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行為規范標語
在我們平凡的日常里，大家對標語都再熟悉不過了吧，標語的作用是便于“造勢”，形成一種氛圍，也容易起到“安民告示”的作用。那些被廣泛運用的標語都是什么樣子的呢？下面是小編為大家收集的行為規范標語，僅供參考，歡迎大家閱讀。
行為規范標語1
活動意義：
為了進一步促進我校校園文化與校園文明建設，營造一種良好的自律、自我教育的整體文明氛圍與風氣，引導在校學生自覺樹立當代大學生的良好風范和形象，提升自身文明修養與綜合素質。完美人生，從“禮”開始，文明行為，從“我”做起。
活動時間：
20xx.10.25(作品上交截止時間)
參賽形式：
上交原創文明標語
活動總結：
此活動是由校團委主辦的，我們機械建筑學院宣傳部為落實工作，同學們都踴躍參加征集標語活動，上交作品超過700多份。里面內容都表達了自己的真實想法和宣傳意義，圍繞“評估”，從自身做起，深知每個人的行為規范都代表著學校這個集體，為了迎接評估工作，努力把自己好的方面展示出來。
通過開展此次文明標語征集活動可以激發我校學生的主人翁意識和責任感，讓學生積極主動的參與到文明校園的建設中來。自己動手創作文明標語，可以充分發揮我校學生的個人才能，加深對校園文明建設意義的認識，在以后的學習生活中自覺的去遵守文明行為規范，并且互相監督督促，最終形成良好的文明習慣與行為，早日把我校建成“禮儀之校，文明之校”。
行為規范標語2
1、當自行車英雄——保護大氣，始于足下
2、推動垃圾分類回收——舉手之勞戰勝垃圾公害
3、認綠色食品標志——保障自身健康
4、使用再生紙——減少森林砍伐
5、植樹護林——與荒漠化抗爭
6、買無公害食品——維護生態環境
7、關心大氣質量——別忘了你時刻都在呼吸
8、選綠色包裝——減少垃圾災難
9、阻止滴漏——檢查維修水龍頭
10、慎用清潔劑——盡量用肥皂，減少水污染
11、用無氟制品——保護臭氧層
12、自備購物袋——少用塑料袋
13、買環保電池——防止汞鎘污染
14、認環境標志——選購綠色食品
15、減用空調——降低能源消耗
16、領養樹——做綠林衛士
17、利用可再生資源——別等到能源耗竭的那一天
18、舊物巧利用——讓有限的資源延長壽命
19、交流捐贈多余物品——閑置浪費，捐贈光榮
20、不買珍稀木材用具——別摧毀熱帶雨林
21、少用一次性制品——節約地球資源
22、少用一次性筷子——別讓森林變木屑
23、控制噪聲污染——讓我們互相監督，保護土地
24、制止偷獵和買賣野生動物的行為——行使你神圣的權利
25、做動物的朋友——善待生命，與萬物共存
26、隨手關燈——省一度電，少一份污染
27、回收各種廢棄物——所有的垃圾都能變成資源
28、節水為榮——隨時關上水龍頭，別讓水白流。
29、回收生物垃圾——再生綠色肥料領養樹——做綠林衛士
30、維護安寧環境——讓我們從自己做起
31、減少尾汽排放——開車人的責任
32、自備餐盒——減少白色污染
33、替代賀年卡——減輕地球負擔
34、節用電器——為減緩地球溫暖化出一把力
35、回收廢電池——防止悲劇重演
36、回收廢塑料——開發第二油田
37、一水多用——讓水重復使用
38、拒食野生動物——改變不良的飲食習慣
39、支持綠色照明——人人都用節能燈
40、回收廢紙——再造林木資源
41、節糧新時尚——讓節儉變成榮耀
42、選無磷洗衣粉——保護江河湖泊
43、監護水源——保護水源就是保護生命
44、不獵捕和飼養野生動物——保護有脆弱的生物鏈
45、拒用野生動植物制品——別讓瀕危生命死在你手里
46、用無鉛汽油——開車人的選擇
47、做公交族——以乘坐公共交通車為榮
行為規范標語3
1、溫故而知新，可以為師矣。
2、欲窮千里目，更上一層樓。
3、好學而不罰。
