教育機構崗位職責（通用16篇）

　　在社會發展不斷提速的今天，人們運用到崗位職責的場合不斷增多，崗位職責是指一個崗位所需要去完成的工作內容以及應當承擔的責任范圍，職責是職務與責任的統一，由授權范圍和相應的責任兩部分組成。想必許多人都在為如何制定崗位職責而煩惱吧，以下是小編整理的教育機構崗位職責，希望能夠幫助到大家。

　　教育機構崗位職責 篇1

　　1.負責前臺電話的接聽，做好來訪者(家長與學生)的.接待工作，基本咨詢和引見

　　2.及時讓來訪者填寫登記表(聯系電話等)。

　　3.通知報名學員上課。

　　4.考勤記錄，課時費統計，老師工資核算，收取費用等。

　　4.收發公司郵件、并做好登記管理以及轉遞工作。

　　5.其它必要的協助工作。

　　教育機構崗位職責 篇2

　　1.負責校區前臺接待、電話轉接、日常行政工作及日常報表填寫;

　　2.接待來訪客人并及時準確通知被訪人員;

　　3.負責前臺區域的環境維護;

　　4.負責校區合同管理、收費管理、系統錄入;

　　5.協助校長做好校區日常事務管理工作;

　　6.與總部人事、行政、財務等部門做好工作對接;

　　7.完成上級交給的其它事項。

　　教育機構崗位職責 篇3

　　1.服務于廣告投放團隊,拓寬公司互聯網流量渠道,包括投放計劃的`制定與執行,推廣預算與成本控制,基于roi的管理,為結果負責。

　　2.渠道包括但不限于:sem、app、展示類聯盟、dsp、各種新媒體與媒介代理廣告。

　　3.不斷優化廣告創意與素材,設計符合用戶需求的landing頁,并持續優化跟蹤。

　　4.做好數據監測與競爭對手監測工作。

　　5.管控銷售團隊,完成既定銷售任務指標。

　　教育機構崗位職責 篇4

　　1.負責搭建呼叫中心,包括整體呼叫中心操作、業務流程的制定及管理辦法;

　　2.負責呼叫中心人員管理,包括編制管理、人員日常管理、kpi考核等,能夠組建團隊優先;

　　3.負責保障呼叫中心整體客戶服務運作,高效處理各類突發事件;

　　4.把控呼叫中心人員素質與人員專業度,優化與培訓;

　　教育機構崗位職責 篇5

　　1、負責來訪接待,引導候選人完成面試;

　　2、負責日常辦公用品采購、發放、登記及費用報備;

　　3、負責前臺、辦公環境衛生監督,及會議室使用管理;

　　4、協助校區租賃、改造、裝修事項跟蹤落實;

　　5、固定資產盤點及有效利用,減少閑置及浪費;

　　6、校區維慘支持。積極響應,確保安全運營;

　　7、協助政府關系維護及日常投訴等處理;

　　8、協助行政制度類文件輸出及更新:

　　9、協助公司資質證照類跟進辦理:

　　10、會務接待、活動類組織。

　　教育機構崗位職責 篇6

　　1、協助制定并組織實施完整的銷售目標和計劃;

　　2、銷售團隊建設,培養、建立、管理、發展銷售隊伍;

　　3、組織團隊開發多種銷售手段，完成銷售計劃。

　　教育機構崗位職責 篇7

　　1、前臺接待工作包括但不限于來電來訪登記及接待、上課簽到、課前準備、課中助教、課后整理工作;

　　2、協助中心經理完成中心內各項教學輔助工作包括但不限于班主任號維護、錄制上課視頻、整理更新班級表、活動及各類通知的`發布等;

　　3、中心內環境衛生維護和監督;保證設備正常運作;日常安全隱患排查;

　　4、協助中心經理進行日常的管理工作，各類信息報表的搜集與整理、匯總制作與上報，以及考級費用、服裝費用、活動費用等各類費用的收取;

　　5、市場活動及品牌活動的配合及參與;

　　教育機構崗位職責 篇8

　　1、來訪、來電等客戶的接待、報名維護及管理工作;

　　2、通過地推活動和試聽的`邀約等活動，完成銷售任務;

　　3、根據公司提供的資源，與客戶進行互動交流，完成簽單;

　　4、電話邀約客戶參觀校區、參加試聽課程，通過面談的方式完成課程銷售;

