精選考研復(fù)試自我介紹匯總3篇
當(dāng)來到的一個陌生的地方時,常常需要我們進(jìn)行自我介紹,自我介紹可以滿足我們渴望得到尊重的心理。那么我們該怎么去寫自我介紹呢?下面是小編為大家收集的考研復(fù)試自我介紹9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
考研復(fù)試自我介紹 篇1
(一)總體介紹:
研究生復(fù)試自我介紹分為中文和英文自我介紹兩種,中文介紹各個學(xué)校的時間不等,但基本在3分鐘左右,英文介紹比較簡單,1分鐘左右就可以。自我介紹需要依次介紹自己的基本信息,學(xué)術(shù)學(xué)業(yè)情況,生活和學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,參加過哪些社會活動,獲得過何種表彰,發(fā)表過哪些論文,為什么想考研,讀研的目的,興趣愛好等,最后記得加上感謝語。
自我介紹有幾個不可或缺的要素:名字,年紀(jì),畢業(yè)學(xué)校,專業(yè),家鄉(xiāng),特長愛好。從中要體現(xiàn)考生的科研潛力,要重點突出圍繞所報考的專業(yè)從“做過什么”,“做成過什么”,“將來想怎么做”幾方面展開,突出自己的特長和專長,體現(xiàn)學(xué)生的思維邏輯。
(二)各個擊破:
1.表明身份:只要介紹好自己的姓名,年齡,原來的院校、專業(yè)即可。注意發(fā)音要準(zhǔn),吐字要清晰。
2.概括自己的實踐經(jīng)歷和學(xué)術(shù)學(xué)業(yè)情況:此部分老師看中的是考生從這些實踐經(jīng)歷中獲得的收獲,對以后學(xué)業(yè)的幫助,并不僅僅是經(jīng)歷本身。
(三)概括自己的特點:
此部分用簡短的話概括自己的特點,如,性格,愛好等,不要太夸張,也不要太羅嗦,并且體現(xiàn)這些特點對自己身心的提升能力。
通過自我介紹要向老師展現(xiàn)你自己的優(yōu)點在哪里,考生為何適合這個專業(yè),切勿提與所報考專業(yè)無關(guān)的優(yōu)點,注意要向老師展現(xiàn)你的邏輯感,要傳遞出一種積極向上,自信陽光的感覺。
(四)注意技巧:
自我介紹需要做到獨樹一幟,可以使用幽默的方式,如:比喻,文學(xué)引用等,說話要有層次,條理清楚,抓住重點,但說話的時候要避免過度花哨,油腔滑調(diào),也不要說滿和說謊,做到適可而止即可。
1.落落大方,不要太過緊張,不要太敏感。
2.說話的時候語言簡潔,口齒清楚,表達(dá)委婉流暢。態(tài)度要保持自然、友善、親切、隨和。
3.充滿信心,要敢于正視對方的雙眼,保持微笑,顯得胸有成竹,從容不迫。心理素質(zhì)不夠硬的同學(xué),建議自己多對鏡練習(xí)。
4.切忌“背誦式”的呆板陳述,自我介紹可以提前打好腹稿,但是切忌面無表情,背書式的進(jìn)行陳述,要做到面帶微笑,適當(dāng)?shù)难凵窠涣鳎龅阶孕疟磉_(dá)。
考研復(fù)試自我介紹 篇2
我叫XX,XX歲,哪里人,將于幾幾年幾月畢業(yè)于XX大學(xué)XX專業(yè),獲XX學(xué)士學(xué)位。今天,我為自己感到自豪,因為能成為XX大學(xué)XX學(xué)院XX專業(yè)的一名研究生是我多年來的夢想。
