優(yōu)秀文化進校園活動總結(jié)
總結(jié)是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢?下面是小編整理的優(yōu)秀文化進校園活動總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
20xx-20xx年云浮市第一中學中國傳統(tǒng)文化博大精深,中國傳統(tǒng)文化源遠流長。讓學生們從小開始學習中國的傳統(tǒng)文化,有著重要的深遠的意義。為大力弘揚社會主義核心價值觀,以提高廣大學生的'思想道德和文化修養(yǎng)為主題,以培養(yǎng)青少年兒童良好閱讀習慣為重點,以新穎活潑、形式多樣的實踐活動為載體,以提高學生的思想文化素養(yǎng)和教育教學質(zhì)量為目的,加強對學生進行孝親、尊師、仁愛、報國等優(yōu)良品格的教育。自“傳統(tǒng)文化進校園”活動啟動以來,云浮市第一中學全校上下根據(jù)制定的活動方案,轟轟烈烈的開展了一系列學習傳統(tǒng)文化的準備和做法。
1、為了加強學習傳統(tǒng)文化的實效性,確保開展的傳統(tǒng)文化進校園活動有效地開展,學校成立校長為組長的領(lǐng)導工作小組,全面負責組織領(lǐng)導、協(xié)調(diào)指導和工作的落實。
2、為了營造一個更加和諧、濃厚的校園傳統(tǒng)文化經(jīng)典氛圍,我們在根據(jù)中學生的認知特點,教導處統(tǒng)籌安排,由語文科組長組織全校語文老師在各班開展立德育樹人的教學。每周1課時進行授課;授課教師撰寫教案,并在每節(jié)課后要有教學心得。在這節(jié)課上,專職科任教師帶領(lǐng)學生進行經(jīng)典誦讀,講解指導學生進行誦讀。教師認真?zhèn)湔n,分門別類精心講授經(jīng)典詩文、加大積累容量。
3、堅持開展德育常規(guī)系列活動。結(jié)合傳統(tǒng)美德良好品格,根據(jù)年級特點,合理安排并扎實開展學校德育系列活動,形成德育培養(yǎng)體系。
①20xx年9-10月由團委及藝術(shù)科組長組織各班開展以國學為主題的書法、手抄報比賽。用多樣的活動形式展示了學生的特長,彰顯了中國傳統(tǒng)文化的獨特魅力。
②20xx年11月由德育處組織全校各班召開一次以孝為主題的班會比賽,這個比賽各班至少有5個以上家長參加,通過家長和子女互動,讓孝充分得到體現(xiàn)。班會活動的開展讓學生在活動中學會感恩師長,孝敬父母,在實踐中學會行孝感恩、尊重他人,從而培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、價值觀。
③20xx年12月語文科組組織初一級全體學生開展讀一篇以國學為主題文章,寫一讀后感的比賽。撰寫內(nèi)容思想健康,中心明確,行文流暢;把國學知識結(jié)合身邊所發(fā)生的事件展開,反映真情實感。總之,通過抓禮儀、促良好習慣養(yǎng)成等常規(guī)活動,培養(yǎng)學生言行舉止彬彬有禮良好風氣,使優(yōu)秀傳統(tǒng)美德在學生的一言一行中得到充分的展現(xiàn)。
4、加強宣傳,營造氛圍。利用板報、櫥窗宣傳、墻壁掛畫等地方弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,營造“以人怡人、以文塑人、以文化人”的濃郁氛圍,增加傳統(tǒng)文化教育氣氛。
5、以每周國旗下講話為平臺,團委組織開展主題演講活動。演講內(nèi)容以國學故事為背景,由學生自行撰寫稿件,以此啟迪學生心靈之慧,加強傳統(tǒng)文化教育。
6、開展誦國學,做優(yōu)秀文化傳承人主題的“每日一句”活動,組織學生撰寫優(yōu)秀警句活動。每周各級推選1個優(yōu)秀作品到學校德育處,由學校進行評比獎勵。
7、德育處聯(lián)系上級有關(guān)部門,組織學生開展觀看一次優(yōu)秀傳統(tǒng)文化專題片。使學生通過鮮明的案例得到傳統(tǒng)文化的熏陶和教育。
文化乃立校之本,我們一定要堅定不移地把傳統(tǒng)文化進校園活動繼續(xù)開展下去,讓傳統(tǒng)文化更好的走進我們的學習和生活!
總之,我們在教育局的直接領(lǐng)導下,以弘揚中華傳統(tǒng)文化為契機,以中華傳統(tǒng)文化進校園活動為抓手,傳承中華文化,發(fā)揚中華美德,一定會一步一個腳印地扎扎實實地走下去,讓中華傳統(tǒng)文化深入孩子們的心靈,傳承民族文化,弘揚民族精神一定會在我校蓬勃發(fā)展。
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