　　5、負責未報名客戶的跟蹤回訪，長期跟進，較終達成簽單。

　　教育機構崗位職責 篇9

　　1.按公司要求做好客戶邀約、接待等工作，促進簽約，達成個人業績目標

　　2.發展和維護客戶關系，優化服務流程，提升服務質量，提高接待轉化率

　　3.配合進行門店市場相關工作，維護門店公共關系，進行相關信息收集和分析工作;

　　4.完成領導交辦的其他事宜;

　　教育機構崗位職責 篇10

　　1.負責前臺電話的接聽，做好來訪者(家長與學生)的接待工作，基本咨詢和引見

　　2.及時讓來訪者填寫登記表(聯系電話等)。

　　3.負責公司前臺或咨詢接待室等區域的.衛生清潔。

　　4.收發公司郵件、報刊、傳真和物品，并做好登記管理以及轉遞工作;

　　5.協助班主任訂飯和送飯，如班主任有事，有義務主動承擔起相關工作。

　　6.及時登記教師的課時票，并轉交給會計。

　　教育機構崗位職責 篇11

　　1、每年主講一門以上（含1門）課程，教學效果優良，或根據工作需要擔任課程輔導工作。

　　2、參加科學研究或科技開發并取得實效。

　　3、參與學科建設、專業建設和課程建設。

　　4、每年舉行公開課教學一次；在導師指導下，完成業務進修任務。

　　5、積極參加單位組織的各項活動。

　　教育機構崗位職責 篇12

　　1、組織編制年度營銷計劃及營銷費用、內部利潤指標等計劃；

　　2、有權向院長提出招生部、咨詢部、營銷部及片區經理人選；

　　3、組織研究、擬定公司營銷、市場開發方面的發展規劃；

　　4、組織擬訂營銷業務管理的各種規定、制度和內部機構設置；

　　5、負責組織在編制范圍內對所屬部門的營銷業務人員進行聘用、考核、調配、晉升、懲罰和解聘；

　　6、負責核準部門經理、片區經理，一線員工的浮動工資、傭金發放標準；

　　7、組織編制并按時向院長匯報：每月營銷方案實施、履行情況及指標完成情況；

　　8、組織編制并按時向院長匯報每月資金回收情況、資金需求預測情況；

　　9、負責協調部門內、外，各單位的.協作關系；

　　10、組織對員工業績檔案的建立，定期組織對營銷人員業績考核和專業培訓；

　　11、負責審批各崗位員工的借款單、差旅費、差假（2天內）等；

　　12、負責處理學院遇到的各種營銷或公關事件。

　　13、按時完成院長交辦的其他臨時性工作。

　　教育機構崗位職責 篇13

　　一、常規工作

　　1、制定與調整各學科全年工作計劃及教學目標；制定周工作計劃，并按質按量完成；

　　2、協助校長召開每周工作例會，傳達并推動執行學校的各項規章制度和工作；

　　3、及時了解學生學習情況，聽取學生意見，搜集學生和教師雙方的教學反饋信息；

　　4、配合前臺做好咨詢報名、測試工作，負責培訓前臺咨詢專業課程方面。

　　5、做好教師的.本職工作，積極主動做好學員服務，起模范帶頭、榜樣作用。

　　二、教研活動

　　1、研究制定學科教學標準流程；

　　2、研究公立學校教材重難點；

　　3、每周主持教研會，帶動各老師認真備課、過課、演課、磨課，探討教學問題。

　　4、對課程模式進行改進設計，含教材、授課安排、教學模式等，研究制定行之有效的提高成績方法。

　　三、教學管理

　　1、進班聽課并作出質量評價，每周不少于6課時，對教師不足之處與其進行溝通和調整；

　　2、主持安排室外、室內展示課；

　　3、主持安排公開課；

　　4、監督教學流程的實施情況。

　　四、家校服務

　　1、監督實施電訪工作；

　　2、監督實施學生補課工作；

　　3、解決家長教學投訴工作；

　　4、掌握各班學習、紀律等情況。

　　五、續班與招生

　　1、參與制定、實施續班和招生工作計劃、方案；

　　2、組織家長會；

　　3、組織校內招生活動；

　　4、合理分配班級，并對招生提出合理化建議。

　　六、教師團隊建設

　　1、負責學校的教師招聘、培訓、考核制度制定及執行；

　　2、組織教師培訓活動，負責學校授課教師的專業素質提升；

　　3、掌握最新教師動向，了解教師心態，及時溝通并反饋給校長；

　　教育機構崗位職責 篇14

　　一、文理組長責任對象

　　1、文科組長管理責任對象是語文學科、英語學科和政史地學科的專職教師和相應學科的個輔兼職老師。

