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學校趣味運動會的活動總結
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,因此十分有必須要寫一份總結哦。你想知道總結怎么寫嗎?下面是小編精心整理的學校趣味運動會的活動總結,歡迎大家分享。
學校趣味運動會的活動總結1
一、活動概述
為了豐富大一學生課余生活,促進同學間的團結協作能力,培養集體精神,10月21日下午一點半,化學與環境工程學院權益部在體操館成功舉辦了以“攜手趣味運動,共奏青春樂章”為主題趣味運動會;顒右还卜譃8個游戲項目:看你的啦,進擊的木頭人,穩住我們能贏,我懂你哦,百變星君,眾人皆醉我獨醒,齊心協力,原地爆炸。游戲開始前設有開場杯子舞表演,游戲中場設有衣原體走秀表演。
二、活動優點
1、活動場地為室內,提高了學生們的積極性,減小了游戲阻力,提高了游戲的安全性。
2、開場的杯子舞表演,讓更多同學參與到了本次活動中,提高了活動的`參與度的同時,培養了大家的協作精神。
3、游戲內容新穎,其中融入智慧與團結等要素,充分提高游戲的吸引力。例如“眾人皆醉我獨醒”、“百變星君”等游戲項目充分考驗了團體協作能力,贏得了了大家的笑聲與掌聲。
4、對參賽人員進行游戲內容的提前講解,保證每個人對游戲規則充分了解,對活動當天游戲的順利進行起到了很大的輔助作用。
5、為每個班安排一名負責人,帶比賽人員入場,保證了活動場地的有序性。
6、將每項工作細化到個人,并且有負責人負責,保證每項工作順利進行。
三、活動缺點
1、活動時間比計劃稍長,例如“我懂你哦”比賽項目時間可以適當減少為5分鐘。
2、題目難度可以適當增加,避免選手短時間內就完成全部題目要求。
3、游戲道具的準備過程中,可以按游戲順序分區放置,有利于活動更加有條不紊的進行。
4、裁判工作量比較大,每場比賽進行時可以增加一名裁判督促犯規行為,增加活動的公平性。
5、提前安排好打掃會場人員負責打掃區域,節約場地打擾時間。
四、活動意義
此次趣味運動會大家熱情高漲,在趣味歡笑中各班同學團結進取,奮勇爭先,不僅豐富了我院同學的課余文化生活,更增強了班級凝聚力。展現了我院同學良好的精神面貌。我們權益部也會在以后的活動中不斷改善和完善細節,精益求精,辦出更好的活動。
學校趣味運動會的活動總結2
首先,很慚愧,由于我個人的原因,沒能參加這次精彩的活動,但是從同事們的精彩描述中,我能感受到運動會現場的熱鬧氣氛,能感受到大家的興奮,這也反映了這次活動舉辦的真的很成功。
關于趣味運動會,我只參加了前期的.一些準備工作,對大致的流程也有一些了解。剛開始我負責的是收集創意,想一些運動會現場的項目,在這個過程中,我體會到了創新的艱難,做游戲容易,做好玩兒的新游戲就不容易了,我在網上查到了一些有趣的項目,但是考慮到場地以及道具的問題,舍棄了很多;另外根據以前玩兒過的、體育課上剛做過個游戲我問題很多同學,給他們講規則,然后聽取他們的意見,整理出了自己的想發,自己感覺想出一個好玩兒的新游戲挺難得,但是團結起來力量大,這一點讓我深有體會,當我看到發下來的游戲項目單的時候,我特別驚訝,真的特別佩服各位同事的奇思妙想,同時我也為有這樣團結的辦公室之家而感到驕傲。
之后的有關器具準備問題我也參加了會議,深感舉辦一項活動的艱辛。需要的道具都是一些很瑣碎的`小物品,但是缺一不可,需要我們周密的計劃、統計、購買,還要考慮所賣物品的價位、耐用程度等,方方面面的大事小事以及可能出現的意外情況都需要考慮到,這很鍛煉一個人的思維能力,同時也能積累一些辦活動的寶貴經驗,我在這其中受益匪淺。
