- 文明主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 推薦度:
- 相關(guān)推薦
文明班會(huì)活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。總結(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的文明班會(huì)活動(dòng)總結(jié),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
文明班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇1
為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)能力,保證學(xué)生安全,為此舉行了創(chuàng)建安全文明校園主題班會(huì),現(xiàn)總結(jié)如下:
班會(huì)以結(jié)合學(xué)校安全教育的主題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,認(rèn)識(shí)到安全的重要性為目的而召開。
主持人首先播放了一段形象而生動(dòng)防火安全教育短片,接著又結(jié)合最近社會(huì)上發(fā)生的一些火災(zāi)事件的安全事故作出分析。所例問題涉及同學(xué)人生安全和財(cái)產(chǎn)安全,宿舍電器使用安全而后,又對(duì)宿舍安全、校園安全等應(yīng)注意的問題作出說(shuō)明以及必要的提醒。然后,由主持人親自演示滅火器的使用方法,保證每位同學(xué)都會(huì)使用滅火器。
這次會(huì)議不僅達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。生動(dòng)活潑,也為同學(xué)之間互助和班級(jí)的團(tuán)結(jié)等方面起了積極的促進(jìn)作用。
同時(shí)我們也意識(shí)到了我們?nèi)源嬖诘牟蛔愫鸵酝覀兒鲆暤姆矫妫谝院蟮墓ぷ髦形覀儗?duì)一下幾個(gè)方面的不足之處做進(jìn)一步的加強(qiáng)。
1、思想上的時(shí)時(shí)講安全,事事重安全、我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長(zhǎng)鳴,長(zhǎng)抓不懈,確保學(xué)生安全。
2、宿舍是我們同學(xué)在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活的重要場(chǎng)所。我們會(huì)不時(shí)的提醒同學(xué)注意宿舍個(gè)人的財(cái)務(wù)安全及用電安全。
3、校園安全。在天氣漸冷之際,積極提醒同學(xué)注意保暖,注意按時(shí)運(yùn)動(dòng)安全。
4、對(duì)出現(xiàn)的問題積極討論。采取措施,未雨綢繆。
通過(guò)此次主題班會(huì),使我們了解了防火的重要性。同時(shí),我們也明白了在校園中我們?nèi)绾巫龅椒阑鸬南嚓P(guān)知識(shí),更重要的是我們明白了安全對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要。
文明是人與人之間友好交流的窗口。只有我們每個(gè)人都有意識(shí)地提高文明意識(shí),規(guī)范自己的行為,形成良好的習(xí)慣,社會(huì)才能發(fā)展,人們的.生活才能幸福。利用班會(huì)時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀,在認(rèn)真學(xué)習(xí)和相互交流的基礎(chǔ)上,看到了學(xué)生對(duì)“文明”的向往。采取“互相幫助”的方法,讓每個(gè)學(xué)生都能提高。在校園形成良好文明禮儀氛圍的過(guò)程中,榜樣的作用不容忽視。文明最重要的是它自己的行動(dòng)。為了讓學(xué)生真正記住所學(xué)的文明禮儀知識(shí)并落實(shí)到自己的行動(dòng)中,讓每個(gè)學(xué)生都知道保護(hù)校園環(huán)境的重要性,鼓勵(lì)學(xué)生將這種感覺付諸行動(dòng)。在公交車上,給老弱病殘?jiān)凶屪辉谟H友家中注意自己的言行;在公共場(chǎng)所等遵守公共秩序。
一、積極動(dòng)員和參與全班
在這次“校園文明禮儀”班會(huì)上,全班都很重視。我在課堂上做了專題動(dòng)員,提出了教育活動(dòng)的目的、方法、內(nèi)容和具體要求。學(xué)生們表現(xiàn)出很高的熱情。大家都認(rèn)為我們中華民族被譽(yù)為“禮儀之邦,文明古國(guó)”。目前,我們的祖國(guó)正在積極建設(shè)文明國(guó)家和和諧社會(huì),繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是每個(gè)學(xué)生的責(zé)任。
二、組織認(rèn)真,內(nèi)容豐富
在“校園文明禮儀”主題教育活動(dòng)中,我們班開展了一系列內(nèi)容豐富的實(shí)踐活動(dòng)。
1.引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng),自行收集文明禮儀教育活動(dòng)的資料。一批文明禮儀積極分子,如王躍堯、何衛(wèi)東、王天琦等。出現(xiàn)了。他們用家里的電腦在網(wǎng)上搜印了很多相關(guān)的文明禮儀資料,在平臺(tái)上閱讀,供全班同學(xué)學(xué)習(xí)。
2.召開了以“校園文明禮儀”為主題的班會(huì)。全班同學(xué)在課堂上集體學(xué)習(xí)了文明禮儀知識(shí)。按照文明禮儀的要求,同學(xué)們明確了自己努力的方向。
3.加強(qiáng)教育活動(dòng)的宣傳。我班在黑板上設(shè)計(jì)了一個(gè)“文明禮儀”的宣傳公告。并營(yíng)造了良好的宣傳氛圍。
三、嚴(yán)格要求,積極實(shí)踐
學(xué)生不僅注重學(xué)習(xí),而且在我們平時(shí)的言行中積極反映文明禮儀的要求。從我們走路,穿衣,語(yǔ)言,路線,教室秩序等等。我們都自覺遵循文明禮儀的要求,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的文明言行,逐步使學(xué)生的言行舉止自然得體、落落大方、文明規(guī)范。我們班的氣氛得到了進(jìn)一步的改善。