　　2、理科組長管理責任對象是數學學科、物理化學和生物、計算機等學科的專職教師和相應學科個輔兼職老師。

　　二、教師管理工作

　　1、根據分校各中心的發展規劃和實際，合理的預估相關學科的師資編制，配合人力資源部做好教師的招聘測試與面談工作。

　　2、根據教師的工作表現，考核其是否轉正，是否排課，是否辭退等，并負責辦理相關程序手續。

　　3、每周五安排教師下一周的排班工作，當月負責監督執行并巡查考核，對老師的調休、請假等執行第一審批權，確保不因老師的調休請假而影響到教學教研工作的正常進行。

　　4、關心愛護新伙伴，及時進行日常工作流程的培訓和指導，幫助其迅速適應公司工作環境，讓新伙伴入得來留得住做得好。不定期開展或積極組織好老師參與公司的各種團隊建設活動，提高團隊的穩定率。

　　三、教學管理工作

　　1、堅持教學第一線，以身示范，做本組教師的楷模。組長的排課由上級主管確認，且原則上帶生數控制在4個以內，月課時不超過40小時。

　　2、協助營運部做好學員任課老師的安排工作，協調相關各方的溝通，確保不因教師的安排問題而影響部門關系和營運的業績。同時，協助營運部做好教師相關的業務支持工作（計劃制訂，階段測試，加課等）。

　　3、督促跟進首課學員的全過程，如備課、過課、聽課、反饋了解等，提高首課成功率和新生的滿意度，杜絕首課失敗退費情況發生。

　　4、督促檢查教師的教學常規工作（備課教案收集審查、上課紀律監控、聽課回訪等），表揚先進鞭策后進，發現問題及時處理和改進，并做好記載考核。

　　5、及時了解并收集各中心咨詢和班主任對教師教學的反饋，特別是學員家長和其它部門對教師教學的問題和意見，提高退費預警意識，并參與到服務的家長會和退費挽單會議中。以便更好的.改進提高教師的教學服務水平。

　　6、按照公司規定，定期回訪部分學員，了解教師的家校溝通情況。每月檢查一次《卓越個輔中心學生上課反饋單》，完成《教師溝通檢查記錄表》，發現問題及時改進。

　　7、承擔本組教師的業績數據的分派、指導監控和結果績效責任。

　　四、教研培訓工作

　　1、組織指導并協調本組各科教研員的教研工作，保證各學科的教研有序有效落實。

　　2、每年春秋季始，制訂本期的教師教研培訓計劃。

　　3、有效組織每周三四的教師教研和培訓，并監控過程與結果收集與整理。

　　4、策劃或建議、參與組織集團的教師培訓和教研活動。

　　5、協助教研主任做好上海本地資源庫的建設工作。

　　6、每期末做好教研相關工作總結，評選優秀教研組和優秀教研員工。

　　五、考核相關

　　1、每周一18點前，提交《本周工作周報》

　　2、協助完成教師的績效考核工作。

　　3、協助完成教師的星級評定工作。

　　4、協助完成每月教師的工資結算方面數據收集工作。

　　5、學科組教師的業績數據連帶獎懲。

　　教育機構崗位職責 篇15

　　1.按公司要求做好客戶邀約、接待等工作，促進簽約，達成個人業績目標

　　2.發展和維護客戶關系，優化服務流程，提升服務質量，提高接待轉化率

　　3.配合進行門店市場相關工作，維護門店公共關系，進行相關信息收集和分析工作;

　　4.完成領導交辦的其他事宜;

　　教育機構崗位職責 篇16

　　1、根據培訓需求對公司內部員工、外部代理商以及直接客戶進行產品培訓；

　　2、協助商學院院長進行培訓需求調研工作，參與擬定培訓的具體規劃、實施計劃和實施方案，協助進行培訓課程管理，確保培訓計劃符合培訓需求。

　　3、根據企業培訓需求，在商學院院長的指導下，收集、評估相關課程、學習資料；開拓并維護合適的學習與培訓渠道，確保培訓資源的'豐富性與適用性。

　　4、了解學員需求，參與培訓授課，編制培訓講義、做好備課工作，豐富課程內容，設計課程結構，做好現場把控，根據課程反饋不斷完善培訓課程。

　　5、培訓效果總結：做好培訓記錄并跟進培訓后的效搜索果反饋；分析總結培訓工作，提出培訓管理與課程完善合理化建議；對培訓效果進行評估，并提交分析報告。

　　6、積極、認真的學習健康和分享經濟相關的知識。

　　7、完成上級領導安排的其他任務。

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