關(guān)于學習中國歷史名人短篇故事
歷史名人是我們學習的典范,從他們的成長歷程中汲取有益的營養(yǎng),對中學生的成長具有很大的影響力。下面有YJBYS小編整理的關(guān)于學習中國歷史名人短篇故事,歡迎閱讀!
呂蒙.這樣的小事何必窮究-德育名人小故事
據(jù)宋人趙善璩《自警錄》記載:呂蒙正初任參知政事,在上朝時,有人竟然在朝房簾內(nèi)指著他說: "這個人也配當參政嗎?"呂蒙正沒有理睬這種輕蔑的挑釁,好象沒聽見一樣走了過去。隨同呂蒙正一同上朝的同僚替他氣不過,要派人去查問那人的姓名官職。呂蒙正連忙制止,說道: "這-德育名人小故事
樣的小事何必窮究?不問,也沒有什么損害。反之,若一知道他的姓名,終身不能相忘,而這位朝士也因此心里惴惴不安,彼此心存芥蒂,所以知其姓名,不如不知。"
呂蒙正博大的胸襟,能夠容人讓事的精神確實令人稱贊。古人云"量寬得人"。那朝士隔簾說了幾句不滿的話,當然是一種不敬的行為,但呂蒙正寬厚待人,不追不問,自然贏得人們的尊敬。就是這位朝士知此情景,也會覺得理虧自慚,由不敬而折服。
楊時.程門立雪-德育名人小故事
宋朝有個著名的學者楊時,字中立,號龜山先生,南劍將樂(今屬福建)人。宋神宗時,他中進士第。當時河南程顥與弟弟程頤講學很有名望,四方之士爭相求教,于是楊時辭官不做,慕名到程顥門下求教。
后來程顥死了,楊時很悲痛,為了進一步深造,他又拜程頤做老師,此時他已經(jīng)是四十歲的人了。一天中午,他在學習上碰到疑難問題,便和同學游酢一起去請教老師。當他們到達程頤家門時,看到程頤正在午睡,為了不影響老師休息,他們就不聲不響地站在大門外等候。剛巧那天下起鵝毛大雪,程頤醒來后,發(fā)現(xiàn)學生站在門外,趕快把他們請到屋里,這時門外的積雪已有一尺多厚了。楊時和游酢立過的地方,留下了兩對深深的腳印。這就是"程門立雪"典故的由來。
范仲淹吃粥-德育名人小故事
宋代范仲淹,年幼時家境貧寒,無法上學,但他讀書心切,沖破重重困難,到吳縣城郊長白山的一個僧人的門舍中讀書。
因米貴,他吃不上飯,每天晚上,用一小筒白米煮一溺稀粥,放到第二天,稀粥凝結(jié)成塊,他就用一條竹片將塊狀的粥劃成兩半,早上吃一半,晚上吃一半,沒有菜,就在山上挖野菜,加點鹽煮煮,生活很苦,書卻讀得很甜。
范仲淹的艱苦生活,被當時南京留守的兒子知道后,深為同情,便從家里送來了好菜好飯,范仲淹表示感謝,收下了飯菜。
幾天之后,留守的兒子來看范仲淹之時,看見自己送給他的飯菜還在那里,都已壞了。范仲淹急忙解釋說: "您贈我好飯菜,實在感激不盡,但我平時吃稀粥慣了,并不覺得怎樣苦。現(xiàn)在我如果貪食這些東西,吃好的食物慣了,我將來怎么辦呢?"
晏嬰-桔化為枳-德育名人小故事
《晏子春秋?內(nèi)篇雜下》中講了一個十分有趣的故事,故事說:某年,春秋時齊國的相國晏嬰出使楚國,楚王挖空心思,想了許多詭計想讓晏嬰出丑,都沒有得逞。
這天,楚王設宴招待晏嬰。當賓主酒都喝得有幾分醉意的時候,只見兩個小吏綁著一名犯人從楚王面前走過。楚王故作驚奇地站起來問道: "綁著的人是干什么的?"小吏稟報說: "他是齊國人,作賊的。"楚王轉(zhuǎn)過頭來譏諷地對晏嬰說: "哦,齊國人。你們齊國人都慣于偷東西嗎?"
晏嬰聞言起身,不慌不忙地回答說: "我曾經(jīng)聽說過,桔樹生長在淮南,就能結(jié)出桔子;移植到淮北,就會長成枳實,葉子雖說相似,但兩者的味道卻大不相同。這是什么原因呢?因為水土不同。這個人在齊國不偷東西,到了楚國就成為盜賊,恐怕也是楚國的水土使這人變成這個樣子的吧?"
