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校園周廣播稿

時(shí)間:2023-04-06 09:52:51 廣播稿 我要投稿

校園周廣播稿

  A:有一朵花開的時(shí)間需要去等待于等待中細(xì)聽花開的聲音

校園周廣播稿

  B:有一盞茶濃的間隙需要去品嘗在品嘗里靜觀茶葉的沉浮大家好,這里是紅領(lǐng)巾廣播站,我是主播

  A:我是主播,今天給大家?guī)?lái)的欄目有書香滿園,美文欣賞

  B:絢麗色彩,繽紛校園,體味文學(xué),書香生活,“書香滿園”欄目帶你走進(jìn)書的海洋,請(qǐng)您靜靜地聆聽。

  A:——讀《老人與海》有感,作者:黃悅

  我閱讀了許多課外書籍,其中我印象最深刻的一本書是《老人與海》。它主要講了一個(gè)獨(dú)自在墨西哥河流中打魚的老人桑提亞哥的故事。有一段時(shí)間,他一連八十四天一條魚也沒捕到。但老人并不氣餒,第八十五天仍舊堅(jiān)持出海,雖然鋪到一條大馬林魚,但卻引來(lái)了一條大鯊魚,他拖著大馬林魚和大鯊魚搏斗了兩天兩夜,最后大馬林魚還是被鯊魚吃掉了。老人卻疲憊而悲壯地回到了村里。這個(gè)故事的結(jié)尾雖然有點(diǎn)不近人情,卻給了我不少的啟示。

  在這位老人的故事中,我讀懂了他的勇氣與不屈撓的精神。我在閱讀這位老人的故事時(shí)就聯(lián)想到了我自己平時(shí)的一些所作所為。記得有一種練毛筆字的紙張,它不用墨汁,只要用毛筆沾上清水就可以在上面寫出很清晰的字跡,而且在十分鐘之后就可以完全消失了。那時(shí)候我纏著媽媽給我買了這種紙張和毛筆,可是剛寫了兩天就堅(jiān)持不下去了。后來(lái),媽媽打掃衛(wèi)生的時(shí)候,就把這種紙張和毛筆都扔掉了。由于我做事情總是半途而廢,不能堅(jiān)持到底,使得不少鍛煉的機(jī)會(huì)都錯(cuò)過了。

  讀完了《老人與海》這本書,我慢慢想來(lái),懂得了一個(gè)道理:一個(gè)人在做任何事情的過程中都貴在堅(jiān)持。所以,我以后做任何事情一定要堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持;而且還要做到認(rèn)真細(xì)致,決不馬馬虎虎的了事,我想最終一定會(huì)取得應(yīng)有的收獲。

  B:——讀《時(shí)光老人和流浪漢》有感,作者:葉曉彤

  我讀了《時(shí)光老人和流浪漢》這個(gè)故事,感觸很深,覺得自己一下子長(zhǎng)大了。

  這是一個(gè)很感人的故事,講一個(gè)人從小不知道珍惜時(shí)間,只顧貪玩,結(jié)果他長(zhǎng)大后,一事無(wú)成,只好當(dāng)起了流浪漢。他責(zé)怪時(shí)光老人不公平,經(jīng)時(shí)光老人的開導(dǎo),他恍然大悟,后悔莫及,痛恨自己荒廢光陰。

  當(dāng)我讀到“我少年時(shí)代玩玻璃球,青年時(shí)代玩紙牌,中年時(shí)代玩麻將,家產(chǎn)都敗光了!如今我一無(wú)所有,我真后悔呀!”這段話時(shí),我深深體會(huì)到:時(shí)間就是金錢,時(shí)間就是生命。正如古人說(shuō)的:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”如果流浪漢小時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí),不被周圍的事物所迷惑,也許他成人后會(huì)是建設(shè)祖國(guó)的棟梁,那該多好啊!

  確實(shí),時(shí)間是寶貴的,生命是短暫的。人的生命只有一次,我們?nèi)绻缓煤谜湎r(shí)間,怎能在這段短暫而美好的年華中創(chuàng)造一個(gè)輝煌的人生呢?

  青少年時(shí)代是人生最美好最美好的時(shí)光,是學(xué)習(xí)知識(shí),掌握本領(lǐng)的黃金時(shí)間,應(yīng)該是最值得珍惜的。看吧,我們一起坐在寬敞而明亮的教室里讀書學(xué)習(xí),大多數(shù)的同學(xué)學(xué)習(xí)很刻苦,很認(rèn)真,爭(zhēng)分奪秒的汲取精神食糧,每次考試都取得了優(yōu)異成績(jī)。而有些同學(xué)則是“三天打魚,兩天曬網(wǎng)。”老師布置的作業(yè),他們有時(shí)做,有時(shí)又不做,不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事,不把時(shí)間當(dāng)回事,結(jié)果到期末考試時(shí),成績(jī)就不理想了,這又能怪得誰(shuí)呢?

