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大一職業生涯規劃書

時間:2023-10-31 13:10:48 海潔 職業規劃 我要投稿

大一職業生涯規劃書(通用10篇)

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,相信大家都對即將開始的工作很有信心吧!我們需要好好的進行職業規劃了。相信大家又在為寫職業規劃犯愁了吧!以下是小編為大家整理的大一職業生涯規劃書,歡迎閱讀與收藏。

大一職業生涯規劃書(通用10篇)

  大一職業生涯規劃書 1

  一、前言

  現今社會,人們越來越重視自我的發展完善和實現,這就客觀的要求我們對自己的未來做出一個全方位的統籌規劃,也可以說就是職業生涯規劃。它是我們職業選擇乃至一生的計劃,對于我們是至關重要的,職業生涯規劃讓我們更充分的認識自我,了解自我的優缺點、興趣,可以結合我們的特點作出切合實際的方案,為我們的未來奠定了良好的基礎,它成為動力的源泉,鼓勵自我不斷奮進,追求更高的目標,給我們提供了指導,使我們有了前進的方向,幫助我們選擇一條最正確的適合自己的道路,為我們提供豐富的空間和戰士自己的平臺,保證我們將來能夠成為對社會有用的優秀人才。

  二、自我分析

  ㈠我的性格:我的優點是個性樂觀積極,凡事都能想的開,性格隨和,待人友善,為人誠懇,嚴謹細心,富有責任感,有一定的進取心和很強的好奇心,常常要對未知的事物追根究底,善于思考發現,善于鉆研,邏輯思維比較強,喜愛團隊合作,綜合分析能力好,做事考慮全面,力求公平和效率。缺點是性格略微內向敏感,做事沒有主見,有時比較散漫自由,喜歡抱怨,做事時總有很多顧慮,不敢著手嘗試,不善長與人溝通交流,與他人相處時局促不安,職業規劃不知道該說什么,跟陌生人相處是總是不能很融洽,口才不好,在公共場合下發表言論時感覺很緊張,不敢大膽表達出自己的想法,寫作能力不夠強,不敢冒險,耐性不夠好,做事時常是三分鐘熱度,毅力意志不強,沒有經過什么磨練考驗,不具備頑強拼搏的勇氣。

  ㈡我的興趣:我平時喜歡看書,尤其小說一類的故事性較強的書;我還喜歡聽音樂,對流行類和古典中國民樂興趣濃厚;上網沖浪也是我的愛好,假期回家后我每天都會上網看新聞,聊天等;我也喜愛動漫,對其有較廣泛的涉獵。

  ㈢我的.價值觀:我認為美和協調是最重要的,用辨證的方法看問題,人要對社會作出貢獻,但不是完全脫離自我的需要,應該盡量把自身要求同社會聯系起來,達到雙方的滿足,互惠互利。同時我們要對生活抱有一種樂觀的態度,對任何事物都要看到其積極向上的一面,并且以此來激勵自我進步,創造出更好的人生價值。

  ㈣我的能力:

  專業技能:經濟學,管理學,高等數學,會計學,經濟法。

  英語(能達到四級水平),計算機(能達到二級水平),自學初級日語。

  其他技能:有一定的團隊合作能力,組織策劃能力,創新能力,有很強的學習思考能力,吸收知識扎實到位,記憶力好,善于觀察。

  三、結束語

  任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說:"我一定能成功,我一定按照目標的規劃行動,堅持直到勝利的那一天。"既然選擇了認準了是正確的,就要一直走下去。

  在這里,這份職業生涯規劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始。現在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規劃的目標前進,要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

  大一職業生涯規劃書 2

  當前,掌握先進制造技術的高技能人才嚴重短缺,已經成為制約我國經濟和產業發展的最大瓶頸之一。我們高職院校的學生尤其是學習技術的,前景一片光明,但是怎么樣才能成為一名高技能人才,我們應該怎么做是值得思考的。

  一、我對銀領與職業生涯的認識

  所謂“銀領”,就是既要能動腦,更要能動手,經過實踐的鍛煉,能夠迅速成長的高技能人才。而“職業生涯設計”其實就是“人生戰略設計”,是對自己成功的人生進行正確的規劃。

  二、自我認識

  自我認識是職業生涯規劃設計的基礎,因此一定要全面、客觀、深刻,決不回避自己的缺點和短處。在自我認識方面,“當局者迷、旁觀者清”,我們可以參考家庭、同學、師長和其它專家的意見,力爭對自己真正全面的認識。

  1、我的優勢

  我的專業是模具設計與制造,是學院的特色專業。專業很好,我高考結束后對模具很感興趣,所以才學模具。現在大一了。專業基礎課開了,但專業課程還沒有開,但我從專業基礎課已經學到了很多東西。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。我想要學好專業課,首先要學好專業基礎課,這一點我做到了,而且很精通。比如說《機械制圖》是所有機械專業學生都要學習的課程,從我參觀工廠的經歷,我知道看懂圖紙是第一步,要不然怎么去加工,怎么去生產,更不要說去設計了。我們的專業不光是學習理論知識,我們的重點可以說動手操作,即理論結合實踐,更好的掌握自己的知識。在實踐中我的動手能力得到了鍛煉,本來就是喜歡動手的人,現在是如魚得水了!在實踐中培養了我的認真負責精神,我的技能得到了培養。

  1.2我曾經做過什么。

  我知道在大學期間僅僅學好專業知識是遠遠不夠的,在我們人生關鍵的環節,能力的培養也是非常重要的。社會需要的不僅僅是光有技術的人,而是全面發展的人,這就使我認識到鍛煉自己能力的重要性。在班級我是組織委員,在黨建小組我是xx的組織委員。作為一名學生干部,我學到的不是如何去做官,而學會了怎么與他人溝通,怎么與他人和諧相處。我的組織能力得到了培養,更重要的'是使我認識了團隊合作的重要性,總之學生干部的經歷,對我的影響是很大的,這對我今后的影響是不可低估的。另外,我經常參加社會實踐,雖然是學生,但我并不是在象牙塔,而是融入社會,可以說我對社會并不陌生,我的社會實踐經與假期打工經歷,使我對這個社會并不陌生。為我畢業后擇業奠定了基礎。

  1.3通過別人認識自我

  我的學習成績良好,這是老師與同學對我的評價。他們說我的自學能力強,的確,我自己也是這樣認為的,在同學中做為優秀者,我想是值得驕傲的。他人是我的鏡子,自己是看不清楚自己,所以在此我引用認識我和我比較熟悉的人對我的評價:動手能力強,接受新知識及運用知識的能力強。做人塌實,具有良好的服務意識和團隊精神,時間觀念好,責任感強等等。我是非常感謝他們的。

  2、我的弱勢:也就是我目前的不足或能力的欠缺。

  2.1性格的弱點。人無法避免與生俱來的弱點,我知道自己心太軟,也就是優柔寡斷吧,這是要命的啊,不能當機立斷是使我很居喪的。另外,我是那種杞人憂天型的人,我做完一件事情,在結果沒有出來之前,我總是掛念,即使事情做的很完美,我還是有一些憂慮的。

