青年勵志演講稿(15篇)
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在當今社會生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的青年勵志演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青年勵志演講稿1
尊敬的領導：
你們好!我演講的題目是《無悔青春，與愛同行》。
當我寫下這個題目的時候，不由自主地想起了這樣一段歌詞：用第一抹光線的純凈為世界畫一雙眼睛，用第一朵花開的聲音為世界唱一首歌曲，用所有春天的消息為你寫下傳奇……
在浩淼的人海中，不是所有的人都值得我們用如此純凈的目光去注視，用如此美麗的聲音去歌唱，用如此虔誠的'心靈去懷想。只有那些品德高尚、心底無私、努力開拓、奮發(fā)進取的人，才能贏得人們的尊重和愛戴，成為時代的先鋒行業(yè)的楷模。
xxxx年12月13日的那天，一位叫劉易的年輕大夫悄悄地走了。他的離去牽動了數千人的心。凜冽的寒風中，為他送葬的群眾排成了長龍。人們簇擁在密密麻麻的花圈與挽聯中，大聲呼喊著他的名字，情不自禁地流下了悲痛的淚水。
他在有限的生命里沒有做過一件驚天動地的大事，只有一些點點滴滴的小事。然而，正是這些點點滴滴的小事折射出他閃光的人格魅力和高尚的道德情操，讓我們的靈魂在受到強烈震撼之后，感到前所未有的陣痛。
劉易出事后的第二天，他在市里某醫(yī)院當科主任的同學去了貫屯。當他看到這位有口皆碑的好醫(yī)生、好院長穿著非常單薄的皺巴巴的衣服，褲子里面套著洗得發(fā)白的秋褲。那條秋褲是我們很多年前早已淘汰了的那一種，地上的三個紙箱里裝著他的遺物
青年勵志演講稿2
彈指一揮間，不知不覺自己踏上工作崗位已經14年了，從一個稚氣十足、白紙一張、毫無經驗的年輕教師，成長為一個自信、從容、有自己教學風格的骨干教師，內心的幸福感是無法用語言來形容的。回想這從教的14年，有太多的經歷讓我終生難忘。第一次參加區(qū)英語優(yōu)質課獲得一等獎，第一次參加市優(yōu)質課獲得一等獎，第一次參加省優(yōu)質課獲得二等獎，第一次獲得區(qū)巾幗崗位明星，第一次獲得區(qū)優(yōu)秀教師標兵，第一次去農村支教……曾經的工作成績讓我引以自豪，但成績只屬于過去，未來的路應該怎樣走？如何進一步提升自己？這是值得我思考的'問題，正如人生的一個十字路口。于是今年暑假，我參加了學校的中層干部競選，當選為教導處的一名副主任，開始了新的征程。
剛來教導處，我有點兒不適應。原來只需要備好課，上好課，看好作業(yè)，輔導學生就可以了，而現在還需要負責自己的分管工作。常常是手頭的工作還沒完成，上課的時間就到了，我拿著課本匆匆忙忙趕到教室。我們英語老師的課是比較多的，每周12節(jié)，4個早自習，還有夢想課，每天基本都是3節(jié)課。有時候一天忙下來，水都忘了喝，嗓子經常都是沙啞的。教導處加班加點也是常事。不是領導安排你加班，而是自己手頭的工作確實干不完，用“披星戴月”來形容也不夸張。
我曾經想過放棄，甚至想過是不是要辭去這個職務？靜下心來想一想，張校長和周校長的話縈繞在我耳邊。作為一名干部，就要能吃苦，講奉獻。作為一名干部，就要協調好教學和管理的關系。作為一名教學干部，不能放棄自己的專業(yè)成長，同時也要做好課題研究，處理好教學和課題研究的關系。我開始調整自己的心態(tài)，告訴自己靜下心來，不急躁、不浮躁，把要處理的工作寫在本子上，一項一項完成，既能提高工作效率，也提高了自己工作的成就感。遇到處理不了的問題，及時向李麗麗主任、周校長反應、請示，不擅自盲目處理。關于承擔的英語閱讀課題實驗，積極與英語組的幾位老師研討，大家共同獻計獻策，交流碰撞，及時總結反思。心態(tài)改變了，一切都會豁然開朗。我也覺得自己能適應這個崗位，并且力爭做出成績！
塞斯曾說過：“每個人都在‘變?yōu)椤倪M程里，變?yōu)槭裁茨兀孔優(yōu)楦悄阕约海 崩鄯e經驗、增長閱歷、遞增知識，不斷提升自己、變?yōu)樽约海谟猩辍⒃诮逃膷徫簧媳３忠活w純良之心，不斷進取！踏上新的征程，只為遇到更好的自己！你準備好了嗎？
青年勵志演講稿3
親愛的老師，同學們：
大家好！
時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節(jié)。
在享受祥和、安寧的幸福生活之時，我們回首過去，是誰在1919年5月4日舉起了捍衛(wèi)國家民族尊嚴的大旗？是誰在天安門廣場上表決心？又是誰掀起了全國人民愛國熱情的高潮？是他們——北京大學等高校三千多名學生，“外爭國權、內懲國賊”“廢除二十一條”“拒絕在和約上簽字”，多么豪壯的口號，多么有氣勢的吶喊！當他們走在大街時，前面就是北洋軍閥殘酷鎮(zhèn)壓的刀槍。
“山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍”，那時的中國已搖搖欲墮，如果沒有青年的那一腔熱情，真不敢設想現在的中國會變得怎樣。