在充分肯定成績(jī)的同時(shí),也可以看到亂扔垃圾、罵罵咧咧、采摘花草的事情還時(shí)有發(fā)生。文明禮儀的培養(yǎng)需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。希望我們班以這次文明禮儀活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步增強(qiáng)注重文明禮貌的思想意識(shí),不斷將文明禮儀意識(shí)轉(zhuǎn)化為日常學(xué)習(xí)生活中的自覺行動(dòng),從而形成大家講文明話、做文明事、做文明人的良好風(fēng)尚,讓文明禮儀之花在校園里飛揚(yáng)。
文明班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇2
長(zhǎng)期以來(lái)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被作為發(fā)展德、智、體、美、勞的重要途徑。由校學(xué)生會(huì)自律委主辦的“大學(xué)生文明修身活動(dòng)實(shí)踐課”已經(jīng)開展倆周了,我們也圓滿的完成了為期倆周的“大學(xué)生文明修身活動(dòng)實(shí)踐課”。為了使同學(xué)們更好的認(rèn)識(shí)到自己的不足,也為了響應(yīng)校學(xué)生會(huì)自律委員會(huì)的號(hào)召,我們09教科1班開展了“大學(xué)生文明修身活動(dòng)實(shí)踐課”班會(huì)總結(jié)活動(dòng)。
一、活動(dòng)回顧—活動(dòng)流程
1、由班委團(tuán)委進(jìn)行活動(dòng)場(chǎng)地的相關(guān)布置。
2、由班長(zhǎng)進(jìn)行開場(chǎng)白,宣布總結(jié)會(huì)正式開始。3、由班長(zhǎng)(即班級(jí)督察)對(duì)“大學(xué)生文明修身活動(dòng)實(shí)踐課”開展倆周以來(lái)我班的整體情況(優(yōu)缺點(diǎn)等各方面)進(jìn)行分析和總結(jié)。
4、由6班督察對(duì)我班“大學(xué)生文明修身活動(dòng)實(shí)踐課”開展以來(lái)的'整體情況(優(yōu)缺點(diǎn)等各方面)進(jìn)行分析和總結(jié),并提出相關(guān)的建議和意見。
5、由班上同學(xué)自由發(fā)言,就我班“大學(xué)生文明修身活動(dòng)實(shí)踐課”開展以來(lái)自己的主觀和客觀的看法和觀點(diǎn)發(fā)表演講,總結(jié)會(huì)上大家積極踴躍的發(fā)言,各抒己見,會(huì)場(chǎng)氣氛活躍。
6、最后請(qǐng)校學(xué)生會(huì)自律委的代表發(fā)表講話,針對(duì)我班“大學(xué)生文明修身活動(dòng)實(shí)踐課”開展倆周期間作出詳細(xì)的評(píng)價(jià),并提出寶貴的意見和建議。
7、班長(zhǎng)對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
7、總結(jié)班會(huì)結(jié)束,清理教室。
文明班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇3
為貫徹落實(shí)學(xué)院“安全、文明、法制教育月”活動(dòng)精神,加強(qiáng)學(xué)院安全管理和文明法制教育,按照學(xué)院布署,9月27日晚,汽車學(xué)院各班在各自教室舉行了“安全、文明、法制教育月”活動(dòng)動(dòng)員主題班會(huì)。
會(huì)上,各班傳達(dá)了學(xué)院有關(guān)“安全、文明、法制教育月”活動(dòng)的部署和要求。班主任強(qiáng)調(diào)了開展好“安全、文明、法制教育月”活動(dòng)的重要性,并結(jié)合各班特點(diǎn)提出了具體的要求。在傳達(dá)形式上,各班能結(jié)合生動(dòng)的'例子,讓學(xué)生深刻體會(huì)到安全和文明行為養(yǎng)成的重要性,增強(qiáng)了學(xué)生知法、懂法、守法、用法的意識(shí),從而做到自我約束和自我保護(hù)。
各班班會(huì)開得嚴(yán)肅認(rèn)真而又生動(dòng)活潑,取得了較好效果。
文明班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇4
清明節(jié)即將來(lái)臨,4月3日下午班會(huì)課時(shí)間,xx縣xx鎮(zhèn)中心小學(xué)開展了以“綠色清明,文明祭祀”為主題的班會(huì)活動(dòng)。
班會(huì)課上,各班充分利用課前收集的資料和精心制作的課件,通過(guò)知識(shí)問答,講故事,播放視頻等形式,向?qū)W生普及了清明節(jié)的相關(guān)知識(shí),如清明節(jié)的由來(lái)、清明節(jié)的習(xí)俗、描寫清明節(jié)的詩(shī)詞,清明節(jié)緬懷先烈、祭奠先烈等,詮釋了有關(guān)清明節(jié)的中華民族傳統(tǒng)文化,引導(dǎo)全體學(xué)生樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀。同時(shí)充分發(fā)揮“小手拉大手”的作用,教育學(xué)生清明節(jié)祭祖時(shí),要采取文明簡(jiǎn)約的`方式,用送鮮花、植樹等綠色環(huán)保的祭掃形式替代傳統(tǒng)的燒紙放炮祭祀習(xí)慣。教育學(xué)生注意交通安全,不上山玩火,不在野外放火,發(fā)現(xiàn)森林火災(zāi)要及時(shí)報(bào)告,未成年人不得參與撲火和救火,告訴吸煙的家人和親朋在野外不要將煙頭隨手亂丟等。
通過(guò)開展“綠色清明文明祭祀”主題班會(huì)教育活動(dòng),讓學(xué)生進(jìn)一步了解了傳統(tǒng)節(jié)日的豐富內(nèi)涵,同時(shí)也使全校師生繃緊了森林防火這根弦,自愿做倡導(dǎo)“文明祭掃、預(yù)防火災(zāi)”的森林防火宣傳員,愛護(hù)自然,保護(hù)森林,共同呵護(hù)我們美好的綠色家園。
文明班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇5
20xx年3月27日下午,xx小學(xué)的多功能室里氣氛熱烈,師生們洋溢著喜悅,今天是五(2)班師生正在這里舉行《文明禮儀》主題班會(huì)活動(dòng),這是我校三月文明禮儀系列活動(dòng)之四,針對(duì)當(dāng)前社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生出現(xiàn)的'情況及時(shí)有效的組織了這次活動(dòng)。這次活動(dòng)呈現(xiàn)以下幾個(gè)特點(diǎn):
一是學(xué)生參與率高,以俱樂部形式人人參與。
