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個人自我評價

時間:2023-07-10 12:49:56 自我評價 我要投稿

個人自我評價【集合15篇】

  在學習、工作、生活中,我們使用到自我評價的地方非常多,自我評價是個人對自己的思想、動機、行為和個性的評價。如何寫一份恰當的自我評價呢?下面是小編為大家整理的個人自我評價,歡迎大家分享。

個人自我評價【集合15篇】

個人自我評價1

  對待工作認真負責,主動積極,有很強的學習能力,對于新環境能很快適應并投入到新環境中,有極強的團隊合作精神和組織協調能力。有韌性,能吃苦,有較強的.溝通能力及豐富的工作經驗,能夠熟練的運用辦公軟件。性格開朗,積極樂觀,富有創造力,做事認真,有很強的抗壓能力。

個人自我評價2

  本人是一個比較內向的學生,但是很熱愛學習,無論何時你看到的我總是一個學習努力,積極探索,不怕困難的人。我對待學習一絲不茍,端正的學習態度使我有很好的精神面貌,受到老師和同學的`一致好評。

  三年的高中生活,使我增長了知識,也培養了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是,通過三年的學習,我也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發現自己的不足后,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

  作為新的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最 后的中學生活里,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號。

個人自我評價3

  本人學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松,并取得了優異的成績,獲學校xx學年二等獎學金。

  在生活中我覺得大學校園就像是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養對象的角色。老師是我們的'長輩,所以我對他們尊敬有加。

  經過自己的努力,自然取得不錯的效果,但仍然存在不足,在以后的學習,工作中一定不斷學習,不斷加強,爭取有更優秀的表現。

個人自我評價4

  我幾乎不怎么買純裝飾性的東西,即使是有偶然沖動的時候,也會馬上打消動機,假如是買了的東西,一定是我以為在某個地方是需要的東西。

  我覺得不是很重要的東西,我不喜歡花很多錢,由于我覺得沒有必要。

  我覺得很重要,需要經常用的東西,我會花很多錢,由于是值得的。

  我喜歡家居用品,由于這些可以讓我生活的很舒適,我喜歡最熱和的家是我覺得很安逸愿意呆的地方。

  我有時喜歡熱鬧,但也喜歡享受一個人的空間,我喜歡放假的時候,一個人放很大聲的歌,收拾東西,然后在熱和的陽光下,抱著水壺呆在陽臺上曬太陽或者看我養的小花,所以我很喜歡光線明亮有陽臺的屋子,所以我喜歡單獨的空間。

  我是宅女,不喜歡旅游,不喜歡坐車,不喜歡逛街,不喜歡往外面玩,除了高中好友的聚會,其他我都沒有熱情,放假的時候,我常往的只有兩個地方,超市和家里。我并不覺得我的生活枯燥,我很享受這種簡單的生活。

  唯逐一直保存的愛好是吃東西。零食也好,水果也好,飯也好,什么時候都是說到吃最有精神,吃東西最舍得出錢,一天三餐是基本,不吃飯心情就會很糟糕,假如天天吃飽飽就會很開心。最近深圳的草莓很甜,在武漢的時候總是吃到沒有味道的草莓,所以覺得深圳的草莓挺好吃的,很香,走近就能聞到香香甜甜的味道。

  我不是只在乎曾經擁有的人,朋友也好,感情也好,我不是玩玩而已,我不是只要回憶就好,假如你是我的朋友,你就是我一輩子的朋友了,假如你是我的戀人,你就是我一輩子的戀人了,我并沒有很長遠的規劃,可是我是要一輩子保存我們之間關系的,任何事情任何人都不能阻止我。

  我不是那種很明白表現喜惡的人,由于我覺得大家都不輕易,我不喜歡傷人,所以就算我不喜歡你,可是我還是會給你留面子。但是別指看我對你太好。

  我的情緒是比較多的.,所以經常都處于不在正常的狀態,但是希看你們能明白,我無意傷害任何人,但是我不是一味容忍,假如你看到我臉上沒有笑臉,我沒有說話,我要走開的時候,說明我已經生氣了,請你該STOP的時候就STOP,凡事都適可而止,兔子逼急了還跳墻,何況我是比兔子兇猛的多的動物。