他們要求民主、希望進步、發(fā)展科學，具有著強烈的愛國精神。
光陰流逝，時代變遷，作為新世紀的`學生的我們，要樹立遠大的理想。
人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕時就把自己的人生與祖國事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的青春，就是永恒。
我們，高舉“五四”旗幟，追溯“五四”精神，現在我們應當把這種精神體現在學習上，在科技高速發(fā)展的21世紀，知識才是最后的本錢，要愛國要為祖國的建立出一份力，就離不開寒窗苦讀。
在學習生活中，我們難免會遇見一些困難，我們就應該具有“明知山有虎偏向虎山行”的不屈不撓精神，認定了自己的目標就勇敢地向前，正如不畏犧牲的五四運動中的青年學生一樣。
雖然，震驚中外的五四運動已過去了89周年，但它的精神在任何時候都具有重大的時代意義。
現在五四青年節(jié)快到了，92年前那一聲發(fā)自內心的吶喊，那一群充滿正義與智慧的青年，使得我心潮澎湃。
五四魂永遠激勵著我們青少年，乃至所有的中國人奮發(fā)向上，勇往直前，不畏艱難去開拓更美好的明天。
“愛國、進步、民主、科學”永遠是五四運動不變的口號與靈魂。
她不僅是當時學生們的大無畏精神，更是我們不變的情懷，生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。
讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出無限的激情！我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的那一剎那，已經點燃了最美的青春。
我們，就是夜空下流星中那最閃亮的一顆！
我的演講完畢。
謝謝大家！
青年勵志演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好。今天我要跟大家分享的主題是：奮斗是青春的底色。
高爾基說過這樣一句話：“世界上沒有再比青春更美好的了，沒有再比青春更珍貴的了!”青春就像黃金，你想做成什么，就能做成什么。的確如此，青春就是我們所掌握的最優(yōu)越的資本，因為我們正值青春，我們的身后仍有重頭再來的底氣;因為我們正值青春，我們的前景一片光明。
明亮的青春需要樹立遠大的理想。我曾看到過這樣一句話：一定要樹立一個足夠遠大的理想，因為太小的理想往往不足以振奮人心。作為新中國二十一世紀的青少年，我們的理想是和祖國的未來同呼吸共命運的。將小我的個人理想融入國家的規(guī)劃建設，只有心里裝著祖國和人民，我們的胸懷和格局才能更加寬廣。正因為中國夢是我們的夢，我們的未來是中國的未來!只要心中有堅定的信念和夢想，很多看似枯燥乏味的事情，都會被賦予熱愛的定義。
奮斗的青春需要有明確的計劃。理想不應超脫實際而行，這就需要我們做好每一個階段的計劃。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至每一小時，每一分，每一秒的理想。每一個細化后的理想都對應著相應的計劃，我們前行的步伐也會更有動力。
刻苦的青春需要堅定的意志。學習對于很多人而言并不是一件輕松的.事。羅蘭所說的一句話，一直是我想要放棄時勸誡我的一劑良藥。“每個人多多少少有點惰性，一個人的意志力量不夠推動他自己，他就失敗，誰最能推動自己，誰就最先得到成功。”沒有人渴望在年輕的時候成為一個平凡的人。這也不難解釋為什么這么多青少年沉迷抖音、知乎、快手。在瀏覽這些軟件的時候，我們往往會流露出羨慕的情緒。更是有不少網友調侃：抖音，記錄別人的美好生活。在一笑而過時，我們往往忽略了這樣一個問題：為什么我們只能做躲在角落里觀望別人的人呢?與其羨慕別人的生活，為什么自己不努力成為這樣的人呢?我們努力的意義不就在于改變現狀而成就理想嗎?奮斗的底線是磨好自己的劍，不要讓它在穩(wěn)定中生銹，以至于在不穩(wěn)定時無法使用;它的上限是讓你的劍變得光亮鋒利，讓你去想去的地方，更好地劈開路上的荊棘。
同學們，我們無法選擇自己的出身，但我們可以憑借自己的知識和能力改變我們的未來;我們無法選擇自己的外貌，但我們可以通過提高內涵和素質從而提升自身氣質;我們不能選擇從何開始，但我們可以決定結果如何。我們要明確理想，看清前方的道路。只有用水將心靈的霧氣淘洗干凈，榮光才會照亮最初的夢想。
青春是李白的長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海的永不言棄;青春是孟郊春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花的慷慨激昂;青春是林伯渠的擺手壯心馴大海，青春浩氣走千山的豪爽灑脫。
同學們，每個人對青春都有自己獨特的態(tài)度，而我們的青春，需要我們用自己的行動去詮釋!讓我們揚起青春之帆，努力奮斗吧!