最精彩的趣味運動會現場很遺憾我沒能參加,錯過了很多精彩的瞬間,從同事們的精彩描述中我能感受到現場的火爆氣氛,大家都玩得很開心,關于活動主體方面的經驗、心得體會,這次我沒有過多的發言權,非常感謝各位同事的精心籌劃以及在現場的忙碌,你們辛苦啦。
我希望今后能有機會親自參與類似的大型活動,從中積累一些寶貴的經驗,學會與人相處,也提高自己的辦事能力。
學校趣味運動會的活動總結3
趣味運動會是公司舉辦的比較大型的活動,管理部主要負責前期的運動員報名及整理工作、賽程安排工作、裁判員記錄員現場組織人員的安排工作、運動器材和獎品的準備工作,在參賽過程中負責聯系、組織、監督參賽時運動員的準時有序的參加比賽和裁判員記錄員的到場、工作情況。
一、工作總結
(1)活動前期
1、由于運動會的舉行時間推后,有部分參賽人員離職、請假或不清楚自己所報項目,導致不能準時參賽。
2、運動員未進行訓練、選拔,也沒有進行集中性地通告運動員每個項目比賽場地,導致部分運動員不能及時找到個別項目的場地。
3、運動員平常少鍛煉,部分運動員身體出現體力不支,導致運動員到后項目參賽的積極性。
4、個別項目需要的器材準備的不足及場地準備的'不充分,只能向外院學校借用。
5、運動會舉行前未對裁判員、記錄員、工作組織人員進行組織會議,導致部分裁判員、記錄員、組織人員工作出錯。
6、裁判員記錄員沒有補助和禮品,導致他們的工作積極性減弱。
7、未安排后勤工作人員和醫務人員。
。2)活動中期
1、比賽正在進行時,有臨時報名參賽或臨時替換人員參賽。導致影響項目結束時間。
2、喊話筒用到中途沒有電,導致影響組織人員組織運動員參賽。
3、在學校未安排一個服務臺和供應純凈水站,導致個別項目不能及時接應運動員。
。3)活動后期
1、未進行運動會閉幕式。
2、運動會結束后部分運動員和管理部成員都積極加入到物品以及器材的清單、收拾以及整理。
二、工作改進
以上就是20xx年第三屆趣味運動會管理部的主要工作的缺點和不足,下面做一下歸納以及一些改進意見:
1、運動員不能準時參賽,我們管理部應報名表下發到每部門及每個班組,讓她們知道自己所報項目并提前找好替換離職人員、請假人員參賽。
2、活動缺少秩序化,在一些工作上顯得過于隨便以至于整個項目變得混亂,不能保證各別項目有條不紊的進行下去,是我們不應給予現場報名、臨時替換人員參賽。
3、場地找不到,應大力宣傳通告并明確所有項目比賽所在地。
4、調動全體員工積極性的能力不夠,主要是職工參加運動會的積極性不高,就失去了管理部策劃運動的意義。
5、器材準備的不足及場地準備的不充分:在運動會舉行前一天或前兩天我未對前期已備好的器材進行核查。準備的場地沒有考慮天氣和實際問題。應考慮多方面實際問題,再安排工作。
6、裁判員、記錄員、組織人員工作出錯:因為我們裁判記錄不是專業人員,管理部在舉行運動前應組織一次或兩次會議進行教學和注意事項并明確分工個人所負責的項目。
7、后勤支持工作:運動會的后勤工作也是非常重要不可輕視的,管理部應安排后勤組,設置服務臺、宣傳站、保障站,備好所有的急用藥物,保障運動員和工作人員緊密聯系安全保障和運動正常進行。
8、細節問題,在運動會期間進行某一項項目時,應該考慮到所發生的問題,對問題處理的方案等,充分調動同學們得思維,進行合理的假設,并作出預案。
9、各部門之間缺乏聯系,在一些活動應該與其他部門進行聯系,合理分配人員,增強整個公司管理的戰斗力。
雖然這次運動會存在著以上各各問題,但我們管理部在婁總、施部長的組織和指揮下,我們還是不怕苦不怕累地將第三屆趣味運動會圓滿成功地結束了,我們將總結經驗和教訓。起到各工作部門、各崗位工作強化劑的作用。管理部將繼續與各部門加強協作,完成為職員服務,發展壯大我公司的所有光榮使命。充分發揮管理部在公司中的橋梁作用,為公司架起堅實的橋梁,同各部門攜手共進,共同建設美好的未來!