本科四年期間,我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了XX專業(yè)的相關(guān)知識,從基礎(chǔ)理論的XX、XX到實用性較強(qiáng)的XX、XX等。由于對XX學(xué)的熱愛,還選修了XX、XX等課程。除了理論上的學(xué)習(xí)外,各種實驗和實習(xí),也讓我受益匪淺。XX、XX等實驗培養(yǎng)了我的動手能力和分析問題的能力;XX、XX實習(xí),不僅使我獲得了寶貴的知識, 更加鍛煉了我的意志;XX、XX的實地參觀與學(xué)習(xí),讓我對一些工藝流程了解的同時,也對該行業(yè)目前的發(fā)展?fàn)顩r有了更加深刻的認(rèn)識。大學(xué)四年的本科學(xué)習(xí)不僅是知識的積累,也是一種學(xué)習(xí)方法的揣摩以及思路的探索。
為了做一名合格的研究生,既對導(dǎo)師負(fù)責(zé),也對自己負(fù)責(zé),在讀研期間,我進(jìn)行了如下規(guī)劃:
第一,根據(jù)學(xué)院課程設(shè)置,合理安排每學(xué)期課程。尤其注重學(xué)習(xí)專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的相關(guān)基本理論知識。
第二,堅持在導(dǎo)師的指導(dǎo)下制定個人學(xué)習(xí)與研究計劃,積極向?qū)焻R報自己的學(xué)業(yè)進(jìn)展。
第三,注重自主學(xué)習(xí)能力與科研能力的培養(yǎng)
積極主動地關(guān)注學(xué)科前沿的理論問題,提高自己科學(xué)分析問題與解決問題的能力。
第四,積極參加各種實驗、學(xué)術(shù)研討會、實踐調(diào)研活動等,以促進(jìn)理論與實踐的結(jié)合,不斷提高理論素養(yǎng)和實踐能力。
第五,認(rèn)真學(xué)習(xí)英語,爭取聽說讀寫齊頭并進(jìn),為以后的論文撰寫奠定堅實的基礎(chǔ)。
考研復(fù)試自我介紹 篇3
自我介紹是學(xué)生給導(dǎo)師的第一印象,導(dǎo)師提問這塊時非常靈活,沒有一個具體的標(biāo)準(zhǔn)。本文和你一起準(zhǔn)備導(dǎo)師最愛問的問題。
導(dǎo)師在現(xiàn)場會問到很多問題,比如說你的個人經(jīng)歷,成功經(jīng)歷,失敗經(jīng)歷,個人夢想,讀研的計劃等等。關(guān)于個人的信息一定要準(zhǔn)備好,一定不要臨時去想,因為臨時想很難組織語言,也很難想得完美。
首先同學(xué)們要注意的是,第一,落落大方,不要太過緊張,不要太敏感。第二,說話的時候語言簡潔,口齒清楚。態(tài)度要保持自然、友善、親切、隨和。第三充滿信心,要敢于正視對方的雙眼,顯得胸有成竹,從容不迫。心理素質(zhì)不夠硬的.同學(xué),建議自己多對鏡練習(xí)。
中文自我介紹時主要注意以下幾點就可以,說話要有層次,條理清楚,抓住重點。
第一,先一句話自我表明身份,此時音質(zhì)和音色好的同學(xué),馬上就能吸引導(dǎo)師的注意.
第二,幾句話概括一下自己的特點,這是關(guān)鍵,導(dǎo)師希望聽到導(dǎo)師需要的特點.
