中學生勵志故事

時間：2023-03-13 08:15:34 勵志故事我要投稿

中學生勵志故事(15篇)

　　中學生勵志故事篇1

　　中學生勵志故事篇2

　　一天，與一位朋友吃飯，恰好父親來看我，我便接父親過來一起吃。吃過飯后，回家路上，父親說：“你這個朋友不可深交。”

中學生勵志故事(15篇)

　　我愕然，問父親原因。

　　父親說：“雖然我對他不甚了解，但是我注意到他夾菜時總是用筷子把盤子底部的萊翻上來，撿自己喜歡的菜吃，像是把筷子當成鍋鏟，把盤子里的菜重新炒了一次。”

　　我不以為然：“每個人習慣不同，不可苛求。”

　　父親搖搖頭，講起他小時候的故事。

　　父親五歲時，爺爺就去世了，孤兒寡母的日子過得極為窘迫，常常食不果腹。

　　有時去親戚家做客，奶奶會提前反復叮囑父親：“吃飯時一定要注意自己的吃相，不能獨自霸占自己喜歡的'菜，那會被人恥笑的。咱家雖窮，但不能失了禮節。”

　　奶奶的話，父親銘記于心。

　　即使面對滿桌美味佳肴，他也不會失態，總能控制有度。

　　末了，父親意味深長地說：“不要小瞧一雙筷子，一個小小的細節可以看出一個人的修為和人品。”

　　后來發生的一件事印證了父親的話，那位朋友為了一點蠅頭小利果然棄義而去。

　　從此，我一直謹記父親的話，好的東西不能獨自占有，要與人分享。

　　提煉做人的品質，應從小事開始。

　　中學生勵志故事篇3

　　那一年，她還在農村里插隊，瘦弱的身子承受著繁重的農活。一天，她正在西瓜地里忙著，有人把她叫了過去，說工宣隊來招生，去試試。

　　這一試，她就去了北京外語學院，成了英語系的一名工農兵學員。不過，還來不及歡喜，陰霾就籠罩了心頭。在班里，她居然有兩個“最”：一個是年齡最大——老姑娘了;一個是成績最差——基礎太弱。

　　一天上課，老師問了一個很簡單的問題，第一遍沒有聽懂，第二遍聽懂了卻不知怎么回答，于是，僵在了課堂上。課后，她一口氣跑到后院的山坡上，大哭了一場。

　　“有什么大不了的，不就是比別人差，我努力還不行嗎?”終于想通了，她給自己許下諾言：“我一定要成為最好的學生!”她很勤奮，每天晚上學到深夜，凌晨四五點時又掀開了被窩。不管天熱天冷，在校園一角的那棵大樹下，常能見到她的身影。大聲地念，大聲地背，把頭一天學的東西翻來覆去，不記得滾瓜爛熟不罷休。

　　一晃，四年過去。畢業的時候，她的確成了全年級出類拔萃的學生。那一代人，和今天完全不同，因為根本沒有擇業自主權，從英語系出來的她，被分到英國大使館做接線生。這份工作單調、乏味，很麻煩。在外人眼里，還是一份很沒出息的活。起初，她能夠老老實實地干，時間一長，心里就越發郁悶，越不平衡——一個堂堂外院的尖子生怎能這樣憋屈呢?終于，在和母親的一次見面中，她大吐苦水。

　　慈祥的母親沒說什么，而是叫她去洗衛生間、刷馬桶，她怏怏不樂地聽命。可是，她使勁地掃地板、費力地刷馬桶，反復幾次，感覺還是很不干凈。她不由抱怨：“我沒辦法了，就這樣子了!”母親不說話，而是弄來一碗干灰，然后將干灰灑在又臟又濕的地方，讓干灰將水吸干，再掃，效果果然好了很多。不多久，馬桶里的黃色污垢全不見了，猶如做了一次增白面膜。

　　她沒做到的，母親做到了。她不禁夸獎母親，母親卻告訴她：“一件事情，你可以不去做;如果做了，就要動腦筋做好，就要全力以赴。你不能挑你的工作，但你可以有自己的選擇啊，那就是把工作做好。”站在一旁的她聽了母親的話，久久無語。