學校趣味運動會的活動總結4
在這次趣味運動會中,我們校學生會體育部的干事們都很團結,在那一天,大家都很賣力工作。在準備的過程中,因為沒有做好準備工作,在畫場地的時候影響的工作進度,在活動開始期間,可能是因為第一次工作,與干事們交流不夠,導致工作分工不夠明確,出現了一點混亂,個別或別缺少干事。但很快又機動人員補上。對于我自己在這活動的表現我是不大滿意的`,在上籃的項目中,因為臨時缺人,而我作為機動人員補上,但沒有清楚了解工作內容后就直接上崗,不但沒有對這些工作負責,而且在數人轉圈的部分,沒有準確數清楚圈數,導致對別的部門不公平,也對不起我們體育部。對于這次活動,我做出自我反省,既然是自己要求接下的工作就要對它負責,不能懶散,在工作之前了解清楚工作內容再上崗,對工作負責,也是對自己負責。
在最后的拔河比賽中,我們全體體育部干事,都非常團結,參與拔河的干事在拼命努力,旁邊的啦啦隊員也在拼命加油,雖然最后不能得到這個項目第一名,但我們雖敗猶榮,而且我們還是得到了團體總冠軍。
學校趣味運動會的活動總結5
為了響應河北師范大學爭創“星級班級”的活動,幫助鍛煉身體,促進大家參與集體活動的積極性,增強班級凝聚力和向心力,08級英語教育四班開展了一系列活動,其中體育類包括趣味運動會。
這次活動以增強學生體質,豐富學生的課余生活減輕學習壓力為主要目的,以各種體育活動和競賽為載體,全方位的增強同學的綜合素質。現將具體內容向學校、學院回報如下:
1、活動情況介紹:
參加人:外國語學院08級英語教育四班和五班全體同學舉辦單位:外國語學院08級英語教育四班和五班班委時間:20xx—5—2
地點:外國語學院前廳操場
比賽原則:增進友誼,鍛煉身體
2、流程介紹:
第一輪:20米迎面接力;每班各派一個八人組的代表隊參賽,以擊掌代替接力棒,用時最短者獲勝
第二輪:集體跳繩每班各派一個十二人的代表隊,一次性跳的最多者獲勝
第三輪:躲閃球大比拼:每班各派一個十人的代表隊,總共三場,每場兩分鐘,每場剩下的人數多者獲勝,三局兩勝制
第四輪:羽毛球大對決
單打:每班各派四個小組參賽,比賽為單循環雙打:每班各派兩個小組參賽,也為單循環
3、活動感想:
20米迎面接力鍛煉了大家的速度與耐力以及小組配合能力,大家都竭盡全力奮勇爭先;集體跳繩是本次比賽最難但報名人數最多的活動,這不僅要求個人跳的好,更要求大家一起配合的好。所以,通過這個跳繩大家對團隊合作精神有了更好的理解,大大增進的班級的凝聚了。躲閃球也很受歡迎,大家積極配合,靈巧閃躲,歡聲笑語中不知不覺增進了我們兩班的友誼。原本我們兩班的很多同學互相并不熟悉,但幾場比賽下來大家都想多年密友一樣有說有笑。躲閃球期間有一個同學扭了一下腳大家幾乎不約而同的上前關懷,當時我的心里真的暖暖的。羽毛球器具有限但喜歡的人卻很多,但大家并沒有自私的只想自己玩,而是很謙讓,最終每個人都相視一笑,積極推薦優秀的選手,比賽進行的也異常順利。
總之本次活動取得了圓滿成功,大家參與熱情高,比賽有風度有水平,既增強了體質又緩解了學習壓力,達到了預期的效果。
活動已結束,在這次活動中我學到了很多東西,不親身經歷永遠不會體會到我們所擁有的能力和自己所欠缺的能力;仡欉@次活動,我們每個人都能樂在其中,組織人員都能依照安排做好自己的本職工作,大家相互配合相互幫助群力群策,盡自己最大的努力讓運動會順利有序的進行,即使在面對一些突發情況也能夠妥善處理,給大家一個完美的運動會。在這里更讓我體會到了團隊協作的重要性。
雖然活動還算圓滿,但是作為組織策劃者從活動中我學到了很多,也發現了自己的'很多不足。首先就是策劃的問題,有很多我都沒有考慮到,沒有做到更加詳盡的安排和組織,沒有給組織者盡早的安排他們應負責的具體事務,以至于在活動進行中出現混亂和組織斷層,這是我的失誤之一。再者就是沒有對外在條件作出慎重的考慮,在作出決定之后更沒有做出應對的準備方案,面對天氣情況沒有做出合理安排,被迫活動中斷,更沒有安排應對雨天的室內活動場地讓大家淋雨,這是我的失誤之二。還有就是對活動的結束也沒有安排好,草草的結束沒有做出一個總結,這是我的失誤之三。
無論怎樣,在這次活動中我學會了很多,也體會到了很多。自己的力量是渺小的,如果沒有他們的幫助活動僅憑我一個人根本沒辦法舉行。所以,謝謝你們!