我的演講到此結束，謝謝大家!
青年勵志演講稿5
尊敬的領導，親愛的同學們：
大家上午好！
我是xx學院xx班的xx。今天我演講的題目是《五四激揚青春，我們一路向前》。
青春是一個季節(jié)，一個不可或缺的風景，人生走到了青春驛站，也就意味著生命的頂峰已經到來，生命的極致也將被青春的激情推向巔峰。
人說朝著一個目標前行，全世界都會為你讓路。激揚青春，我們也是朝著自己的`目標一路向前。曾幾何時，我們在象牙塔中修煉并提升自己。一邊感嘆著青春易逝，一邊憧憬著繽紛而未知的世界。那是怎樣一個最偉大又最渺小的時代，那是怎樣一個最頹廢又最興旺的時代，那是怎樣一個破繭成蝶的掙扎。帶著迷茫與激情，我們來到這個生動的世界，才發(fā)現青春剛剛開始。
沒有人會留意月亮什么時候是圓的，又什么時候會殘缺，就像沒有人意識到青春從何時起，何時會結束一樣。面對剛剛綻開的花兒，你不懂得珍惜，不懂得欣賞，等到花兒凋謝之時才如夢初，鮮艷美麗隨風逝去，傷感也隨之到來，這樣的青春還有什么激情呢?
有人說，青春是用來揮霍的，這句話雖不恰當，卻也不無道理。是啊!年輕時代就應該有一顆熾熱而飽滿的心靈。無論經歷多少挫折與痛苦，享受多少陽光與溫暖，都是我們的寶貴的財富。
回望xx年前，五四精神仍在耳邊，它激勵著我們解放、建設新中國，到了當代又激勵著我們戰(zhàn)勝了“非典”、地震等一個個困難。此時，我們要做的就是一路向前，這樣當你回望來路時，會發(fā)現盡管有曲曲折折的彎路，可方向總是向著你的目標，一路前行!
一路上，我們的每一個成果，都是由許許多多不為人知的努力與付出換來的，每一個小小的成功又更加激勵我們的青春。記得第一天到學校去上課，天剛蒙蒙亮，路上遇見最多的一群人就是學生。此時，心中便有一個感想：從此就開始與朝陽為伍的日子!
舞動青春，我們有廣闊的舞臺，給我舞臺我將給青春精彩。激揚青春，我們有自己的方向，給我方向我將一路向前!
我的演講完畢，謝謝!
青年勵志演講稿6
各位老師、各位領導、大家好：
非常榮幸我能作為音樂科組的代表站在這里演講，今天，我演講的題目是“我在最好的學校做老師”，第一次看到這個主題的時候我就在想，“什么是好?”我是這么理解的，“好”就是能帶給我們幸福快樂的人或物，那也就是在給我們帶來幸福和快樂的學校做老師。
20xx年，我從一名懵懵懂懂的畢業(yè)生變成了一名站在三尺講臺上的`老師，一開始，我惶恐，不知所措，但我是幸運的，來到可園這個大家庭，讓我遇見了你們----我的領導和同事們，你們關心培養(yǎng)我，激勵幫助我，使我的教育事業(yè)的能夠以迅猛的速度成長著，使我有機會站在這里，用自己的心聲來抒發(fā)對可園的感情。現在，就請大家跟隨我的腳步走進可園。
青年勵志演講稿7
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!我是高一(11)班的xx，今天我演講的主題是“青春年華,以夢為馬。”
三毛說過：“一個人至少擁有一個夢想，有一個理由去堅強。心若沒有棲息的地方，到哪里都是流浪。”當我們有了自己的理想，我們便有了一個讓內心棲息的地方，有了一個不斷為之努力、奮斗的目標!