二是時(shí)代性強(qiáng)。緊密聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,從實(shí)例中讓學(xué)生明白:文明禮儀是中華民族的美德,任何人都不能丟掉它。
三是教育意義深。通過(guò)活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,同時(shí)清楚不良習(xí)慣帶來(lái)的惡果。
四是內(nèi)容形式新,涉及面廣。活動(dòng)以禮儀竟猜,禮儀樂園,禮儀IQ,禮儀PARTY四個(gè)板塊模式。
活動(dòng)結(jié)束后,全體班主任老師座談。會(huì)議由德育主任龐建英主持,謝增榮書記說(shuō):這次活動(dòng)具有鮮明的理念,教育性與針對(duì)性強(qiáng);時(shí)代性與實(shí)踐性結(jié)合強(qiáng);起到了導(dǎo)行作用,習(xí)慣要從小培養(yǎng),活動(dòng)巧設(shè)計(jì),學(xué)生充滿自信和快樂,全員參與,人人展示,個(gè)個(gè)鍛煉。感謝徐君誼老師的辛勤付出。蘇小勇校長(zhǎng)總結(jié)說(shuō):這次活動(dòng)整體構(gòu)思新穎起到了示范作用.設(shè)計(jì)形式多樣,學(xué)校的班隊(duì)活動(dòng)有聲有色,尤其在對(duì)孩子靈魂的引領(lǐng)方面做了大量工作,對(duì)孩子影響一生。
文明班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇6
為了做好開學(xué)初安全文明法治教育、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、心理輔導(dǎo)、心理異常情況排查和干預(yù)等工作,3月8日早上10:00,20信管班全體同學(xué)在理綜樓115教室,開展以“安全文明法治教育”為主題的班會(huì)。此次班會(huì)由團(tuán)支書廖汝律主持。出席會(huì)議的有班主任黎英老師和助班李秀梅。
首先,班主任黎英老師引導(dǎo)同學(xué)們對(duì)“是否有考研意向”進(jìn)行了思考,給出了有用的建議。班主任還向同學(xué)們進(jìn)行了安全教育;接著,主持人邀請(qǐng)了各個(gè)宿舍代表分享他們假期有趣的事;隨后,助班李秀梅向同學(xué)們提出新學(xué)期的目標(biāo)是什么的`問題,燃起了同學(xué)們建設(shè)優(yōu)秀班級(jí)的斗志;最后,主持人對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。
文明班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇7
10月13日,教師教育學(xué)院在6號(hào)教學(xué)樓108室舉辦“法律在身邊”法制安全教育主題班會(huì)。教師教育學(xué)院部分學(xué)生參加。
首先進(jìn)行“你對(duì)法律知多少”問卷調(diào)查,此環(huán)節(jié)使學(xué)生進(jìn)一步了解法律法規(guī),增強(qiáng)“依法行使權(quán)力,自覺履行義務(wù)”的主人翁意識(shí)。隨后進(jìn)行法律知識(shí)檢測(cè),學(xué)生深入學(xué)習(xí)如何利用法律維護(hù)自身合法權(quán)益。最后,學(xué)生觀看視頻案例,并從中得到警示,紛紛表示會(huì)自覺運(yùn)用法律來(lái)約束、保護(hù)自己。
文明班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇8
對(duì)小學(xué)生進(jìn)行禮貌教育,是一個(gè)巨大的工程。講文明、有禮貌、重禮儀是孩子們健康成長(zhǎng)的需要,是他們個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn),也是他們將來(lái)走向社會(huì)人際交往的必備素質(zhì)。如果從一點(diǎn)一滴做起,從小養(yǎng)成了良好的文明禮貌行為習(xí)慣,將來(lái)在社會(huì)生活和工作中,就能受到別人的尊重,就能建立一種良好的人際關(guān)系,就能成就一番大事業(yè)。要從小抓好這一教育,因?yàn)椴粌H關(guān)系著一個(gè)少年兒童的健康成長(zhǎng),更關(guān)系著我們中華民族的文明程度。為了繼承中華民族傳統(tǒng)美德,我班召開了一次主題班會(huì)。
這次主題班會(huì)總的來(lái)說(shuō)是開得比較成功的。這次的`活動(dòng)目的是通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”,講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德;通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)愛國(guó)情感,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹立社會(huì)責(zé)任感;把禮儀常規(guī)貫穿到表演形式之中,讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育。通過(guò)這次主題班會(huì),同學(xué)們能結(jié)合自己的生活實(shí)際說(shuō)出一些熟悉的禮貌用語(yǔ),也能根據(jù)一定的場(chǎng)景正確地使用一些禮貌用語(yǔ)。學(xué)生覺得主題班會(huì)的形式很好,樂意參與到活動(dòng)中來(lái),連平時(shí)從不發(fā)言的學(xué)生也搶著說(shuō),搶著演,讓他們體會(huì) 到了成功的喜悅。課后的一段時(shí)間,學(xué)生也能把禮貌用語(yǔ)常掛在嘴邊,文明之花開遍班級(jí)。
當(dāng)然,也有小部分學(xué)生自覺性不夠,只能堅(jiān)持很短的時(shí)間,一旦沒有提醒,他們就會(huì)忘記,尤其是在上放學(xué)路上,不能主動(dòng)向老師問早、問好。同學(xué)之間沒能禮貌相讓、使用禮貌用語(yǔ)。其實(shí)要真正讓文明禮儀之花開遍班級(jí)、開遍校園,不能只靠一節(jié)班隊(duì)課的,而應(yīng)在平時(shí)的教育、教學(xué)中常抓不懈。
文明班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇9
中華民族歷來(lái)被稱為“禮儀之邦”,文明禮貌是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德。教育小學(xué)生文明禮儀的培養(yǎng)是非常重要的。開學(xué)時(shí),我們學(xué)校對(duì)小學(xué)生進(jìn)行了文明禮儀教育,使學(xué)生養(yǎng)成了更好的文明禮貌習(xí)慣。