學校趣味運動會的活動總結6
為了學部團委學生會體育部開展學部趣味運動會活動的號召,幫助大家鍛煉身體,緩解近段時間學習活動的較大壓力,促進大家參與集體活動的積極性,增強班級凝聚力和向心力,xx級小學教育班開展了班級趣味運動會活動。
這次活動以增強學生體質,豐富學生的課余生活減輕學習壓力為主要目的,以各種體育活動和競賽為載體,全方位的增強同學的綜合素質,F將具體內容向學部回報如下:
1、活動情況介紹:
參加人:教育學部xx級小學教育班全體成員
(除一位同學因上課未到,其余29人均到場)
舉辦單位:教育學部xx級小學教育班全體成員班
時間:20xx年5月7日
地點:第一運動場
比賽主題:趣味大沖關,一起來挑戰
比賽口號:活力張揚,趣味十足。我參加,我快樂!
比賽原則:增進友誼,鍛煉身體
2、流程介紹:
第一個環節:滾雪球(團體項目)
第二個環節:腳夾球接力賽(團體項目)
第三個環節:仙人指路(團體項目)
第四個環節:你來比劃我來猜(個人項目)
3、活動感想:
滾雪球比賽鍛煉了大家的速度與耐力以及小組配合能力,大家都竭盡全力奮勇爭先;腳夾球接力跳是本次比賽最難的活動,這不僅要求個人跳的好,更要求大家一起配合的好。所以,通過這個接力跳大家對團隊合作精神有了更好的理解,大大增進的班級的凝聚了。仙人指路也很受歡迎,大家積極配合,小隊成員之間默契配合,其中,由于有同學被蒙上了眼睛,因此也出了很多笑話,歡聲笑語中不知不覺增進了班級成員的友誼。原本我們班里很多同學因原來來自不同班級而互相并不熟悉,但幾場比賽下來大家都像多年密友一樣有說有笑。最后一個比賽項目是最受大家歡迎的,大家積極性很高,很多都積極組成兩人小組參加比賽,在比劃和猜的過程中出了很多笑話,引來大家一陣陣掌聲,旁邊在玩的同學也被吸引了過來,有的小組以很快的速度完成了任務,但有些小組卻進度很慢,這也使得大家很著急,也會小聲提醒,但被我們的裁判員尖銳的眼睛發現了,但這卻也無法阻止大家想要幫助人的積極性。
當全部比賽項目結束后,主持人也宣布了積分最高的小組,并有工作人員為其小組的每位成員頒發了筆記本和筆作為獎勵。之后,又將每項比賽的用時最短的小組宣讀出來,并為每位組員頒發了獎勵:一包零食。玩了游戲也到了中午,大家也都餓了,所以拿到獎品的同學很開心,但吃的時候并沒有忘記那些未獲獎的同學,大家把零食分享,氣氛十分融洽。
發完獎品,開始了懲罰,有每個環節的第一名小組的成員給最后一名小組的成員出題來表演節目。大家也都開始了“整人計劃”,又是讓跳舞又是唱歌,還有讓做出網絡上很流行的QQ表情的現場版,每個節目娛樂性都很強,大家時不時地捧腹大笑,也感受到了大家的開心。
總之,本次活動取得了圓滿成功,大家參與熱情高,比賽有風度有水平,既增強了體質又緩解了學習壓力,達到了預期的效果。
4、活動反思
雖然,整體上比賽取得了圓滿成功,但也有很多需要改進的地方。
首先,在比賽開始前的場地布置中出了些問題。在去辦公室借物品時由于值班人員未到,而且鑰匙也不知道在哪里,這使得我們浪費了一些時間。這是我們工作的'失誤,應該在比賽的前一天確定下鑰匙的事情,這在今后的活動中我們會積極改正,吸取本次的教訓。
