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班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-16 11:52:27 班主任工作計(jì)劃 我要投稿

有關(guān)班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃模板匯總7篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下是小編幫大家整理的班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃模板匯總7篇

班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

  本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任計(jì)算機(jī)061班班主任。班上基本情況:男生28人,女生29人,單親家庭學(xué)生6個(gè),低保4個(gè)。

  根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和德育工作計(jì)劃,制定本班本學(xué)期的基本目標(biāo)為“修煉內(nèi)功”,把重心放在專業(yè)課的學(xué)習(xí)上,提高自身的專業(yè)技能;同時(shí),鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),班上也盡一切可能開展各類活動(dòng),全面提高學(xué)生的素質(zhì),為一年后的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  主要工作計(jì)劃如下:

  一、德育方面

  做好典型教育、主題班會(huì)和演講比賽三個(gè)方面。

  1、典型教育

  利用好成長園地、宣傳欄和黑板報(bào),對(duì)班上能保持前列的優(yōu)秀學(xué)生、有大的進(jìn)步的中等生和有明顯進(jìn)步的后進(jìn)生做大量的宣傳。對(duì)有特長的后進(jìn)學(xué)生,要鼓勵(lì)其多參加學(xué)校的各類活動(dòng),使其特長得到展示,并以此為切入點(diǎn),全方面轉(zhuǎn)化。

  2、主題班會(huì)

  精心準(zhǔn)備以“感恩”為主題的班會(huì),盡量使更多的同學(xué)參與到其中。選好主持人,并對(duì)他們?cè)谡Z言和動(dòng)作等方面進(jìn)行必要的培訓(xùn)和指導(dǎo),讓他們?cè)谶@個(gè)方面的能力得到提高,為以后的各種活動(dòng)主持培養(yǎng)人才。

  3、演講比賽

  選拔幾名有口才的學(xué)生,在語文老師的指導(dǎo)下,在演講和朗誦方面進(jìn)行培養(yǎng)。

  二、專業(yè)學(xué)習(xí)

  主要有準(zhǔn)備實(shí)訓(xùn)、發(fā)動(dòng)培訓(xùn)、上機(jī)常規(guī)和計(jì)算機(jī)維修教學(xué)四個(gè)方面。

  1、準(zhǔn)備實(shí)訓(xùn)

  本學(xué)期仍將開展實(shí)訓(xùn),時(shí)間暫時(shí)未定。內(nèi)容結(jié)合本班的實(shí)際情況,分為基本功(打字排版制表幻燈片)、平面設(shè)計(jì)(網(wǎng)頁和圖像處理)、Office辦公綜合應(yīng)用(word和excel高級(jí)應(yīng)用)。主要還是抓實(shí)訓(xùn)紀(jì)律和作品完成兩個(gè)方面。

  2、發(fā)動(dòng)培訓(xùn)

  根據(jù)學(xué)生的性格特點(diǎn)、特長,專業(yè)學(xué)習(xí)的情況,發(fā)動(dòng)他們參加學(xué)校的各類培訓(xùn),以培訓(xùn)為途徑,提高自己的專業(yè)技能水平,增強(qiáng)就業(yè)競爭力。爭取每人至少一個(gè)專業(yè)技能資格證書。

  3、上機(jī)常規(guī)

  抓好上機(jī)常規(guī),保證課堂學(xué)習(xí)的效率。主要有上機(jī)紀(jì)律和每堂課的前10分鐘練習(xí)打字。每次每人的打字成績都有組長登記,每周統(tǒng)計(jì)并公布一次,以此促進(jìn)打字速度的'提高。另外安排4位專業(yè)學(xué)得比較好的同學(xué)做小組長,上機(jī)的時(shí)候可以對(duì)其他同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo),也減輕老師的負(fù)擔(dān)。

  4、計(jì)算機(jī)維修教學(xué)

  本學(xué)期我擔(dān)任計(jì)算機(jī)061班和計(jì)算機(jī)062班《計(jì)算機(jī)維修》的教學(xué)工作。計(jì)算機(jī)維修是一門理論和實(shí)踐性都非常強(qiáng)的課程。同時(shí),對(duì)提高計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生的動(dòng)手能力、思維能力和邏輯表達(dá)能力都有幫助。