　　回到單位后，她仿佛變了一個人。她把使館里所有人的名字、電話、工作范圍，甚至他們家屬的'名字都牢記在心。不僅如此，使館里有很多公事、私事都委托她通知、傳達和轉告。逐漸地，她成了一個留言臺、大秘書。工作之余，她就讀外文報紙、小說，不斷提高自己的讀、譯能力。由于為人熱情，水平出眾，她在使館里成了很受歡迎的人。

　　一天，英國大使來到電話間，靠在門口，笑瞇瞇地對她說：“你知道嗎，最近和我聯絡的人都恭喜我，說我有了一位英國姑娘做接線生?當他們知道接線生是個中國姑娘時，都驚訝萬分!”英國大使親自到電話間來表揚一個接線生，這在大使館可是件破天荒的事!

　　沒多久，她因工作出色被破格調去英國《每日電訊》記者處當翻譯。報社的首席記者是個名氣頗大的老太太，得過戰地勛章，被授過勛爵，本事大，脾氣也大，還把前任翻譯給趕跑了。當她調過去時，老太太不相信她的實力，明確表示不要，后來才勉強同意一試。沒想到，一年后，老太太經常不無得意地對別人說：“我的翻譯比你的好上十倍。”再后來，她被派往英國留學，在倫敦經濟學院攻讀國際關系，在里茲大學攻讀語言學碩士，在倫敦大學攻讀博士學位。回國后，她到外交學院先后任講師、副教授、教授，還當上了副院長，并多次榮獲外交部的嘉獎。

　　她就是任小萍。最近十年里，她先后擔任中國駐澳大利亞使館新聞參贊和發言人，外交部翻譯室副主任，中國駐安提瓜和巴布達大使。目前，她是中國駐納米比亞共和國特命全權大使。

　　從一個黃毛丫頭到一個全權大使，任小萍的職業生涯中，每一步都是組織上安排的。但是，無論被派到哪里，她都在積極地適應，都在努力地把工作做好，做得最好。任小萍的人生經歷告訴我們：一個人無法選擇自己的工作時，總有一樣可以選——好好干!無論何時何地，把工作做好，成功也就不遠了。

　　不要拿自己的錯誤懲罰別人

　　“唉，活得太累了!”現今誰沒有這樣深深的疲憊?然而，在京城，有位88歲高齡的老太太卻輕松悠閑地微笑著，用那略帶合肥口音的普通話告訴我們，做一個好人其實很容易，擁有一個幸福的人生其實也很簡單：“第一是不要拿自己的錯誤懲罰自己，第二是不要拿自己的錯誤懲罰別人，第三是不要拿別人的錯誤懲罰自己。”她笑笑，晃了晃板起的三根手指，滿臉都是返老還童的天真和曾經滄海的從容，“有這么三條。人生就不會太累了…”多么樸素的心語啊! 道出這”人生幸福三訣”的老太太名叫張允和。她可是位有來歷的知識女性哩!她的夫君是著名語言學家周有光，有人說：“周有光的平和寧靜與廣闊深邃，會讓你不由自主地聯想到無邊無際的大海。”她的妹夫是由她玉成美滿婚姻的大文豪沈從文。對于沈從文，史家更有斬釘截鐵的定評：“無瑕人品清于玉，不俗文章勝似仙!”而張允和本人，也曾顛沛流離，也曾死里逃生，是人生的苦難與艱辛使她大徹大悟道出了“幸福三訣”。

　　“不要拿自己的錯誤懲罰自己”。捫心自問一下，人間有多少煩惱是自己同自己過不去喲!人非圣賢，誰能無過?如果一有過

　　中學生勵志故事篇4

　　英格瑪·伯格曼是瑞典現代電影的“教父”。1947年，29歲的他拍攝完了一部叫《開往印度的船》的電影，自認為這是他拍得最成功的一部電影。可在拷貝的首映式上，由于技術人員的錯誤，導致影片被放映得一塌糊涂。