再次,在場地方面也出了些問題。本來計劃的比賽場地是在第二運動場,但在布置場地的時候,運動場管理人員向我們說明了:第二運動場是不允許舉辦類似活動的。不得已我們便又將比賽場地該在第一運動場,這個環節也浪費了很長時間,也給同學們造成了很多不必要的麻煩。我們也會吸取本次的教訓,在以后的任何活動中一定要保證場地的可使用性,這是舉辦一個活動所必需的。
最后,由于工作的失誤,個人項目的比賽“你來比劃我來猜”的題目準備的過少,使得很多想要參加的同學沒能如愿,這也是作為組織者對比賽預估的失誤,今后也會充分準備,寧多勿少!
學校趣味運動會的活動總結7
此次趣味運動會舉辦之后,受益匪淺。從中學到很多東西,取得了意想不到的結果,同時也發覺出其中諸多的不足。
趣味運動會開場即體現出趣味性,運動會以八個學習小組為單位進行比賽。初次共同舉辦這樣較為大型的團體活動,在籌劃的初期遇到了一些困難,沒有經驗是最大的障礙。后經過向學長和學姐請求幫助及大家的多次討論,才得以使籌劃走上正軌。但是隨后仍出現了一個一個的問題。由于策劃者的想法時常出現分歧,如在安排人員和資金問題上,并且在對游戲規則的安排上都有不統一的情況出現,使得整個策劃過程花費時間長,值得欣慰的是,最后經過共同不懈的努力,敲定時間,開展了此次的活動,整個活動期間較為順利,但仍存在不盡如人意之處,由于是分塊開展,出現了場面的小混亂。這是組織者(策劃者)的工作失誤,沒有把可能發生的各種情況分析到位而產生出的問題。當然,這整個過程中也有其較好之處。善于溝通,是達成最終共識的首要保障;I劃過程中,策劃者多次將各部同學的建議收集整理,經過整合,并且進行較縝密地安排,反復進行了修改。與此同時,更重要的是得到了大家的大力支持以及積極地提出意見,建議和最后的參與。
在活動進行時,達到了活動舉辦時的初衷,加強了部門的.凝聚力,提高同學參與活動的積極性,增進了各部門之間的交流?偠灾谡麄活動的策劃和進行過程中,必然有其不足之處,但是它的優勢也凸顯出來。希望能在下次的活動中克服以上指出的缺陷,把活動做得更好,做得更出彩。雖然不是是運動會,但項目也屬于競技類,但本次運動會的宗旨卻是給大家提供一個鍛煉身體、交流感情的機會。自律委的同學們也充分領會本次運動會的內涵。從比賽開始,在各個項目中,自律委同學們都在互相加油鼓勁,堅持友誼第一,比賽第二。加油聲、號子聲,聲聲不絕于耳;拍手、揮手,各個動作引導選手動作一致。此時,成績已被拋之腦后,同學們關注更多的是同學情、同學義。同學們能夠充分理解此次趣味運動會的宗旨,輸贏不重要,開心和健康最重要;比賽小組是個小團隊,整個自律委是個大團隊,團隊的精神遠勝于具體的成績。
一個上午的趣味運動會,在同學們熱情歡呼聲中走向尾聲,同學們聚在一起對著相機展現最真實的笑臉,為這次充滿童趣的活動留下了美好的記憶。
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