  2.2我的社會經驗相對其他同學還好,但是還是太少,我處理問題的能力不是太好。另外,我有時候看問題看不到本質,這可是致命的啊。

  三、確定我的職業生涯發展目標

  我知道生涯目標的設定,是職業生涯設計的核心。一個人事業的成敗,很大程度上取決于有無正確適當的目標。

  當前形勢,掌握先進制造技術的高技能人才嚴重短缺,已經成為制約我國經濟和產業發展的最大瓶頸之一。我是學習技術的學生,可以說我的機遇還好。

  我畢業后可以說就是學院培養的具備開發與設計模具能力的高技能人才,但是,我羽翼未豐滿,也就是我的技能還不扎實,沒有足夠的經驗。因此,我的短期目標是剛畢業兩年內從一線工人做起,我想做一名模具鉗工。我的中期目標是積累了一定經驗以后做模具設計與開發人員。再往后是模具設計師甚至模具設計與開發部門的技術總管。由于我現在是在校高職學生,而社會變化風云莫測,機遇與健康是我無法預知的,因此,我只有短期和中期的人生目標,至于長遠的人生目標只有當我的短中期目標實現后再說。

  四、我現在該怎么做

  現在我對自己有了比較清醒的認識,加之我的短期目標和中期目標已經確定,接下來我該為目標而奮斗了。

  我現在是大學二年級的學生,我已經過了打文化基礎的階段了。現在是學習專業基礎知識階段。我想一個學生只有清楚的知道自己該學什么,才能為之努力。我力求學習好以下學校規定的專業基礎知識:《機械設計基礎》、《液壓與氣動》、《公差》,《工程材料與熱加工》、《電子與電工基礎》、《機械制圖》等等,我想只有學好專業基礎知識才能去學好專業課,因此專業基礎要打牢。至于專業知識,我們下學期就開課了,可以說只有熟練掌握專業知識,我們才能在今后的工作中勝任。我既然已經制定了我的短中期人生目標,我想在接下來的日子里,我會努力的學好專業知識的。但還不夠,我還會借圖書館的技術書籍看,一來可以更好的掌握掌握專業知識,二來可以拓寬我的視野。

  我們畢業以后是高技能人才,即是“銀領”因此我們的技能培養是關鍵,這一點我一直以來都很重視。學院已經給我們提供了鍛煉的機會,我們學院里有實習基地,在基地里有各種現代化的數控,如加工中心、數控銑、線切割、電火花、數控車床等。我們有機會去實習。作為模具系的學生,學校對我們的要求就是要拿到加工中心或數控銑中級證書、線切割或電火花證書以及中級模具鉗工證書等。我們有鉗工實習、熱加工實習、CAD實訓等。我說過我的短期目標是做一名模具鉗工,因此,在鉗工實習中我是格外認真的。其實,我在每個實習中都是非常認真的,學到技術是我走出學院參加工作的保證,也只有掌握技能才能成為真正意義上的高技能人才。

  知識與技能的準備只是一個方面,能力的培養也是很重要的。怎么樣和同學和諧相處,怎么才能鍛煉團隊精神很重要。能否處理好與老師、同學之間的關系是我現在努力培養的。我想這些在以后的工作中是很重要的。因此,我很活躍,我是班級的組織委員,同時有時黨建小組04G的組織委員,我經常參加系里舉行的活動,我想我的能力會在參加活動中得到鍛煉的。

  大一職業生涯規劃書 3

  踏著時光車輪,我已走到20歲的年輪邊界。

  身處信息世界,作為一名工程造價專業的當代大學生,我不由得考慮起自己的未來。在機遇與挑戰粉墨登場的未來社會里,我究竟該扮演如何一個角色呢?

  沒有兢兢業業的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅? 沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果? 人的大學時光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。于是,我決定把自己的未來設計一下。有了目標,才會有動力。

  一、自我認知

  1.自己興趣愛好大盤點:讀書、聽音樂、寫歌詞、旅游、畫畫 ; 最喜歡的職業: 法醫、室內裝潢設計師、造價師。

  2.自己的優勢盤點:學習成績優秀,與同學相處融洽,父母、親人、班主任、任課老師關愛,接受新事物快,動手實踐能力強。

  3.自己的劣勢盤點:有點懶惰,太喜歡睡覺,有時候自信不足,不夠果斷,有時候又太過固執。

  4.自己的優點盤點:做事仔細認真、踏實,隨和,易相處,善于傾聽,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問題全面,己所不欲勿施于人,己所不樂而勿加于人。

  5.自己的缺點盤點:做事愛拖拉,惰性較大;興趣雖廣,但沒有特專長的一面,有點內向,不大喜歡喧嘩的場面,人多的場合不擅口頭交際,這讓我有時在人際交往中處于被動狀態,不大活躍,不主動參加積極性高的活動,比如晚會等。

  6.需要利用的資源:學校的社團組織、在網上認識的學校的朋友群、同班同學、互聯網等。

  7.應該朝什么方向過渡或改變:擴大人際交往面,開闊視野,了解本專業更多新的內容。

  8.具體的解決方法如何:積極參加學校社團活動,如xx協會讓我認識了更多的好朋友,學院宣傳部讓我懂得如何合作,如何盡善盡美完成任務;大學城論壇里認識不同專業的朋友,混熟了后一起出來聚餐,交流不同方面的信息;跟班同學處理好關系;在互聯網上可以了解到很多新的觀點,不僅僅局限于課本中。

  二、職業認知

  作為一名工程造價專業的學生,再加上自己非常喜歡造價這個專業,那么造價師這個職業當然是我就業的'首選。

  隨著我國經濟與科技的不斷發展,建筑業也不斷成長。基礎設施的增多和房產市場的逐步升溫,勢必需要大量的建筑人員,這其中包括各種各樣的建筑工程人員、建筑施工人員、建筑管理人員、建筑預算人員等。特別是隨著建筑材料和建筑藝術的不斷發展以及房產市場的不斷完善,被譽為“城市的美容師”的建筑設計師以及工程預算人員將越來越受到歡迎,成為市場上最緊俏的人才之一。

  工程造價是一門工程技術性很強的專業,按照國際慣例,從事工程造價咨詢的專業人員應該是以工程技術為基礎,兼有經濟、法律、管理等方面知識的復合型人才。同時,工程招投標制度、工程合同管理制度等工程管理基本制度的建設,以及工程索賠、工程項目可行性研究等新業務的出現,客觀上需要一批同時具備工程計量與計價、通曉經濟法與工程造價管理的人才在投資等經濟領域進行項目管理。