　　第二天，各大報紙報道此事，伯格曼的'壞名譽傳遍大街小巷。此后，很少有人愿意找他拍電影。一位朋友對他說：“他們既然能負面報道你，也就能正面報道你，只要你能拿得出像樣的作品來。”伯格曼被朋友的這番話驚醒，在拍攝電影的同時，抓住一切機會學習錄音、沖片、剪輯等。他先后拍出了《第七封印》等，報紙一次次地正面宣傳，把他譽為瑞典人的“映畫英雄”。多年后，伯格曼這樣說：“《開往印度的船》的失敗，雖然沒讓我收獲到成功和掌聲，卻讓我收獲到了經驗和成長，讓我懂得失敗不是一個終極的報告。”

　　任何成功都不是輕而易舉的，挫折就像風雨一樣伴在身邊。然而，逆境不是絕境，失敗也不是終結，唯有努力拼搏才能改寫現狀。逆境曾讓伯格曼一蹶不振，社會輿論也給他造成了負面影響，但他還是重振旗鼓，最終獲取了成功。其實，在背陰的地方濕了鞋也沒有關系，只要學會如何離開那里，就能走到陽光下，感受生命的溫暖。

　　中學生勵志故事篇5

　　一家公司招聘員工，一位高才生去參加了考試，發榜后，見沒有自己的名字，便跳河自殺了。后來公司發現他考的分數是第一名，抄分的`時候抄漏了。高才生跳河被人救起，聞知自己是第一名便去報到，老板卻無論如何也不肯錄用，理由是：“這么一點挫折便要跳河，到公司遇到更大挫折怎么辦？”

　　另有一位希臘人到一家公司去應聘清潔工，職員問他：“你會寫字嗎？”答：“只會寫自己的名字”。于是他沒被錄用。后來，他發憤圖強，成了一位大富翁，在自己豪華的會議室舉行記者招待會。記者說：“您的經歷太動人了，您該寫一本自傳。”他說：“那是不可能的。如果我會寫字，我只能是個清潔工。”

　　【中學生勵志故事五】

　　中學生勵志故事篇6

　　父親得了絕癥，不僅被病痛折磨著，而且被害怕的心理煎熬著。那時父親常夢到他要到一個可怕的世界里去了，那個世界非常陰暗，沒有一點光亮……女兒知道后，給父親寫了一封信，信中描繪了她和全家在天堂里和父親相遇的情景：“爸爸，我夢里的那個天堂不是那么可怕的，那里和我們所生活的這個世界一樣陽光明媚，一樣鳥語花香，您在那里快樂、悠閑地生活著……周末，我帶著全家人，到那個世界去看您。我還夢見在那個世界里，您的病痛一點都沒有了，您的癌癥完全好了！”有一天，父親拉著她的.手問：“女兒，那個世界真像你描繪的那么美好嗎？”

　　她說：“是啊，爸爸，就是那么美好。”其實，她也知道自己是在欺騙父親，可是這是一個善意的欺騙，一個美麗的謊言。

　　【中學生勵志故事九】

　　中學生勵志故事篇7

　　中學生勵志故事篇8

　　東漢著名經學家馬融想要給《左氏春秋》作注，但他看到已經有賈逵、鄭眾二人作注在先。

　　于是，馬融便找來他們的注解閱讀。仔細讀過之后，馬融這才意識到自己不適合給《左氏春秋》作注，他這樣評價說：“賈逵的注本精深而不廣博，鄭眾的注本廣博而不精深。既要做到精深而又廣博，就憑我個人的水平，又怎能超過他們呢?”