  我不是記仇的人,所以就算以前我生過你的氣,過往了我不會記得,你也不用放在心上。

  我恢復能力好,我愛哭,但是一切過往了我都會忘記。

  我最怕被人誤解,特別是我在乎的人,一般被誤會后我的反應是直接說反話或者撂狠話,這是我的自我保護方式,由于我覺得你傷害了我,還好被誤會的次數不是很多,或者很多時候我最后有機會解釋。

  我最討厭圓滑和城府深的人,所以請相信,除了笑話和故事,我對你說的都是真話。

  我不怎么有錢,我也不羨慕有錢人,我覺得我會努力拿到我想要的一切,我對現在的生活很滿足。我不介意當家庭主婦,我也不介意工作,我想學習很多東西,我不愛做生意,我只想當有用的人。

  我希看能一直這樣下往,所以我會努力的。

個人自我評價5

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

  時光如梭,轉眼即逝,當畢業在即,回首兩年學習生活,歷歷在目:

  兩年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優良。

  我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的,提高自己的思想覺悟。

  性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表,協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色,獲最佳辯手稱號。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發展,校運會上,在800米、200米及4 100米接力賽中均獲較好名次。

  兩年的高中生活,使我增長了知識,也培養了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是,通過三年的學習,我也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上鉆勁不夠、擠勁不夠。當然,在我發現自己的不足后,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的`提高。

  作為跨世紀的一代,我們即將告別高二時代的酸甜苦辣,邁入高三去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后高二生活里,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的學習生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。

  本人自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。

  本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。

  在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

  我在高中度過了很有意義的2年,在2年中我學會了很多東西,包括知識,包括與人交往的方法,使我的人生豐富了許多。

  我在每天的學習中不斷積累知識,取得了很多好成績。在努力的同時感到了生活的充實。我愛好體育,音樂,這些科目雖然并不是主要科目,但我依然從中  在與人的交往中我也學習到了很多。我與同學的交往很快樂,與老師關系融洽。我從他們身上學到了很多我不擅長的事。學會如何在群體中生活也是我高中學習到的重要事情。

  我不斷自我嚴格要求,養成了良好的品德習慣。我勇于探索新鮮事物,有很多的興趣愛好。

  我的兩年高中是我人生的起點,我將繼續努力,成為一個對社會有價值的人。

個人自我評價6

  本人性格活潑開朗、樂觀向上,待人熱情、為人正派、誠實守信、勤奮好學。對工作積極主動,善始善終,吃苦耐勞,有強烈的責任感和大局意識。組織能力和團隊協作精神較強,有良好的.人際溝通和口頭表達能力,文字功底扎實。熱愛集體,具有奉獻精神。

  在市政府督查室兩年的工作中,長期接觸我市經濟社會和各行各業的發展動態,經常負責綜合性事務的協調辦理,能力得到了進一步鍛煉,知識面得到了進一步拓展。平時工作之余,涉獵廣泛,尤其側重于經濟、法律、金融、財務等方面知識的學習提高。

  本人衷心地熱愛金融擔保事業,堅信能勝任公司分配的工作,盡力盡職,為我市擔保行業的健康發展奉獻一已之力。

個人自我評價7

  本人性格開朗、穩重、有活力,待人熱情、真誠;工作認真負責,用心主動,能吃苦耐勞,勇于承受壓力,勇于創新;有很強的組織潛力和團隊協作精神,具有較強的適應潛力;紀律性強,工作用心配合;意志堅強,具有較強的無私奉獻精神。

  對待工作認真負責,善于溝通、協調有較強的組織潛力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的潛力與綜合素質。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩定地提高自己的工作潛力,與企業同步發展。

  自從踏入技校,從一個毫無技能到一個有一身技能的我,即將踏入競爭性很強的社會中,我做好了迎接各種挑戰自我的.準備。

  在這三年里,我在校表現良好,用心參加各種活動,樂觀助人,職責心強,人際關系良好,思想端正,熱愛祖國,加強自己的思想道德水平,對本專業用心學習和認真操作技能,課外用心充實專業知識和了解一些知識。對我來說,這三年對我的鍛煉很大,從迷茫、失落到即將走上工作崗位的從容、坦然,我明白人生的一大挑戰來臨了,我會用自己的努力去把每一份工作機遇做好!