4、學而時習之，不亦悅乎？
5、感恩、感動，不如馬上行動。
6、人而不學，其猶正墻面而立。
7、學而不化，非學也。
8、優秀就是養成一種良好的習慣。
9、業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
10、少壯不努力，老大徒傷悲。
11、山之卷卷，水之泱泱，先生之風，山高水長。
12、學如不及，猶恐失之。
13、讀書有三到：謂心到，眼到，口到。
14、知而好問，然后能才。
15、知之為知之，不知為不知，是知也。
16、閑談莫論人非，靜坐常思己過。
17、讀書百遍，其義自見。
18、讀書破萬卷，下筆如有神。
19、學而不厭，誨人不倦。
20、細節決定習慣，習慣決定成敗。
21、強中自有強中手，莫向人前滿自夸。
22、學而不思則罔，思而不學則殆。
23、每天鍛煉一小時，快樂學習三整年。
24、為學生解惑擾憂，為社會教書育本。
25、學之廣在于不倦，不倦在于固志。
26、人人謙讓，事事和諧。
27、玉不琢，不成器；人不學，不知道。
28、生氣是拿被人的錯誤來懲罰自己。
29、不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。
30、行貴誠，人貴真，學貴恒。
行為規范標語4
為構建和諧校園，提高學生人文素質，調動學生自覺樹立良好風范和文明形象的積極性，凸現同學們對和諧校園的理解及構詞遣句的智慧，提高同學們的文明素質，根據我校“特色辦學”活動方案，學校決定開展班級文明禮儀宣傳標語征集活動。現將活動計劃安排如下
一、活動時間：
20xx年5月2日至5月31日
二、活動主題：
“文明校園，禮儀先行”
三、活動要求：
（1）用簡潔流暢的語言擬成標語的形式(包括標點符號限20字以內)；必須是原創作品。
（2）每位同學可寫1-3條，并注明姓名和班級；
（3）標語范圍：文明禮儀（待人接物、尊師愛友、穿著打扮、行為習慣等）。
（4）學生將作品交至各班班主任處，由班主任篩選后擇優推薦5條于5月29日（星期三）放學前統一交至各年級主任。（所有作品請自留底稿，恕不退還）
四、評比表彰：
由學校評選出優秀作品，并進行展示，按年級設優秀入圍獎10名，入選獎6名，對獲獎學生頒發獎狀和獎品，并通報表彰。
五、應用階段：
將評選出來的優秀標語制作成標語牌，應用到各年級和班級。
行為規范標語5
1、一個今天永遠勝過兩個明天。
2、感受光的溫度，企及成長高度。
3、不要輕易說“不”，因為------我能。
4、尋路方有路，敢行敢走，路便是路。
5、點點頭，微微笑，文明禮貌很重要。
6、用知識武裝自己，用信念升華靈魂。
7、因為生命的顏色源自美麗的人之常情。
8、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
9、有“禮”走便天下，無“禮”寸步難行。
10、知榮辱，樹新風，講文明，創和諧校園。
11、得之順然，失之坦然，不已物喜，不已己悲。
12、放下過多的牽掛，自主自強的一代自會崛起。
13、透明的人生給你一個空杯子，你該如何填滿？
14、微笑是人類心靈的鑰匙，文明是人類進步的源泉。
15、因為夢想，我們敢于為自己的青春作主；因為夢想，我們敢于承擔責任與義務；因為夢想，我們學會坦然面對生活。
行為規范標語6
1、“靜”、“凈”源自于美德。
2、重要的事情說三遍，關！關！關！
3、不要讓垃圾霸占我們的眼球。
4、嗨，就你，過來，還原我模樣
5、改變，是愛自己的體現，規范行為，是對自己的改變。
6、愛國尊師單道義，求知健體正德行。
7、我不是障礙，請尊重我。
8、分數不在高，有態度則佳，文明不在深，能保持則好。
9、共創清潔、干凈、衛生、你我共同努力。
10、微笑常掛臉上，微笑常記心中。
11、動動手，動動腳，長師更美好！
12、普通的我們說普通話，文明的我們說文明話。
