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四年級體育教學(xué)工作總結(jié)

時間:2023-07-05 08:01:35 教學(xué)工作總結(jié) 我要投稿

四年級體育教學(xué)工作總結(jié)(集合2篇)

  總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),為此要我們寫一份總結(jié)。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編為大家整理的四年級體育教學(xué)工作總結(jié),希望對大家有所幫助。

四年級體育教學(xué)工作總結(jié)(集合2篇)

四年級體育教學(xué)工作總結(jié)1

  第一學(xué)期的體育工作將要結(jié)束了,在本學(xué)期我較好的完成了體育工作,但在教學(xué)過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。

  我的體育教學(xué)主要從三點來進(jìn)行總結(jié)。首先,我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。

  向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

  在開學(xué)初我重點抓了第八套廣播體操——《雛鷹起飛》,我主要是通過以下幾點對廣播體操進(jìn)行教學(xué)的。第一,加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二,體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在廣播體操教學(xué)時的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學(xué)生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在廣播體操教學(xué)過程中還得到了其他老師的.大力支持。所以,使我班的廣播體操質(zhì)量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。

  以上是我本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)。

  四年級體育教學(xué)工作總結(jié) 篇如同廣州今年的暖冬一樣,為期一個月的華工附小首屆體育節(jié)系列活動所體現(xiàn)出來的是一種火樣的熱情。在下周,體育節(jié)就將正式閉幕了。回顧過去的這一個月,“快樂體育,健康第一”的觀念已深入全校每一位老師和學(xué)生的心中,在本屆體育節(jié)各項體育活動中全體師生所表現(xiàn)出來的團(tuán)結(jié)協(xié)作,拼搏向上的精神也十分令人難忘,校園文化建設(shè)又朝前推進(jìn)了一大步,實施素質(zhì)教育也成為了我們?nèi)熒膶嶋H行動。下面將我們四年級組在本屆體育節(jié)的工作小結(jié)如下:

  一、體育節(jié)檢驗了老師,也鍛煉了老師,更改變了老師 作為華工附小的首屆體育節(jié),要做的準(zhǔn)備工作千頭萬緒,要舉行的活動也是一個接一個,如何在保證正常教學(xué)秩序的同時,又能做好各項準(zhǔn)工作,并組織學(xué)生積極、有序地參加各項體育活動呢?這對我們?nèi)壍拿恳晃焕蠋熂仁且环N挑戰(zhàn),又是一種考驗。在校領(lǐng)導(dǎo)的全面統(tǒng)籌和精心安排下,我們四年級全體老師充分發(fā)揚(yáng)了團(tuán)隊的合作精神,大家齊心協(xié)力,做好了體育節(jié)的每一項工作。

  為了訓(xùn)練開幕式上的班級入場式和廣播操,每一位班主任老師都利用了一切可以利用的時間,帶領(lǐng)學(xué)生到操場上訓(xùn)練,有時碰上其他好幾個班級也在訓(xùn)練,大家就會找一切能夠利用的地方去訓(xùn)練,鄧萍老師也利用體育課配合班主任訓(xùn)練學(xué)生的入場式隊形及廣播操。正是有了這前期的認(rèn)真準(zhǔn)備,所以在開幕式那天,平時做操和站隊看起來都不怎么認(rèn)真的學(xué)生都能夠以他們最認(rèn)真的態(tài)度,以他們最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢去完成每一個環(huán)節(jié),每一個動作。看到學(xué)生這樣的表現(xiàn),確實讓我們老師都感到非常激動,既為開幕式盛大的場面而激動,也為學(xué)生身上所體現(xiàn)出來的強(qiáng)烈的集體精神而感動。

  趣味親子運(yùn)動會是由每個年級獨自組織和安排的一項活動。鄧萍老師結(jié)合我們年級學(xué)生的身體及心理特點,設(shè)計好了活動方案,根據(jù)方案,我們向全級的每一位學(xué)生家長都發(fā)了活動邀請函,盛情邀請每一位同學(xué)的家長來參加我們的趣味親子運(yùn)動會。在舉行活動的前一天下行,我們?nèi)壍睦蠋熡忠黄痖_會商討了活動中具體細(xì)節(jié)的安排。從場地環(huán)境的布置,家長的簽名接待,每一個活動游戲的組織安排,活動成績的評判,都落實到了具體的負(fù)責(zé)人。鄧萍老師那幾天正是拉肚子,本應(yīng)到醫(yī)院吊針后回家休息,但她仍然堅持回校組織安排,這樣的精神實在是讓人敬佩,感動;姚瑞群老師腿不太方便,并且她在那天下午第三節(jié)課還要到二年級上課,但是她在第一、二節(jié)課就帶著學(xué)生一起接待、安排家長,并協(xié)助班主任老師一起組織學(xué)生有序地參與活動;周清明老師和羅育華老師中既要指導(dǎo)學(xué)生和家長進(jìn)行游戲,又要評判和記錄活動的成績,在活動結(jié)束后他們又帶領(lǐng)學(xué)生收拾器材,打掃場地衛(wèi)生;向建和聶小燕兩位班主任老師提前做了活動的主題標(biāo)語,在活動過程中,哪里需要他們,他們就出現(xiàn)在哪里。正是有了我們?nèi)壚蠋熯@種團(tuán)結(jié)協(xié)作,無私奉獻(xiàn)的精神,我們四年級的趣味親子運(yùn)動會可以說舉行得比較成功。也正是由于有了這樣的精神,所以在隨后舉行的國徑運(yùn)動會中我們年級的老師能夠很好地組織學(xué)生參賽,在老師的接力比賽和投籃比賽中,我們年級雖然并沒有取得很好的名次,但是大家都感受到了作為一個集體,在一起活動的那種融洽和和諧。看到學(xué)生在體育節(jié)中所體現(xiàn)出來的歡樂,所以有的老師說,這樣的活動讓學(xué)生得到了快樂,讓老師也得到了放松,也鍛煉了大家的組織能力,學(xué)校的工作也并不是一定就要天天讓學(xué)生坐在課室里上課,如果再舉行一次體育節(jié)。 ,我們年級一定會做得更好,也一定會取得更好的成績! 二、體育節(jié)給學(xué)生帶來了快樂,增強(qiáng)了學(xué)生的集體意識,提升了學(xué)生的集體榮譽(yù)感