個人自我評價8

  本人熱愛運動、音樂、閱讀;愛好寫作、多種球類;為人沉穩冷靜,學習刻苦認真,工作細致嚴謹,責任心強,并且決不輕易放棄認定的目標。

  善于建立良好的人際關系,具有較好的組織、治理與協調能力及團隊合作精神。意志堅強:人生中難免碰到挫折,不輕易言敗,腳踏實地,努力進取,才能迎接光明的到來!拼搏精神:人生能有幾次搏!人生,愛拼才會贏!

  善于思考:我喜歡思考,思考更能改變一個人;學而時思之,不亦悅乎。投身并熱心于環保、公益的活動,并一直以來堅持參加無償獻血。對于工作的態度,我以為重要的`是今天的事情今天做,這樣才可以保證自己工作的最高效率,同時逐步的提升自己的能力,走出自己的人生。

個人自我評價9

  1、對工作持積極認真的態度,責任心強,為人誠懇、細心、樂觀、穩重,有良好的團隊精神,能快速適應工作環境,并能在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作。

  2、本人性格開朗自信、為人誠懇、樂觀向上、積極主動學習、擁有較強的組織能力和適應能力、并具有較強的管理協調能力。在擔任中國電信校園主管一年多的時間中,不斷的學習與不同年齡段和階層的人交流,有相對較強的溝通交際能力,但舞臺表現能力相對較差。

  3、大學期間擔任本部團支書,帶領同學完成實踐任務,組織各種有益活動。在校期間個人參與學校多種活動,如多次參與志愿者活動,榮獲先進個人志愿者稱號;小組參與系橋梁模型比賽,榮獲三等獎等等。

  4、本人性格沉穩,正直忠誠、執行力強;對工作樂觀執著,敢于面對困難與挑戰。較強的組織領導力,有團隊合作精神、敏銳的市場洞察力、責任心強;具備良好的業務能力和心理素質,較好的溝通抗壓能力;有兩年多倉庫主管工作經驗

  5、本人具有良好語言表達能力及溝通協調能力,對工作認真細心用心、積極主動、敬業愛崗,有良好的職業道德和職業操守;其次抗壓能力強,具有挑戰性,能群策群力,團結同事,以求更好的完成工作 。

  6、本人性格外向活潑開朗,當過較多的學生干部,有較強的組織能力和交際能力,做事情比較謹慎細心,責任心強,平時樂于助人,與朋友相處融洽。但我覺得自己的實踐經驗還不足夠,希望能得到肯定的機會,加以鍛煉。

  7、容易接受新知識及理念,善于總結經驗教訓,能在最短的時間內熟悉新的技能知識,并運用到實際工作當中。務實、腳踏實地的工作,有很好的團隊精神。

  8、誠實、穩重、勤奮、積極上進,擁有豐富的大中型企業管理經驗,有較強的團隊管理能力,良好的溝通協調組織能力,敏銳的洞察力,自信是我的魅力。我有著良好的形象和氣質,健康的體魄和樂觀的精神使我能全身心地投入到工作當中。

  9、或許你看到現在的我是一個沒經驗的應屆畢業生,還有我帶有一點稚氣、baby fat 的.臉,對我的工作能力更加不放心了,因為很多人都曾經因為而對我說,你連復試的機會都沒有,這是我參加學校學生會面試的時候的經驗,但是,后來,我覺得人是可以改變的,唯一我可以做的就是改變自己,使自己充實,讓自己成熟。現在,我需要的是一個工作機會,只要你給我這個機會,我會給你意想不到的結果。

  10、本人忠實誠信,講原則,說到做到,決不推卸責任;有自制力;肯學習,有問題不逃避,愿意虛心向他人學習;會用100%的熱情和精力投入到工作中;為人誠懇,性格開朗,積極進取,適應力強、勤奮好學、腳踏實地,有較強的團隊精神,工作積極進取,態度認真。