  三、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化

  后進(jìn)生轉(zhuǎn)化仍然是班主任工作的重中之重。按照學(xué)校德育工作計(jì)劃,考慮到班上后進(jìn)生的實(shí)際情況,我計(jì)劃和4位學(xué)生結(jié)成幫扶對(duì)象,分別是周XX、盧XX、何XX和孫XX,作為重點(diǎn)轉(zhuǎn)化的對(duì)象,多方面,多途徑進(jìn)行轉(zhuǎn)化,目標(biāo):成績有提高、紀(jì)律有進(jìn)步、特長有展示。主要方法仍以上個(gè)學(xué)期的“給后進(jìn)生找事情做”為主,同時(shí)多多了解他們的思想動(dòng)態(tài),和風(fēng)細(xì)雨,潛移默化。爭取他們的精神面貌有比較好的改觀。

班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

  轉(zhuǎn)眼間,假期匆匆而過,忙碌緊張的新學(xué)年又來到了。接任班主任工作以后,來到教室看到孩子們一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā),生機(jī)勃勃的樣子,我對(duì)今后的工作也充滿了信心。 為了使本班的管理工作和教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行。特制定班主任計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改變懶漢作風(fēng),建立一個(gè)團(tuán)結(jié)、文明、守紀(jì)、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學(xué)生全面、健康的`發(fā)展。

  二、主要工作和具體措施:

  (一)行為規(guī)范教育:

  1、培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生,掌握一定的勞動(dòng)技能,關(guān)心集體,自覺維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。

2、在教學(xué)大樓里安靜,不喧嘩。不打不鬧,上下樓梯靠右走。

3、上課聽講認(rèn)真,能積極思考,踴躍發(fā)言。

  4、養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。

5、重禮儀,守紀(jì)律、愛公物的良好行為習(xí)慣。

  (二)班級(jí)管理:

  1、上學(xué)不遲到、不早退。自己整理書包、學(xué)具、書桌,整理自己的學(xué)習(xí)用品,學(xué)做家務(wù)。

  2、發(fā)揮班干部的帶頭作用,要求各班干部嚴(yán)以律己,主動(dòng)做到模范帶頭作用,督促班中的學(xué)生自覺遵守行為規(guī)范,力爭上游。逐步形成一支小干部隊(duì)伍能協(xié)助老師管理班集體。

  3、每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  4、加強(qiáng)家校聯(lián)系,及時(shí)了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,與家長共同教育孩子,使他們?nèi)姘l(fā)展。

  如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!

班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

  一、班級(jí)基本情況

  本班共有學(xué)生41人,其中男生24人,女生17人。品學(xué)優(yōu)秀生有邵勖,有忘我的學(xué)習(xí)精神,關(guān)心班級(jí),熱愛集體;潘如鑫,能努力學(xué)習(xí),時(shí)時(shí)為學(xué)生服務(wù)沒有任何怨言;付佳興,能刻苦學(xué)習(xí),關(guān)心他人;張琳宇,具有奉獻(xiàn)精神,成績優(yōu)秀。品學(xué)后進(jìn)生有張賀金不能認(rèn)真聽講,智商低;周杰淘氣,頑皮,與爸爸生活,單親;王佳軍、趙洪斌家中無人輔導(dǎo),經(jīng)常不能完成作業(yè),同時(shí)更不關(guān)心班級(jí),與同學(xué)關(guān)系不是十分融洽。

  二、工作目標(biāo)

  1、德育教育要利用每周的班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題性的教育,同時(shí)更要注意每日的晨會(huì)不能擠占,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的思想變化,進(jìn)行教育。對(duì)學(xué)生的愛國主義教育要隨時(shí)隨地進(jìn)行,同時(shí)也結(jié)合學(xué)校的具體安排學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)。

  2、班級(jí)管理首先要抓好班干部建設(shè)工作,同時(shí)更要抓好值周工作,緊緊圍繞學(xué)校的工作重點(diǎn),使班級(jí)能在值周評(píng)比中取得好的成績。要隨時(shí)與家長取得聯(lián)系,全面了解學(xué)生,更與家長聯(lián)手,共同幫助學(xué)生。同時(shí),還要注意學(xué)生之間的互評(píng),讓學(xué)生之間能互相幫助,互相學(xué)習(xí)。