　　正是因為馬融看到了賈逵、鄭眾二人注解的“精”和“博”，因此他果斷打消了給《左氏春秋》作注的念頭，轉而去寫《三傳異同說》，隨后又為《孝經》《離騷》等書作注，后來成就斐然。

　　東漢有名的詞賦家王延壽游覽魯國的靈光殿之后，寫出了一篇很有氣勢的《靈光殿賦》。湊巧的是，著名文學家、書法家蔡邕也游覽了此殿，也在寫《靈光殿賦》。當蔡邕寫到一半的時候，看到了王延壽的作品，不由得大加贊賞，并連連稱奇。蔡邕自嘆不如，隨即停筆，另寫其他文章，后來創作出了不少經典的`作品。

　　馬融和蔡邕都是當時的大學問家，“知止”是他們共有的人生智慧。事實上，“知止”不是畏縮和膽怯，而是一種智慧;適時地放棄，不僅需要勇氣和膽識，更需要遠見。也正是因為懂得“知止”，他們才有精力去做更有意義的事情，進而收獲屬于自己的別樣人生。

　　中學生勵志故事篇9

　　1、相信自己是一只雄鷹

　　一個人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長大，羽翼豐滿了，主人想把它訓練成獵鷹，可是由于終日和雞混在一起，它已經變得和雞完全一樣，根本沒有飛的愿望了。主人試了各種辦法，都毫無效果，最后把它帶到山頂上，一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的，直掉下去，慌亂之中它拼命地撲打翅膀，就這樣，它終于飛了起來！

　　這個故事告訴我們九年級是一個選拔階段，這稍縱即逝的三百多天里，習題不會停止，大量的模擬不會停止，我們所做的就是堅持到最后，不斷磨練自己，想要飛上遼闊的天空，必須有一雙強健的翅膀。

　　每周一句話：學習時間不固定，不制訂學習生活作息時間表。

　　教師忠告：凡事預則立，不預則廢。你既然無法改變學校的作息時間，那么就將自己容易忽略的時間死角利用好，控制好，笨鳥先飛，就是合理利用了休息時間。

　　2、掃陽光

　　有兄弟二人，年齡不過四、五歲，由于臥室的窗戶整天都是密閉著，他們認為屋內太陰暗，看見外面燦爛的陽光，覺得十分羨慕。兄弟倆就商量說：“我們可以一起把外面的陽光掃一點進來。”于是，兄弟兩人拿著掃帚和畚箕，到陽臺上去掃陽光。等到他們把畚箕搬到房間里的時候，里面的陽光就沒有了。這樣一而再再而三地掃了許多次，屋內還是一點陽光都沒有。正在廚房忙碌的媽媽看見他們奇怪的舉動，問道：“你們在做什么？”他們回答說：“房間太暗了，我們要掃點陽光進來。”媽媽笑道：“只要把窗戶打開，陽光自然會進來，何必去掃呢？”

　　每周一句話：基礎沒打好，變得灰心，自暴自棄。

　　教師忠告：打基礎來不得半點急躁和浮夸。基礎差不是一朝一日造成的，鞏固基礎，也不是一蹴而就的，飯要一口一口地吃，路要一步一步地走，誰笑到最后，誰笑得最好。

　　3、一只蜘蛛和三個人

　　雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經支離破碎的'網爬去，由于墻壁潮濕，它爬到一定的高度，就會掉下來，它一次次地向上爬，一次次地又掉下來??第一個人看到了，他嘆了一口氣，自言自語：“我的一生不正如這只蜘蛛嗎？忙忙碌碌而無所得。”于是，他日漸消沉。第二個人看到了，他說：這只蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去？我以后可不能像它那樣愚蠢。于是，他變得聰明起來。第三個人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰的精神感動了。于是，他變得堅強起來。

　　教師忠告：九年級競爭加大，每時每刻都在孕育著成敗，關鍵在于時刻處在一種成功的狀態中，用信心擁抱未來，用成就感推動自己發展，有成功心態者處處都能發覺成功的力量，認為自己能贏，結果一定贏，心態決定命運。

　　4、自己救自己

　　某人在屋檐下躲雨，看見觀音正撐傘走過。這人說：“觀音菩薩，普度一下眾生吧，帶我一段如何？”觀音說：“我在雨里，你在檐下，而檐下無雨，你不需要我度。”這人立刻跳出檐下，站在雨中：“現在我也在雨中了，該度我了吧？”觀音說：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因為有傘；你被雨淋，因為無傘所以不是我度自己，而是傘度我。你要想度，不必找我，請自找傘去！”說完便走了。第二天，這人遇到了難事，便去寺廟里求觀音。走進廟里，才發現觀音的像前也有一個人在拜，那個人長得和觀音一模一樣，絲毫不差。這人問：“你是觀音嗎？”那人答道：“我正是觀音。”這人又問：“那你為何還拜自己？”觀音笑道：“我也遇到了難事，但我知道，求人不如求己。”