  11、工作認真負責,不推卸責任;能承受工作中的壓力;工作上可以獨當一面; 具有團隊精神,能與同事,其它部門積極配合,公司利益至上; 服從性好,能與上司保持良好的溝通,尊重上司的安排; 為人誠實,正直;且好學上進,不斷提高工作能力。

  12、本人性格熱情開朗,具有積極向上的生活態度,對工作責任心強、勤懇踏實,掌握系統的美術專業理論知識和影視后期編輯等專業知識,擁有一定的創新思維能力。有較強的溝通、組織協調能力,有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念,能承受較強的工作壓力。善于學習新的事物,有很強的責任心,上進心,誠信。

  13、本人能吃苦耐勞,適應性強,協調性好,對工作認真負責,工作積極、主動、上進,無論要工作還是生活上都嚴格要求自己,并具有很強的自學能力、動手能力。

  14、能吃苦耐勞,責任心強,能適應各種工作能力,善于與人溝通交流,比較成熟,為人正直,能夠處理好各種人事關系。并且能迅速的融入團隊工作,屬學習實干型職員。工作以完成目的和達成目標為己任,敢于承擔責任,富有工作激情,相信有激情就有一切。如能被貴公司錄用,我將與貴公司攜手共創輝煌的明天。

  22、我是一個積極、樂觀,務實,不斷學習,奮力進取的人。不想落后,也不愿落后;落后,失去成功的一切機會。學習也是必不可少的,沒有知識是很難成功的;同時,為自己爭取更多的機會的實踐、去成功!

  15、我是20xx年的應屆畢業生,性格活潑開朗,有較強的語言組織能力與文字功底,待人友善,有一定的組織能力,工作態度認真并且富有責任心,持之以恒是我工作與生活的態度。我具有很強的學習能力和適應能力,能快速的學習到新知識和融入到新環境。

  16、良好協調溝通能力,適應力強,反應快,勤勉上進,認真細致,踏實肯干,對工作認真負責,善于團隊合作 學習注重理論與實踐的結合,有很強的事業心和責任感,能夠面對任何困難和挑戰。

  17、具備一定的數學計算能力、策劃組織能力、數據分析能力、協調推動能力以及良好的職業道德操守。

  18、經過各種學習,可以說在師德認識上有了提高,更重要的是,在理論上使我對愛崗敬業有了具體內容和明確目標,我對自己所擔負的幼兒教育工作,又有了新的認識。

  19、品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持定期學習馬克思列寧主義、毛澤東思想,提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學校組織的各種各樣的活動,這對我很有幫助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。無論在什么情況下,我都沒忘記“學為人師,行為世范”,并以品德至上來要求自己。平時我虛心向學校老師學習教學經驗,共同工作。

  20、連續三年的九年級英語教學工作使我積累了很多畢業班教學的經驗,牢固掌握了中學英語課程標準和新教材的知識結構。但在備課和教學上我絲毫不敢怠慢,而是更加精細化,把備學生放在首位。在工作中根據自己的實踐,進一步學習和研究教育教學理論,不斷提高自己的教育教學水平,并研究近幾年的中考試題和考試說明等。讓自己在教學上的方向更加明確。所以今年的中考英語成績還是比較不錯的,28人優秀,占班級的53.8%,及格率100%。在一年來學校的各項教學常規檢查中,我的課,教案、論文、讀書筆記、學生作業批改等均獲得教務處老師的一致好評。

個人自我評價10

  本人綜合素質佳,能夠吃苦耐勞,忠誠穩重堅守誠信正直原則,勇于挑戰自我開發自身潛力;做一個主動的人,工作積極熱情,為了自己的目標為了完成自己想要的事情拼命投入力量;具備良好的`人品,樂于與人溝通,生活在群體之中,能夠與人進行客觀直接的溝通,具有較強的團隊管理能力和與人合作的精神.

  能夠積極互動努力達成團隊的目標;善于學習,勤奮務實,刻苦鉆研,具備廣泛的興趣和很豐富的知識,適應能力強,能夠在很段時間內融入一個新的領域,適應他并且把他做好;

個人自我評價11

  對于社會經驗不是很豐富的我,對于自己工作的要求不會太挑剔、但同時也不會太隨便。一份全職的、能讓我得到鍛煉并成長的、同時工資待遇都符合心意的工作是我涉獵的目標。我在選擇的同時也在被選擇,我的耐心、細心、以及對工作的激情能夠得到用人單位的認可,我相信會有伯樂相中我這匹千里馬的!

