認(rèn)錯(cuò)態(tài)度誠(chéng)懇的檢討書(shū)匯總(5篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中犯錯(cuò)后,為了避免再犯,常常要求寫(xiě)檢討書(shū),以對(duì)出現(xiàn)的過(guò)錯(cuò)進(jìn)行悔過(guò),在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要注意用語(yǔ),切忌自由散漫。怎樣寫(xiě)檢討書(shū)才能做到語(yǔ)言準(zhǔn)確呢?以下是小編收集整理的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度誠(chéng)懇的檢討書(shū),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
認(rèn)錯(cuò)態(tài)度誠(chéng)懇的檢討書(shū)1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
古人常說(shuō),“行有不得,反求諸己”,但一開(kāi)始,我并未能及時(shí)地進(jìn)行自我反省。古人又說(shuō),“君子務(wù)本、本立而道生”,因此,在自我反省的過(guò)程中,一定要把犯錯(cuò)誤的根本原因找出來(lái),若是找不到根本原因所在,敷衍了事,于事無(wú)補(bǔ),將來(lái)還會(huì)犯更多更嚴(yán)重的錯(cuò)誤。悔悟后,歸結(jié)原因如下:
1、責(zé)任心不強(qiáng),工作作風(fēng)不深入,不踏實(shí)。作為一名執(zhí)法人員,不論有多少理由,都應(yīng)端正執(zhí)法辦案的態(tài)度、嚴(yán)格執(zhí)法辦案的程序,全面準(zhǔn)確地掌握案件情況,確保事實(shí)無(wú)誤、程序無(wú)誤;對(duì)同事提出的疑問(wèn),更應(yīng)認(rèn)真核實(shí)、查對(duì)。同時(shí),更是要增強(qiáng)自身的法律意識(shí),切忌工作上的隨意性。有一句法的格言說(shuō)到“魔鬼出于細(xì)節(jié)”。
2、事發(fā)后,不能心平氣和地面對(duì)錯(cuò)誤,有逃避的.心理。一開(kāi)始,就想著把很多問(wèn)題推給別人,而不能立刻想著先從自己身上找原因。為什么不能心平氣和呢,因?yàn)槭恰褒}齪的面子”在作怪:覺(jué)得自己讀了那么多年書(shū),起碼也是個(gè)正宗本科學(xué)歷,心理上建立了一種“本科生是不允許犯錯(cuò)誤的”的觀念,一旦犯錯(cuò)誤就是對(duì)自己的否定,本科生這張招牌掛起來(lái)就不那么光彩了。因此,一開(kāi)始,還不能接受領(lǐng)導(dǎo)的“棒喝”法門(mén),把問(wèn)題東推西推,想牽強(qiáng)附會(huì)到別人身上,還強(qiáng)裝出一副“此事與己無(wú)干”的樣子,對(duì)事情展開(kāi)一番“與己無(wú)干”的耍賴(lài)分析!每每想起當(dāng)時(shí)的嘴臉,心中甚是羞愧。
通過(guò)這件事,我重新反思了自己讀書(shū)學(xué)習(xí)、做人、做事的態(tài)度,感悟到:
1、“一個(gè)人一生最重要的是做事做人的能力。做人要專(zhuān)注,做事也要專(zhuān)注。做事不專(zhuān)心,一定無(wú)法把事情做得圓滿(mǎn),無(wú)法清楚地掌握細(xì)節(jié)。學(xué)習(xí)就在做人、做事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。經(jīng)典絕不是在書(shū)本里,而是在做人、做事的點(diǎn)滴中。“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”,讀了那么多的書(shū),假如不融會(huì)貫通,不與生活結(jié)合,就很難有喜悅,就是古人所講的‘學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎’。”
2、“學(xué)習(xí)最重要的境界是體悟。如果學(xué)習(xí)中不能體悟,那只是“記問(wèn)之學(xué)”,就好像人吃了東西沒(méi)有消化,對(duì)身體當(dāng)然就沒(méi)有幫助,甚至還有害處。”最近,聽(tīng)到一個(gè)講座,講座里舉了一個(gè)例子,說(shuō)某人畢業(yè)于某個(gè)研究所,有一天,母親叫他處理點(diǎn)家事,他做完以后,母親檢查后覺(jué)得他做得不是很好,就說(shuō):“兒子,你怎么連這點(diǎn)小事也做不好?你怎么這么笨。”那人聽(tīng)后,馬上臉孔變得非常兇惡,然后接著母親說(shuō)了一句話(huà):“我都念到研究所了,你還罵我笨!研究所給了他什么?有沒(méi)有給他人生的智慧,待人、處世、接物的智慧?只是給了他傲慢,給了他不受教。這點(diǎn)小事沒(méi)辦好,恰恰是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),但他并沒(méi)有把握這個(gè)機(jī)會(huì),反而對(duì)母親的指責(zé)和批評(píng)很不能接受。事物都有一體兩面,不往好處發(fā)展,就會(huì)自然地向壞處發(fā)展聽(tīng)完講座,再想想自己,也甚是慚愧!