13、站好位，排好隊，文明禮貌很珍貴！
14、“同學，你的垃圾！”，“不，是你的垃圾”，“不是大家的垃圾，見者有份”。
15、綠色家園，你值得擁有！
16、米粒雖小君莫扔，人潮雖多君莫擠。
17、時光不可逆轉，人生可以重來，發散行為逆轉力，讓你不再迷失方向。
18、心有文明，細嗅芬芳。
19、抬起尊嚴的頭，莫做手機的奴隸。
20、用微笑在校園宏圖上烙印。
21、明鏡正衣冠，整潔顯風貌。
22、學校是我們學習的場所，我們應給予他清潔。
23、行為坐標——尋找你所不知道的自己。
24、明日之幼師，先學何為師。
25、一個微笑可能是轉身就忘的平常，也可能是瞬間銘記的善良。
26、行為體現細節，細節決定命運。
27、尊重師道，學生思想不老；讀書讀報，知識進步才好。
28、一滴，兩滴，生命無源（提倡節約用水標語）。
29、完一屋之小事，成天下之大業。
30、智者守序，仁者表率。
31、可以不愛，來自：不要傷害。
32、舉頭抄筆記，低頭放手機。
33、關閉手機調靜音，認真學習爭第一。
34、走一步，再走一步，請你近距離投籃。
35、帶走你的垃圾，留下你的美麗；
36、太陽當頭照，花兒對我笑，小草兒你們好，不會踩傷你的小棉襖。
37、白衫芊芊，書聲千千。
38、讓文明的星火照亮你我。
39、愿路過草坪，再也看不見垃圾。
40、塵歸塵，土歸土，垃圾分類不糊涂。
41、心靈檔案是別人灌輸的，行為舉止是自己規范的。
42、銳意求藝高以為人師；進取希身而成。
43、花兒用美麗裝飾春天，我們用行動美化校園。
44、如果人人都伸出一雙手，長師將變得美好而明亮。
45、君子慎言，請字當先。
46、勞之為潔，潔之為勞，讓勞動創造美好。
47、抬頭看看我，又是另一片藍天。
48、紳士的品格，淑女的氣質——你值得擁有！
49、食以健康為甜，行以品為先，學以態度為前，立以守信為堅。
50、一言一行，師德師風，為師之表率。
51、青色的小精靈，不該在你的腳下呻吟。
52、獨處慎行，引領文明生活。
53、最喜歡教室書墨香，不喜教室早餐香。
54、飲食文化傳播，窗口排隊做起。
55、讓我們做文明的領導者，共筑美好校園。
56、這里是草地，不是荒地，請不要爆發你的洪荒之力！
57、請你收收手，別讓我傷心。
58、垃圾寶寶沒回家，大家一起幫幫它！
59、不要用不雅的行為，砸落在你頭上的王冠。
60、你的美來自于你的內在，你的內在體現于你的行為。
61、種下習慣的種子，收獲內涵的芳香。
62、除陋習之疾，行文明之事。
63、敵人哪里進攻，就在哪里消滅；早餐哪里買的，就在哪里吃掉。
64、步履輕輕，話語輕輕，和聲細語，校園溫馨。
65、知識是崇高的，課堂是神圣的，學習是永無止境的。
66、樹兒清瘦有綠衣，無須棉被來做衣。
67、這是我們學習的殿堂，更是我們成長的溫房。愛護她，愛護家。
68、驀然回首，那人卻在，書海深處。
69、垃圾有多“少”，心就有多“大”。
70、保持清潔，紙屑雜物請放入垃圾桶。
71、在桌面上留下你的汗滴，而不是墨跡。
72、垃圾扔進桶，感覺自己萌萌噠。
73、別讓教室成為你的垃圾桶，別讓臟話成為你的順口溜，別讓文明在你的嘴邊止步。
74、把你的芬芳留下來，春將綠意送窗臺（請勿隨意攀折花草標語）。
行為規范標語7
1、行為體現細節，細節決定命運。——潘世靜
2、白衫芊芊，書聲千千。——彭新月
3、花兒用美麗裝飾春天，我們用行動美化校園。——肖艷
4、除陋習之疾，行文明之事。——奠萌萌
5、樹兒清瘦有綠衣，無須棉被來做衣。——張晶
6、站好位，排好隊，文明禮貌很珍貴！——向心潔
7、一言一行，師德師風，為師之表率。——張晶
8、完一屋之小事，成天下之大業。——李玲
9、紳士的品格，淑女的氣質——你值得擁有！——潘世靜
10、最喜歡教室書墨香，不喜教室早餐香。——張晶
11、共創清潔、干凈、衛生、你我共同努力。——曾得暉