第三,一段話簡介自己的經(jīng)歷,而且強(qiáng)調(diào)的都是導(dǎo)喜歡聽的經(jīng)歷,并且點明這些經(jīng)歷對你個人對你的學(xué)業(yè)有什么幫助。
第一部分,表明自己身份:姓名、年齡、原來的院校、專業(yè)。(這一部分沒有過多要說的,同學(xué)們發(fā)音要準(zhǔn),吐字要清晰就可以了)
例如:
1)各位老師好,很高興你們給我這樣一個參加面試機(jī)會。我是陸浩博,今年22歲。是河北師范大學(xué)學(xué)前教育的本科屆生。
2)各位尊敬的老師:你們好!我的名字叫陸浩博,22歲,來自歷史文化名城保定。我是河北師范大學(xué)教育學(xué)院的一名應(yīng)屆畢業(yè)生,我的專業(yè)是名牌專業(yè):學(xué)前教育。
第二部分:用幾句話概括下自己的特點。(這一部分不要太夸張,而且要特別重視,時間的長短看自我介紹的時長決定,時間短時就不要太啰嗦,時間長可以根據(jù)特點舉例子說明)
例如:
1)我是一個熱情開朗的女生,隨和,自信,樂于助人,有責(zé)任心,是我樣讓我的生活非常充實。
2)我是個有想象力的人,對什么都很好奇,求知欲較強(qiáng),尤其喜歡歷史、文學(xué)、人文地理等學(xué)科,而且深深迷戀古人所說的讀萬卷書,行萬里路。所以一愛看書,二愛旅行。對生活充滿希望,因為我始終相信,一分耕耘,一分收獲,只要自己不放棄,我的這一生一定會活得有意義的。
第三部分相對來說最為重要,要簡單的介紹自己的經(jīng)歷,而且要強(qiáng)調(diào)導(dǎo)師喜歡的經(jīng)歷。
導(dǎo)師看重的不是經(jīng)歷,而是你的這些經(jīng)歷讓你學(xué)到了什么,你學(xué)到的這些東西對你的學(xué)業(yè)又有什么幫助,這些才是導(dǎo)師重點看的。
例如:
1)我想談一下我四年的大學(xué)生活,讓我學(xué)到了很多,很多的實踐讓我從從各個方面提高了自己,不但讓我學(xué)會了如何思考,學(xué)習(xí)的方法,還讓我看到了實踐的重要性。作為一名學(xué)生,我深知學(xué)習(xí)機(jī)會的不易,我學(xué)習(xí)很努力,其中3年拿了學(xué)校的獎學(xué)金,我還積極地參加各種活動和設(shè)計大賽,曾在河南理工大學(xué)首屆和第二屆青少年科技文化節(jié)中分別榮獲攝影大賽優(yōu)秀獎和節(jié)徽設(shè)計大賽二等獎在20xx年中的設(shè)計大賽中工業(yè)設(shè)計類中設(shè)計的筆記本電腦榮獲優(yōu)秀獎。在大學(xué)中我也遇到了好的老師和朋友,從他們身上我學(xué)到了很多東西,這對我能力的提高和成長起了很大的作用。
2)在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中,我努力提升自我素質(zhì),全面鍛煉自己,在扎實完成自己學(xué)習(xí)任務(wù)的同時,積極參與校內(nèi)外學(xué)生社團(tuán)活動,經(jīng)過自己的不懈努力連續(xù)三年獲得校"二等"學(xué)習(xí)獎學(xué)金,"優(yōu)秀學(xué)生干部","優(yōu)秀大學(xué)生"等榮譽(yù),這些活動讓我的學(xué)習(xí)能力和實踐動手能力都得到了很大的提高。
選擇考研,是對大學(xué)生活的一份眷戀,是自我要求進(jìn)步的體現(xiàn),更是人生價值實現(xiàn)的一條途徑;選擇學(xué)前教育是對自己本科學(xué)習(xí)的一種延續(xù),也是對自己興趣的一種堅持,雖然冒了點風(fēng)險。我們每個闖進(jìn)復(fù)試的同學(xué)都有自己的一份堅持才會走到這里,我深知這份機(jī)會的不易,所以倍感珍惜!