  在這一屆體育節(jié)中,如果要評“誰是最快樂的人”,那定是非咱們的學(xué)生莫屬了!體育節(jié)中的所有活動也確實是圍繞著如何“在快樂的運(yùn)動中讓自己更健康”這一主題來安排的,所以學(xué)生在即將過去的這一個月中是在充分地享受體育運(yùn)動,享受體育活動帶給他們的歡樂。

  在這種歡樂的氛圍中,孩子們也意識到了自己的一言一行在體育節(jié)的活動中不僅僅代表著自己,還代表著自己所在的班集體。于是,我們在開幕式上就能看到,無論是入場式還是廣播操比賽,不少孩子的動作并不規(guī)范,甚至不是很協(xié)調(diào),但是他們臉上所表現(xiàn)出來的認(rèn)真勁兒是讓我們難忘的。在田徑運(yùn)動會上,我們也就能看到孩子們在兩百米,四百米中拼全自己的全力在沖刺,在接力賽中他們誓爭第一的場面。四(1)班的陳以沫同學(xué)本來在田徑運(yùn)動會的前兩天就生病了,到田徑運(yùn)動會開始時他還沒有完全好,當(dāng)時老師已安排了另外的同學(xué)頂替他參加四百米比賽,但是當(dāng)他看到比賽場

四年級體育教學(xué)工作總結(jié)2

  轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的工作已近尾聲。在這一學(xué)期里和四年級孩子的相處,既既有幸福的微笑,也有深深的思考。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:

  一、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,努力提高教學(xué)效率

  本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃。一學(xué)期來,我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,做好課后輔導(dǎo)工作

  1、每一堂課合理安排教學(xué)內(nèi)容,向四十分鐘要質(zhì)量,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作,認(rèn)真鉆研教材,以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動,鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,在教學(xué)中求創(chuàng)新,在活動中促發(fā)展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練和能力的提高。使學(xué)生得到全面的鍛煉,發(fā)展學(xué)生的綜合身體素質(zhì)。

  2、在室內(nèi)授課時,主要向?qū)W生介紹體育小常識,各種運(yùn)動的練習(xí)方法;與他們一起討論各種運(yùn)動的'知識、規(guī)則。增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。使學(xué)生從思想上認(rèn)識體育的重要性,激發(fā)他們對體育的熱愛,從而產(chǎn)生參與體育活動的欲望。

  二、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣

  興趣是學(xué)習(xí)體育的基本動力。我充分發(fā)揮體育教學(xué)特有魅力,使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將體育課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強(qiáng)調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)生健康鍛煉方面的作用,使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟體育的獨特價值。

  三、使學(xué)生形成基本的體育素養(yǎng)

  在體育教學(xué)中,我注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,在教學(xué)過程中注意選擇基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的體育知識和技能,結(jié)合學(xué)習(xí)過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時,根據(jù)課程內(nèi)容的層次性,適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,使他們在體育學(xué)習(xí)過程中,逐步體會體育學(xué)習(xí)的特征,形成基本的體育素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

  四、滲透德育,培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)

  作為一名體育教師,我抓住體育的獨特性,根據(jù)教材的特點進(jìn)行德育滲透,堅持以德育人,積極引導(dǎo)學(xué)生正確的個性發(fā)展。現(xiàn)在的學(xué)生多數(shù)是獨生子女,在練習(xí)中往往表現(xiàn)出很多的弱點。比如:鍛煉時怕苦、怕累;游戲時搶奪器械;與同學(xué)發(fā)生沖突;競賽時嫌棄差生。我針對以上出現(xiàn)的種種問題糾正他們的缺點,正確的引導(dǎo)對學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育,樹立良好的思想品質(zhì)。總之,一學(xué)期來,工作上有收獲,也有需要改進(jìn)的地方,今后我將繼續(xù)更新觀念,努力提高教學(xué)質(zhì)量,爭取做到更好。

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