  工程造價咨詢業的主體是工程造價咨詢單位和注冊造價工程師。工程造價咨詢單位是經濟鑒證類社會中介組織,只要取得《工程造價咨詢單位資質證書》,就可以在資質證書核定的范圍內進行執業,中國目前已建立了造價工程師執業資格和工程造價咨詢單位資質管理制度,全國有近x萬名造價工程師和幾千家工程造價咨詢單位,年工程造價咨詢業務合同超過xx億元。

  三、職業目標分解

  職業目標:工程造價師。

  1.20xx-20xx年:

  成果目標;通過英語b級能力測試,通過計算機等級考試; 能力目標:具備在工程造價領域從事具體造價工作的理論基礎,通過實習具有一定的實踐經驗。

  2.20xx年-20xx年:

  學歷目標:獲得畢業證,考取造價員證;

  實習目標:到某正規單位實習,積累造價實踐經驗 ; 能力目標:具備從事工程概預算的能力;

  工作目標:實習后找到適合自己發展的工作。

  3.20xx年-20xx年:

  職務目標:造價員;

  能力目標:熟悉業務, 形成自己的工作理念,為考取造價師做準備;

  經濟目標:年薪x到x萬。

  4. 20xx年-20xx年:

  能力目標:在工作中繼續學習,積累實踐經驗,為以后成為高水平造價師打下堅實的基礎。

  大一職業生涯規劃書 4

  千里之行,始于足下。本人計劃先從目前在徠卡的這幾年短期規劃作為自己職業生涯總規劃的開始篇。希望能夠走好第一步,為以后更長的路打下堅實基礎。

  一、總體設想

  美好愿望:事業有成,家庭幸福(有個幸福的家庭才是最根本的)!

  職業方向:注冊測繪師、測繪公司、地鐵自動化監測及高層建筑物監測行業

  最終目標:擁有一家屬于自己且具有影響力的自動化監測公司

  目前狀況:在中鐵一局集團新運工程有限公司先后參與了鄭西高鐵、廣深港高鐵的建設,可獨立完成現場施工測量工作;在徠卡工作期間先后參與了眾多標志性工程的監測(廣州塔、廣州西塔等等),對測量儀器操作熟練的同時更進一步的掌握徠卡所提供的相關行業解決方案,現已順利完成高級測量工考試。

  二、環境分析

  1、家庭環境分析:父母在各方面都對我的事業給與大力的支持,密切關注我的成長。

  2、工作環境分析:工作環境優美,師資力量雄厚,技術優勢突出,儀器設備及行業解決方案齊全,公司有著濃厚的學術氛圍,良好的工作風氣,是理想的'深造之地。

  3、社會環境分析:當今社會經濟飛速發展,競爭激烈。目前測繪人才緊俏,本專業當前就業形勢比較樂觀。但社會多需要的是復合型人才,而不是需要只有一方面技能的人才。為適應社會的發展我必須拓展自己的知識面,掌握多方面的專業技能才能在當今社會取得一席之地。

  三、確定職業目標(近期目標)

  1、抓緊時間努力學習,突破英語缺陷。面對如此廣闊而競爭又如此激烈的市場,怎樣快速進入測繪行業,獲得你想要的那個職業、職位呢?考取職業資格證書是最現實、最有效的捷徑之一。事實也證明多一個證書就多一個謀生的手段、多一次求職的機會。雖說只是一個證,但也是找到工作的一個很重要的憑證,不僅僅是如此,更重要的是可以提升自己的專業水平,為自己以后能有更大的發展空間,同時也能更好的適應這個發展迅速的社會。

  2、補習專業課

  3、個人發展、建立良好的人際關系網:建立良好的人際關系,是一個人事業成功的基礎。良好的人際關系可以使你左右逢源,游刃有余。對此需要有一顆寬容的心,需要真誠,需要積極交往的主動性,塑造很好的個人形象,克服社會知覺中的偏見。正所謂知人者智,自知者明。能否正確地認識和了解他人,同樣關系到人際交際能否順利進行。要走出對他人認知的心理誤區,卻能客觀地悅納自己和他人,正視現實,并努力去改變自己能改變的事物,善于發現自己、別人和外部世界的光明面,從而使自己保持一種積極的、樂觀的、進取的、和諧的精神狀態。塑造良好的個人形象,增進個人魅力提高自身的人際魅力。每個個體都有其內在的人際魅力,他是一個人綜合素質在社交生活中的體現。這就要求我們豐富自己的內心世界,從儀表到談吐,從形象到學識,多方位提高自己。只有建立良好的人際關系網,將來在社會中才能充分發揮自己的能力,使其左右逢源、得心應手。

  四、具體行動計劃

  1、樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀、創業觀,堅持正確的人生價值取向

  2、創新創業方面:扎實溫習專業技能,同時,充分利用徠卡品牌的優勢、完善的解決方案及網絡信息,開拓視野,擴展知識范圍,以此,激發、開拓思路,嘗試設計開展創新、新興行業的崛起。

  3、技能培訓方面:為了后期踏入創業,為自己積累一定的基本能力,并具有較為扎實而全面的專業基本技能,我要加強該方面的努力,力爭做到以下幾個階段的成效:

  (1)短期階段:竟快提升英語水平

  (2)中期階段:考取測量技師證書

  (3)中長期階段:考取注冊測繪師職業資格證書

  (4)大三時期在專業方面做到學精學透,并拿到英語口語資格證書。

  五、如何實現自己的目標

  不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。人無點滴量的積累,難成大氣候。從現在起每天努力充實自己,為自己的目標而儲備能量、積累更多的專業知識。勤勤懇懇,專心學習,沒有不經一番徹骨寒,哪來梅花撲鼻香。只有付出,才能有收獲。沒有兢兢業業的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?付出才應該是這段時間的主題曲,學習新東西、溫習舊知識才是本階段的最重要的任務。同時還有鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練,以適應各種環境,能在各種情況下依舊保持敏銳的判斷力。

  大一職業生涯規劃書 5

  大學四年說長不長、說短不短,就在自己還在迷茫混沌的時候,大學時光已經在不知不覺中過了將近三分之一,回頭看看自己一路走來的足跡,竟發現自己什么都沒留下,什么都沒得到,而當初來大學前的那些美好夢想也在這庸庸碌碌的時光中被一點一點的消磨。慶幸的是,這不是故事的結局,在上了近一學期的職業生涯規劃課后,我明發現夢想不曾消失,它只是被掩埋,現在就行動起來,規劃自己的未來,我不期許能成就什么驚天動地的大事業,但希望可以微笑著回首往事,擁抱屬于自己的成功、屬于自己的豐富人生。

  自我分析:

  性格開朗外向,對人友善,善于表達,富于想象力,喜歡具有創造性的工作,能夠很快的找出事件和資料之間的關聯性。缺點也不少,自己在辦事能力、學習能力、獨立能力等等方面差,對于自己不感興趣的`事情,總是抱著無所謂的態度,沒有責任感等。這也導致自己到目前為止,沒有真正用心去體會和學習這個專業。所以我要克服懶惰心理,克服散漫。學會自己做決定,自己拿主意,學會控制自己。