青春與夢想總是攜手共進的。青春的夢想是石，擊起星星之火;是火，照亮我們前行的`路;是路，引領我們走向黎明。我們正處于人一生中最美好的年華，是敢于創(chuàng)造奇跡的時候，是敢于追夢的年紀。我們有不同于常人的朝氣和精力，我們有“長風破浪會有時”的自信，有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的魄力,有“一蓑煙雨任平生”的瀟灑。
為理想奮斗的青春是最美麗的。同學們，你們聽過武亦妹嗎?武亦姝在16歲時，參加了《中國詩詞大會》并一舉奪冠。高考時她以613分的優(yōu)異成績進入了清華大學。很多人在驚嘆武亦妹光環(huán)的時候，卻不知道她背后的努力。武亦妹帶著對詩詞的熱愛，隨身推帶一本詩集，堅持每天讀書并做筆記，即使在機場候機時她也不忘拿出書來背。同樣，年僅23歲的麻省理工博士生曹原，為了自己的理想，在實驗室中不斷奮斗。即使有一次他六個月的研究成果被證明是偶然，但他并不餒。即使現在他功成名就，他仍謙虛地表示自己要做的事情還有很多，他仍會奮斗。他們奮斗的背影，將是青春中最靚麗的風景!
我們也處于武亦姝、曹原這樣美好的年華中，我們又怎能不奮斗呢?我們一定要樹立遠大的理想，正如校訓所言“志存高遠,追求卓越”。當我們胸懷大志時，我們才會嚴格要求自的己，不斷創(chuàng)造奇跡。作為博中的學生，我們學習應該有方向性、規(guī)劃性。我們努力學習是為了備戰(zhàn)高考，而高考是我們實現理想的一個機會。同學們，追求理想的道路上必定充滿坎坷，既然我們選擇了遠方，便只顧風雨兼程!梁啟超先生說過：“少年智則國智，少年強則國強。”中國在飛速發(fā)展，少不了一代又一代為國家奮斗的青年人的努力!我們的夢想，如同水滴，當每一滴水都匯聚起來時，就是中國夢!
只要我們不怕苦，不怕累，不怕輸，我們一定能夠實現自己的理想!同學們，讓我們一起為理想奮斗吧!因為，奮斗的青春是最美的!
我的演講到此結束，謝謝大家!
青年勵志演講稿8
親愛的同學們老師們：
五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了“五四”青年節(jié)。
彈指一揮間，人類已昂首進入了二十一世紀，在這漫長的歲月里，中國戰(zhàn)勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己，然而，人們不會忘記那劃時代 我們生活在一個靚麗的季節(jié)，一個充滿青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。
青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春就濁出成在成長季節(jié)的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。
青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現，不懼艱難困險，敢于拼搏，志比云天。
中學時代，是我們人生中的一個重要的里程碑，我們知道，風雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質，來自于風雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峰，去欣賞它的風光，面對未來去爭創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能體現生命的`價值。
有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們仍然是個發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。
在二十世紀，中華民族前進的道路上，中國共青團留下了英勇奮斗的足跡，做出了無愧于歷史的貢獻。二十一世紀是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀，中國共青團，將以新的面貌，面向新世紀，以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè)，在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝的篇章。
我們緬懷“五四”先驅們的業(yè)績，回顧中國人民和青年在整個世紀，走過的歷程，作為當代青年團員應當秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負時代責任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰(zhàn)并存的世紀吧。
我的演講完畢，謝謝大家!