12、學校是我們學習的場所，我們應給予他清潔。——王少奇
13、用微笑在校園宏圖上烙印。——肖艷
14、太陽當頭照，花兒對我笑，小草兒你們好，不會踩傷你的小棉襖。——朱桂花
15、重要的事情說三遍，關！關！關！——鄭陵元
16、君子慎言，請字當先。——向紅
17、垃圾有多“少”，心就有多“大”。——余同、段夢瑤
18、舉頭抄筆記，低頭放手機。——周文慧
19、勞之為潔，潔之為勞，讓勞動創造美好。——王少奇
20、把你的芬芳留下來，春將綠意送窗臺（請勿隨意攀折花草標語）。——向紅
21、綠色家園，你值得擁有！——朱桂花
22、步履輕輕，話語輕輕，和聲細語，校園溫馨。——向紅
23、智者守序，仁者表率。——朱桂花
24、改變，是愛自己的體現，規范行為，是對自己的改變。——楊梅
25、這里是草地，不是荒地，請不要爆發你的'洪荒之力！——朱桂花
26、標語二：明鏡正衣冠，整潔顯風貌。——陳麗艷
27、行為坐標——尋找你所不知道的自己。——楊梅
28、種下習慣的種子，收獲內涵的芳香。——潘世靜
29、關閉手機調靜音，認真學習爭第一。——余方媛
30、分數不在高，有態度則佳，文明不在深，能保持則好。——彭新月
31、讓我們做文明的領導者，共筑美好校園。——王少奇
32、飲食文化傳播，窗口排隊做起。——彭新月
33、嗨，就你，過來，還原我模樣。——鄭陵元
34、塵歸塵，土歸土，垃圾分類不糊涂。——向紅
35、一個微笑可能是轉身就忘的平常，也可能是瞬間銘記的善良。——周文慧
36、時光不可逆轉，人生可以重來，發散行為逆轉力，讓你不在迷失方向。——楊梅
37、一滴，兩滴，生命無源（提倡節約用水標語）。——向紅
38、“同學，你的垃圾！”，“不，是你的垃圾”，“不是大家的垃圾，見者有份”。——陳麗艷
39、微笑常掛臉上，微笑常記心中。——尹宇濤
40、別讓教室成為你的垃圾桶，別讓臟話成為你的順口溜，別讓文明在你的嘴邊止步。——馬露、易小立
41、我不是障礙，請尊重我。——余方媛
42、米粒雖小君莫扔，人潮雖多君莫擠。——彭新月
43、愛國尊師單道義，求知健體正德行。——周文慧
44、抬起尊嚴的頭，莫做手機的奴隸。——向紅
45、心有文明，細嗅芬芳。——馬露、易小立
46、抬頭看看我，又是另一片藍天。——余方媛
47、可以不愛，不要傷害。——朱桂花
48、你的美來自于你的內在，你的內在體現于你的行為。——潘世靜
49、垃圾扔進桶，感覺自己萌萌噠。——潘世靜
50、在桌面上留下你的汗滴，而不是墨跡。——周文慧
51、讓文明的星火照亮你我。——馬露、易小立
52、帶走你的垃圾，留下你的美麗。——余同、段夢瑤
53、普通的我們說普通話，文明的我們說文明話。——彭新月
54、垃圾寶寶沒回家，大家一起幫幫它！——宋婷婷
55、驀然回首，那人卻在，書海深處。——彭新月
56、心靈檔案是別人灌輸的，行為舉止是自己規范的。——楊梅
57、走一步，再走一步，請你近距離投籃。——馬露、易小立
58、不要用不雅的行為，砸落在你頭上的王冠。——潘世靜
59、敵人哪里進攻，就在哪里消滅；早餐哪里買的，就在哪里吃掉。——向紅
60、這是我們學習的殿堂，更是我們成長的溫房。愛護她，愛護家。——唐蓉
61、獨處慎行，引領文明生活。——唐蓉
62、不要讓垃圾霸占我們的眼球。——肖艷
63、銳意求藝高以為人師；進取希身而成。——李玲
64、愿路過草坪，再也看不見垃圾。——鄭陵元
65、明日之幼師，先學何為師。——王遷
66、青色的小精靈，不該在你的腳下呻吟。——唐蓉
67、請你收收手，別讓我傷心。——余方媛
68、保持清潔，紙屑雜物請放入垃圾桶。——曾得暉
69、知識是崇高的，課堂是神圣的，學習是永無止境的。——余同、段夢瑤
70、“靜”、“凈”源自于美德。——周靜思
71、食以健康為甜，行以品為先，學以態度為前，立以守信為堅。——張晶
