表達教育情懷的句子
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳的句子吧，根據句子的語氣用途不同，句子可以劃分為不同類型。句子的類型多樣，你所見過的句子是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的表達教育情懷的句子，希望能夠幫助到大家。
1、婦女教育的不可動搖的目的就是養育子女。
2、中國教育之通病是教用腦的人不用手，不教用手的人用腦，所以一無所能。中國教育革命的對策是手腦聯盟，結果是手與腦的力量都可以大到不可思議。——陶行知
3、初三了，孩子們不熬到夜里一兩點學習，這樣的孩子就是傻子。我要說，這樣的老師很愚蠢。
4、教育上的心理疊加效應，對孩子有時是一種很大的傷害。
5、我們的教育方針，應該使受教育者在德育智育體育幾方面都得到發展，成為有社會主義覺悟的，有文化的勞動者。——毛澤東
6、孩子們，你們要拓寬自己的眼界和思維，不是僅僅為了一堂課和一晚上的'作業。
7、教師唯有堅守教育情懷，才能從容面對挑戰，自信迎接未來，無論面臨怎樣的際遇，都能踐行“為國育才”使命。
8、老師和學生的關系，第一是老師在輩分上和作用上應該在上，第二是老師和學生在人格上是相互的平等和尊重。
9、教育的根是苦的，但其果實是甜的。——亞里士多德
10、我確認教育情懷是我教育永葆生機的活水源頭！從事小學教育第四個年頭，我又癡迷小學的教學研究！
11、用愛心詮釋教育真諦，用責任演繹教育情懷。
12、教育之于心靈，猶雕刻之于大理石。
13、要永遠覺得祖國的土地是穩固地在你腳下，要與集體一起生活，要記住，是集體教育了你。哪一天你若和集體脫離，那便是末路的開始。——奧斯特洛夫斯基
14、平時考試的意義，就是找出存在的問題，不是糾結名次，不是一眼看扁，不是無可救藥，更不是一錘定音。為什么我們的家長和老師總盯著孩子的名次，很簡單，一是為了利益，一是為了榮譽，更可恨的是為了一個虛榮。
15、教育永恒的使命是尊重學生的人格，養成學生的人格——經亨頤外國考察，讀方書也；國內考察，尋病源也。
16、如果不去加強并發展兒童的個人自尊感，就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進心，這種道德上的自勉。
17、學習一定是高效的有效的學習，不是濫用時間的庸俗的勤奮。
18、不忘信仰之心，對教育事業負責任。堅守信仰，方能固守精神家園，方能克服職業倦怠，方能抵御物欲橫流，方能恪盡責任之心。
19、急功近利的教育，是很殘害人的。但許多老師和家長還津津樂道。
20、課內外銜接很重要，建立知識體系也很重要，一味的補課，一味的做重復的教輔材料，是扼殺人的一種教育。
21、學習的一個環節是刷題，可是要有質量。
22、教育孩子的方法有不知其數，為什么要僅僅用簡單粗暴的懲罰方法？原因很簡單，不負責并且能短時間有效。而長期潛伏的危害好像所有教育者都不察覺。
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