總之,我的行為給單位帶來(lái)了不好的影響,做出這樣的行為,我的心情非常沉重和羞愧。“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”,我也會(huì)努力成長(zhǎng)為一個(gè)理智的人,一個(gè)理得心安的人,從過(guò)去的錯(cuò)誤中學(xué)到智慧,不再單純地懊悔。“經(jīng)師易得,人師難求”,我真心感謝領(lǐng)導(dǎo)的教誨,希望在今后的成長(zhǎng)過(guò)程中,能從你們身上學(xué)得到更多的“智慧”,能得到你們的教誨和幫助,我倍感幸運(yùn)和不勝感激!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
認(rèn)錯(cuò)態(tài)度誠(chéng)懇的檢討書(shū)2
尊敬的老師:
您好!
人的這一生啊,難免會(huì)犯下不少的錯(cuò)誤,在生活中之后會(huì)有著和家長(zhǎng)們來(lái)管束我們,所以在犯錯(cuò)之后我們還是能好好地改正一下,不過(guò)這也得分情況來(lái)看,畢竟雖然我們常說(shuō)知錯(cuò)能改是好事情,但是要是人長(zhǎng)時(shí)間頻繁的犯錯(cuò)誤的話(huà),那么這也就代表著這個(gè)人必定是在某些方面出現(xiàn)了問(wèn)題。我這個(gè)人在學(xué)校里就屬于這樣一個(gè)人,犯錯(cuò)誤是我的家常便飯,我經(jīng)常就會(huì)在各個(gè)方面出現(xiàn)一些小問(wèn)題,這也就導(dǎo)致了我的學(xué)習(xí)都收到了不小的影響,甚至還給其他同學(xué)帶了一個(gè)不好的頭,所以我在這里也是十分的懊悔自己此前所做的傻事,我多么希望自己能成熟一點(diǎn)點(diǎn)。
這一次犯下了這樣的錯(cuò)誤之后,我的心里一直都在糾結(jié)這件事情,我自己其實(shí)也沒(méi)有想到我的一些小舉動(dòng)居然會(huì)造成這樣的后果,而且影響還比較惡劣,所以在出現(xiàn)錯(cuò)誤之后我也受到了老師的批評(píng)和同學(xué)們的評(píng)點(diǎn),這更加讓我意識(shí)到了自己是多么愚蠢啊。我身為咱們xx小學(xué)的一名學(xué)生,本應(yīng)該在學(xué)校里安分守己才對(duì),不敢說(shuō)要我把各個(gè)方面都事情都做到最好,但是我至少要遵守好學(xué)校、班級(jí)的`規(guī)章制度才對(duì),隨意任性的犯錯(cuò)就是對(duì)學(xué)校的公然挑釁,這不是一個(gè)合格的小學(xué)生應(yīng)該做的事情。說(shuō)到這里,我也想起了自己的小時(shí)候,我從小其實(shí)就是一個(gè)喜歡調(diào)皮搗蛋的人,周?chē)泥従佣加X(jué)得我太跳了,我在上幼兒園的時(shí)候就是因?yàn)椴环䦶墓芙潭患议L(zhǎng)們給教育過(guò)好多次了,直到上了小學(xué)后,這個(gè)情況才漸漸地好了一點(diǎn)。
現(xiàn)在,我們每天都在學(xué)校里面學(xué)習(xí)著新的知識(shí),這對(duì)于我的成長(zhǎng)是有著不小的幫助的,不過(guò)我也能體會(huì)到老師們的難處了,畢竟我們這么多的學(xué)生,如果我們每天都給您來(lái)添亂的話(huà),那么一定足以讓您感到焦頭爛額的,以前都怪我太不懂事了,所以在今天我要向您好好地道個(gè)歉,以后我絕對(duì)不會(huì)再隨意給您惹事添麻煩了,我一定把自己全部的心思都放在學(xué)習(xí)和思想品德的建設(shè)上,我會(huì)認(rèn)真地遵守好班級(jí)班規(guī),和身邊的同學(xué)保持良好和諧的關(guān)系,遇到問(wèn)題及時(shí)向老師們匯報(bào),爭(zhēng)取讓老師對(duì)我放心!如果以后我做不到如上的承諾的話(huà),請(qǐng)老師您嚴(yán)厲的處罰我吧!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
認(rèn)錯(cuò)態(tài)度誠(chéng)懇的檢討書(shū)3
尊敬的老師:
由于我今天的紀(jì)律散漫,加上不夠自覺(jué),曠了早自習(xí)的課。惹了老師您生氣,為此我進(jìn)行了深刻地反思,終于意識(shí)到我犯了多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。雖然我只曠了早自習(xí),但就是這早自習(xí)的曠課,我不僅違反了學(xué)校的紀(jì)律,傷了老師的心,并且還惹怒了x老師您,并使您生氣,最嚴(yán)重的是,我破壞了班級(jí)的集體榮譽(yù)和紀(jì)律,給班級(jí)抹了黑,在老師和同學(xué)們當(dāng)中造成了極壞的影響。