  3、體育衛(wèi)生工作及國防教育班級(jí)的室內(nèi)外衛(wèi)生要有專人負(fù)責(zé),做到隨臟隨撿;個(gè)人衛(wèi)生每周檢查一次,并進(jìn)行小組評(píng)比。要認(rèn)真上好兩操和體育課、健康課,讓學(xué)生真切的認(rèn)識(shí)到進(jìn)行體育鍛煉的重要。國防教育工作更是要常抓,做到時(shí)時(shí)講,處處講,讓學(xué)生對(duì)國防教育的重要認(rèn)識(shí)上來。

  4、安全教育對(duì)于防火,防電,防盜,交通事故,人身安全等方面的知識(shí)要掌握,更在有條件的情況下進(jìn)行模擬演練。

  5、教師自身建設(shè)我還要不斷學(xué)習(xí),豐富自己的知識(shí),提高自己的業(yè)務(wù)能力。平時(shí)多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師教師學(xué)習(xí),提高自己的`業(yè)務(wù)水平。

  三、具體措施

  1、每日的晨會(huì),更好做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,不擠不占。對(duì)于時(shí)事、典型教育、學(xué)雷鋒和社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)要做到有活動(dòng)有記錄。

  2、班級(jí)管理班干部建設(shè)要常抓不懈。值周工作更是專人負(fù)責(zé),人人有責(zé)。要調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,積極參加基地活動(dòng),生生之間能夠互評(píng)。

  3、體育衛(wèi)生工作及國防教育讓學(xué)生對(duì)兩操和體育課、健康課的重要性認(rèn)識(shí)上來,才能堅(jiān)持并認(rèn)真做好每一次的兩操和體育課、健康課。

  4.養(yǎng)成教育

  在每一天每一件小事中,讓學(xué)生們互相培養(yǎng)。要從一點(diǎn)一滴抓起,從學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)方法等方面進(jìn)行培養(yǎng)。也要注意學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣,道德觀念進(jìn)行抓起。讓學(xué)生不僅有知識(shí)更有素質(zhì)。

  5、安全教育

  時(shí)時(shí)注意,常講常抓,提高安全意識(shí)。

  6、教師自身建設(shè)

  多向老教師學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)別人的長處;經(jīng)常和同志交流,了解自己的不足。

  四、班級(jí)本學(xué)期目標(biāo)

  優(yōu)秀生爭取由5人達(dá)到7人,后進(jìn)生爭取由5人降到2人。

班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

  本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任五年級(jí)班主任,在以前幾年的班主任工作中,我深知班主任工作的重要性。在本學(xué)期中,我根據(jù)四年級(jí)的孩子的所處的由低年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的特殊階段,將本學(xué)期的工作安排如下:

  一、 指導(dǎo)思想

  以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),少先隊(duì)的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的.途徑。把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

  二、班級(jí)目標(biāo):

  建立一支有進(jìn)取心,能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,增強(qiáng)班級(jí)集體凝聚力;培養(yǎng)一個(gè)健康文明和諧的班集體;形成一種積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,使學(xué)生爭做品學(xué)兼優(yōu)好少年。

  三、具體工作

  (一) 做學(xué)生的知心朋友,在學(xué)習(xí)生活之中,做到細(xì)致入微

  在日常生活中,我要多關(guān)心一下學(xué)生,利用班會(huì)課與學(xué)生交談,課下多與學(xué)生交流,這樣師生情感的更加融洽同時(shí),我也能了解學(xué)生的全新動(dòng)態(tài),以便做好學(xué)生心靈之友,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜。在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí),還要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。本學(xué)期我必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。使每個(gè)學(xué)生都能深切的感受到我對(duì)他們的愛。

  (二)班風(fēng)建設(shè)

  良好的班風(fēng)是學(xué)生各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)。所以在這方面,我還要進(jìn)一步貫徹小組管理模式,充分發(fā)揮好小組長的作用。為達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。首先我要選拔、培養(yǎng)和使用班干部。讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在工作過程中不斷指出他們的不足,給予及時(shí)培養(yǎng)和教育。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì),同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。同時(shí)還要培養(yǎng)良好的班風(fēng)。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用。為此,在本學(xué)期我把培養(yǎng)良好的班風(fēng)放在了班級(jí)工作的首位。而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會(huì)很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。