楚王吃了虧,瞪著眼,默不作聲,認識到自己不是晏嬰的對手了。
這個故事表現(xiàn)了晏嬰的機智雄辯,不過,客觀環(huán)境、條件對人們的道德觀念、善惡標準也確實是有一定影響的。看不到這種影響作用,就不能理解道德觀念在不同地區(qū)、不同國度的差異性和善惡標準的相對性。當然,過分夸大這種影響作用,也是會流于偏頗的。
于謙清風兩袖的故事
明朝有一位著名的民族英雄,名叫于謙,他在明宣宗、英宗、景宗各朝,都做過不小的官。當時官場黑暗,營私舞弊貪贓賄賂成風,于謙抱定"粉身碎骨全不怕,要留清白在人間"的志向,出淤泥而不染,清廉奉公,頗有政績
據(jù)說,于謙當"兵部侍郎"時,有一次巡撫河南。其時朝中宦官王振專權(quán),驕橫跋扈,貪贓納賄,無所不用其極。地方官進京或京官奉差外出回京,都須向他獻納金銀珠寶等貢品禮物,如若不然,就會遭到種種非難、打擊和排擠。于謙對王振的不法妄為,早已十分厭惡。這次回京之時,有人私下勸他帶些絹帕、蘑茹、線香之類的土特產(chǎn)品?送給權(quán)貴們作個人情。于謙聽了哈哈一笑,當即展紙揮毫,賦詩一首:
絹帕茹蘑與線香,本資民用反為殃;
清風兩袖朝天去,免得閭閻話短長。
然后,他果然不帶一物,兩袖清風地上路了。由此,"清風兩袖" (或曰"兩袖清風" )這個成語便常常被用來形容正直、清廉的品行。
陸游誡子-德育名人小故事
1202年,陸游之子子龍到吉州任司理參軍。吉州在贛西南,
靠近井岡山地處偏僻。當時,曾任任書監(jiān)的楊萬里和益國公周必大當時都告老住在吉州,他們都是陸游的老友。陸子龍赴任前,希望父親給楊萬里和周必大修書--封,請們對自己多加照顧。
舐犢之情,人皆有之,陸游也不例外。他希望兒子仕途順利,又不愿意兒子依靠私人關(guān)系向上爬,便冷靜地寫了一首二百六十字的五言長詩,作為給兒子的臨別贈言。詩中寫道: "益公名位重,凜若喬岳峙", "得見已足榮,切勿有所啟"; "又若楊誠齋,清介世莫比", "汝但問起居,余事莫掛齒"。益公指益國公周必大,誠齋是楊萬里的別號,陸游的用意是告訴兒子,益國公周必大名高位重,你見他也就行了,千萬不要有所求;楊萬里是位清白耿直的老人,你探望之時,莫要讓他為你討人情,以免敗壞了他的名聲。
孟母擇鄰-德育名人小故事
孟子的母親十分注重環(huán)境對人的思想品德的影響作用,孟子小時候,孟母為了能使他受到良好的`教育,曾先后遷居三次。
據(jù)說,孟母起初帶著年幼的孟軻,住在一所公墓附近。孟軻看見人家哭哭哀哀地埋葬死人,他也學著玩。孟母見了,說: '我的孩子住在這里不合適!"很快把家搬到了一個集,市的附近。在新家附近,孟軻看見商人們自吹自夸地賣東西賺錢,覺得很有趣,便又學著玩。孟母看在眼里,心里想道: '不行,孩子住在這里也不合適。"于是,她又尋找遷居的合適地方,很快將家搬到了靠近學堂的地方。在這里,孟軻不久就開始學習禮節(jié),提出上學的請求了。孟母這才高興地說:"這里才是適宜我兒居住的地方。"于是,便在這里住了下來。
后來,孟子果然未負慈母心,成了有名的學者和思想家。
李汝珍.好讓不爭-德育名人小故事
清人李汝珍的小說《鏡花緣》中寫了一個"君子國",在這個國度里生活的人,相互謙讓成風:顧客嫌貨優(yōu)價低,賣主說定價已經(jīng)過高,進一步要求顧客就低還價,顧客愿意出高價買次貨,賣主寧肯把好貨用低價出售;對此,旁邊的人都說這顧客"出大價而買丑貨",這是"欺人不公",付款時,顧客要給頭等的銀子,而賣主則只收次等的銀子……他們就是這樣相讓而"爭"。這里的'士庶人等,無論富貴貧賤,舉止言談,莫不恭而有禮",真正達到了"耕者讓畔,行者讓路", "好讓不爭"的境界。
這種"君子國",雖然是理想中的"烏托邦",卻真實地反映了古人渴望把誠實、謙禮的美德發(fā)揚光大,推而廣之,凈化社會中人際關(guān)系的美好心理。
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