  社會環境及專業就業前景分析

  當初選擇工程測量專業,談不上喜歡,就是感覺上這個專業就業很好,到處跑跑不用一直坐辦公室,具體談不上什么了解,而我從小就在設計方面有些天分,只是由于家庭因素,不得不放棄,這就讓自己在接觸這個專業時沒有任何動力。在專業的學習工程中,自己也漸漸喜歡上了這門學科,覺得它的發展也是不錯的。它主要是培養掌握測量工程專業必需的基礎理論知識和基本測繪技能,從事工程建設中的測量工作的高級技術應用性專門人才。展望21世紀,工程測量將在以下方面將得到顯著發展,測量機器人將作為多傳感器集成系統在人工智能方面得到進一步發展,其應用范圍將進一步擴大,影像、圖形和數據處理方面的能力進一步增強。在變形觀測數據處理和大型工程建設中,將發展基于知識的信息系統,并進一步與大地測量、地球物理、工程與水文地質以及土木建筑等學科相結合,解決工程建設中以及運行期間的安全監測、災害防治和環境保護的各種問題。大型復雜結構建筑、設備的三維測量,幾何重構及質量控制,以及由于現代工業生產對自動化流程,生產過程控制,產品質量檢驗與監控的數據與定位要求越來越高,將促使三維業測量技術的進一步發展。工程測量將從土木工程測量、三維工業測量擴展到人體科學測量。多傳感器的混合測量系統將得到迅速發展和廣泛應用,如GPS接收機與電子全站儀或測量機器人集成,可在大區域乃至國家范圍內進行無控制網的各種測量工作。GPS、GIS技術將緊密結合工程項目,在勘測、設計、施工管理一體化方面發揮重大作用。而且隨著經濟危機的爆發,國家投入大量資金用于基礎設施建設,這正是工作的機遇。

  未來五學年的行動計劃:

  以下是自己對于大學階段的一些基礎、初步的規劃。

  1.在大學三年中,學好本專業的基礎知識,至少讓自己能在測量方面的知識得到質和量的增加。

  2..英語要過四級,并且在大二上學期過四級后,并爭取在下學期通過計算機等級考試,拿到放線員和施工員的證書。

  3.利用寒假、暑假時間,到工地實習,即使不能實習,至少也爭取能到工作現場參觀學習,對于實踐、工作的操作有初步認知也可以增加閱歷。

  4.在校期間多去圖書館看書,增加各類知識,做一個一專多能的全面人才。

  5.畢業后兩年之內拿到自考專升本的畢業證書。

  6.在工作中勤奮認真負責并多向前輩請教。

  7.工作三年內成為公司技術骨干。

  8.積極觀察周圍大環境的變化,收集一切對自己有利的信息機會。

  結語:

  通過之前所做的一份有測量專業的職業規劃書,自己才真正意識到所學的學科的真實情況,自己在畢業之后可以往哪方面就業,并且知道自己所學的學科能給自己帶來什么樣的機會,而通過完成這份規劃書后,讓自己也能夠有個奮斗的目標,與其將時間浪費在猶豫、迷惘、躊躇不前,還不如花點時間為自己做一份規劃,將這剩余不多的大學時光好好利用起來,為自己的未來好好努力,也許將來的自己可能會和現在所做的規劃有所不同,但至少現在,自己能真正行動起來,通過現在自己的雙手去鑄就自己一個無悔的未來。

  大一職業生涯規劃書 6

  一、前言

  “凡事預則立,不預則廢”,青春易逝,人生短暫,人不能停留在等待與迷茫中,特別是我們這些有理想的21世紀的青年們,一定要趁我們年輕,來規劃我們的人生。我們每個人的心中都有一個夢,我們要為夢而戰,特別是在就業壓力巨大的今天,好好規劃我們的未來,有目標有計劃地實現心中的夢!大學生職業規劃,就是對我們心中那個藍圖的描繪,當下進行職業規劃,就是給我們的夢想插上結實的翅膀。因此,我要好好規劃自己未來的路!

  二、個人情況

  姓名:James性別:男出生年月:19xx年x月

  性格:內向

  學歷:大一專業:體育保健座右銘:我的未來不是夢!

  三、成長經歷

  我來自農村,從小就有很多的夢想,到現在才意識到,這些所謂的“夢想”,都只是種遙不可及的奢望!想當官,因為看到國家要員是多么地風光;想成為百萬富翁,就像李嘉誠那樣;希望自己能變得巨人般強大,那樣才可以不受他人的欺負!而今自己面臨的是職業的選擇,是實現自己愿望起跑點。

  從小在田地里干活早已是我的習慣。原本想小學畢業后就幫家里干活,也曾有過輟學經歷,是父親的堅持讓我延續了學生時代。在父親的鼓勵下,我漸漸改變了觀念,開始好好學習,決定要上高中,要做一個有文化人!但在初中時,還是很迷茫,這么多高中生能上大學的有幾個?就算考上了高中,畢業了很可能還得當農民的。這個深埋心上的疙瘩緣于父親的話才解開:“即使沒考上大學只是高中生,也比初中生知識多,那也不是很好?”于是拋開了影響我學習的雜念,我順利考上了重點高中。

  高一時,因為初中成績好,在班上算拔尖,但因個人原因成績下滑,從優等生變成了中等生了。在高二前,成績總是在前十名徘徊,可是我的這個成績據我的老師分析,考個二本還在懸崖上。我是村里那年唯一的高中生,來縣城上學的時候,村里的人們還給我送行,我必須要上大學,否則我有何顏面去見給予我厚望的鄉親以及我的父母?當時的壓力很是大,“一定要考上大學”,這是我當初的目標。

  于是,在高二下學期,為了考上大學,我偷偷的練了體育,沒有告訴家里人。幸好,體考,我凱旋而來,又開始備戰我的文化課,因為體育過了,成績又很好,老師都很關心我,我有點受寵若驚,同時又有點驕傲,于是不再像之前訓練時那樣努力的學習。老師說我要是好好努力的話,假如文化課很突出的話可以考上一本,但我沒有好好去領會,高考時文化課考得不是很理想,最后考上了二本,有些遺憾但也慶幸,因為,我是村里迄今為止第三個大學生。

  現在真正地成為了一名大學生,我應該認真面對自己的未來,要為自己做好職業規劃,畢竟這是我一生的安排,我要慎重對待!