  在學(xué)習(xí)上我要把工夫下在平時(shí)。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,并積極與各任課教師溝通。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng);當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時(shí),要及時(shí)調(diào)查原因,幫助他趕上去。盡最大努力的調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使班級(jí)形成良好的“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍。并開展互幫互助,使班級(jí)兩極分化現(xiàn)象減少。

  以上是我擬訂的本學(xué)期班主任工作計(jì)劃,我會(huì)盡我最大的努力,重點(diǎn)抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作,抓好學(xué)生的日常管理工作,爭取在本學(xué)期不出差錯(cuò),把好每一關(guān)。使我班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),再創(chuàng)佳績!

班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇5

  一、班級(jí)基本情況:

  班級(jí)總?cè)藬?shù):29人,其中男生16人,女生13人。

  行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。

  學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的互相競爭意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  品德情況:學(xué)生愛集體,愛勞動(dòng),愛師長,愛同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系,會(huì)出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

  二、指導(dǎo)思想:

  結(jié)合校本德育工作體系,以學(xué)生自我發(fā)展為本,以愉快的兒童德育為格局,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效性。

  三、德育工作總目標(biāo):

  1、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

  2、強(qiáng)調(diào)人人是德育工作者,樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),有力、有效地滲透思想品德教育,讓德育于各科教學(xué)中,于教師的一言一行中。

  3、通過系列地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實(shí)踐、交流,切實(shí)提高班主任的各項(xiàng)工作質(zhì)量。班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動(dòng),形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),培養(yǎng)出自主自動(dòng)的隊(duì)干部,

  4、通過各項(xiàng)創(chuàng)新+實(shí)踐的少先隊(duì)活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動(dòng)能力、創(chuàng)新實(shí)踐能力、自我管理等多種能力,使少先隊(duì)活動(dòng)真正成為德育的有效陣地。

  5、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng),通過學(xué)生的主動(dòng)參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式,成為行為規(guī)范特色班,使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,人人爭做文明小學(xué)生。

  6、通過“做小主人、創(chuàng)新形象”的系列教育活動(dòng),使學(xué)生從愛護(hù)身邊的公物、植物、動(dòng)物做起,為樹立新形象出金點(diǎn)子,人人爭做“小形象大使”。

  7、繼續(xù)開展“學(xué)習(xí)型家庭”的指導(dǎo)與研究,切實(shí)提高廣大家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平。有效組織學(xué)生參與社區(qū)各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)校—家庭—社會(huì)這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性,形成強(qiáng)而有力的德育合力。

  8、加強(qiáng)心理健康教育,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。

  四、教育內(nèi)容及措施:

  (一)、行為規(guī)范教育:

  做一個(gè)愛集體愛他人的小學(xué)生。

  抓學(xué)生行為習(xí)慣的`養(yǎng)成,分段落實(shí)一日常規(guī)。

  1、明確一日常規(guī)細(xì)則,做到人人知曉。

  2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,做到以一帶四。

  3、用班會(huì)、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育,抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化、規(guī)范化。

  (二)、主題教育活動(dòng):

  1、“做小主人,創(chuàng)新形象”系列教育活動(dòng)。

  2、進(jìn)行愛國主義專題教育。

  (三)、做好體育、衛(wèi)生工作:

  1、上好體鍛課。配合班主任組織好早鍛煉,力求人人參與,不缺席,不遲到。

  2、與體育老師及時(shí)聯(lián)系,抓緊對(duì)體育有困難的學(xué)生進(jìn)行督促。

  3、與家長聯(lián)系,督促孩子每天堅(jiān)持鍛煉。

  4、小隊(duì)隊(duì)員做到自己的同學(xué)自己幫,共同進(jìn)步。

  5、抓好“兩操”,注重質(zhì)量,控制眼睛新發(fā)病率。

  (四)、家長工作:

  1、做好家訪工作,做到及時(shí)聯(lián)系。

  2、開好家長會(huì),繼續(xù)辦好家長聯(lián)誼會(huì),積極引導(dǎo)家長參與“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”活動(dòng),努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手。