每個專業(yè)對學(xué)生都有獨特的看重,所以說這一部分學(xué)生準(zhǔn)備時千萬不能太死板的背模板,在這里透露一個小技巧,如果咱們已經(jīng)認(rèn)準(zhǔn)一位導(dǎo)師,一定提前了解他,看看他出過什么書,最近研究的是什么等等(網(wǎng)上技巧:直接百度輸入學(xué)校+空格+導(dǎo)師名字),如果能認(rèn)識他現(xiàn)在正帶的研究生,會得到更多關(guān)于這位導(dǎo)師的資料(各方面),如果能不經(jīng)意的提到與他觀點相關(guān)的東西上,導(dǎo)師一般會非常喜歡。除了閱讀經(jīng)典著作外,在復(fù)習(xí)的過程中還應(yīng)有意地閱讀一些與所報考的學(xué)校在該專業(yè)內(nèi)相關(guān)老師的學(xué)術(shù)著作。
剛才說到了模板,同學(xué)們無從下手時,還是可以按模板做一個自己的,以備不時之需。但是同學(xué)要要切記,模板歸模板,同學(xué)們根據(jù)模板寫出自己的自我介紹后,一定要修改,加上自己的特色,也要加上目標(biāo)院校的一些特色。
下面這兩個模板一個是1~2分鐘的短小精悍版,一個是2~4分鐘的長篇大論版,其實主要內(nèi)容都一樣,只要時間長的針對于自己的特點和經(jīng)歷加以修飾了而已。
(一)短小精悍版:
姓名,性別,民族,出生年月,哪里人,是否黨員,就讀于哪個大學(xué),什么專業(yè),即將獲得某某學(xué)歷和某某學(xué)士學(xué)位。
大學(xué)期間曾擔(dān)任什么班級職務(wù)或?qū)W院學(xué)校職務(wù)獲得的各種榮譽(yù)和獎勵多少次,
有沒有考過雅思?托福?GRE?成績?nèi)绾危螘r通過英語四、六級,成績?nèi)绾危科渌Y格證書?有無輔修專業(yè)?幾次重要實習(xí)?四年里有沒有掛科或重修記錄?畢業(yè)時全程學(xué)分成績多少分
本科期間,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了哪些專業(yè)的相關(guān)知識,從基礎(chǔ)理論某某的到實用性較強(qiáng)的某某等。由于對某某學(xué)的熱愛,還選修了某某、某某等課程。各種實驗和實習(xí),培養(yǎng)了動手能力和分析問題的能力;四年的本科學(xué)習(xí)不僅是知識的積累,也是一種學(xué)習(xí)方法的揣摩以及思路的探索。
本科四年一直密切關(guān)注某某,課余時間經(jīng)常到圖書館查閱資料的經(jīng)歷,對某某專業(yè)情有獨鐘,因此放棄了保研并毅然報考了某某大學(xué)某某學(xué)院某某專業(yè)。今年以總分多少分(政治多少,英語多少,專業(yè)課1多少,專業(yè)課2多少)的考研成績進(jìn)入了復(fù)試。希望通過研究生期間專業(yè)系統(tǒng)地學(xué)習(xí),用自己所學(xué)的知識去解決實際問題,并希望在自己所選擇的研究方向做出好成績。
(二)長篇大論版:
我叫某某,多少歲,哪里人,將于幾幾年幾月畢業(yè)于某某大學(xué)某某專業(yè),獲某某學(xué)士學(xué)位。今天,我為自己感到自豪,因為能成為某某大學(xué)某某學(xué)院某某專業(yè)的一名研究生是我多年來的夢想。
大學(xué)期間曾擔(dān)任什么班級職務(wù)或?qū)W院學(xué)校職務(wù),于幾幾年幾月光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。獲得的各種榮譽(yù)和獎勵多少次,;有沒有考過雅思?托福?GRE?成績?nèi)绾危螘r通過英語四、六級,成績?nèi)绾危科渌Y格證書?。另外,有無輔修專業(yè)?什么專業(yè)?成績?nèi)绾危克哪昀镉袥]有掛科或重修記錄?畢業(yè)時全程學(xué)分成績多少分。(這一部分大家都懂的,不再過多解釋)
本科四年期間,我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了某某專業(yè)的相關(guān)知識,從基礎(chǔ)理論的某某、某某到實用性較強(qiáng)的某某、某某等。由于對某某學(xué)的熱愛,還選修了某某、某某等課程。除了理論上的學(xué)習(xí)外,各種實驗和實習(xí),也讓我受益匪淺。某某、某某等實驗培養(yǎng)了我的動手能力和分析問題的能力;某某、某某實習(xí),不僅使我獲得了寶貴的知識,更加鍛煉了我的意志;某某、某某的實地參觀與學(xué)習(xí),讓我對一些工藝流程了解的同時,也對該行業(yè)目前的發(fā)展?fàn)顩r有了更加深刻的認(rèn)識。(說清自己在本科學(xué)到了什么,得到了什么,又有什么樣的能力)