青年勵志演講稿9
親愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
每個人都有自己獨特的青春，青春需要努力奮斗，只有努力奮斗之后，才能展現出它的不凡。它就像一個五星能量罐，但它從不衰變。
人們常說青春是美好的，是我們一生中最瘋狂的時期，復雜而短暫。總是讓人沉迷其中，不小心錯過了青春。結果很多人后悔中年以后沒有珍惜時間，青春一去不復返。或者后悔當時做的一些傻事。但是，我覺得，青春無悔。有些東西是人在青春期真正能擁有的，比如斗志、精氣神、熱血等等。其實我們年輕的時候是幸福的。因為，我們有著其他時代的人所沒有的東西，在這個時候，我們仍然可以努力奮斗，繼續(xù)為自己的理想而奮斗。雖然我們有時候會沖動，但有句話說得好：“不瘋，就老了。”誰不想給自己的青春增添一些色彩？誰希望自己的'青春平淡平凡？誰希望自己的青春成為自己未來內心的遺憾？我們的青春應該是轟轟烈烈的，這樣才不會浪費我們的生命；這會讓你的生活有意義；只有這樣才能有值得紀念的價值！
青春，讓我們不要錯過。青春，它給我們時間，給我們歡樂，給我們動力。讓我們帶著快樂的心情繼續(xù)在操場的跑道上奔跑，為自己的青春吶喊！
這個世界總會帶給我們一些遺憾。當我們回到初中，當我們年少無知的時候，如何才能理解青春的意義，珍惜這段時光？然而，也許有些人醒來后會聽別人的建議。那時，我們曾發(fā)誓要談論那些不符合現實的理想，這些理想雖然可笑，卻反映了青年的特點。
青春，是如此獨特。感覺很奇妙，很獨特。即便如此，還是有很多人沒有牢牢抓住，錯過了就沒有了。這樣，或許，人們開始理解“獨特性”的價值。青春富含人生哲理，其意義看似簡單，實則復雜，難以用語言詮釋。
我覺得青春就像一頓美餐，但我是一個饑腸轆轆的人。在這個過程中，我一直陶醉在其中，我太沖動了。當它結束的時候，我會回味并流連忘返。“那年誰叫我們十八歲，那是在我們年輕的時候。”是的，雖然那些年我們做了很多錯事，但我們的青春一路無悔。
青年勵志演講稿10
青春，青春，好閃亮的字眼！可有如窗外的清風，可有如那燦爛的陽光，可能讓一切隨我們所意，讓我們深深地理會青春“的美好呢？
驀然回首，一路春風秋雨中的每一次由衷的感動，一路陽光雨露中的每一次最真的感受，每一杯斟滿的釅茶，都是花季中深深淺淺的心跡，便多了幾分感悟，便多了幾分體會，便多了幾分力量。
在青春的歲月里，心是時晴時雨，腦是異想天開，人是自以為是，可思想卻經常要與你的心，你的腦，你的.人作對，你的思想在潛移默化中深刻，你的目光在歲月流年中深沉，你的ki伐在日趨堅定，你的口袋在征途中豐盈，你會貪婪起來，想用它裝起你這一路上所學的東西，以此來證明你所曾擁有過的曾經！這一路走來，天依然是望不穿的天，路還依然是那走不盡的路；想要得到的總得不到，要學會少抱怨，還要用耐心去對待一切。現在，也不需要深深理會什么才是”危險“了，要知道一心向前，努力做好；不要怕汗水比海水咸，想想看，我們的眼淚不是比蜂蜜還甜嗎？
伴隨著青春的腳步，有著河灘上擱淺的迷惑，有著折斷忍情的隱痛。有人說：苦惱是青春的伴侶。而我卻覺得，唯有苦惱過，才會更懂得去選擇，才會更懂得去面對，才會更懂得去做好。只有自己親身經歷過那種滋味，才會在人生的道路上，多幾分成熟與穩(wěn)重。也許，這時的你會覺得：在這旅途里，有風有雨未必不是件好事。關鍵的是你站在這叉道口時，怎樣去把握好。只有真正地相信自己，努力地去做好一切，總有一方晴空會為你而空的。但愿，雨后的彩虹會更美麗，今后的旅途會更順利。
年輕的我們總喜歡將青春描繪得神奇美麗和歡樂無憂，而事實總能如我們所愿嗎？在這青春的歲月里，有許許多多大大小小的事情總需要我們去煩惱，去思索，去解決，而且總是沒有理由去推卸它。既然，我們能擁有這每個人都向往的青春年華，不管有多少的苦惱，還是讓我們用最美的心態(tài)去對待，迎浪搏擊，勇往直前！只有這樣，才能使青春的樂章絢麗多彩，多姿多彩！
青年勵志演講稿11
朋友，青春是什么？你的答案一定有很多！