　　這個故事告訴我們中考與其說是一場戰爭，不如說是一場自救的戰爭，慘烈而真實。不要把成功寄托在老師、同學、家長的幫助上，任何知識都需要自己去領悟，悟到不如做到，做到才是學到。要在中考的路上激發出自己的潛力來。

　　每周一句話：自習課目標不明確，東翻西看，浪費時間。

　　教師忠告：課前及早安靜五分鐘，自修課前把要完成的任務寫在紙上，然后逐項完成。

　　中學生勵志故事篇10

　　愛迪生曾對“為什么青草不會燃燒，而干草會燃燒”這個問題產生好奇，為了弄明白，他多次試驗，以至于差點燒傷了自己。他還把雞蛋揣在懷里，企圖像母雞那樣孵出小雞，但是沒有成功。愛迪生總是把自己的精力放在發展自己好奇心的活動中，他對所有自己不知道的事物都有極大的興趣。正是由于好奇心與濃厚興趣使愛迪生成為世界著名的發明家。

　　英國著名的人類學家珍妮，古多爾從小很喜歡生物學。中學畢業后，她不去考大學、經商、務農或從軍，偏偏一個人去熱帶原始森林研究黑猩猩。她對研究黑猩猩的興趣，驅使她在險象環生，荊棘滿地，豺狼虎豹經常出沒的大森林里，進行了長達10年的觀察和分析，獲得了大量寶貴的第一手材料。最后她寫了《人類的'近親》、《我在黑猩猩中的生活》等著作，為動物學和人類學的研究做出了重要的貢獻。

　　中學生勵志故事篇11

　　心理暗示

　　越戰時期，美國一所新兵訓練營從勞教所接受了一批新兵，這些新兵肚子里的墨水不多，身上惡習卻不少。怎樣把他們訓練成合格的軍人顯然是一個令人頭疼的問題。訓練營的軍官們發明了一個“怪招”——有計劃地精選一些家信發給大字不識幾個的'新兵，讓他們學著讀，照著抄。信的內容是什么呢?無非是告訴家人自己在軍隊養成了新的生活習慣，如每天早上刷牙，晚上睡前洗腳，不酗酒，不打架了等。

　　說來也怪，一段時間后這些新兵還真的克服了原來許多壞習慣，變得軍容整齊，精神煥發了，后來有人作進一步的分析研究和實驗，把這種現象概括為心理暗示效應。

　　中學生勵志故事篇12

　　湯姆·多蘭是美國著名游泳運動員。小時候，有一次游泳，他感到呼吸艱難。父母帶他去看醫生，醫生說：“你的氣管狹窄，患有嚴重的哮喘，進入雙肺的氧氣僅為常人的1/10。你訓練越緊張，身體狀況就越危險，你必須隨時帶著一個氧氣罐。”“難道我的職業生涯會因為哮喘病而結束嗎？”他躺在床上思考著一個又一個問題。第二天，他又返回了泳池，身邊并多了一個氧氣罐。

　　在1996年的`亞特蘭大的奧運會上，按規定他不能將氧氣罐帶進奧運村的房間里，只能坐在又熱又悶的拖車里吸氧。比賽前的一個小時，他每隔5分鐘，他就得往身上敷冰，以減輕缺氧引起的身體不適，但這并沒有阻止多蘭奪冠的決心。最后，他進入到了400米個人混合泳的決賽。雖然他感到呼吸困難，依然奮力向前，最終奪得金牌。賽后，有記者問多蘭：“如果沒有哮喘病，你能贏多少獎牌？”“也許一塊也得不到，”多蘭說：“也許我根本不知道如何克服自身的缺點。”

　　雖然身體有缺陷，但多蘭并沒有放棄自己，而是把氧氣罐背在身上，毅然把頭鉆進水里，堅持自己的夢想。這種逆境中的搏擊，使多蘭用1/10的力量把不可能變成可能，將缺陷化作精彩。順境中，人并不知道自己的能耐有多大，只有當困難出現了，往往能釋放出無限的潛能。