  四、自我分析與評價

  1、性格:

  (1)性格品質:自信心強,能吃苦;具有一顆善良的心,待人真誠,能得到大部分人的尊重;

  (2)個人素質:興趣廣泛,適應性較強,人際交往能力較好,語言邏輯性和表達能力較強;

  (3)個人氣質:自我形象較好,具一定親和力;

  (4)學習能力:學習能力強,領悟性較強。

  2、優勢:

  從小生活條件艱苦,養成了不怕苦的精神,這是我最寶貴的財富。另外,善于交際,認識的朋友較多,在以后的求職或創業道路上,這都是很好的資源。

  3、劣勢:

  工作經驗很少,有過兼職經歷,經濟基礎很弱。

  4、優點:

  樂觀,開朗,大膽,創新,有責任感,有不服輸的倔勁。

  5、缺點:

  做事不夠細心,做決定時優柔寡斷,時常懷疑自己的能力,惰性較大。

  五、解決自我盤點中的劣勢和缺點

  1、要化劣勢為優勢,當劣勢和缺點成為前進道路上的障礙時,要充分運用優點,突出圍障;雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,慢慢培養。

  2、充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出存在的各種問題并制定出相應改善計劃。

  六、時勢分析

  (1)社會總體就業形勢分析:

  未來是美好的,可是現實又是殘酷的!特別是近年來,大學生的就業壓力何其之大!物競天擇,適者生存。作為當代的大學生,處在這個關口,一定要做好自己的職業規劃,使自己在將來的就業中,能有一席之地。

  近年來,中國經濟發展坎坷重重,經歷了雪災、地震、金融危機等影響,無形中更加大了就業壓力,加之大學生的數量不斷增加,無疑給就業難加上了重磅!據調查分析,前幾年沒有就業的高校畢業生加起來有480萬之多。加上xx年的600萬畢業生,需要就業的畢業生達到了千萬以上,就業壓力一年更勝一年。專家指出,20xx年的失業率可能超過9.4%,將是官方登記失業率的兩倍。溫總理說過,要把大學生就業放在首位。兩會期間,國務院也針對大學生就業問題出臺了一些新的政策,可因為全球性的金融危機,這些政策實施起來有點困難。鼓勵大學生自主創業,可是大學生創業群體面臨著資金、場地、行業準入、市場技術、知識等多方面的瓶頸,萬事開頭難。但國家計劃建立青年創業小額貸款省級擔保基金。通過省財政撥款、國內外機構和團體資助以及社會募集等形式籌集,支持青年從銀行取得小額擔保貸款,自謀職業、自主創業,實現就業。

  (2)當今社會體育類就業分析

  隨著社會的發展,人們生活水平的提高,老百姓對健康的重視,使人們對體育價值觀念有了轉變,再加上《體育法》、《全民健身計劃綱要》等法規文件在法律上的保障,使社會體育得到廣泛的開展。社會體育專業是新興專業,前景堪好,且隨著2008年奧運會之后我國體育方向已向全民健身的方向轉變,社會體育專業的學生就業比往年有所好轉。體育商業作為一種新興的產業,有著廣闊的發展前景。

  七、角色建議

  父親:好好學習,爭取考研,給我們爭口氣!

  母親:踏踏實實的學習,聽老師的話,身在外地,不要惹是生非。

  老師:老實,誠實,機智,有魄力!

  同學:有較強的工作能力,還有組織能力!

  八、職業生涯規劃

  1、學習生活規劃

  總體上:

  學好英語和計算機。現在已經是二十一世紀,不懂計算機,不懂英語,就是當今的文盲。世界在飛速發展,中國已進入高科技年代,而計算機,囊括了整個科技的基礎。英語作為邁向世界的鑰匙,更要學好它,唯有如此,才可在社會上立足。

  大學一年級:

  了解大學生活,了解專業知識,了解專業前景,了解大學期間應該掌握的技能以及以后就業所需要的證書。其中,根據我個人的計劃,我要完成這些項目:

  1)與我們學校的健身老師好好學習健身,我的專業,就是要向這方面靠攏的。爭取把自己身上的肌肉練結實了,不僅好看,而且又有力。

  2)學習跆拳道,并且學好它,有機會的話,考試拿證。

  3)在練習跆拳道的同時,要好好的接觸散打。雖然在我們學習武術的時候,老師會叫我們散打,但那只是皮毛,我要靠自己的努力學好。

  4)接觸各類球,籃球,排球,網球,羽毛球,足球,并且先把羽毛球重點的學習一下,對這方面有點興趣,就是堅持下來學好。

  大學二年級:

  1)熟悉掌握專業課知識,羽毛球已經掌握。

  2)大一在英語學習方面的努力,在大二上學期要成功的通過英語4級考試。

  3)利用時間,考取跟自己專業有關的證書。

  3)在不落下學習的同時,開始做兼職,不僅要去賺錢,更要去積累經驗。

  4)盡自己最大的努力,盡量脫離對父母的父母,生活費要靠自己,學費也盡量靠自己,鍛煉自己的能力,提前接觸社會,了解社會。

  大學三年級:

  1)著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環境適應能力,同時極鍛煉自己獨立解決問題的能力和創造性。

  2)珍惜大學時間,專攻學習,準備考英語六級。

  3)學習政治,復習自己的.專業知識,為考研打好基礎。

  大學四年級:

  1)經過大20xx年的奮斗,儲備足夠的知識,經常去檢驗自己的知識儲備,擬好考研的目標,盡量往大目標靠攏。

  2)多看有關社會的書籍,提高自己的素養。養精蓄銳,準備考研。

  2、近十年的目標

  20xx~20xx年:在這三年的研究生生活中,認真研究,做一個高層次的研究生。在此期間,全面接觸社會,了解社會。

  20xx~20xx年:根據自己這幾年的學習,有了可觀的知識儲備。充分利用好人脈資源,尋找適合的職業平臺開始就業,最好不去當老師,因為自己對老師這一職位不感興趣。

  20xx年:有了一定的工作經驗和經濟基礎,開始了解運動用品市場行情。

  20xx年:籌集更多的資金,辦理相關的手續,準備創業開始建立自己的公司;

  20xx年:擁有自己的公司或健身俱樂部,在母公司的基礎上,打出名牌,在全國各地建立子公司。

  3、求職計劃

  在大學期間,根據自己的能力,找個兼職賺取生活費用,在經濟上實現獨立。畢業后可先由兼職工作入手,比如去健身俱樂部當私人教練,或教授一些體育技能,使自己在研究生的生活中,費用完全是自己去賺取,而非依賴父母!當研究生畢業后,在體育用品行業相關公司找個適合自己的職業,開始真正的工作,為以后自己開公司積累資金和經驗。

  九、結束語

  有人說,不要過度去規劃自己的未來。因為要是把自己的未來過度規劃了,你將會按照自己設計好的方圈去做事!事實雖然如此,但我們屆要根據事態的發展,去不斷和完善和調整自己的規劃。規劃不僅僅是白紙黑字,而是一個行動指南。規劃做好后,需要拿出勇氣,付出努力。成功,靠自己的打拼。未來,我不相信眼淚。唯有孜孜不倦的學習。目標的實現歷程,不僅遙遠,更是艱難!每天要對自己說:“我要按照規劃的目標付諸行動,堅持不懈直到成功。我一定會成功!”

  這份職業生涯規劃漸入尾聲,但對于我的人生規劃而言,才剛剛開始。以后的日子,我要以滿腔的熱情,邁出艱難的一步,朝著今天制定的這個規劃目標奮進,持之以恒。相信自己,我能做到!