我已經(jīng)是一個(gè)步入大學(xué)的青年了,應(yīng)該是到了不用老師操心勞累的年齡,可如今由于我的偷懶和散漫,曠了今天的早自習(xí),我感到十分地慚愧。您辛辛苦苦地為我們上課,而我卻因個(gè)人的懶惰而曠課,在宿舍偷懶,使老師生氣,我意識(shí)到了我犯的嚴(yán)重錯(cuò)誤,現(xiàn)在我鄭重地向老師您檢討,希望您能原諒我。我對(duì)自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉,我承認(rèn)我的錯(cuò)誤。
老師,我在此向您保證,從今天開(kāi)始,我一定認(rèn)真上課,不再隨便曠課,并不再違反學(xué)校和班級(jí)的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),重新開(kāi)始。老師,我如今深刻地認(rèn)識(shí)到我犯的錯(cuò)誤了,今天的事情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記也不敢忘記,老師,對(duì)不起,我以后一定嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律,好好表現(xiàn),爭(zhēng)取改正錯(cuò)誤,并改變老師同學(xué)對(duì)我的印象。如有再犯,請(qǐng)老師重罰,請(qǐng)老師給我一次改正的機(jī)會(huì),我一定會(huì)改掉散漫的紀(jì)律。請(qǐng)您看我的表現(xiàn)!
今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的.錯(cuò)誤,不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
認(rèn)錯(cuò)態(tài)度誠(chéng)懇的檢討書(shū)4
尊敬的老師:
您好!
我懷著十分懊悔的心情向您寫(xiě)下了這份檢討,作為xx班的一員,我卻不能遵守您的教導(dǎo),沒(méi)能在嚴(yán)格的校園生活中管理好自己,在這次,更是鬧出了這樣嚴(yán)重錯(cuò)誤!對(duì)此,我真的十分的慚愧。
我很后悔,面對(duì)自己的錯(cuò)誤和問(wèn)題,我沒(méi)能正確看待自己行為的錯(cuò)誤性。更沒(méi)有意識(shí)到,自己這錯(cuò)誤行徑已經(jīng)給班級(jí)的同學(xué)帶來(lái)了嚴(yán)重的影響!對(duì)此,我真的很慚愧很抱歉!這樣不守紀(jì)律,不顧責(zé)任的行為,不應(yīng)該出現(xiàn)在一在校學(xué)生的身上,更不應(yīng)該出現(xiàn)在xx班中!
同作為xx班的學(xué)生,我也十分清楚您在教育上為我們的`付出。作為我們的班主任,您不僅在紀(jì)律上管理我們,更在校園的生活中教導(dǎo)我們團(tuán)結(jié),引導(dǎo)我們建設(shè)一個(gè)有序的、優(yōu)秀的班集體!這本是一個(gè)優(yōu)秀的集體,每位同學(xué)都為了班級(jí)的建設(shè)努力、奉獻(xiàn)!甚至還在學(xué)習(xí)和其他才藝方面也取得了出色的表現(xiàn)!為班級(jí)爭(zhēng)光!
但反觀我的情況,我不僅自身學(xué)習(xí)不重視,如今更是在紀(jì)律上也出現(xiàn)了問(wèn)題!這給班級(jí)帶來(lái)的影響是十分嚴(yán)重且負(fù)面的!不僅影響了整個(gè)班級(jí)紀(jì)律的嚴(yán)謹(jǐn)性,甚至?xí)⻊?dòng)搖同學(xué)們?cè)谡n堂上的注意力,讓同學(xué)分心!如今,檢討了自己的問(wèn)題,我更清楚的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤!
首先,我錯(cuò)在沒(méi)有重視自己的責(zé)任!我們作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們提高自己的辦法和捷徑。但我卻不重視辛苦將自己送來(lái)學(xué)校父母的努力,忽視了老師們?cè)诮虒?dǎo)上的努力和付出。只顧自己的消遣,全然不考慮今后的未來(lái)!如今,正視自己的未來(lái),我十分清楚不學(xué)習(xí)是不行的!