　　中學生勵志故事篇13

　　人生成功的支點，常常就在于面對別人的紛紛否定，而自己的心靈卻從不迷失。

　　1950年9月20日，名不見經傳的青年作曲家王莘，將他創作的《歌唱祖國》歌曲原稿寄給一家報紙的文藝副刊。

　　不久，王莘收到了那家報紙副刊編輯的一封退稿信。讀罷退稿信，王莘又再三讀了讀自己的作品，越讀越覺得那位編輯的意見僅是一己私見，自己的作品還是十分令自己滿意的。于是，王莘又滿懷希望，把《歌唱祖國》寄給了另外一家報紙的文藝副刊。

　　但沒多久，那家報紙也十分客氣地把《歌唱祖國》退回來了。

　　是不是自己的作品真的沒有達到發表的水平?拿著退稿信，王莘又把自己的作品認真看了又看，但越看，王莘就越認定《歌唱祖國》是一首十分難得的得意之作。沒報刊愿給自己發表就算了。但好作品決不應當被埋沒，王莘自己將《歌唱祖國》刻蠟版印了十幾份，寄送給自己的一些朋友，征求朋友們對自己作品的意見。沒多久，時任天津音樂工作團合唱隊隊長的王巍打電話告訴王莘說，他認為《歌唱祖國》是一首十分難得的佳作，他已經組織了十幾名青年演員，開始《歌唱祖國》的試唱。這群年輕人演唱兩遍后，立刻激動萬分地說：“這真是一首難得的好歌，曲調優美、流暢、真是太棒了!”

　　1950年底，中國唱片廠到天津來選歌，他們一聽完《歌唱祖國》就激動地說：“這首歌太美妙了，我們一定要選這首歌!”就這樣，《歌唱祖國》被灌進了新中國第一批唱片，從此不脛而走，唱響了祖國的大江南北。

　　20xx年國慶前夕，《歌唱祖國》的鍍金光盤被國家博物館正式收藏。

　　如果當初王莘先生在接連兩次退稿后自己的心靈也給自己退稿，如果王莘先生遭到別人否定后也輕易地把自己否定，那么，會有《歌唱祖國》至今裊裊的繞梁不絕嗎?會有《歌唱祖國》這首經典歌曲的經久不衰嗎?

　　只要你是對的，就不要輕易去否定你自己。只要你是對的，你就要執著地去堅持。人生成功的支點，常常就在于面對別人的紛紛否定，而自己的心靈卻從不迷失。(李雪峰)

　　3.沒有一種冰不被自信的陽光融化

　　冰看似在一夜之間融化，但實際上是在很早以前，從最寒冷的那一天開始，冰已經融化，只是沒有人注意到。

　　多年前，那時高考很不容易，在我的故鄉，一個城市里的學校有50多個學生的班上能考上10個就很不簡單了。一個落后的村莊就更不用說了，一年考大學的十幾個人中間只有一兩個人如愿以償。

　　我上高三的第一年名落孫山，從此一蹶不振，整天渾渾噩噩，像一棵蔫了的草。一張沒有帶給我榮耀的成績單將我隔離在理想世界之外。當時我一氣之下想撕碎課本，認命與莊稼為伍，從此不再讀書。父親一直是樂觀的，他沒有責怪我，默默地拉住我的手，說：“孩子別這樣，東方不亮西方亮，人活一世三十年河東三十年河西，沒有過不去的坎，再復讀一年吧，哪里的麥地不長莊稼?!”