  大一職業生涯規劃書 7

  我們向往著美好的明天,所以一直為著心中的那個夢而奮斗。大學生職業生涯計劃,換個角度知道,就是對我們心中的那個藍圖的描畫。我們對自身的職業生涯進行計劃,就是給自身的企圖插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的,青春短暫,從現在起,就力爭主動,好好計劃一下未來的路,去描畫這張生命的白紙。

  一、個人資料

  姓名:xxx

  性別:女

  誕生年月:19xx年x月

  性情:外向

  學歷:大學本科一年級

  專業:自動化

  座右銘:思想有多遠,我就可以走出多遠。

  二、自我盤點

  1、愛好愛好:

  業余愛好:讀書、聽音樂、體育、畫畫

  心中偶像:比爾.蓋茨

  愛好的文學作品:《紅樓夢》、《戰爭與和平》、《老人與海》、《平凡的世界》

  愛好的歌曲:《愛拼才會贏》、《水手》、《我的未來不是夢》

  2、優勢盤點:

  從小生活條件堅苦,讓我養成了不怕苦的精神,創業是一個堅苦的進程,在這個漫長堅苦的進程中,它將是我唯獨的,也是最寶貴的財富。

  3、劣勢盤點:

  由于來自農村,沒有經濟基礎,決定了我的事業起點相對言要低,而且,到目前為止,還沒有任何工作體會,各類榮譽證書太少。

  4、優點盤點:

  樂觀,開朗,而且,我口齒伶俐,膽大,有一股不服輸的屈氣。

  5、缺點盤點:

  做事不夠仔細,有時候也比較懷疑自身的能力,惰性較大。

  三、解決自我盤點中的劣勢和缺點

  當劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時,就應充分得用你的優點,讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自身,久而久之,就會漸漸培養起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。

  四、社會環境分析

  1、一樣社會環境:電子、網絡鋪天蓋地,知識信息飛速發展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益猛烈,五花八門人物競赴出場,不由感嘆,這世界變化好快。

  2、特別社會環境:(將要從事的職業行業的環境。)五、角色建議

  父親:目前,必須搞好學習,為以后找工作奠定基礎,同時,還要多錘煉自身,讓自身成為同齡人中的強者。

  母親:學習要認真,最好要考研。

  老師:聰明、機警驚奇。

  同學:有較強的工作能力,聰明。

  六、職業生涯計劃

  1、學習生活計劃

  在這個高科技的社會,運算機以成為了日常生活中不可缺少的一部分,而英語更上讓我們無處不體會到它的重要,因此,在大學的學習計劃上,我將這兩科作為學習的重中之重。在學習的同時,還努力提高自身各方面的能力,大學一年級:了解大學年活,了解專業知識,了解專業前景,了解大學期間應當掌控的技能以及以后就業所需要的證書。

  大學二年級:要通過大學英語四級考試;通過運算機運用2級考試;熟悉掌控專業課知識。

  大學三年級:側重提高自身的工作能力、交際能力、動手能力和環境適應能力,同時極錘煉自身得到獨立解決問題的能力和創造性;盡量多體驗兼職,積存工作體會,大學四年級:目標應鎖定在工作申請及成功就業上,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自身的積存和準備。積極利用學校提供的條件,強化求職技能,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。

  2、近十五年的目標

  20xx—20xx年:利用3年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

  20xx—20xx年:儲備資金,積存體會;

  20xx年:了解市場行情;

  20xx年:籌劃資金,辦理相干的手續,準備建立公司;

  20xx年:具有自身的公司

  3、求職計劃

  (1)學位證書、資格證書,是我們求職的敲門磚,是一個公司招聘人才的重要條件,因此,我們要在大學生期間,拿到相干的證書。

  (2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書,更多的是重視的個人的'能力與素養,所以,我們在大學期間學習的同時,還在重視的是個人素養的提高和能力的培養。

  (3)對于剛畢業的大學生來說,體會的缺少是一個很突出的問題,要想在眾多應聘者中脫穎而出,就要在變方面占優勢才行,所以,我們還要在大學生活中積存更多的工作體會,這一方面可以通過兼職來實現,但在其進程中,要知道總結體會。

  (4)一定要在大四之前把簡歷制好,留下更多的的時間來找工作。

  (5)要時刻關注招聘信息,積級參加招聘活動,在公司挑選我們的同時也挑選一個合適自身的公司。

  七、結束語

  任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭受問題,要求有蘇醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。

  成功,不相信眼淚;未來,要靠自身去打拼!實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的尋求,不要由于挫折而畏縮不前,不要由于失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰的精神,要有越挫越勇的氣勢;成功終究會屬于你的,每天要對自身說:我一定能成功,我一定依照目標的計劃行動,堅持直到勝利的那一天。

  既然挑選了認準了是正確的,就要一直走下去。

  在這里,這份職業生涯計劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始。現在我要做的是,邁出艱巨的一步,朝著這個計劃的目標前進,要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

  大一職業生涯規劃書 8

  一、個人概況

  基本情況:20xx年10月考入xxx,將在20xx年6月畢業。為人誠懇,性格額溫和,有主見,富有創造能力,積極進取;喜歡能讓自己靜下心來的工作環境、安排的工作。喜歡一切有關物流方面的知識,結合所學專業及課程,本人希望從事物流、運輸等相關領域的職業。

  二、內外部環境分析

  內部環境分析:

  1、做事比較認真、踏實,有濃厚的學習

  2、樂觀積極的生活態度,善于發現事物

  3、富有極強的責任心、愛心,并且喜歡

  4、對一切問題有尋根究底的興趣,一定

  5、有較強的競爭意識,能充分主動得利

  6、有一定的書面表達能力,邏輯思維性

  外部環境分析:

  1.改革開放二十多年來,我國的經濟飛速

  距離畢業還有不到一年的時間,而距發展,國家發展的同時對人才的需求也大離找工作只有半年年的時間,并且找工作為增長。所以我對大學生的就業前景是樂的時候并不是用人單位用人高峰期,就業觀的。的機會不是很多。

  2.加入世貿組織后,中國面臨的國際化

  國際化的環境同時也意味著國際范圍形勢給個人也提供了更多的機會,可以在的競爭和挑戰,對個人素質要求也就更高更寬廣的舞臺展現個人優勢,比如英語作了,對于英語來說,就不能只滿足與聽、為國際交流的工具發揮的作用就很大。表達能力也至關重要。

  3.在學校還有很多的學校機會,身邊很多公司及用人單位對畢業生的要求提高,多優秀的同學和朋友,有很多向他們學習更需要有經驗人才。而對于剛畢業的我沒的機會,并且有構建良好的人際關系的條有任何工作和實踐的經驗。

  4.就專業知識方面來說,現在是一個信4.當今比我優秀的`人才很多,而機會不息爆炸的時代,各種渠道獲得的各種類型一定是均等的,這時就不單單是知識的比的信息浩如煙海,對很多人來說,海量的拼,更是對個人發現機會、展示自己并把信息只會讓他們感到無所適從,而這也就握機會能力的考驗。產生了對于信息進行組織和管理使之有序化的需求,因此大的環境來說,這個專業方向是很有發展前景的。