青春，是叮咚的泉水；青春，是潺潺的小河。青春，是冬天的冰凌；青春，是春天的花朵。青春，是健壯的體魄；青春，是嬌美的羞澀。雖然，有的青春像流星般在天際掠過；但是，更多的青春卻映射出千萬家的燈火。
朋友，請聽我說：對于青春的定義，我有我的準則。
青春，是一艘鼓起風帆的小船，時刻都在準備著去搏擊駭浪驚波。青春，是一顆孕育飽滿的種子，默默無聞地和伙伴們一起把大地裝扮成綠色。青春，有時是獅子，即便是強者，如果懶得奔跑，也只能挨餓；青春，有時是羚羊，雖然屬弱者，只要不停奔跑，就可以戰(zhàn)勝強者。
朋友，青春到底是什么？各種觀點，我們都可以爭論、各種說法，我們都可以反駁。我認為，作為時代的.主人，只要擁有積極向上的青春，永遠都不會有錯！
此時此刻，寄語青春，我們想說的太多；此時此刻，展望未來，我們還有機會選擇。其實，一個簡單的道理，我們都知道、我們都懂得：
青春，是肩負的職責；青春，是安全的工作；青春，是不懈的拼搏；青春，是和諧的生活。青春，是我們堅強的人民，任勞任怨、朝氣蓬勃！青春，是我們偉大的祖國，蒸蒸日上、氣勢磅礴！
青年勵志演講稿12
各位老師、各位領導：
大家好！
非常榮幸我能作為音樂科組的代表站在這里演講，今天，我演講的題目是“我在最好的學校做老師”，第一次看到這個主題的時候我就在想，“什么是好?”我是這么理解的，“好”就是能帶給我們幸福快樂的人或物，那也就是在給我們帶來幸福和快樂的學校做老師。
20xx年，我從一名懵懵懂懂的畢業(yè)生變成了一名站在三尺講臺上的老師，一開始，我惶恐，不知所措，但我是幸運的，來到可園這個大家庭，讓我遇見了你們----我的領導和同事們，你們關心培養(yǎng)我，激勵幫助我，使我的教育事業(yè)的能夠以迅猛的速度成長著，使我有機會站在這里，用自己的心聲來抒發(fā)對可園的感情。現在，就請大家跟隨我的腳步走進可園。
【人物篇】
莎士比亞曾說：“人不是因為美麗而可愛，而是因為可愛而美麗，”細細品來，的確如此，在我的身邊也有著這樣一群美麗的同事，她們雖沒有轟轟烈烈的事跡，也沒有可歌可泣的壯舉，但是他們卻給我的工作帶來了許多溫暖和歡樂。
艷子姐，我們的科組長，善良、有活力且熱心腸的大姐姐，每天為了科組的事情忙前忙后，來無影去無蹤，只要聽到急促匆忙的腳步聲就知道是她來了。
婷婷姐，剛認識她的時候我覺得她很嚴厲，經過長時間相處發(fā)現其實她的內心比誰都要柔軟，是一個真性情的人。她經常會和我分享她的工作經驗，及時的給我排解困惑。
媛媛，一個非常美麗有氣質的女人，用典雅、大氣來形容她最好不過，聽她說話有種如沐春風的感覺，她用她的一言一行感染著我。
文竹，典型的湖南辣妹子，激情、有活力，做起事來有干勁，看到她覺得渾身充滿了力量。
方圓，非常可愛的女生，別看她人小個頭小，做起事來可是毫不遜色。而且，他還是我們的開心果，時不時給我們帶來意想不到的歡樂。
卿靜
有人曾這樣說，她是一個典型的白富美，讓人不敢接近，其實那只是表面，她實際上是一個活潑可愛，特別平易近人的小女孩。
思靖
在我們科組當中，她和我們的性格截然不同，我們幾個都是急性子，做起事來大大咧咧，可是她是一個慢性子，什么都會比我們慢一拍，這也是她的一個優(yōu)勢，可以彌補我們的不足。
【團隊篇】
一盤散沙塑造不出一尊雕像，一根稻草逆風扔不過圍墻。在一個優(yōu)秀的`集體中必定是有著優(yōu)秀的團隊。
行政領導
他們是大家最熟悉的人，每天都在自己的行政崗位上為我們全校師生保駕護航，他們?yōu)槲覀兇罱嗽S多優(yōu)秀的平臺，他們帶領著我們越走越好。
小學部
這是一個有凝聚力、團結的集體，所有人都是那么的友善，友愛，我們在一起就像一家人一樣，相信小學部在大家的努力下一定會越來越好。
后勤組同事
每天都能見到他們的身影，他們在各自的崗位上為我們提供服務，安全的環(huán)境、美麗的校園、可口的飯菜，他們是最平凡偉大的幕后人員。
可園，我們愿走進你，這個知識的海洋，共同編織夢想。
可園，我們愿用心情的音符，去譜寫和美可園華美的樂章。
讓我們共同發(fā)揚“我在最好的學校做老師”的精神，在未來的道路上我們將做出更優(yōu)異的成績，讓可園學校因有我們而更加精彩，更加輝煌!