  從去年X月初開始,我成為了一名教師已經有半年時間了,在這半年時間當中,通過自己的實踐,我對教師這一行業有了全新的認識,如果說教師是陽光下最偉大的職業,那么,作為一名教師,除了要教給學生課業知識外,對學生人生觀、道德觀、價值觀的培養也是起著至關重要的作用,這就要求我們教師特別要注意師德修養,能否擁有一顆愛心,將自己的全部熱情奉獻給教育事業,是評價一名教師合格與否的基本準則,每一名教師都希望培養出德、智、體全面發展的人才,德育是其核心,古人云:其身正,不令而行;其身不正,雖令不行。對學生施以德育,教師必須具備師德,所謂師德,是教師進行教育教學工作,處理各種關系應遵守的道德準則和行為規范,包括教師的道德品質、理想信念,對事業的態度和感情以及有關的行為習慣等,教師是學生的榜樣,一言一行都會影響學生的成長,必須言傳身教相結合。在具體的教學實踐中,我始終把師德放在第一位,對學生熱心、耐心、貼心,不歧視學生,對學生一視同仁,發現學生進步之后,及時表揚,激發學生的榮譽感,并且嚴格約束自己的言行,因為我深知“身教重于言教”,“為人師表”是多么重要。

  作為班主任,我對班里的每一名學生特點都掌握得十分清楚,對于他們不同特點,制訂個別教育計劃,使他們得到不同程度的改善和提高,在教學工作中將原來的灌輸式教育轉化為針對不同學生的引導式教育,使學生更樂于接受,激發他們的'學習興趣,使他們不再對相對枯燥的教學內容產生厭煩心理。

  特殊教師由于教訓面相對較窄,加上社會上的一些不客觀的評價,會導致教師產生一種心理上的壓力,為了這份事業,我鐘愛的教育事業,我會摒除雜念,把所有的熱情,所有的愛傾注于學生身上,依法從教,嚴謹治學,廉潔從教,尊重家長,不愧于“人民教師”這個光榮的稱號!

  工作中我克服了重重困難,大膽改革,重選班級干部,帶領學生積極與科任老師密切配合,團結協作,同時也得到校領導的大力支持與幫助,班級學習成績和紀律都得到一定的提高。

個人自我評價12

  我是一名師范院校應屆畢業生,在校成績優秀。我是一個有夢想的樂觀的年輕人。在我活潑、開朗、穩重、成熟的外表下,我內心充滿了關懷和自信。在大學四年的不斷成熟和鍛煉的基礎上,我變得更加獨立、活潑和樂觀,這也促使我積極參與各種有意義的活動,吸收每一個值得個人成長的優點來彌補不足。在閱讀和休閑時,他們養成了良好的行為習慣,以便在任何地方提高自己的素質。

  既然它是一所學校,它必須有學生的樣子。它一直重視我的專業,掌握專業知識。因此,在準備教學計劃、在舞臺上發言和在會議上發言時,經常有序地進行,決不馬虎已成為一種習慣。然而,在很多地方,他們并不擅長,遇到問題,并形成更多提問、思考和咨詢的習慣,這培養了更廣泛的親和力、耐心和合作技能。導師布置的大部分任務也采用小組合作的方式,因此個人和其他團隊成員有必要達成一致,認真完成每個人都應該完成的作業。因此,個人和團體的評估結果將是優秀的。這也是一個鍛煉的機會。要抓住每一個機會,為工作和其他個人發展打下基礎。

  我是一個思想開放的`人,理解前任的指導和上級的批評。如果我犯了錯誤,這是一種罕見的品質,我可以改變。在業余時間的兼職工作中,我學到了人們應該勤奮、進取、耐心,懂得從小做起,做好每一項工作,豐富個人的專業知識和發展知識。這樣,我可以輕松地做事情。