　　那段時間我每天陪著父親下地挖蒜、割麥、翻地。休息的時候，父親總是以他的農村哲學給我灌輸諸如“車到山前必有路”“留著青山在，不怕沒柴燒”一類的道理，但他從不提及落榜之類的字眼，我知道他在忍受著內心的疼痛強裝笑顏小心地呵護著兒子可憐的自尊。我在內心深處用消極生活的態度筑起的壁壘被父親的安慰一點點瓦解，最后崩潰。我可憐的父親就像一頭永不知疲倦的黃牛，一邊在生活的阡陌上耕耘著那幾畝并不肥沃的土地，一邊在生命的田野上守望著我們這些因一時的風雨而倦怠、嘆息的莊稼。

　　暑假過去了，新學期我卷起書本又重新加入到千軍萬馬擠獨木橋的行列之中。送我上路的那天，他特意刮了胡子，將臉洗得干干凈凈，穿了一身平時不怎么愿意穿的新衣服。我知道他是想以這種新的面貌潛移默化他的兒子，希望我以新的成績來回報他全新的期待。我上車了他只說了一句“你肯定能行的!”車開動了，車窗外九月的陽光將父親結實的身影照耀得格外高大，我鼻子一酸，幾乎掉淚，但強忍著沒有讓脆弱的淚水掉下來。父親如此相信他的兒子，我還有什么理由不自信呢?

　　高三的學習是很緊張的，每當想偷懶時我總是不由地想起父親的那句話“你肯定能行的!”于是奮起、埋頭、苦學。那年暑假期末考試我考得并不怎么理想。回到家里我如實相告自己的成績，父親說沒事的。我盡可能多地幫父親多干一些農活，以洗刷因學習的失誤帶給父親的痛苦。

　　有一次在河邊放牛，累了，我和父親坐在河邊的`一塊大石頭上，父親抽煙，我埋頭，一臉的心事。看著河面上結得厚厚實實的冰，父親突然問我：“你知道冰什么時候開始融化的?”我不知他為什么要問這么簡單的問題，脫口而出：“天氣變暖，氣溫升高的時候。”父親笑了，一臉的執著：“不，孩子，你錯了。冰看似在一夜之間融化，但實際上是在很早以前，從最寒冷的那一天開始，冰已經融化，只是沒有人注意到。你的失敗不就是暫時的寒冷嗎?沒有一種冰不被自信的陽光融化，其實只要你自信，這失敗的冰早就融化了。”夕陽的余暉灑在父親身上，腳下看似堅硬厚實的冰在水的起起伏伏中一點點融化。真的，仔細觀察確實如此。父親的意思我懂。

　　那年七月我被西安的一所重點大學錄取。應證了父親說的那句話“冰實際上是從最冷的那一天開始融化”。現在，我們度過了最寒冷的時候，幸福的陽光每天都慷慨地灑在我們身上，我知道，沒有一種冰不被自信的陽光融化。

　　中學生勵志故事篇14

　　心理學家做過這樣一個試驗：將一只饑餓的鱷魚和一些小魚放在水族箱的兩端，中間用透明的玻璃板隔開。剛開始鱷魚毫不猶豫地向小魚發動進攻，它失敗了，但它不氣餒；接著，它又向小魚發動進攻，它又失敗了，并且受了重傷；它還要攻擊，第三次、第四次……多次攻擊無望后，它不再進攻。這時候，心理學家將擋板拿開，鱷魚仍然一動不動，它只是無望地看著那些小魚在它的眼皮底下悠閑地游來游去，放棄了所有的努力，最終活活餓死。

　　也許，我們會在心中嘲笑鱷魚的愚蠢與懦弱。可遺憾的是，許多時候，當挫折接踵而至時，當失敗如影相隨時，我們不也曾像鱷魚一般，放棄所有的努力靜靜聽任命運的'安排嗎？冷靜地對待挫折，不應把挫折看作是一種打擊，而要把它看成是對自己的一次次考驗，一個個磨礪堅強品格的機會。同時，還應看到在挫折后面，正是自己苦苦追求的目標。要在失敗中看到其中孕育著勝利的可能，從而像勝利者那樣信心十足，充滿干勁兒，事情一定會發生變化。有一句諺語說：“如果你拒絕了失敗，實際上你就拒絕了成功。”誰能冷靜地對待挫折，順利地經受挫折的考驗，誰就能得到成功。

　　也許，就在你那一試之下，你的夢想就變成了現實。

　　無論如何，我們再試一次吧！

　　【中學生勵志故事十三】