  SWOT策略分析:

  SO戰略WO戰略

  1.在學校的現階段繼續努力學習。

  2.多參加各企業的招聘活動。

  ST戰略WT戰略

  1.現階段多學習專業知識。

  2.多參加集體和社交活動,增強與他人感興趣的.物流方面的專業知識,將來可以的交往和溝通能力,提高自己的自信心,在此方面有所發展。構建良好的人際關系網絡。

  三、未來5年職業生涯的目標

  1.探索階段:學生

  在這個階段的主要目標是發現興趣,學習知識,開發工作所需的技能,同時也發展價值觀、動機和抱負。

  2.入階段:應聘者

  在這個階段的主要目標是進入職業市場,得到工作,成為單位的新雇員,從事物流、運輸等相關領域的職業。

  3.新手階段:實習生、資淺人員

  在這個階段的主要目標是了解單位、熟悉操作流程,接受組織文化,學會與人相處,并且承擔責任、發展和展示技能和專長,迎接工作的挑戰性、在某個領域形成技能、開發創造力和革新精神。

  4.發展階段:任職者、主管

  個人績效可能提高、也可能不變或降低。在這個階段的主要目標是選定一項專業或進入管理部門,力爭成為專家或職業經理;或是轉入需要新技能的新工作、開發更廣闊的工作視野。

  四、未來5年內的行動計劃

  1.探索階段:學生

  加強適應職業要求的專業素質,提高英語能力。多學習有關物流方面的專業知識,提高自己的專業素養和培養對該行業的濃厚興趣。

  2.進入階段:應聘者

  積極參加各種招聘活動和各企業的宣講會,制作一份精美的簡歷,為各種招聘活動作充分的準備。以便找到一份既能跟個人愛好結合,又能有比較滿意的待遇的工作。

  3.新手階段:實習生、資淺人員

  要學會自己做事、被同事接受、學會面對失敗、處理混亂和競爭、處理工作中的沖突、學習自主。根據自身的才干和價值觀和組織中的機會和約束,如果不合適,可以重新評估選擇,決定去留。

  4.發展階段:任職者、主管

  個人績效可能提高、也可能不變或降低。保持競爭力,繼續學習,提高個人績效;或是技術更新、培訓和指導的能力,此時必須承擔更大的責任,確認自己的地位,開發長期的職業計劃,尋求家庭與事業的間的平衡。

  大一職業生涯規劃書 9

  一、前言

  不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。 將來的成就在于現日的積累與努力。個人職業規劃是個個對主、客觀條件的測定、分析和總結,對自己的興趣、能力和特點進行綜合的分析與權衡,是符合社會職業的現實需要和實際情況的。合理的個人職業規劃書應該包括職業興趣、職業技能、個人物質、職業價值和職業能力五個方面。面對現在日益激烈的競爭,我應該怎樣使自己白頭增值,讓自己將來處于就業的優勢地位,都應該是我考慮的問題。

  二、環境分析

  現下我國的社會穩定,經濟持續發展,這給大學生提供了相對較大的就業空間,隨著各大高校擴大招生的潮流,應屆畢業生的數量增加,就業壓力也變得較大。現下我所就讀的大學是一所重點的 211 國家重點建設大學,這里有濃厚的學習氛圍、知識淵博的教授和書目繁多的圖書館,為我提供了一個十分使得的學習知識和展示自己的平臺。我所學的哲學 專業,作為一門文科性質的專業,它培養了我較強的理論研究能力和思辨能力,有關資料顯示,哲學專業的就業前景主要是到國家機關、文教事業、新聞出版、企業等部門從事相關工作。我的.家庭環境比較優越,父母都是人民教師,從小受到父母的耳儒目染,養成了我對教師職業的崇高敬意。教育事業是傳承文化和文明進步的階梯,老師是知識的傳播者和人類靈魂的工程師,承擔著教書育人、培養社會主義事業接班人和提高民族素質的使命。在經濟時代,教育對社會經濟、政治和文化的發展起著更重要的作用。

  三、自我分析和角色建設

  我具有積極樂觀的心態,有上進心和責任心。有較強的學習愿望和能力,待人真誠,有耐心和愛心,能接納他人,配合團隊,有較好的人際關系。通過職業價值觀測試,顯示我的第一價值取向是家庭為8分,愿意過平淡但又安定的生活,珍惜同家人的團聚,為人踏實,生活態度保守,不有較高的穩定性和忠誠度,做事勤奮踏實,重視同事個人情感。

  四、職業目標的分解和實施方案

  大學期間,充分的利用各種資源,考取研究生。研究生學習期間,通過進一步的深造達到能獨立進行較高水平的理論研究,在國家權威刊物上發表論文,有一套自己的學術理念,有組織和領導團隊的能力。主要把目標鎖定在提高職業技能上,針對性的進行專項訓練,成為高校的輔導員或者高校助教,在實踐中校驗自己的知識積累。工作三年內成為合格的老師,實現由學生到大學老師的角色轉換,并在此過程中形成過硬的基本功和獨立的教育實踐能力,成為能勝任這一學科教學的老師。工作后十三年內成為優秀老師,最終的目標是特級教師。

  五、評估與反饋

  我心須定期進行評估,來衡量實際結果與預期目標的差距。評估自我是為了更好的認識自我、了解自我。如果達到了預期目標,證明自己的方向正確,如果沒達到目標,找出原因并對之改進。同時,我會為自己制訂一個備選方案如果此路不通,就換另一條道路,用自己的努力和行動去把握未來。

  大一大學生職業生涯規劃書7

  在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言,如何體現公司“以人為本” 的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續成長,職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。

  我的職業生涯規劃如下:

  興趣分析

  我雖然從小沒有學醫學的夢想,但是我發現自己的興趣很符合學醫的標準.我經常與我的高中同學聯系,聽他們說他們學的一些工類和理工類的對數學要求很高.我這人不能說對數學沒興趣但是我的數學成績不好,這也不是我沒努力.在高中時我是數學課代表,挺愛學數學的但是就是考不好.一些工類和理工類的專業學的數學很難,但是我學的臨床專業對數學要求不是很高.臨床專業就象是化學與生物一樣,學習方法也差不多.而我就對化學尤其是生物的學習很有妙招,在高中是我的化學成績一直很好生物經常在班里考第一.我現在都慶幸自己當時幸虧沒學別的專業,我對臨床醫學充滿了信心,對自己充滿了信心.