并引導(dǎo)學(xué)生從文明禮貌做起,從禮儀規(guī)范做起,從現(xiàn)實(shí)做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,切實(shí)增強(qiáng)講文明、講禮貌、懂禮儀、守禮儀的意識(shí)。
第一,打好基礎(chǔ),形成氛圍
開學(xué)時(shí),我校首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,并召開禮儀教育主題班會(huì),打好基礎(chǔ),形成氛圍。通過(guò)組織集體會(huì)議,要求學(xué)生有明確、具體、細(xì)致的文明禮儀套路,讓每個(gè)學(xué)生心中有數(shù)。然后注意文明禮儀。重視禮儀培訓(xùn),打好基礎(chǔ),對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀教育。學(xué)生不僅懂“理”,還會(huì)訓(xùn)練“術(shù)”,學(xué)與練相結(jié)合,以練為主。讓學(xué)生體驗(yàn)生活,講道理,示范,以身作則,讓學(xué)生知道怎么做。讓學(xué)生形成正確的一套,逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
第二,豐富內(nèi)容,扎實(shí)開展
1。將新學(xué)年開學(xué)、學(xué)生入學(xué)教育、教師節(jié)慶祝、9月20日“公民道德宣傳日”和國(guó)慶節(jié)等活動(dòng)相結(jié)合,將主題教育實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)校的民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育等教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合。
2。開展各種教育活動(dòng)。學(xué)期初會(huì)出文明禮儀教育專題板報(bào),召開主題班會(huì),讓每個(gè)學(xué)生做一件關(guān)于文明禮貌的實(shí)事。通過(guò)在課內(nèi)外開展豐富多彩的教育活動(dòng),學(xué)生的思想道德水平可以不斷提高。
3。學(xué)生是孝順父母、關(guān)愛親人、勤儉持家、愛在家勞動(dòng)的“小幫手”;做一個(gè)熱愛祖國(guó),有禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,在社會(huì)上遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”;做一個(gè)團(tuán)結(jié)友好、互相幫助、尊重他人、善于在學(xué)校合作的`“小伙伴”;做一個(gè)愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守社會(huì)公共場(chǎng)所秩序的“小監(jiān)護(hù)人”;一個(gè)人的時(shí)候,做一個(gè)思想開放、心理健康、勤奮、自立、創(chuàng)新的“小主人”。通過(guò)宣傳、教育和活動(dòng),可以促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
4。充分發(fā)揮學(xué)校和課堂教育的主導(dǎo)作用,將文明禮儀教育納入“守則”和“標(biāo)準(zhǔn)”教育活動(dòng)。通過(guò)主題班會(huì)、升旗儀式、故事會(huì)等組織學(xué)生學(xué)習(xí)理解《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。在宣傳教育過(guò)程中引導(dǎo)學(xué)生共同制定文明禮儀規(guī)則,讓學(xué)生通過(guò)體驗(yàn)接受教育,逐步形成崇尚禮儀、爭(zhēng)做文明學(xué)生的良好氛圍,把文明禮儀宣傳教育活動(dòng)變成師生的自覺行動(dòng)。
5。利用“文明課”活動(dòng)的有利時(shí)機(jī),使學(xué)生獲得成為文明禮儀好榜樣的意識(shí),鼓勵(lì)學(xué)生和家長(zhǎng)通過(guò)閱讀中外經(jīng)典,學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí),增強(qiáng)文明意識(shí)。
第三,做現(xiàn)場(chǎng)工作的方法多樣
根據(jù)孩子的心理,做好培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀的教育培訓(xùn)。
1。模型律
榜樣的力量是無(wú)限的。
小學(xué)生行為實(shí)踐中的榜樣除了影響教師外,還影響學(xué)生。比如有的同學(xué)在周一早上升國(guó)旗時(shí),站沒站相、左右搖晃,還小聲和別人講話。首先向他講道理:升國(guó)旗時(shí)要站直,千萬(wàn)不能和別人講話,凝視著國(guó)旗,表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。再利用課外時(shí)間反復(fù)訓(xùn)練同學(xué)站的姿勢(shì),立正時(shí)五指并攏,中指指向褲縫。并且行隊(duì)禮望著教室黑板上面的國(guó)旗,高唱國(guó)歌,每天堅(jiān)持訓(xùn)練。一直到下周一升國(guó)旗禮儀行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)為止,否則還要繼續(xù)練習(xí)。從此,同學(xué)們?cè)谏鞎r(shí)表現(xiàn)得非常好。學(xué)生在不知不覺中接受了禮儀的養(yǎng)成教育,提高了講文明、懂禮儀的自覺性和主動(dòng)性。
3、集體教育法