72、尊重師道，學生思想不老；讀書讀報，知識進步才好。——向紅
73、動動手，動動腳，長師更美好！——韓婷
74、如果人人都伸出一雙手，長師將變得美好而明亮。——陳麗艷
行為規范標語8
1.說好普通話，方便你我他。
2.知榮辱，樹新風，講文明，創和諧校園。
4.感受光的溫度，企及成長高度。
6.有些黑暗，只能自己穿越，有些痛苦，只能自己體會，有些孤獨，只能自己品嘗。但是，穿越黑暗，我們能感受到光的溫度；走出痛苦，我們能企及成長的高度；告別孤獨，我們也一定能收獲靈魂的深度。
5.有“禮”走便天下，無“禮”寸步難行。
7.點點頭，微微笑，文明禮貌很重要。
8.透明的人生給你一個空杯子，你該如何填滿？
9.尋路方有路，敢行敢走，路便是路。
10.天公人異，成事不同。
11.微笑是人類心靈的鑰匙，文明是人類進步的源泉。
12.因為夢想，我們敢于為自己的青春作主；因為夢想，我們敢于承擔責任與義務；因為夢想，我們學會坦然面對生活。
13.微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
14.得之順然，失之坦然，不已物喜，不已己悲。
15.處處留心皆學問。
16.用知識武裝自己，用信念升華靈魂。
17.因為生命的顏色源自美麗的人之常情。
18.放下過多的牽掛，自主自強的一代自會崛起。
19.一個今天永遠勝過兩個明天。
20.不要輕易說“不”，因為------我能。
行為規范標語9
1、關心大氣質量——別忘了你時刻都在呼吸
2、監護水源——保護水源就是保護生命
3、一水多用——讓水重復使用
4、阻止滴漏——檢查維修水龍頭
5、慎用清潔劑——盡量用肥皂，減少水污染
6、節水為榮——隨時關上水龍頭，別讓水白流。
7、隨手關燈——省一度電，少一份污染
8、節用電器——為減緩地球溫暖化出一把力
9、減用空調——降低能源消耗
10、支持綠色照明——人人都用節能燈
11、利用可再生資源—別等到能源耗竭的那一天
12、做“公交族”——以乘坐公共交通車為榮
13、當“自行車英雄”——保護大氣，始于足下
14、減少尾汽排放——開車人的責任
15、用無鉛汽油——開車人的選擇
16、使用再生紙——減少森林砍伐
17、替代賀年卡——減輕地球負擔
18、節糧新時尚——讓節儉變成榮耀
19、控制噪聲污染——讓我們互相監督 保護土地
20、維護安寧環境——讓我們從自己做起
21、認“環境標志”——選購綠色食品
22、用無氟制品——保護臭氧層
23、選無磷洗衣粉——保護江河湖泊
24、買環保電池——防止汞鎘污染
25、選綠色包裝——減少垃圾災難
26、認綠色食品標志——保障自身健康
27、買無公害食品——維護生態環境
28、少用一次性制品——節約地球資源
29、自備購物袋——少用塑料袋
30、自備餐盒——減少白色污染
31、少用一次性筷子——別讓森林變木屑
32、舊物巧利用——讓有限的資源延長壽命
33、交流捐贈多余物品——閑置浪費，捐贈光榮
34、回收廢塑料——開發“第二油田”
35、回收廢電池——防止悲劇重演
36、回收廢紙——再造林木資源
37、回收生物垃圾——再生綠色肥料 領養樹——做綠林衛士
38、推動垃圾分類回收——舉手之勞戰勝垃圾公害
39、拒食野生動物——改變不良的飲食習慣
40、拒用野生動植物制品——別讓瀕危生命死在你手里
41、不獵捕和飼養野生動物——保護有脆弱的生物鏈
42、制止偷獵和買賣野生動物的行為——行使你神圣的權利
43、做動物的朋友——善待生命，與萬物共存
44、不買珍稀木材用具——別摧毀熱帶雨林
45、植樹護林——與荒漠化抗爭
46、領養樹——做綠林衛士
47、回收各種廢棄物——所有的垃圾都能變成資源
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