  性格分析

  我是一個活潑、開朗的女孩.我相信一個人的性格是可以改變的,我就是一個很好的例子.在上初中的時候我的性格有點內向,但是到了高中以后我認識了幾個好朋友,也在班里負責工作,我變的外向了.我做事很認真,做每件事情總是盡自己的最大努力,爭取作到最好.我很重感情,如果有同學真心對我好我就會把他當作我的好友來對待,我的高中同學就是這樣,我喜歡挑戰自己,如果一件事我知道自己不行但是我還是要試一試,我很喜歡與人溝通交往,但是如果我發現他不好我就永遠不想與他交往如果好的話我會好好的對他.

  能力分析

  我的理論分析能力比我的動手能力要好,當然我的動手能力也是很棒的,我不怕苦,不怕累,不怕臟,吃苦耐勞.我喜歡用科學的眼光去分析問題 解決問題.能夠接受別人對我的建議和意見.

  優缺點分析

  優點

  做事認真 謙虛謹慎

  對自己的工作負責

  心地善良 上進心強

  人品端正 腳踏實地

  解決自我認知中的劣勢和缺點,針對自己的不足和缺點,我準備從以下幾方面克服我的缺點:

  (1)閱讀一些勵志性的書籍,增強自己學習的毅力

  (2)向學習努力的同學取經,借鑒其學習方法。

  (3)參加一些實踐活動多的社團,既能結交志同道合的朋友,又能參加社會實踐。

  大一職業生涯規劃書 10

  一、引言

  職業生涯計劃書幫助我客觀認識自我、準確進行職業定位,肯定前進的方向,制定奮斗的策略,將目標分解,從而鼓勵我堅持走下去。作為一位大三的學生,計劃無疑是有益而有必要的。

  二、自我分析

  性情:為人隨和,極富同情心和正義感,有親和力。善于表達,偶然有點極端因子顯現,做事比較理性,不輕易隨波逐流,自我控制力極好。有明顯的雙重性情:

  愛好特長:羽毛球,籃球,桌球,看書,聽音樂,騎自行車,傍晚時分吹風漫步。

  個人特質:洞悉力強,我這個人有很強的責任心,因此對工作比較熱情,能吃苦刻苦,并且秉著一旦開始,我就要努力做到最好的理念做任何事;總是試圖用理論分析各種問題。

  三、職業環境分析

  前景分析:管理類專業是目前比較熱門的專業之一,不論是在外企還是國企,高層管理人員價值越來越高。而人力資源管理又是管理類專業中興起的一闕。在另一方面,我國的人力資源管理的專業知識人才十分稀缺。總的來說前景不錯。但,這個專業的工作和財務、營銷相比,還是有差距,而且發展也會比較慢,所以一定要有耐性。知道用時間換空間。

  企業分析:在這個人才是一切的新時期,許多企業將會以前所未有的努力去尋求人才和留住人才。而中國加入WTO的新形勢,客觀上要求各個企業必須充分重視人力資源管理。但企業最重視的還是實踐體會,因此,我可以挑選在一個相對規范的企業從基層做開始,一步步漸漸積存體會。在校期間多考證件,拓寬就業領域。

  專業分析:本專業學生主要學習管理學、心理學、經濟學和人力資源管理方面的基本理論和基本知識,遭到人力資源管理方法與技能方面的基本訓練,具有分析和解決人力資源管理問題的基本能力。畢業生獲得以下方面的知識和能力:

  1、掌控管理學、心理學、法學、經濟學及人力資源管理的基本理論、基本知識;

  2、掌控人力資源管理的定性、定量分析方法;

  3、具有較強的語言與文字表達、人際溝通、組織和諧及領導的基本能力;

  4、熟悉與人力資源管理相干的方針、政策和法規; 5、了解本學科的理論前沿和發展動態;

  6、掌控文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步研究和實際工作能力。

  總結:人力資源崗位的發展前景不錯——需求量越來越大,受重視程度越來越高;二薪資越來越好;三在企業位置越來越重要。

  四、職業定位

  綜合前面的自我分析和職業環境分析兩部分內容,我得出本人的職業定位的SWOT分析以下:

  內部潛伏優勢(Strengths)

  1.職業愛好和職業價值觀都符合此職業。

  2.性情開朗,為人隨和,有親和力。

  3.有好的洞悉力,良好的團隊意識,做事認真有條理,責任心強。

  4.溝通能力好,善于說服別人接受自己的觀點。

  內部潛伏劣勢(Weaknesses)

  1.語言能力的掌控程度不夠,當眾發言時會緊張。

  2.明顯的雙重性情,火和水的矛盾體。

  3.性情有點渙散,偶然優柔寡斷。

  4.對某些事和行動會持有極端看法。

  外部潛伏機會(Opporunities)

  1.為曙光行業,發展前景很廣闊。

  2.正在被重視和關注中成長。

  外部潛伏要挾(Threats)

  1.專業性不像技術型工作那樣強,可能被別的人員替換。

  2.有可能被重視程度還是不夠。

  五、職業生涯目標計劃

  1.20xx年~20xx年

  成果目標:進入某目標企業從事人力資源助理工作;學歷目標:高校研究生畢業;

  能力目標:了解公司,將所學知識一定的用于實踐;

  2.20xx年~20xx年成果目標:人力資源專員

  能力目標:熟悉部門運作,能為公司提出有效的建議,能熟練的將所學知識與實際相結合;

  3.20xx年~20xx年

  成果目標:該公司人力資源部經理;

  能力目標:熟悉公司運作,具有遠見,能制定有效的`人力資源戰略計劃,使部門發展與公司發展保持一致,能夠與員工實現無障礙溝通。

  六、計劃實行方案

  1.大學期間:20xx~20xx

  1)學好各科專業知識,掌控經管行業的基本知識。

  2)努力學習英語,爭取過六級。

  3)假期實習(與本人專業相符合的工作),積存工作體會。

  4)與同學交換,從同學那里學到對自己有益的知識。

  2.大學畢業后五年:20xx年~20xx年

  連續努力學習,在學習專業知識同時利用閑暇時間連續積存工作體會。

  3.長期計劃:

  1)工作之余,不斷學習各方面的知識,拓寬自己的視野。

  2)參加一些活動,與人多溝通,學會人際交換。建立良好的交換網。

  3)努力工作,積極贏得提升的機會。

  4)多看書,在獲得知識的同時不斷提高自己的修養。

  5)堅持錘煉身體,以保證自己能以最佳狀態來面對任何事。

  七、結束語

  一個人要想獲得人生的成功,沒有計劃是不行的,沒有目標比死還可怕。就像推磨的驢一樣,繁忙一生卻只是在原地轉圈圈。今天站在哪里并不重要,但是你下一步邁向哪里卻很重要。這次的職業計劃讓我明確了自己的職業生涯方向,開始踏上了通往光輝的道路。當然,僅僅有計劃是不夠的,日后的付出是最重要的,它決定了我以后的位置。世界上唯獨不變的東西就是變化,此后我還要根據環境的變化,不斷的評估和反饋,堅持不懈,從而保證計劃得以實行。換言之,成功需要五大步:

  (1)明確的目標;

  (2)詳細計劃;

  (3)立刻行動;

  (4)修正行動;

  (5)堅持到底。

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