集體是孩子們成長(zhǎng)的溫床。孩子們樂意在集體中表現(xiàn)。于是在文明禮儀養(yǎng)成教育訓(xùn)練中,我校極大限度的運(yùn)用了兒童對(duì)集體的向心力,把個(gè)人與集體拴在一起進(jìn)行教育。比如把班級(jí)分成幾個(gè)小隊(duì),幾個(gè)小隊(duì)的組長(zhǎng)名字分別寫在黑板的右上角,從文明禮儀方面對(duì)幾個(gè)小隊(duì)進(jìn)行評(píng)比,按照十條文明禮儀常規(guī)要求檢查,表現(xiàn)突出的同學(xué)為你所在的小隊(duì)加1分,小隊(duì)的全體同學(xué)都講文明、懂禮貌的為小隊(duì)加5分。每周評(píng)一次,評(píng)為優(yōu)秀禮儀小隊(duì)的同學(xué)成為禮儀之星。同時(shí)激勵(lì)其他小隊(duì)努力爭(zhēng)取,并且向優(yōu)秀禮儀小隊(duì)學(xué)習(xí)。小隊(duì)長(zhǎng)具體檢查,每個(gè)同學(xué)都是監(jiān)督員,發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)時(shí)就可以在黑板上顯示。現(xiàn)在使用文明禮貌用語(yǔ)的人多了,見到老師或客人不主動(dòng)問好的人少了。集體的榮譽(yù),集體輿—論,集體評(píng)議活動(dòng),教育了同學(xué),規(guī)范了言行。四、持之以恒,一抓到底文明禮儀教育,是一種養(yǎng)成教育。通過(guò)教育訓(xùn)練,持之以恒,使學(xué)生逐步形成文明識(shí)禮的好習(xí)慣。對(duì)學(xué)生出現(xiàn)反復(fù)的現(xiàn)象,老師始終對(duì)學(xué)生充滿信心,抓反復(fù)、反復(fù)抓、扎扎實(shí)實(shí),堅(jiān)持不懈。堅(jiān)持正面教育,注意樹立典型,讓禮儀榜樣去影響帶動(dòng)他們。平時(shí)注意跟蹤,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)禮貌突出的同學(xué),進(jìn)行及時(shí)的肯定。
總之,一學(xué)期來(lái),我校通過(guò)禮儀教育,對(duì)學(xué)生身心健康的發(fā)展、樹立自信心、建立良好的人際關(guān)系及提高學(xué)習(xí)主動(dòng)性、自覺性等都產(chǎn)生積極的影響,形成了良性循環(huán)。通過(guò)禮儀教育,促進(jìn)學(xué)校形成了更好的風(fēng)氣,同時(shí)也促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。今后,我們學(xué)校將繼續(xù)為之不懈努力,嘗試更好的教育策略,促進(jìn)文明禮儀的養(yǎng)成教育再上一個(gè)新臺(tái)階。
文明班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇10
為認(rèn)真貫徹學(xué)校開展的“道德、法制、安全、文明教育月”活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的道德安全文明法制意識(shí),提高同學(xué)們對(duì)此次活動(dòng)的積極性。9月26日晚,機(jī)電學(xué)院各班級(jí)召開了“道德、文明、安全、法制”主題教育班會(huì)。
會(huì)上,班主任老師向?qū)W生提出了中國(guó)歷史上關(guān)于道德、文明、法制的問題。簡(jiǎn)要的介紹了道德、文明、法制的起源和發(fā)展。通過(guò)各種案例向?qū)W生深入淺出的指出當(dāng)今社會(huì)法制的重要性,教導(dǎo)學(xué)生要養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,要從身邊點(diǎn)滴小事做起,首先自己學(xué)法用法,遵守法律,進(jìn)而再去要求他人,就會(huì)形成大家都來(lái)學(xué)法用法,共同遵紀(jì)守法的大好局面,我們的社會(huì)就會(huì)有越來(lái)越好的治安環(huán)境和社會(huì)秩序,人民群眾就能過(guò)上安居樂業(yè)的'美好生活,我們的國(guó)家就會(huì)逐步成為健康、文明、法治的國(guó)家,我們的校園才能變成和諧、文明、安全的校園。
這次主題班會(huì)標(biāo)志著道德、文明、安全、法制月的良好開端,在接下來(lái)的一個(gè)月內(nèi),機(jī)電學(xué)院會(huì)舉行道德、文明、安全、法制月一系列的相關(guān)活動(dòng),老師要求同學(xué)們要積極參與、主動(dòng)學(xué)習(xí),讓道德、文明、安全、法制的觀念能入腦入心,爭(zhēng)做文明、守紀(jì)的優(yōu)秀大學(xué)生。
文明班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇11
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí),對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用?12月15日我班舉行了“文明禮儀伴我行”的主題班會(huì)。此次活動(dòng)的目是培養(yǎng)同學(xué)們做文明人,做文明事,增強(qiáng)少先隊(duì)員的責(zé)任感和自豪感。通過(guò)這次活動(dòng)的展示和表決,學(xué)生們都有了責(zé)任感和榮譽(yù)感,讓我們知道了做文明人應(yīng)該:語(yǔ)言文明,禮貌待人,不說(shuō)臟話講普通話,用文明語(yǔ)等等。
通過(guò)這次班會(huì)讓我們學(xué)到了:
順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神!
有意擦去一塊污漬,凈化的是自己的靈魂……
更讓我們懂得了: 文明也許是一張紙的厚度,也許是一點(diǎn)耐心的.等待,也許是一句善良的問候,更也許只是一個(gè)微笑。一言一行總關(guān)情,在不經(jīng)意間,我們傳播著熱情,尊重,關(guān)愛和友誼,這就是文明。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的贊美和欣賞,如甘霖似雨露,滋潤(rùn)著我們的心田,陶冶著我們的情操,提升著我們的道德素質(zhì),促使我們茁壯成長(zhǎng)!
想必每個(gè)人的父母和老師都曾經(jīng)告訴過(guò)你們,人活在世上最重要的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì)做人。做人就是做一個(gè)講文明的人。人要是不講文明,再富也會(huì)變成窮人,再聰明也會(huì)被人鄙視。有些人以為做一個(gè)講文明的人很難,其實(shí)只要你去做了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很簡(jiǎn)單。
通過(guò)班會(huì)課,更進(jìn)一步加強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)文明禮儀的認(rèn)識(shí)。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人, 學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人, 清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開!!