  我是一個興趣廣泛的年輕人。我喜歡跳舞、聽音樂、讀書、運動、手工藝、繪畫等。雖然我對這些技能都不精通,但我可以從多方面塑造自己,更加樂觀,做事來去自如,不要忘記開始,不要要求結束,微笑著接受世界!在大學每學年的藝術選課中,我選擇了藝術體操、健身舞和兒童舞蹈恰恰。成績不錯,身體健康排名第一。每年的體能測試將以優異成績結束,我每周只花兩三天時間鍛煉,比如慢跑和羽毛球。這不是無用的。世界很小,我也結交了一些志同道合的朋友,在必要的場合逐漸變得健談起來,聽說了一些我過去不懂的事情。因此,無論我是做事情還是理解事情,我相信我都可以從一個新的幼稚的角度出發,慢慢地做事情就會變得得心應手。

個人自我評價13

  回想時間真是無情的戀人,不給對方一點挽回的機會,頭也不再為其轉一下,一條街走到底的分手了。很快20xx已過一半,按照一貫的制度,個人半年評價也該開始,由于各種安排,一向推到此刻。下頭就根據目前的情景,進行半年評價。

  (一)回顧這半年的情景

  在思想上,自我感覺下滑很大。自制力下降,嚴重放松自我,個人的好多壞毛病,又重新拾起來了,看著失去了一個受過嚴格訓練的人,一天拖拖拉拉拉,做什么磨磨唧唧,沒有一點時間觀念和效率。最明顯的是一個最簡單的內務,都搞不好,看著亂亂糟糟的,看著心里都煩。再一個就是可怕的拖延病,從根本上說,就是思想放松了;還有就是時間觀念也漸漸的放松了,上課呀,開會呀,都有遲到的情景。

  在學習上,不明白從何下手,一段時間還好好學了一點,慢慢地就放棄了。就像好兄弟說的,學習不能被動的去學習,不然感覺,一向在學,但總覺得沒有什么明顯的收獲,主動是學習轉換態度的關鍵。本來計劃多讀幾本書,大半年過來了,就讀了一本也就不到400多頁,感覺好不容易。

  在工作中,就是做事的標準降低了,工作的熱情不高,有什么事只是有所參與,可是深入的不夠,做的不足,可是幸虧每次的隊友都很友好,每次都是讓我白白的躺雞,讓我跟著完成了工作或者作業,在這此,要感激一下他們的付出,感激他們的幫忙。

  在生活中,一天的生活制度堅持的.不夠,有可能也是工作的緣故,導致時間安排完全亂了,內務就隔幾天搞一下,桌子,柜子,亂的不忍直視。再就是之前養成的習慣也漸漸丟了,

  還有就是社交也少了,也不知這么了,變得不想交流了,真的對不住,各位親戚兄弟朋友們的關心,本來想溫厚的,但邁不開那一步,期望大家能夠理解,祝大家一切順利。

  (二)半年來的收獲

  1.健康最重要。任何事,任何時候,有一個健康的身體比什么都重要。在有一個健康的軀體的前提下,做一切才是有意義的。就像許三多說的,做有意義的事就是好好活,好好活就是做有意義的事。

  2.做任何事必須要有安全意識,這是一個鐵律。對別人負責,也是對自我負責。

  3.計劃趕不上變化。如果預測不到情景,就要做好第二方案的準備,以防萬一。

  4.做一件事,要有一個明確的邏輯步驟。我們做什么,需要怎樣做,會遇到什么樣的情景,我們應當怎樣應對出現的情景,之后我們該怎樣吸取教訓,該怎樣讓這個事做的近乎完美。

  (三)下半年的計劃

  1.加強自身約束,要反省的意識,做好自我的事。

  2.提高學習的熱情,多學習,主動接觸沒有學的領域,增大知識面。

個人自我評價14

  本人能夠熟練的使用AUTOCAD/CorelDraw/office。ERP系統。另對PRO/E及PHOTOSHOP也有一定的基礎。

  1、學習能力強,兩年獲得三等獎學金;

  2、性格開朗、有激情,求學期間積極參加校內校外的活動;

  3、優秀的組織和協調能力,責任心、團隊協作精神強,參加較多的`團隊管理實踐;

  4、吃苦耐勞,大一時,每天過度的舞蹈訓練之后,還能盡責完成團支書一職繁雜的工作;

  5、形象端莊大方,舉止文雅,在中國人壽當禮儀受到好評;

  6、自覺自律,在校期間從不缺勤。

  良好的團隊合作精神良好的人際關系技巧與上、下級之間的良好溝通能力熟悉勞動法、安全生產法、消防法、純水與污水的工藝流程責任心強,工作主動、積極

  性格開朗,對數字敏感,對生活充滿希望,對工作充滿熱情!