青年勵志演講稿13
回想工作歷程，恍然覺得時間真是眨眼即過，任我們如何努力也無法挽留已經過去的時光。細細想來，這已經是我工作的第8個年頭，而且今年也即將過半。我現在是一名什么樣的老師？我具備了怎樣的素質？我工作的激情如何？我的未來是如何規(guī)劃的？
所有這些問題讓我靜心反思。俗話說知識就是力量，這已是人人皆知的真理，我想我應該維護并跟隨真理才能實現我人生的真正價值。既然選擇了教師，選擇了教育這個行業(yè)，那么下面這句話便是指引我前進的那盞明燈：教師成長是教師個人的事情，就像學習是學生自己的事情一樣。要讓學習成為自己的專業(yè)生存方式，做一個有特色的教師。
“一個人分析別人的深度，永遠不會超過自我分析的深度”，要成長首先要學會自我分析。記得一次報告中翟老師便給我們指明了一條成長的路線：做一個職業(yè)生涯規(guī)劃。首先，確立信念：成功的道路是由目標鋪成的；如果你什么都不要，你就什么也得不到；有了目標的指引，你就會感到肩上的責任，就會有一種使命感，就不會無所事事；新生活是從確定目標開始的，生活中沒有目標的人只能無聊地重復著平庸。其次，確定計劃與目標的具體環(huán)節(jié)：列出所有夢想，在每一夢想的'后面注明渴望實現的日期，然后進行排序；確定核心目標；列出將其列為核心目標的10條以上的理由；把大目標分解為一個個小目標；嚴格執(zhí)行自己的計劃。具體實施有些難度，但是我力爭每天一個小目標，當天事當天畢，每天其實過得很充實，很有秩序。
雖然從教8年，但是我對班級管理卻是缺乏經驗，尤其是半路接班，我會感到措手不及。面對一個全新的班級，面對一個陌生的群體，工作的緊湊有時不允許我有時間好好去了解他們。其實有時也真不知從何做起。有一天晚上，我失眠了，我靜心思考自己如何對現在的學生展開教育。我對需要改進的地方列了一個表，最基礎，最簡單的需要改進的行為竟然有二十幾項。我懵了，我該從哪一條做起。最后我只能確定了幾條我覺得首先應該改正的來強調。但我也不知道具體應該怎樣實施更有效。我很茫然，尤其是對于缺乏管理經驗的我：上課我不怕，但是處理突發(fā)事件，培養(yǎng)學生的好習慣我怕。因為我確實沒有一條準則。我只能摸索，摸索中尋求其他有經驗老師的幫助。
我甚至想過：要不要有一個論壇，班主任不是經驗交流，而是我們新班主任在工作中遇到過哪些不好處理的事情，拿出來，聽聽老師們如何解決，以后我們也會有法可依。我也會想，我從一年級開始接班完全用自己的理念培養(yǎng)孩子的好習慣，會不會比半路接班更好呢？好多的問題，我想只有實踐了才能知道實效；只有努力了，才能改變現狀。
踏上教育事業(yè)，我只想盡自己的努力好好教育我的學生，不管成績如何：只要他進步了，只要他某一方面的能力得到鍛煉了，這就是一個老師真正的成功。這也是我心靈深處對老師成功與否的判決。
我會一直努力下去。
青年勵志演講稿14
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！我是x班的，今天我國旗下演講的主題是：青年要有拼搏的勁頭。
不苦不累，高中無味；不拼不博，人生白活！青年最富夢想，也最具朝氣。紅日初升，其道大光，河出伏流，一瀉汪洋，潛龍騰淵，鱗爪飛揚，乳虎嘯谷，百獸震惶。你我皆青年，而我們青年就要有一股拼搏的勁頭。