最后,我們齊聲念出了簡(jiǎn)短的文明宣言:“我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn),爭(zhēng)做文明學(xué)生,創(chuàng)建文明校園!”
文明班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇12
根據(jù)學(xué)校學(xué)生處通知要求,09二大隊(duì)第二學(xué)位治安學(xué)區(qū)隊(duì)于4月13日上午在嘉禾校區(qū)506課室組織開展了以“文明誠(chéng)信、艱苦奮斗”為主題的班會(huì)活動(dòng),全體49名同學(xué)參加了班會(huì)。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:
一、班會(huì)組織情況
以“文明誠(chéng)信、艱苦奮斗”為主題,將全區(qū)隊(duì)49名同學(xué)分成四個(gè)組,分別圍繞“校園存在哪些不文明、不誠(chéng)信和浪費(fèi)的現(xiàn)象,個(gè)人有沒有這方面的行為或習(xí)慣”等四個(gè)問題展開討論,討論過(guò)程中,每個(gè)同學(xué)都發(fā)表了自己的真實(shí)想法,提出了改善學(xué)校和我們區(qū)隊(duì)“文明誠(chéng)信、艱苦奮斗”環(huán)境的意見和建議,討論結(jié)束后,各小組都對(duì)本小組同學(xué)發(fā)表的意見進(jìn)行了匯總,并選出本小組代表依次上臺(tái)做了發(fā)言。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程井然有序,氛圍寬松活躍,效果明顯。
二、專題討論情況
1、校園存在哪些不文明、不誠(chéng)信和浪費(fèi)的現(xiàn)象,個(gè)人有沒有這方面的`行為或習(xí)慣
我們的同學(xué)當(dāng)中存在以下不文明、不誠(chéng)信和浪費(fèi)的現(xiàn)象:一是有些同學(xué)不愛護(hù)公共財(cái)物,亂刻亂畫課桌;二是部分學(xué)生不愛護(hù)衛(wèi)生,亂扔垃圾、亂倒茶葉;三是有些人不注意語(yǔ)言文明;四是不注意警容風(fēng)紀(jì),上身內(nèi)衣下擺外露、警便混穿等現(xiàn)象比較常見;五是集隊(duì)時(shí)、課堂上說(shuō)話甚至大聲喧嘩;六是不注意節(jié)約用水用電,浪費(fèi)飯菜。
2、當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該樹立怎樣的文明誠(chéng)信形象,如何加強(qiáng)個(gè)人修行和良好習(xí)慣的培養(yǎng)
文明誠(chéng)信是對(duì)大學(xué)生的基本要求,文明誠(chéng)信行為應(yīng)該從自己做起,從折疊“豆腐塊”、不說(shuō)粗口、做好每一份作業(yè)等小事做起,落實(shí)到每個(gè)日常行為當(dāng)中,我們向全體同學(xué)提出號(hào)召:注意文明用語(yǔ)和規(guī)范著裝,善待公共財(cái)物和他人財(cái)物,整理內(nèi)務(wù)和愛護(hù)環(huán)境,履行職責(zé)和兌現(xiàn)承諾。
3、學(xué)生組織如何在文明誠(chéng)信和艱苦奮斗方面發(fā)揮“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的作用
學(xué)生會(huì)、學(xué)生黨團(tuán)組織等學(xué)生組織應(yīng)該在文明誠(chéng)信和艱苦奮斗方面,一是要加強(qiáng)對(duì)自我的教育管理和監(jiān)督,要對(duì)組織內(nèi)部成員起到規(guī)范約束作用,以使學(xué)生組織起到模范帶頭的作用;二是在面對(duì)同學(xué)時(shí),學(xué)生組織要起到教育和監(jiān)督作用,更要提高服務(wù)意識(shí),幫助普通學(xué)生形成文明誠(chéng)信和艱苦奮斗的良好作風(fēng)。
4、怎樣建立一個(gè)誠(chéng)信、文明、節(jié)儉和艱苦奮斗的校園環(huán)境,并讓每一個(gè)人在環(huán)境中受到熏陶,自覺養(yǎng)成良好習(xí)慣
要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)誠(chéng)信、文明、節(jié)儉和艱苦奮斗的校園環(huán)境,應(yīng)該從以下幾個(gè)方面著手:一是要掀起“文明誠(chéng)信、艱苦奮斗”大學(xué)習(xí)大討論的熱潮,營(yíng)造輿論氛圍;二是通過(guò)制定和完善有關(guān)規(guī)章制度,督促落實(shí)“文明誠(chéng)信、艱苦奮斗”;三是建立科學(xué)合理的激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)學(xué)生踐行“文明誠(chéng)信、艱苦奮斗”的積極性。
三、活動(dòng)成效
通過(guò)此次主題班會(huì)活動(dòng),大家增進(jìn)了對(duì)“文明誠(chéng)信、艱苦奮斗”的認(rèn)識(shí),提高了自覺踐行“文明誠(chéng)信、艱苦奮斗”的意識(shí),為我區(qū)隊(duì)形成誠(chéng)信、文明、節(jié)儉和艱苦奮斗的環(huán)境氛圍,形成“誠(chéng)信光榮、不誠(chéng)信可恥;文明光榮,不文明可恥;節(jié)儉光榮,浪費(fèi)可恥”的良好風(fēng)氣打下了思想基礎(chǔ),達(dá)到了活動(dòng)的預(yù)期目的。
文明班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇13
構(gòu)建和諧校園,樹立文明新風(fēng),這是我們的口號(hào)。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我們不僅要做個(gè)有知識(shí)、有文化的人,還應(yīng)該思想積極先進(jìn)的人。為了加強(qiáng)做文明大學(xué)生的意識(shí),我們開展了“做文明大學(xué)生”主題班會(huì)活動(dòng)。本次活動(dòng)由10英語(yǔ)教育304班金岸318寢室全體同學(xué)主持,通過(guò)本次主題班會(huì)活動(dòng)讓大家了解到如何做一個(gè)文明大學(xué)生,增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,以及在校園里、生活中如何做一個(gè)文明的大學(xué)生。
