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違反紀律的檢討書

時間:2022-07-01 16:38:01 檢討書 我要投稿

違反紀律的檢討書

  在學習、工作或生活中犯錯后,為了避免再犯,需要寫檢討書來好好地檢討,在寫檢討書時要注意用語,切忌自由散漫。來參考自己需要的檢討書吧!以下是小編整理的違反紀律的檢討書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

違反紀律的檢討書

違反紀律的檢討書1

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,我深刻認識到了今天的錯誤,我給班級丟臉了,是我自己的作風不正確,這樣的情況不是第一次了,上課就應該好好的遵守課堂紀律,作為一名學生我知道這是最基本的事情,我卻知法犯法,在課堂上面擾亂課堂紀律,這樣子耽誤了您的教學,也耽誤了同學們的時間,我現在感到深深地自責,您一直對我們寬容,每次我們犯什么事情您都是好好地跟我們講道理,在我們眼里您沒有一點嚴厲的樣子,而我卻不珍惜您對我們的寬容,今天在您的課堂上還擾亂課堂的紀律,這讓你失望了,是我不好好的遵守課堂紀律,是我自覺能力不好,也是我利用您對我們的寬容得寸進尺,我感到非常的羞愧,我現在一想起自己今天在課堂上的行為,想起上課的時候公然挑戰課堂的紀律,我就感覺自己辜負了您。

  事情是這樣的,今天周一,我跟邊上的同學就一直在探討周末兩天在家里發生的有趣的事情,我跟xx同學今天就一直在聊天,我們今天一直停不下來,在下課期間就一直聊上癮了,到了上課還不安分,在上課期間我們兩個人就不停地在講小話,今天上午好幾次被老師點名,但是也只是小小的點了一下我們,我不吸取教訓,在老師說了我之后我還在不收心,一直到了今天上您的課的時候,由于下午比我比較亢奮,在上課期間就一直在打擾周圍的同學,我一直在跟周圍的同學說話,打擾周圍的同學,你說了我幾次,但是我不僅沒聽,我還繼續放縱自己,我只顧著自己的開心,終于您生氣了,這是你第一次在我們面前生氣,您之前都是很寬容,我知道自己這次是真的很過分,是我沒有管好自己的行為,還得寸進尺,不好好珍惜您對我們的寬容,我在上課期間挑戰課堂的紀律,讓您失望了。

  是我沒有意識到事情的嚴重性,我這樣子在上課期間一直講話,不僅僅讓周圍同學沒辦法好好聽講,而且還讓你上課上到一半來管理課堂秩序,第一這是對您極其不尊重,第二這也打斷了您的思緒,這樣子的行為大大的延緩了課程的進度,這都是我一個人造成的,我現在越想越覺的愧疚想一想事情經過,想一想因為我產生的影響,我才知道自己造成了這么嚴重的后果,我都不知道自己因為怎么去面對您,您平時對我那么好,上課又那么負責,今天我卻讓您失望了。

  造成回這樣的事情,浪費了寶貴的上課時間,我一定好好地悔過,今后好好的上課。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

違反紀律的檢討書2

尊敬的老師:

  我在班級里吃泡面的行為嚴重的違反了學校衛生規定,給班級衛生環境造成損壞,我真的知道錯了。

  此時此刻,我內心是痛苦的,是糾結的,是無奈的,是掙扎的。我為自己的所作所為深深地感到羞愧與懊惱。

  如今,我已經犯了這樣的錯誤,我決心狠狠改正錯誤:首先,我要罰掃一個禮拜的教室地面。其次,我要用清水、抹布好好清洗下桌子,確保桌子上不殘留任何一點的泡面味道。最后,我要向這位桌子的主人趙同學賠禮道歉。

  最后,我懇請老師、同學們給我一次改過自新的機會。

  此致

敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

違反紀律的檢討書3

尊敬的班主任老師:

  我上課違反課堂紀律以后遭到您的批評,還公然囂張得跟您叫板的行為實在是犯了大錯。在此我懷著深深愧疚向您遞交檢討,以深刻反省我的過錯,希望能夠獲得您的寬恕。

  回顧錯誤,我當天由于遇到了一些煩心事,加上天氣是陰雨綿綿(我個人心情受天氣影響波動大)等原因,心情就變得焦躁易怒。

  可是無論如何,我這樣囂張跋扈讓您對我感到失望,也給班級風氣造成了毀滅性的破壞。我的錯誤不能說是一次簡單的錯誤,歸根結底是我沒有從心里形成對師長的尊敬,沒有能夠清醒自己來學校的目的是什么。

  現如今,我的錯誤已然發生了。學校對我進行了批評教育,我才恍然意識到自身錯得相當離譜,再不覺醒就會沉淪下去,不能自拔。身為一名學生,正是學習知識謀求發展的時期,在人生的成長階段如果就染上了囂張跋扈的惡習,最終只會讓人生陷入黑暗。

  最后我懷著誠懇的心情向老師說一說抱歉,我今后一定努力認真改正錯誤。

  此致

敬禮

  xxx

  年月日

違反紀律的檢討書4

尊敬的某某老師:

  作為一名學生,我深知要好好學習、遵守校紀校規是我們每個學生都應該做的,但我們卻都在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的。

  首先,造成上課講話的最直接原因是我的自我約束力太差了,當然,這不能成為上課不遵守紀律的理由。我要認真反思,尋找錯誤的原因,認清問題的本質,才能給自己的一個交代,從而取得進步。我的這次上課講話影響了老師教學工作的正常運轉,同時又對不起自己的父母,他們花大把錢送我們來學知識,我卻沒有踏踏實實的學習。

  我今后要避免此類事情發生,希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這件事有很深刻的悔過態度,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后不會在任何課上說閑話,使自己的言行都與一個現代中學生相符合。

  望老師念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請老師和同學們監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

檢討人:

日期:

違反紀律的檢討書5

敬愛的老師:

  您好!

  在此我懷著萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討。以前的檢討,班里的老師批評我不夠深刻,沒有觸及靈魂深處。為此,我首先重新學習了《學生守則》,一條條地對照檢查,我嚴重違反了很多條,真是晚節不保。我早就有了深切感悟,痛定思痛過后我決定洗心革面,立志從新做人。

  自從上你的課以來,本人表現欠佳。諸多缺點仍像飯堂里的蒼蠅一樣未能完全清除,老師說過一個人不可能一下子全部改掉自己的缺點,仍會被吸引。但我覺得自己比以前努力了,未有變本加厲之勢,偶有犯之,實屬無奈。

  偷懶之心仍被我保留,遲到之類的事還是常犯,更難得的是還從未認真地曠課過,以前不幸事情的發生純屬我的職業病,不知道為什么?我老是把上課鈴聲當成下課鈴聲,而下課鈴聲又被我當成是飯堂要關門的信號,我病得的確很重,為此我多次到衛生科、學生處等等部門進行救治,但總是失望而歸,他們都說我沒得救了,但我并沒有氣餒,通過這次的檢討,我已經找到了問題的關鍵。

  老師能讓我寫檢討,說明老師還信任我,在此我對老師的高風亮節感到由衷地欽佩,真可謂是:馬遇伯樂,士遇知己。

  守時守信歷來被奉為中華民族的傳統美德,是炎黃子孫的為人處世原則,是個共青團員理應具備的品質,是一個學生應當有的職業道德。當代大學生應該把遵守校紀校規作為最基本的行為準則。我遲到了幾分鐘,曠課了幾節,雖然僅僅是幾分鐘,幾節課。可反映的問題可不少,耽誤了學習的時間。當然,這不能成為我遲到的出自魯迅先生說過:時間就是生命,某某人也說過:時間是知識增長的道路。看來我沒有看清楚腳下的路。我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。

  古往今來,多少有識之士無不以追求時間而名滿天下,孔子曰:見不賢則內自省。曾子曰:吾日三省吾身。這些古之賢哲的自我批評是這樣的高尚,他們的內省是他們修身養性的.功課。而我卻把時間浪費在毫無用處的方面,和古人相比簡直無地自容。在古人面前,我豈能不慚愧。現代社會是只有把握住時間的脈搏才能有發展動力的社會,現在,我正處在黨對我的考驗之中,黨不斷地教育我,磨練我,雖然我還沒有達到黨對我的要求,但我相信我很快就能達到。