  3、利用家長力量和社會(huì)力量,拓展教育陣地。

  4、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以求雙向了解。

  (五)、心理健康教育:

  1、建立班級(jí)心理檔案,有針對(duì)性的2—3人。

  2、正確引導(dǎo)學(xué)生的心理,處理學(xué)生中可能發(fā)生的問題,深入與學(xué)生談心。

  (六)、教師的自我要求:

  1、為人師表,嚴(yán)格要求自己,做好學(xué)生的榜樣。

  2、通過工作,結(jié)合心理學(xué),教育學(xué),在實(shí)際工作中要有所體現(xiàn)。

  3、讀好大本課程,為自己的教育工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇6

  本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任五年級(jí)(4)班的班主任兼語文老師,經(jīng)過兩年的相處,我和學(xué)生不僅彼此增進(jìn)了了解,相互適應(yīng)了對(duì)方,也結(jié)下了深厚的師生情誼。他們已經(jīng)在學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上取得了喜人的成績,但還有一些有待改進(jìn)的習(xí)性,我相信在我們共同的努力下一定會(huì)做得更好。為了更有效地開展工作,本學(xué)期特制定計(jì)劃如下:

  一、班級(jí)情況

  我班本學(xué)期共有35名學(xué)生,其中男生19人,女生16人,增加了一名插班生。經(jīng)過班風(fēng)和班紀(jì)的整改,學(xué)生們已經(jīng)有了很大的改觀,在各個(gè)方面有了很大的轉(zhuǎn)變。學(xué)生一般都能按照一日行為規(guī)范來做,但部分學(xué)生自覺性還有待提高,尤其是個(gè)別男學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠,經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒。大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的合作和競爭意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大部分學(xué)生能做到熱愛集體,熱愛勞動(dòng),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但也有部分學(xué)生自私、虛榮心強(qiáng)、有自滿的思想。

  二、班級(jí)本學(xué)期工作目標(biāo)

  1、進(jìn)一步向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 ,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。

  2、努力貫徹實(shí)行學(xué)校的《一日常規(guī)》,向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為彬彬有禮的好少年,從而抓好班級(jí)的紀(jì)律。

  3、落實(shí)“一間小教室,十件大事情”。

  4、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的能力。

  5、注重學(xué)生的進(jìn)步,做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”,面向全體學(xué)生,注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。

  6、 培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部,并爭取讓全班的同學(xué)都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷。

  7、家校溝通融洽,達(dá)成共識(shí)。

  三、班主任工作主要內(nèi)容:

  1、以人為本,教育學(xué)生成為一個(gè) 正直,善良,智慧,健康的人。

  2、營造一個(gè)溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

  3、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)會(huì)付出和愛。

  4、利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。

  5、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。

  6、上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力,積極,向上,永爭第一!

  7、與家長就孩子問題多溝通,建立好朋友關(guān)系,共同促進(jìn)孩子的成長。

  四、工作具體措施

  1、充分利用課間談話,班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。讓學(xué)生了解學(xué)校的《一日常規(guī)》,并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。以身作則,見面問好,輕聲細(xì)語交談,讓孩子學(xué)會(huì)無論何時(shí)何地都能做到“禮貌問好,輕聲文化”。讓學(xué)生之間友好相處,不吵架,不打架,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

  2、發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級(jí)。因?yàn)槟挲g特點(diǎn),老師要告訴小干部他們要做的事情,要每天了解班干部的工作情況,并在小干部管理出現(xiàn)問題時(shí)及時(shí)給予解決,要樹立小干部的威信,以便小干部可以更好的幫助老師管理班級(jí)紀(jì)律。

  3、盡可能給每個(gè)學(xué)生樹立“班級(jí)主人翁思想”,讓每個(gè)學(xué)生知道班級(jí)就是自己的家,讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級(jí)紀(jì)律,所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級(jí),成為一個(gè)小老師,讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色,對(duì)班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感。

  4、及時(shí)打掃衛(wèi)生,注意保潔工作,做到“撿拾文明”。布置好教室環(huán)境,增加一些綠色植物,鼓勵(lì)孩子觀察植物的生長情況。

  5、打造“書香班級(jí)”,鼓勵(lì)孩子多閱讀,讀好書。在小早讀時(shí),在課余時(shí)間,做到自覺閱讀,認(rèn)真閱讀。

  6、注意孩子的視力問題,在課堂上,課后,關(guān)注孩子的坐姿及站姿,培養(yǎng)孩子良好的`看書、寫字習(xí)慣。抓住“十五分”的練字時(shí)間,手把手教孩子的書寫,特別是對(duì)書寫很差的孩子多關(guān)照,讓孩子在書寫方面逐漸進(jìn)步,練出一手好字!