本次活動(dòng)表現(xiàn)形式多種多樣,符合同學(xué)們的興趣、愛好,避免了互動(dòng)環(huán)節(jié)的冷場(chǎng)。節(jié)目形式豐富多彩,有相聲、小品、短劇、演講、文明知識(shí)講堂、游戲等多種形式,極大豐富了節(jié)目?jī)?nèi)容。通過(guò)短劇《碰撞》真實(shí)的展現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)生活,在校期間的一些細(xì)微的生活細(xì)節(jié),反映了當(dāng)代學(xué)生的沖動(dòng)與莽撞的性格;通過(guò)此短劇,加強(qiáng)了大家的文明意識(shí),了解到在現(xiàn)實(shí)生活中有些沖突是可以避免的,幫助同學(xué)們樹立了文明就餐的意識(shí)。在活動(dòng)中同學(xué)們積極參與互動(dòng)活動(dòng)、游戲等,切身體會(huì)到了游戲的快樂以及如何做個(gè)文明的大學(xué)生,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍。本次活動(dòng)不僅加強(qiáng)了做文明大學(xué)生的意識(shí),而且增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,讓同學(xué)們體會(huì)到大學(xué)生活的美好。在同學(xué)們心中播下了理想的種子,讓同學(xué)們樹立在大學(xué)期間做一名合格的大學(xué)生。
在活動(dòng)之前,對(duì)班上同學(xué)一言一行的觀察,是我們更進(jìn)一步了解了班上的同學(xué);從觀察對(duì)待活動(dòng)的態(tài)度以及自身形象的展現(xiàn)進(jìn)行自我文明教育,寓教與實(shí)踐,感受文明的重要。通過(guò)全勤示范周,針對(duì)班上存在的現(xiàn)象,培養(yǎng)了同學(xué)們的紀(jì)律意識(shí),提高了大家遵守紀(jì)律的責(zé)任感和自信心,進(jìn)一步對(duì)同學(xué)們遲到、早退以及曠課的現(xiàn)象進(jìn)行思想洗禮,促進(jìn)班上文明風(fēng)氣的'形成。
同時(shí),通過(guò)本次活動(dòng)進(jìn)展及表現(xiàn)可以看出,該集體在活動(dòng)之前做了充分的準(zhǔn)備。一是她們有充分的材料準(zhǔn)備:活動(dòng)過(guò)程的周全計(jì)劃,詳細(xì)的活動(dòng)策劃書集活動(dòng)部署;二是,提前準(zhǔn)備好了上臺(tái)發(fā)言的演講稿,整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行得有條不紊。活動(dòng)的順利開展也要感謝全班同學(xué)的積極配合與支持。總之,本次班會(huì)舉行的非常成功。
文明班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇14
中華民族歷來(lái)以“禮儀之邦”著稱于世,講文明、懂禮貌是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德。對(duì)小學(xué)生進(jìn)行“文明禮儀的養(yǎng)成教育”至關(guān)重要。學(xué)期初始,我校開展小學(xué)生文明禮儀教育,使學(xué)生養(yǎng)成了更好的文明禮貌習(xí)慣,并引導(dǎo)學(xué)生從文明禮貌開始,從禮節(jié)規(guī)范入手,從實(shí)際出發(fā),從我做起,從現(xiàn)在做起,切實(shí)提升講文明、講禮貌、知禮節(jié)、守禮儀的自覺性。
一、打好基礎(chǔ)、形成氛圍
學(xué)期初,我校首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,針對(duì)學(xué)校的實(shí)際,舉辦一次關(guān)于禮儀教育的主題班會(huì),打好基礎(chǔ)、形成氛圍。通過(guò)辦集體會(huì)議對(duì)學(xué)生提出要求明確、具體、詳細(xì)的文明禮儀常規(guī),使每個(gè)學(xué)生心中有數(shù)。然后重視文明禮儀。重視禮儀訓(xùn)練,打好底子,對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀教育。既使學(xué)生明白“理”,又訓(xùn)練“儀”,學(xué)練結(jié)合,以練為主。讓學(xué)生在生活中的點(diǎn)滴親身體驗(yàn),明理則,做示范,立榜樣,使學(xué)生知道怎樣去做。讓學(xué)生形成正確的定勢(shì),逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
二、充實(shí)內(nèi)容、扎實(shí)開展
1、結(jié)合新學(xué)年開學(xué)、學(xué)生入學(xué)教育、慶祝教師節(jié)、9·20“公民道德宣傳日”和迎接國(guó)慶等活動(dòng),將主題教育實(shí)踐活動(dòng)與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育以及學(xué)校的其它教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合。
2、開展各種教育活動(dòng)。學(xué)期初出一期文明禮儀教育專題黑板報(bào)、召開一次主題班會(huì)、讓每位學(xué)生做一件講文明講禮貌的實(shí)事。通過(guò)開展豐富多彩的'課內(nèi)外教育活動(dòng),不斷提高學(xué)生的思想道德水平。
3、學(xué)生在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的“小幫手”;在社會(huì)做熱愛祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”;在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在社會(huì)和公共場(chǎng)所做—愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”;在獨(dú)處時(shí)做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。通過(guò)宣傳、教育、活動(dòng)的方式,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