第一，何為拼搏？是每天上九節(jié)課三節(jié)晚自習，是一天用完三根筆芯，寫完至少三套卷子，是早起十分鐘晚睡十分鐘背幾個單詞和短語，是用玩手機的時間弄懂一道數學題，用看雜志的時間寫完一篇英語閱讀，是將K歌、看電影、打游戲的時間全用于學習上嗎？是。在我們這個競爭激烈的`高中，總有人比你更努力，而可怕的是比你優(yōu)秀的人比你還努力。太陽在熊熊燃燒，若不抓緊時間，人生最為寶貴的三年時光就要過去，你是選擇做一個義無反顧矢志不移地拼命三郎，還是一個無謂夢想不思前途地行尸走肉？
第二，為什么要拼搏？是為了父母和老師期待的眼神，為了同學們相協立下的誓言，為了給自己的青春一個交代，亦或是為了高考后能換一部新的手機，享受一次單人旅行，在家睡到自然醒，不必聽到父母的嘮叨，不必擔驚受怕等通知書，自信地說我出去玩兒了，拉著戀人的手在街上瘋癲，碰見班主任反而拉的更緊，又或是為了能給自己的人生更多的機會與選擇，面對公司的HR可以驕傲地說出本科院校，多年后的同學聚會可以從容地參加，老了之后對自己的孫子孫女可以自豪地說“你爺爺（奶奶）我當年可是拼了命的”。為什么要拼搏？為了能與省內那些出生便含著金鑰匙，從小到大拿錢拿到手軟，那些無論在財力、背景、智商、情商上都是碾壓級的天之驕子們面前能仰起頭，為了用自己的汗水和堅持去打破教育的不公，去對抗這個不公平的世界，用拼搏書寫一個絕地反擊的故事。
第三，怎么去拼搏？有一種叫“知道很多大道理，卻依舊過不好這一生”的人，我們很多人都是這樣的。課上記筆記的人很多，但課后真正用心去看的人卻很少；整理糾錯本的人很多，但能把糾錯本上每道題吃透吃精的人卻很少。復習學過知識的人很多，但能把過去的知識與當前串聯建構知識網絡的人卻很少；聽了雞湯文滿滿動力去拼去做的人很多，但能堅持下來的人卻又很少。拼搏需要堅持，它不是水到渠成的童話。也許你拼了，卻沒有應有的回報，但你若不堅持，就永遠不會實現夢想，過上想過的生活。沒有了“十年寒窗如一日”的拼搏，又怎會有“一舉成名天下知”的氣概。
最后希望大家牢記塞繆爾的忠告，“青春不是年華，而是心境，青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯弱，進取壓倒茍安。”
青年勵志演講稿15
xxx:
青春是一首詩，雋永的文字透露著理想的渴望。青春是一幅畫，用五顏六色描繪未來的理想。青春是一首歌，節(jié)奏敲打著時代的音符。每個人都有青春，有的人會有，那就是希望；有人曾經擁有過，那是留戀；有人擁有它，這就是財富。——題詞看著這波濤洶涌的大海，洋溢著青春的興奮，由衷地珍惜我的青春宣言:青春如火，雄壯而有活力，轟轟烈烈而平靜。青春就像一首歌，悠揚而充滿溫情，博大而深邃。青春如夢，若隱若現，短暫而充滿理想，高遠而令人羨慕。因為我們年輕，所以我們用自信和與生俱來的進取精神去追求自己的理想。我們總是告訴自己，即使跌倒10次，也要站起來10次，不要總讓淚水打濕了線條。青春對擁有它的人是公平的。在每個人的青春里，珍惜它，充實它就好。在這期間，我們會做好，我們會一直關注自己的青春。如果平庸，那么青春就會隨著時間悄悄溜走。切爾尼夫斯基有句名言:“一個不被給予知識的熱情所激勵的人，是永遠做不了大事的。”時間不能浪費，青春不能浪費。為了展示生命在我生命中的價值，我愿意把我寶貴的青春獻給新世紀。“讓激動的.情緒閃電般地傳遍靈魂；讓夢想舞蹈出自我張揚；讓天真笑出冬日暖陽；讓時間飛進永恒的花朵。”這是我的青春宣言！
我騎著馬走過我的青春，小心翼翼地一步一步譜寫我的青春變奏曲，當我回首時，我會細細品味我青春的旋律——有美，有成長，有青春，有痛苦。也許，就是因為這種五味雜陳的感覺，讓我深刻地回憶起自己的青春未完待續(xù)。
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