  讀了《時(shí)光老人和流浪漢》這個(gè)故事,我知道了:光陰似箭,日月如梭,時(shí)間就像流水一樣,一去不回。所以,我要大聲疾呼:同學(xué)們,只有珍惜時(shí)間,一絲不茍地學(xué)習(xí),我們才會(huì)有一個(gè)繁花似錦的明天!

  A:在水一樣幽深的風(fēng)景里,他們的文章如音樂般回蕩;伸出我們?nèi)跞醯氖种福ソ佑|文學(xué)最美的地方。。。大家好,“美文欣賞”欄目又跟您見面了。。。。

  B:今天為大家準(zhǔn)備的兩篇美文讀起來(lái)都趣味十足哦,不信?請(qǐng)聽:

  A:童年趣事,作者:李蔓

  在一個(gè)下雨天,我度過了童年最快樂的時(shí)光。每每想起,總會(huì)按捺不住的哈哈大笑起來(lái)。

  那時(shí),我二年級(jí)。窗外的傾盆大雨劈頭蓋臉地朝人們?cè)胰ァ7艑W(xué)了,我和兩個(gè)伙伴卷起褲腿,打開雨傘,一前一后地踏上了回家的路。由于我們幾個(gè)都考了好成績(jī),不由自主的高興。所以,我們?nèi)齻(gè)不約而同地哼起小歌來(lái)。我們先是互相望了望,然后哈哈大笑起來(lái),又接著唱!雨越下越大,我們也由原來(lái)的哼變成了吼!越吼越大聲,站在幾十里外都聽得見。我們一路“高歌一曲”行人們都向我們投來(lái)異樣的目光,我們的吼聲驚動(dòng)了一位老人,她指著我們嘰里呱啦的罵起來(lái)。我們興高采烈的,也不知怎的,她越罵我們,我們就越高興!我們商量著怎么讓老人更生氣。有了!我靈機(jī)一動(dòng),一計(jì)涌上心來(lái)。我們突然安靜下來(lái),又躡手躡腳地走到老人門前,隨后大吼幾聲。老人氣得臉紅脖子粗,我們見狀趕緊開溜,還邊跑邊吼。(當(dāng)然,老人跑不過我們,只有站在那兒一個(gè)勁的罵。)我們眉開眼笑,太開心了!哈哈!是不是覺得我們很調(diào)皮,很不聽話呀?嘻嘻!

  這件事太有趣了,會(huì)一直在我的腦海里,永不磨滅!你又有什么童年趣事呢?拿出來(lái)分享分享吧!

  B:做不成“小偷”,作者:劉蕾

  八月十五中秋節(jié),爸爸拿了一個(gè)黃澄澄的柚子回家,吃著美味的柚子讓我想起了……

  記得有一次,我又準(zhǔn)備和伙伴們?nèi)L嘗那美味的大鴨梨。我和伙伴們決定去老地方“作戰(zhàn)”,走著走著,咦?那是什么?黃澄澄的?我大叫:“柚子!”朋友們都好奇地走過來(lái)。“真的,我們來(lái)偷柚子!”一個(gè)朋友說(shuō)。“好啊!”大家異口同聲地說(shuō)。

  我們都跑回家拿剪刀、大袋子和一把水果刀。我們偷偷地溜到劉奶奶家,劉奶奶正好到田里干活去了。我拿著東西,到劉奶奶家的后院去了。因?yàn)槲液屯閭兩砀叨級(jí)虿恢肿訕洌裕閭兌家笪冶持⌒ N引b牙咧嘴地背著小小,一步一步地挪到樹下:“小小,你多重呀?該減肥了。”小小用一只手托著柚子,準(zhǔn)備剪柚子柄時(shí),我不小心晃了一下,小小被我摔倒在地上了。梅姐姐說(shuō):“讓我來(lái)背葉葉吧。”梅姐姐穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)乇持~葉說(shuō):“葉葉有40斤?我不信。”葉葉在梅姐姐身上亂踢,不一會(huì)兒,葉葉摔了個(gè)正宗的狗啃泥。

  我們像泄了氣的氣球一樣,垂頭喪氣地坐在柚子樹下。突然,我想梅姐姐這么高,踮起腳也摸不到柚子嗎?我便叫梅姐姐試一下。果然夠得著柚子,葉葉說(shuō):“有柚子吃了。”突然,我聽到腳步聲,拿著工具倉(cāng)促地跑了。后來(lái),劉奶奶告訴我奶奶說(shuō):“我家沒熟的柚子被人丟在地上。

  童年是美好又幸福的,我不會(huì)忘記這幸福時(shí)光,包括偷柚子。

  A:每一次相聚都是那么短暫每一次懷想都是那么香甜

  B讓我們?cè)诳鞓返暮Q罄锇肯?讓我們手牽著手。讓我們肩并著肩。

  A:今天的播音到此結(jié)束,同學(xué)們下次再見!

  B:再見!

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