  能在短期間內適應新環境,有強烈的品質意識;對工作認真負責,上進心強!

  懂電腦基本操作,熟練小鍵盤操作!

個人自我評價15

  1、本人一直以來,對工作認真負責,積極性高,謙虛謹慎,吃苦耐勞,綜合素質較好,交際、溝通能力較強,擁有較強的創新思維和團隊精神,能高效地完成公司交付的各項工作的任務!希望能加入貴公司;能成為貴公司的積極一分子,是我的榮幸,愿為公司的發展壯大貢獻自己一分力量!

  2、本人具有較豐富的檢驗工作經驗.在工作當中能夠嚴格要求自己,吃苦耐勞工作認真仔細,負責.有較強的溝通能力和學習能力.能夠和操作員工良好的溝通讓工作進行的更順利.能對上級交待的工作任務能出色完成,對于不了解的事物能夠虛心求教,接受新事物快.希望能夠擁有一個可以讓我充分發揮我的能力的工作,努力學習,在學校多次獲獎學金。求學的同時,熱心參與校園文化活動,曾。為人誠實勤懇,做事一絲不茍。性格開朗熱情,能樂觀積極的去面對困難與挫折。同學師生相處融洽,與人溝通順暢。在校積極參加社會實踐,一方面接觸社會,了解社會工作,同時,對“工作”有一些感性的認識,更重要的是,工作鍛煉了我的組織協調、人際溝通與解決實際問題的能力。耐心與認真,這是我的優勢。

  3、本人工作認真負責,有較強的溝通能力和協調能力;熟練人力資源管理的各個模塊,能熟練使用辦公軟件。

  4、八年工作經驗,期間從事過車間流水線作業員,辦公室文員,采購跟單等工作,現年30歲,已婚,有一四歲的兒子在老家,現任采購跟單一職,由于某種原因,想調換工作,本人將于明年年初換新的工作。本人持有會計從業資格證書,希望可以從事這個行業,或者服裝行業的生產跟單,采購跟單一職,本人任面料采購跟單一職有四年時間,有一定的面,輔料的'供應源,如果有一份適合的工作,可以長期從事。本人為人謹慎,工作細心,有耐性,希望企業能提供一個發展的平臺。

  5、勇于挑戰市場和自我;為事:作風嚴謹,為人:和善,直率健談;對真理:堅持不懈,持之以恒;對產品要求:精益求精;對服務態度:沒有,只有更好。

  6、本人具有企業內部管理綜合能力,具有扎實的理論基礎及豐富的管理經驗,在企業充分信任的前提下,能獨立主持企業內部管理工作,如果企業不缺訂單、不缺資金的情況下,能在短期內打造一支高效管理團隊,為企業發展注入活力,本人對財務、營銷兩方面缺乏,生產、質量、人事、現場管理各方面均可,如果有機會合作,一定能解決企業各方面的管理問題,解除企業用人、生產、質量、現場、流程、制度、考核等管理煩惱,徹底扭轉管理被動局面。若年薪達二十萬,本人愿與企業共成長,在三年內,將企業打造成本地區或同行業規范化管理的樣版。

  7、性格開朗,思維敏捷,善于學習,優秀的交際能力,團隊帶領能力,抗壓能力,善于資源分析整合,文案策劃,品牌傳播,市場營銷策劃,公事私事分清晰。情緒有時太脆弱,但絕不會帶到工作中來,于企業里一直扮演黑臉的角色,賦予權利,則才能有強悍的執行力,首重品德,作業一個職業經理人,我是一只牧羊犬!只服務于立志創造品牌企業:快速消費品、連鎖機構、餐飲業、賣場、品牌服飾、品牌傳播......純生產或OEM企業不在考慮范圍內,謝謝!

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