  7、更好的實(shí)行“積分”競賽體制,提高學(xué)生的行為品質(zhì),提高學(xué)生的競爭意識(shí)。要每月評(píng)出“積分”優(yōu)勝學(xué)生,提高優(yōu)勝學(xué)生在班級(jí)里的地位,讓每位學(xué)生增強(qiáng)得到“積分”的想法。

  8、在班級(jí)里多給孩子講偉人的英雄事跡,幫組孩子樹立正確的偶像觀。選擇優(yōu)秀的學(xué)生,給全班學(xué)生樹立榜樣,號(hào)召向榜樣學(xué)習(xí),形成屬于自己班級(jí)的班風(fēng)。

  9、把家長請(qǐng)進(jìn)課堂,給孩子講講他們的歷史經(jīng)驗(yàn),或他們的特長領(lǐng)域知識(shí),提高孩子的知識(shí)面。

  10、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),更要關(guān)注孩子的身體健康。提倡“陽關(guān)體育半小時(shí)”,讓孩子走到操場,參加體育運(yùn)動(dòng),讓全民動(dòng)起來。

  11、記錄好每個(gè)孩子的生日,在生日當(dāng)天,送出老師們的問候,讓孩子體會(huì)到愛,學(xué)會(huì)愛他人,學(xué)會(huì)感恩!

  12、對(duì)于學(xué)生教育問題,即時(shí)與家長的溝通,而且,家長也需要學(xué)習(xí),需要和孩子共同成長,讓家長和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長溝通,在溝通、交流中進(jìn)步。

  13、動(dòng)員全班開展一次有意義的“親子戶外活動(dòng)”,讓學(xué)生、家長、老師們,有一次更好的溝通機(jī)會(huì)。

  總之在今后的具體工作中還需要不斷探索,不斷追求更新。取人之長,補(bǔ)己之短。在實(shí)際工作中,還有許多做法值得我去探討和總結(jié)。總之,我要堅(jiān)持正確的教育方針,注意工作方法,使班主任工作就會(huì)邁上一個(gè)新的臺(tái)階,取得豐碩的成果。

班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇7

  轉(zhuǎn)眼間,新學(xué)期開始了。多年來,深知班主任在學(xué)校中的地位是多么重要。班主任不僅是一個(gè)班學(xué)生品德、學(xué)習(xí)、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導(dǎo)者,也是班級(jí)教育活動(dòng)的主要實(shí)施者和個(gè)方面教育力量的協(xié)調(diào)者。因而在體會(huì)著班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極思考如何做好班主任工作,望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。

  第一:建立完善的管理制度。

  班級(jí)里實(shí)行班干部責(zé)任制。挑選和培養(yǎng)積極分子,形成班級(jí)集體領(lǐng)導(dǎo)核心;形成正確的集體輿論;形成集體紀(jì)律;做好個(gè)別教育工作。

  第二:狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)習(xí)慣,促使良好學(xué)習(xí)氛圍的'形成。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

  為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開競爭,提高自我學(xué)習(xí)的能動(dòng)性,要多開展相應(yīng)競賽活動(dòng)激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

  第三:重視主題班會(huì)和各種活動(dòng)的開展,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。用活動(dòng)來達(dá)到教育的目的,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,要開展好主題班會(huì)。

  第四:保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。班級(jí)衛(wèi)生實(shí)行責(zé)任到位制,每天小結(jié)進(jìn)行獎(jiǎng)懲。個(gè)人衛(wèi)生實(shí)行監(jiān)督。

  第五:重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

  第六:加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

  第七:及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

  第八:家教結(jié)合:經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

  第九:重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

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