其次,我錯(cuò)在沒(méi)有重視班級(jí)和同學(xué)。來(lái)到學(xué)校,我們都有著自己的目標(biāo)和對(duì)未來(lái)的期望。但我不僅不重視自己的未來(lái),還因?yàn)榧o(jì)律的問(wèn)題,影響了周?chē)耐瑢W(xué),甚至整個(gè)班級(jí)的紀(jì)律管理!這是對(duì)整個(gè)班級(jí)的影響,耽誤了不少同學(xué)的時(shí)間!因小失大,這非常的不應(yīng)該。
如今檢討了自己的種種問(wèn)題,我真的十分后悔、慚愧。對(duì)于一名學(xué)生而言,我過(guò)往的行為真的十分的糟糕。但如今我已經(jīng)重新悔過(guò),并期望能認(rèn)真的改進(jìn)自己,重新回到正確的軌道上!期望老師您能給我一次改過(guò)的機(jī)會(huì),我會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí),嚴(yán)格的遵守紀(jì)律!我一定會(huì)以全新的改變來(lái)面對(duì)您!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
認(rèn)錯(cuò)態(tài)度誠(chéng)懇的檢討書(shū)5
尊敬的老師:
您好!
x老師,對(duì)不起,我這次給您惹麻煩了,讓您又一次的為我擔(dān)心和煩憂(yōu)了。我現(xiàn)在已經(jīng)四年級(jí)了,是一個(gè)小大孩了,可是我還是這么的不聽(tīng)話(huà),老是給您惹麻煩,老是讓您生氣煩躁,我不知道怎么去彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤,我也知道一旦事情發(fā)生能夠挽回的就很少了。這次讓您很失望吧,我也沒(méi)有想到自己做出了這樣的事情,更沒(méi)有想到自己不經(jīng)意間就傷害了那么多信任我的人。我想一一的和大家道歉,我也想一一的告訴大家,我想改正錯(cuò)誤,重新坐回好孩子!
在學(xué)校的時(shí)候,我總是班里最吵的那個(gè)小孩,我知道老師也不喜歡這樣的我,同學(xué)們看我也總是不耐煩很厭惡的樣子。其實(shí)我沒(méi)有什么惡意,我只是習(xí)慣性用這樣的方式表達(dá)自己,偶爾在課堂上大喊一句也是因?yàn)樽约捍_實(shí)沒(méi)有控制自己,想給大家的課堂環(huán)境帶來(lái)一些輕松的感覺(jué),不過(guò)我沒(méi)選對(duì)時(shí)間也沒(méi)有選對(duì)地點(diǎn)。可能我總是天馬行空,讓老師您看不懂我,但是我知道您只是不喜歡我的`調(diào)皮,平時(shí)您對(duì)我還是很好的。
這次我差點(diǎn)和同學(xué)打架是我的不對(duì),是我太調(diào)皮老是去惹別人,或許那個(gè)同學(xué)也早就看我不爽了吧,所以才和我吵了起來(lái)。我也知道自己平時(shí)這樣總喜歡捉弄?jiǎng)e人不對(duì),可是我的性格好像就是這樣的,我也沒(méi)有辦法控制自己。但是通過(guò)這件事情,我想讓自己做出一些改變了,我不能再像以前一樣放縱自己了,我知道這樣不對(duì)了,我也知道最為一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生應(yīng)當(dāng)要穩(wěn)重一點(diǎn)了。所以老師您愿意原諒我這一次嗎?我答應(yīng)您一定會(huì)改正過(guò)來(lái),以后把這些古靈精怪都用到我的學(xué)習(xí)上去,不再讓您擔(dān)心了。
這次檢討是我反思自己很久并且真情實(shí)意的寫(xiě)的,我希望能夠得到大家的諒解,我也希望自己能夠從中吸取教訓(xùn),在往后的學(xué)習(xí)中不再因?yàn)檎{(diào)皮任性而把自己拖入了一個(gè)漩渦之中,我會(huì)端正自己的態(tài)度,找準(zhǔn)自己的學(xué)習(xí)方向,友善對(duì)待同學(xué),不再在上課的時(shí)候吵鬧,打擾課堂秩序。這些我都會(huì)去做到,所以現(xiàn)在我希望老師可以給我一次機(jī)會(huì),讓我去慢慢的證明自己,也讓我能夠得到這股動(dòng)力去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),拜托了老師!請(qǐng)您原諒,也希望那個(gè)同學(xué)可以原諒我!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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