  現在我已經清楚的認識到:遲到、曠課決不是一件可忽略的小事。只要我還有兩條腿可以走到教室上課,就沒有任何借口,任何理由可以開脫。我只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么擔子要挑,就沒有理由不遵守時間了。我相信,守時會成以我個人品格的一部分。

  以前的我就像個流浪漢只能把未來的宏偉藍圖寄托于明天,殊不知明日何其多?心態就像垃圾桶里的垃圾,不能徹底的被處理掉。外界的誘惑像病毒侵入到我的體內,欲罷不能。可幸的是今學期遇到了老師的課,學到以前根本不了解的知識。于是未來的憧憬猶如枯木逢春,幾次強行出校門去吃喝,但都良心發現了。以前看到學校飯堂里飯菜都會有嚴重的生理反應,但經過這幾天身臨其境的檢討,自我反思之后印象有所改觀了,已經完全接受。這都歸功與老師的愜心教育。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

違反紀律的檢討書6

尊敬的教官:

  您好!

  由于我在高中軍訓期間打架的緣故造成的影響很惡劣,不得不說這種不利于團結的做法著實讓教官感到很苦惱,重要的是我在打架的過程中沒有及時進行反省從而抹黑了集體的聲譽,作為主動打人的一方著實需要對軍訓期間的這種不良表現進行檢討。

  通過這次打架的表現可以得知我沒有將軍訓的規定放在心上,畢竟以軍訓的嚴謹性想要順利通過這方面的考驗需要認真聽從教官的講話,無論是平時的訓練還是晚上回宿舍休息都要遵守規定才行,更何況完成每天的軍訓已經是很累的事情又怎能做出打架的行為來橫生枝節,不得不說這種影響到集體剩余的個人行為著實有些得不償失,簡直可以用損人不利己來形容軍訓期間打架的做法,無論是打傷他人還是在打架過程中受傷都是不值得的,更何況打架這種做法即便是贏了也無法從中獲得任何益處,而且同學間被損壞的情誼是難以再得到修復的。

  另外打架的起因不過是些許的矛盾又怎能連這點寬容之心都沒有,道理雖淺顯卻也應該在遇到問題的時候及時運用才行,否則的話在情緒失控的時候忘記以往所學的知識也是很危險的事情,正如這次打架期間讓我忘記了軍訓的各項規定以至于給身邊的同學造成了很不好的影響,此時的我面對軍訓中造成的損失還是感到有些忐忑不安的,主要是得盡快吸取打架的并認真對待接下的軍訓才行,而且已經因為這類問題讓教官失望過的自己可不希望重蹈覆轍。

  我得保持思想的先進性并以軍訓的嚴格標準要求自己,既然在參加軍訓便應當認識到自身職責是極其重要的,不能夠在軍訓中得到教官的要求則很難通過自身的努力有所成長,捫心自問難道在軍訓中讓教官失望的結果便是自己想要的嗎?既然不想繼續墮落下去就得采取行動并向教官證明自己的改錯之心,努力遵守軍訓的各項規定并堅持到軍訓結束的那天,相信那時的我回想起這次打架的教訓也會感慨萬分吧,總之我得認識到打架的錯誤并通過努力換取教官的諒解,而且對于平時的軍訓進度也不能夠落下才行。

  正因為已經在打架的事情中吃了不少苦頭才會希望得到教官的諒解,因為以前的不懂事從而給今后的發展造成影響也是得不償失的,所以我會深刻認識到打架的危害性并通過軍訓期間的努力消除這方面的不良影響,還希望教官能夠理解我檢討打架過失的決心并予以諒解。對待軍訓本就需要保持良好的態度才能夠從中獲得成長,若是連自身情緒都控制不了以至于出現打架的狀況則是很不合格的,所以我會認真對待接下來的軍訓并通過不懈的努力完成教官給予的各項挑戰。希望教官能給我一個機會改正。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年x月x日

違反紀律的檢討書7

尊重的單位經理:

  你好,在此向您遞交這份工作失誤違規的檢查書,以表白我對本人工作立場不端正、違背公司工作劃定的無比愧疚心境。

  對于我的工作失誤,我感到很大程度上是由于我的態度不端正、對工作怠慢與忽視,我沒有很好地遵守公司規章軌制,沒有對自我工作嚴格要求,沒有嚴正實行自我職職責務。

  我的工作失誤違規,也是最令自我覺得肉痛的毛病。錯誤的產生,充足地裸露出我在思維上、工作意識上存在重大欠缺,在工作操守上存在嚴峻怠慢和疏忽。

  我主觀的意識不深入,給我犯下如斯工作埋下了隱患。而從發展的角度上剖析,我個人這樣的工作失誤違規的過錯假如不加以矯正,持續發展下去,會對自我今后的工作構成很大的不利因素。

  我所有工作的順利發展都是要樹立在嚴厲遵照公司的相干政策跟規定的條件下。而卻在這段時光內放松了對自已的請求,不鎖柜就開了自已的座位,工作失誤違規。我這樣的工作失誤違規,對公司的日常業務秩序與標準治理造成了必定水平的消極影響。

  在此,我向經理同道表現深深地歉意。并慎重地向您說一句:十分負疚,我錯了!

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

違反紀律的檢討書8

尊敬的局領導:

  我是xx縣食品藥品監督管理局派駐xx縣行政服務中心大廳xx號窗口工作職員xxx,7月12日上午,在上班過程當中,沒有穿著工作制服,另外,在工作QQ上查看了有關食品藥品監管的最新信息,這個舉動被局領導發現,并提出了批評教育。

  事后,我深深的不安和自責,做出了深入的檢討。

  經過領導的批評教育我深入熟悉到自我的錯誤,我以為造成這次違游記為的主要緣由是個人思想麻痹,作風松懈,紀律職責感缺失,也是我對自我放松要求,工作作風散漫的惡果,這次事件給局里

  的工作產生了不良的影響,我相當后悔和自責,假如繼續放縱紀律的缺失和作風的散漫,致使的后果將更加嚴重,在此,我對領導的批評教育表示內心的感激,并保證:

  1.加強機關行政效能作風學習,提高熟悉,轉變作風。

  服務大廳作為政府機構服務窗口,作為黨委政府和人民群眾的連心橋,窗口工作職員更應當以身作則,嚴于律己,以后我要加強行政效能規章制度學習,嚴守工作紀律,熱忱高效地為群眾服務,做一位合格的窗口工作職員。

  2.由于此次違游記為給局里各項工作帶來了負面影響,在以后的工作中,我要更加勤懇的工作,認真做好職責分工和領導交辦的臨時任務,多和領導、同事溝通,以實際的工作成績來表

  示自我的覺醒,彌補自我的過失,以加倍努力的工作來為局里做出進取的貢獻。

  3.對已發生的錯誤我還要繼續深入檢討,深進總結,狠抓落實,改正錯誤,把自我的教訓和經驗分享給同事,避免他們再犯一樣的錯誤,同時,也請領導和同事們對我繼續加強監督,幫忙我改正缺點,使我獲得更大的提高。

  檢討人:xxx

  檢討日期:20xx年xx月xx日

違反紀律的檢討書9

尊敬的局領導:

  我是x縣食品藥品監督管理局派駐x縣行政服務中心大廳x號窗口工作職員xx,7月12日上午,在上班過程當中,沒有穿著工作制服,另外,在工作QQ上查看了有關食品藥品監管的最新信息,這個舉動被局領導發現,并提出了批評教育。

  事后,我深深的不安和自責,做出了深入的檢討。

  經過領導的批評教育我深入熟悉到自我的錯誤,我以為造成這次違游記為的主要緣由是個人思想麻痹,作風松懈,紀律職責感缺失,也是我對自我放松要求,工作作風散漫的惡果,這次事件給局里的工作產生了不良的影響,我相當后悔和自責,假如繼續放縱紀律的缺失和作風的散漫,致使的后果將更加嚴重,在此,我對領導的批評教育表示內心的感激,并保證:

  1、加強機關行政效能作風學習,提高熟悉,轉變作風。

  服務大廳作為政府機構服務窗口,作為黨委政府和人民群眾的連心橋,窗口工作職員更應當以身作則,嚴于律己,以后我要加強行政效能規章制度學習,嚴守工作紀律,熱忱高效地為群眾服務,做一位合格的窗口工作職員。