4、充分挖掘?qū)W校與課堂的教育主導(dǎo)作用,把文明禮儀教育融入到學(xué)“守則”、“規(guī)范”教育活動(dòng)之中。通過(guò)主題班隊(duì)會(huì)、升旗儀式、故事會(huì)等形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在宣傳教育過(guò)程中引導(dǎo)廣大學(xué)生共同來(lái)制定文明禮儀常規(guī),讓學(xué)生在體驗(yàn)中接受教育,逐步形成崇尚禮儀、爭(zhēng)做文明學(xué)生的良好風(fēng)氣,把文明禮儀宣傳教育活動(dòng)轉(zhuǎn)變成為廣大師生的自覺行動(dòng)。
5、利用 “文明班”活動(dòng)的有利契機(jī),讓學(xué)生掙做文明禮儀好榜樣的意識(shí),也鼓勵(lì)學(xué)生和家長(zhǎng)通過(guò)閱讀中外名著,學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí),增強(qiáng)文明意識(shí)。
三、方法多樣 做活工作
根據(jù)兒童心理,做活學(xué)生文明禮儀的養(yǎng)成教育訓(xùn)練工作。
1、榜樣示范法
榜樣的力量是無(wú)窮的。
小學(xué)生在行為實(shí)踐中的榜樣影響,除教師外還有同學(xué),學(xué)生也希望自己能成為別人學(xué)習(xí)的榜樣。根據(jù)他們愛表?yè)P(yáng),具有向上心理這一心理特點(diǎn),在進(jìn)行文明禮儀養(yǎng)成教育規(guī)范訓(xùn)練時(shí),堅(jiān)持正面教育,注意樹立典型,讓禮儀榜樣去感染學(xué)生,為其他同學(xué)起帶頭和示范作用。
2、制約訓(xùn)練法
制約訓(xùn)練法是指用行為規(guī)范、常規(guī)等手段去約束學(xué)生,使其按正確的要求去做,逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的方法。比如有的同學(xué)在周一早上升國(guó)旗時(shí),站沒站相、左右搖晃,還小聲和別人講話。首先向
他講道理:升國(guó)旗時(shí)要站直,千萬(wàn)不能和別人講話,凝視著國(guó)旗,表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。再利用課外時(shí)間反復(fù)訓(xùn)練同學(xué)站的姿勢(shì),立正時(shí)五指并攏,中指指向褲縫。并且行隊(duì)禮望著教室黑板上面的國(guó)旗,高唱國(guó)歌,每天堅(jiān)持訓(xùn)練。一直到下周一升國(guó)旗禮儀行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)為止,否則還要繼續(xù)練習(xí)。從此,同學(xué)們?cè)谏鞎r(shí)表現(xiàn)得非常好。學(xué)生在不知不覺中接受了禮儀的養(yǎng)成教育,提高了講文明、懂禮儀的自覺性和主動(dòng)性。
3、集體教育法
集體是孩子們成長(zhǎng)的溫床。孩子們樂意在集體中表現(xiàn)。于是在文明禮儀養(yǎng)成教育訓(xùn)練中,我校極大限度的運(yùn)用了兒童對(duì)集體的向心力,把個(gè)人與集體拴在一起進(jìn)行教育。比如把班級(jí)分成幾個(gè)小隊(duì),幾個(gè)小隊(duì)的組長(zhǎng)名字分別寫在黑板的右上角,從文明禮儀方面對(duì)幾個(gè)小隊(duì)進(jìn)行評(píng)比,按照十條文明禮儀常規(guī)要求檢查,表現(xiàn)突出的同學(xué)為你所在的小隊(duì)加1分,小隊(duì)的全體同學(xué)都講文明、懂禮貌的為小隊(duì)加5分。每周評(píng)一次,評(píng)為優(yōu)秀禮儀小隊(duì)的同學(xué)成為禮儀之星。同時(shí)激勵(lì)其他小隊(duì)努力爭(zhēng)取,并且向優(yōu)秀禮儀小隊(duì)學(xué)習(xí)。小隊(duì)長(zhǎng)具體檢查,每個(gè)同學(xué)都是監(jiān)督員,發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)時(shí)就可以在黑板上顯示。現(xiàn)在使用文明禮貌用語(yǔ)的人多了,見到老師或客人不主動(dòng)問好的人少了。集體的榮譽(yù),集體輿—論,集體評(píng)議活動(dòng),教育了同學(xué),規(guī)范了言行。四、持之以恒,一抓到底
文明禮儀教育,是一種養(yǎng)成教育。通過(guò)教育訓(xùn)練,持之以恒,使學(xué)生逐步形成文明識(shí)禮的好習(xí)慣。對(duì)學(xué)生出現(xiàn)反復(fù)的現(xiàn)象,老師始終對(duì)學(xué)生充滿信心,抓反復(fù)、反復(fù)抓、扎扎實(shí)實(shí),堅(jiān)持不懈。堅(jiān)持正面教育,注意樹立典型,讓禮儀榜樣去影響帶動(dòng)他們。平時(shí)注意跟蹤,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)禮貌突出的同學(xué),進(jìn)行及時(shí)的肯定。
總之,一學(xué)期來(lái),我校通過(guò)禮儀教育,對(duì)學(xué)生身心健康的發(fā)展、樹立自信心、建立良好的人際關(guān)系及提高學(xué)習(xí)主動(dòng)性、自覺性等都產(chǎn)生積極的影響,形成了良性循環(huán)。通過(guò)禮儀教育,促進(jìn)學(xué)校形成了更
好的風(fēng)氣,同時(shí)也促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。今后,我們學(xué)校將繼續(xù)為之不懈努力,嘗試更好的教育策略,促進(jìn)文明禮儀的養(yǎng)成教育再上一個(gè)新臺(tái)階。
【文明班會(huì)活動(dòng)總結(jié)】相關(guān)文章:
文明主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)03-06
文明主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)03-06
文明禮儀班會(huì)活動(dòng)總結(jié)07-29
文明禮儀主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)05-09
文明禮儀主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)06-23