大學(xué)四年的本科學(xué)習(xí)不僅是知識的積累,也是一種學(xué)習(xí)方法的揣摩以及思路的探索。為了將學(xué)習(xí)的理論應(yīng)用于科研,在大幾哪個學(xué)期時,我在某某教授?or副教授?的指導(dǎo)下,參與了哪個級別(國家級?省級?校級?)的科創(chuàng)項目"某某某某",完成了結(jié)題報告?or撰寫了論文《某某某某》或申請了專利?,在導(dǎo)師的教導(dǎo)下,在與師兄師姐的討論和交流中汲取了豐富的研究經(jīng)驗。(這一部分介紹的一定要是與你要考的專業(yè)相關(guān)的,如果跨專業(yè),跨度又比較大的,一定要說與你要考的專業(yè)有用的,無關(guān)的不要多說)
我即將在大四期間、某某教授的指導(dǎo)下,完成實驗并撰寫畢業(yè)論文《某某某某》或畢業(yè)設(shè)計《某某某某》。在畢業(yè)設(shè)計過程中,我的思維能力得到了鍛煉,科研水平也得到了相應(yīng)的提高;我深刻體會到科學(xué)研究的邏輯性與嚴(yán)謹(jǐn)性,領(lǐng)悟到"提出問題-科學(xué)調(diào)研-分析數(shù)據(jù)-得出結(jié)論"的科學(xué)的思維方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲兴悸罚⑦M(jìn)一步體會到在科研道路上團(tuán)結(jié)合作的重要性。本科四年一直密切關(guān)注某某某某,課余時間經(jīng)常到圖書館查閱資料的經(jīng)歷,使我對某某專業(yè)情有獨鐘,因此放棄了保研并毅然報考了某某大學(xué)某某學(xué)院某某專業(yè)。今年以總分某某某分(政治某某分,英語某某分,專業(yè)課1某某某分,專業(yè)課2某某某分)的考研成績進(jìn)入了復(fù)試。(這一部分就需要技巧了,要投導(dǎo)師所好,講導(dǎo)師喜歡聽的,這一部分也是最容易把你查到的與你要報考的學(xué)校導(dǎo)師相關(guān)的課題資料穿插進(jìn)去的)
雖然我是跨專業(yè),但是我堅信興趣是最好的老師,不管今后在學(xué)業(yè)或科研上遇到什么困難,都要想盡辦法克服。我深知作為跨專業(yè)的我在專業(yè)知識方面存在很多缺陷,但是我有信心,在未來的日子更加積極主動去努力學(xué)習(xí)。我希望通過研究生期間專業(yè)系統(tǒng)地學(xué)習(xí),能夠用自己所學(xué)的知識去解決實際問題,并希望在自己所選擇的研究方向做出好成績。(這一部分同學(xué)們根據(jù)自身情況取舍,也不過多解釋)
為了做一名合格的研究生,既對導(dǎo)師負(fù)責(zé),也對自己負(fù)責(zé),在讀研期間,我進(jìn)行了如下規(guī)劃:第一,根據(jù)學(xué)院課程設(shè)置,合理安排每學(xué)期課程。尤其注重學(xué)習(xí)專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的相關(guān)基本理論知識。第二,堅持在導(dǎo)師的指導(dǎo)下制定個人學(xué)習(xí)與研究計劃,積極向?qū)焻R報自己的學(xué)業(yè)進(jìn)展。第三,注重自主學(xué)習(xí)能力與科研能力的培養(yǎng)。積極主動地關(guān)注學(xué)科前沿的理論問題,提高自己科學(xué)分析問題與解決問題的能力。第四,積極參加各種實驗、學(xué)術(shù)研討會、實踐調(diào)研活動等,以促進(jìn)理論與實踐的結(jié)合,不斷提高理論素養(yǎng)和實踐能力。總之,在研究生階段,我會盡自己最大的努力,發(fā)掘自己最大的潛力,踏踏實實地做好每一件事!如果在研究生期間,自己的科研能力獲得導(dǎo)師認(rèn)可,我將繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。這將會是一個我期待已久、并為之付出自己全部努力的學(xué)習(xí)過程,我已經(jīng)讓自己做好了全面的準(zhǔn)備。(這一部分同學(xué)們可以好好規(guī)劃,如果要分簟說明注意最多說四五六條就可以,千萬不要列舉到六點之后再總結(jié),太多冗長而繁瑣,分條說明的價值就不存在了)
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