  2、由于此次違游記為給局里各項工作帶來了負面影響,在以后的工作中,我要更加勤懇的工作,認真做好職責分工和領導交辦的臨時任務,多和領導、同事溝通,以實際的工作成績來表

  示自我的覺醒,彌補自我的過失,以加倍努力的工作來為局里做出進取的貢獻。

  3、對已發生的錯誤我還要繼續深入檢討,深進總結,狠抓落實,改正錯誤,把自我的教訓和經驗分享給同事,避免他們再犯一樣的錯誤,同時,也請領導和同事們對我繼續加強監督,幫忙我改正缺點,使我獲得更大的提高。

  檢討人:

  檢討日期:

違反紀律的檢討書10

尊敬的老師:

  您好!

  這個學期的我已經是一名初二的學生了,這個學期過完,下個學期就要迎接生地會考了。班上的同學們都越來越緊張,可是我卻還是這樣不求上進,整日吊兒郎當的,讓您看了生氣,給我們的班級也帶來了一些不好的風氣。更無法原諒的是,這次我竟然在課堂上公然違反紀律,讓任課老師生氣了,也讓班里的同學們看了笑話,留下了不好的影響。在這里,我想認真的對這件事情道個歉,對我的任課老師,以及那些被我打擾了的同學真摯的說句抱歉。

  今天上午的時候,我們上作文課,我本身是一個對作文毫無興趣的人,所以寥寥幾筆之后我就開始做自己的事情了。一開始我是想看一看課外書,后面覺得實在是無趣了,我就開始翻小說了。沒想到被同桌發現了,他跟我開玩笑說要告訴老師,把我的小說沒收掉。我當時沒有理他,繼續看自己的書了。結果在我看到最精彩的時候,老師直接過來把握的書收掉了,并且批評了我。

  我看向同桌的時候,他對我露出了一個非常得意的表情,這讓我非常的不舒服。所以后面我在他寫作文的時候,假裝不小心把他的本子撕掉了一半,當時他可能快寫完了,看到這樣的景象,他一時間給了我一腳,我當時氣不打一處來,直接站起來和他吵了起來。他也不甘示弱,直接和我動手了。當時語文老師就站在講臺上,我們兩站在臺下旁若無人的吵了起來。

  后來班主任來了之后我,我們才意識到語文老師對我們兩個人徹底沒了想法,甚至已經不想管我們了。我當時也才意識到自己沒有照顧到老師的感受,事情發展到這個地步,也是因為我自己太愚蠢了,所以我真的很羞愧。后來我單獨去找老師道了歉,并且承認了自己的錯誤,并且做出了今后保證。語文老師也大度的原諒了我,并且讓我今后多去寫一寫作文,不能再這樣肆無忌憚了。我也連連點頭,心里也暗暗的下定了決定,一定要把自己的語文成績提升上來。

  有些錯誤,其實受到影響最大的都是自身,但如若因為我一個人而影響到他人,那的確也是我的責任,所以我不會去為自己找任何的借口,我錯了就是錯了,我不去爭辯什么。對于這個同學,我也真的很抱歉,我不應該說那些話刺激你,所以對不起。對班里被我們影響了的同學,我也只能和你們道個歉了,真的很抱歉給大家帶來了困擾,還望你們諒解。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

違反紀律的檢討書11

尊敬的局領導:

  我是xx縣食品藥品監督管理局派駐xx縣行政服務中心大廳xx號窗口工作職員,7月12日上午,在上班過程當中,沒有穿著工作制服,另外,在工作QQ上查看了有關食品藥品監管的最新信息,這個舉動被局領導發現,并提出了批評教育。

  事后,我深深的不安和自責,做出了深入的檢討。

  經過領導的批評教育我深入熟悉到自我的錯誤,我以為造成這次違游記為的主要緣由是個人思想麻痹,作風松懈,紀律職責感缺失,也是我對自我放松要求,工作作風散漫的惡果,這次事件給局里

  的工作產生了不良的影響,我相當后悔和自責,假如繼續放縱紀律的缺失和作風的散漫,致使的后果將更加嚴重,在此,我對領導的批評教育表示內心的感激,并保證:

  1、加強機關行政效能作風學習,提高熟悉,轉變作風。

  服務大廳作為政府機構服務窗口,作為黨委政府和人民群眾的連心橋,窗口工作職員更應當以身作則,嚴于律己,以后我要加強行政效能規章制度學習,嚴守工作紀律,熱忱高效地為群眾服務,做一位合格的窗口工作職員。

  2、由于此次違游記為給局里各項工作帶來了負面影響,在以后的工作中,我要更加勤懇的工作,認真做好職責分工和領導交辦的臨時任務,多和領導、同事溝通,以實際的工作成績來表示自我的覺醒,彌補自我的過失,以加倍努力的工作來為局里做出進取的貢獻。

  3、對已發生的錯誤我還要繼續深入檢討,深進總結,狠抓落實,改正錯誤,把自我的教訓和經驗分享給同事,避免他們再犯一樣的錯誤,同時,也請領導和同事們對我繼續加強監督,幫忙我改正缺點,使我獲得更大的提高。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

違反紀律的檢討書12

尊敬的領導:

  我作為xx局的一名xxxx,上班期間上網,對此事件,我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示對上班上網這種違反組織紀律行為的深刻認識以及永不再犯的決心。在此,我向組織做出深刻檢討,并將我的思想反思結果向組織匯報如下并誠心懇請組織認真處理。

  局領導多次通過辦公會、干部大會、個別提醒等方式,再三強調工作紀律,明確提出了上班期間不準玩電腦的要求。然而本人總認為工作任務第一,完成好工作任務后,其它時間就可以自由支配;完成好工作任務是對領導的高度負責,完成工作后偶爾玩會電腦也不會被發現的僥幸心理。經反思,本人沒有把遵守紀律中的紀律看作是全方位的紀律,而是只求其一、不求其二;沒有充分認識到紀律的重要性,犯了自由主義的錯誤;沒有把領導的指示、紀律的要求當作剛性標準,沒有樹立紀律高于一切的觀念。

  在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:

  1.按照要求上交書面檢討一份,認清自己所犯下的錯誤。

  2.提高思想覺悟,要充分認識到事情的嚴重性,此類錯誤絕不再犯。

  3.多向身邊表現優秀的同事學習,努力苦干,不斷提高自己的工作能力。

  4.嚴格遵守組織紀律,多開展批評與自我批評,自覺接受監督。

  檢討人 :

  20xx年xx月xx日

違反紀律的檢討書13

  尊敬的老師

  您好!我知道上自習課是讓我們學習的,我非但沒有學習,還在其他同學說話,影響了課堂紀律,讓同學們在一個不好的環境下學習,很抱歉,我知道自己的行為很自私,我以后真的不會了。

  那天晚上,我們全班都在自修,我們各自在做各自未完成的作業,我正愁沒事情干。忽然,后面有人叫我,我便轉過身去,她小聲的對我說:“向你前面一個人借一下剪刀。”我怕老師批評我講話,我便傳了一張紙條給她,上面寫著她的剪刀破了。恰巧,這一幕被數學老師看到,參與這件事的人都被叫了出去,數學老師問我們該怎么處理這件事,我們說寫檢討書,數學老師同意了。他給了我們一張白紙,讓我們正反兩面寫滿,我們拿著筆在一旁埋頭苦寫了整整一小時。寫檢討的時候,我邊寫邊自我反省,后悔自己當初的行為,寫著寫著,我的眼淚已經從我的眼眶溢出,可是后悔又有什么用呢?這時我對自己說,以后不管上什么課,都要遵守紀律。

  今后我一定會好好學習,上課不講空話,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!爭取營造一個友愛、溫暖、學習氛圍好的班級。

  檢討人:

  20xx年XX月XX日

違反紀律的檢討書14

尊敬的各位xxx各位同事:

  對不起!

  這天,我滿懷愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表達我對違反紀律行為的懺悔之心。對因我個人行為給各位xxx和單位造成的困擾,深感抱歉。透過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事情,但同時也是長期以來對自我放松要求的必然后果。經過反思,我對自我的這種行為感到深深的愧疚,更重要的是感到對不起xxx和大家對我的信任,愧對xxx和同事對我的關心,給單位抹了黑!

