教師職業(yè)道德建設(shè)的承諾書
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到書信吧，書信是一種用文字來表情達意的應(yīng)用文體。相信許多人會覺得書信很難寫吧，下面是小編為大家整理的教師職業(yè)道德建設(shè)的承諾書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師職業(yè)道德建設(shè)的承諾書1
為進一步加強自身職業(yè)道德建設(shè)，提高教書育人的主動性和積極性，以實際行動做人民滿意的教師，本人將嚴格遵守以下“六條禁令”：不準諷刺、挖苦、體罰或變相體罰學(xué)生，嚴禁指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生和家長；不準違規(guī)帶生和私自辦班，嚴禁有償家教；不準接受學(xué)生或家長的宴請或饋贈、向?qū)W生推銷書報，嚴禁以教謀私；不準公開排列學(xué)生的考試成績，嚴禁單純以學(xué)習(xí)成績評價學(xué)生；不準擅自缺課、調(diào)課、擅離職守，嚴禁在上課時間使用手機；不準參與有損教師形象的活動，嚴禁在教學(xué)區(qū)或?qū)W生面前吸煙和課前喝酒。
如果違反，本人將愿意接受如下處理：
一是情節(jié)輕、未造成嚴重后果，在全校教師會議上做出書面檢查，兩年內(nèi)不申報高一級職稱；二是情節(jié)較重、造成嚴重后果，在全校教師會議上做出書面檢查，待崗一年，兩年內(nèi)不申報高一級職稱，并接受紀律處分；三是情節(jié)特別嚴重、觸犯法律的，接受司法機關(guān)處理，并根據(jù)《教師法》規(guī)定接受教育局對本人教師資格做出的相應(yīng)處理。
此承諾書一式兩份，學(xué)校存檔一份，承諾人自留一份。
教師職業(yè)道德建設(shè)的承諾書2
為進一步加強自身職業(yè)道德建設(shè)，提高教書育人的主動性和積極性，以實際行動做人民滿意的教師，本人將嚴格遵守以下“八條禁令”：
一是嚴禁發(fā)表違背國家法律法規(guī)、教育方針或?qū)W(xué)生有不良影響的言論；二是嚴禁歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生；三是嚴禁教學(xué)期間以收費為目的舉辦各類輔導(dǎo)班、在校外兼課或給自己所教學(xué)生做有償家教；四是嚴禁向?qū)W生或家長索要財物或禮品；五是嚴禁在課堂內(nèi)吸煙或使用手機；六是嚴禁酒后上課和在校園內(nèi)酗酒；七是嚴禁向?qū)W生推銷教輔資料或其它物品；八是嚴禁參與或從事封建迷信活動。
如果違反，本人將愿意接受如下處理：
一是對情節(jié)輕、未造成嚴重后果的，在全校教職工會議上做出書面檢查，推遲晉升高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)兩年；二是對情節(jié)較重、造成嚴重后果的，在全校教職工會議上做出書面檢查，待崗一年，不享受津貼及其他獎金福利，當年考核直接確定為不稱職，并接受紀律處分；三是對情節(jié)特別嚴重、觸犯法律的，接受司法機關(guān)處理，并根據(jù)《教師法》規(guī)定接受教體局對本人教師資格做出相應(yīng)處理。
此承諾書一式兩份，學(xué)校存檔一份，承諾人自留一份。
校 長：
承諾人：
二零XX年二月二十八日
教師職業(yè)道德建設(shè)的承諾書3
為進一步加強自身職業(yè)道德建設(shè)，提高教書育人的.主動性和積極性，以實際行動做人民滿意的教師，本人將嚴格遵守以下“六條禁令”：不準諷刺、挖苦、體罰或變相體罰學(xué)生，嚴禁指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生和家長；不準違規(guī)帶生和私自辦班，嚴禁有償家教；不準接受學(xué)生或家長的宴請或饋贈、向?qū)W生推銷書報，嚴禁以教謀私；不準公開排列學(xué)生的考試成績，嚴禁單純以學(xué)習(xí)成績評價學(xué)生；不準擅自缺課、調(diào)課、擅離職守，嚴禁在上課時間使用手機；不準參與有損教師形象的活動，嚴禁在教學(xué)區(qū)或?qū)W生面前吸煙和課前喝酒。
如果違反，本人將愿意接受如下處理：
一是情節(jié)輕、未造成嚴重后果，在全校教師會議上做出書面檢查，兩年內(nèi)不申報高一級職稱；二是情節(jié)較重、造成嚴重后果，在全校教師會議上做出書面檢查，待崗一年，兩年內(nèi)不申報高一級職稱，并接受紀律處分；三是情節(jié)特別嚴重、的，接受司法機關(guān)處理，并根據(jù)《教師法》規(guī)定接受教育局對本人教師資格做出的相應(yīng)處理。
此承諾書一式兩份，學(xué)校存檔一份，承諾人自留一份。
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