  首先,我絕對不就應在上班時光在單位工作電腦上做工作不相干的事,在單位內部造成了嚴重不良影響,給部門同事帶來了污點,給部門xxx帶來了困擾,我深感抱歉。唯有深刻檢討、認真反省、嚴于律己、謹記前車之鑒、絕不重蹈覆轍,以表內心萬般悔意。本次違反紀律的行為根源于自身觀念薄弱,未能真正樹立服務意識,未能恪守機關勞動紀律。由于平時疏于對作風建設相關文件學習,思想上對機關作風建設未能認識到位,直接導致行動上不能跟進,以至于雖然自身在日常工作中已有違反作風建設要求和工作紀律的行為,而自身卻沒有認識到事情的嚴重性,最終導致出現大問題。這與本人作風建設思想認識不到位以及疏于政治學習有密不可分的關系,本人將認真補習相關知識,提升思想認識,恪守工作紀律,杜絕類似行為的出現。

  其次,本次違反工作紀律的行為反映出本人個人控制潛力較差,客觀上體現出自身綜合素質有待提高。一個合格的工作人員能嚴格劃分工作時光和休息時光的行為區別,工作時光嚴格遵守工作紀律,不受其他的影響。透過本次違紀行為,充分反映出本人在自控潛力上存在問題,未能嚴格劃分工作時光和業余時光的行為區別,將業余時光的習慣帶入工作時光,這是導致違紀行為出現的重要原因。本人將提高自身修養,堅決做到公私分明,實現業余時光和工作時光主角的良好轉換,避免因主角轉換不到位而導致的不良現象。

  再次,本次違反工作紀律行為體現出本人群眾觀念較差、全局意識較差。在日常工作中,本人并未真正意識到個人行為其實是代表我局整體形象。本次違紀行為的后果,使我清醒的認識到,個人行為不僅僅代表自我也代表全局干部職工和我局整體形象,我個人的不良行為已嚴重損害全局同事和單位的聲譽,嚴重損害我局全體工作人員在人民心目中的形象。在以后工作中,本人必當注重提升群眾意識和團隊意識,將群眾榮譽牢記心中,避免因個人問題損害群眾榮譽的行為發生。

  最后,本次違反工作紀律行為在同事們中間造成了不良的影響,有可能影響我單位整體的紀律性。本人作為市局科室工作人員,未能在遵守工作紀律方面為基層工作人員做出表率,反而成為違反工作紀律的始作俑者,產生的不良影響可想而知,對此造成的不良后果由衷表示歉意。

  本次違反工作紀律行為,暴露出本人在思想、工作、學習方面很多問題,本人將全面思考認真總結,將本次檢討作為提升自我的契機,努力尋找、發現和彌補自身不足,提升自身業務潛力,全力做好本職工作。透過自身的用心努力,用心彌補因自身行為對單位整體形象的損害。同時期望各級xxx和同事予以監督,促進本人更快進步。

  最后,本人再次為個人的不良行為對全體同事、各級xxx及單位整體形象造成的損害表示深深的歉意!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

違反紀律的檢討書15

尊敬的老師:

  今天,我懷著愧疚以及懊悔寫下一份檢討書。因為我上自修的不遵守自修紀律,在和同學講話,被數學老師看見,收到了處罰,寫了幾千字的'檢討,扣了4分品德修分。

  那天晚上,我們全班都在自修,我們各自在做各自未完成的作業,我正愁沒事情干。忽然,后面有人叫我,我便轉過身去,她小聲的對我說:向你前面一個人借一下剪刀。我怕老師批評我講話,我便傳了一張紙條給她,上面寫著她的剪刀破了。恰巧,這一幕被數學老師看到,參與這件事的人都被叫了出去,數學老師問我們該怎么處理這件事,我們說寫檢討書,數學老師同意了。他給了我們一張白紙,讓我們正反兩面寫滿,我們拿著筆在一旁埋頭苦寫了整整一小時。寫檢討的時候,我邊寫邊自我反省,后悔自己當初的行為,寫著寫著,我的眼淚已經從我的眼眶溢出,可是后悔又有什么用呢?這時我對自己說,以后不管上什么課,都要遵守紀律。

  此致

敬禮!

  姓名:

  日期: 年 月 日

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