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名人小故事(通用29篇)
故事:在現實認知觀的基礎上,對其描寫成非常態性現象。是文學體裁的一種,側重于事件發展過程的描述。以下是小編為大家收集的名人小故事,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
名人小故事 篇1
王亞南睡三腳床王亞南小時候胸有大志,酷愛讀書。
他在讀中學時,為了爭取更多的時間讀書,特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺,成為三腳床。每天讀到深夜,疲勞時上床去睡一覺后迷糊中一翻身,床向短腳方向傾斜過去,他一下子被驚醒過來,便立刻下床,伏案夜讀。天天如此,從未間斷。
結果他年年都取得優異的成績,被譽為班內的`三杰之一。他由于少年時勤奮刻苦讀書,后來,終于成為我國杰出的經濟學家。
名人小故事 篇2
卓別林小的時候,有一年圣誕節學校組織合唱團,卓別林卻落選了,他很沮喪。一天在班上,卓別林背誦了一段喜劇歌詞,博得了大家的喝彩。老師說:“雖然你唱得不好,但表演很有幽默的天分。”
后來,父親早逝,母親患上嚴重的精神病。為了生計,卓別林四處到劇院打聽,希望能演上一個角色。一天,倫敦一家劇院要上演一出戲,劇院老板答應讓卓別林演一個孩子的角色。演出并不成功,《倫敦熱帶時報》在批評該劇的同時卻說:“幸而有一個角色彌補了該劇的缺點,那就是報童桑米。以前我們不曾聽說過這個孩子,但可以預見,在不久的將來定會看到他不凡的成就。”
后來,年輕的卓別林獲得了一個去美國演出的機會。不巧的是,這次演出沒有引起任何轟動,然而美國的《劇藝報》在談到卓別林時說:“那個劇團里至少有一個很能逗笑的英國人,他總有一天會讓美國人傾倒的。”
多年后,卓別林終于成為享譽世界的藝術家。我想,除了天才與勤奮之外,他的成功與年輕時候寬厚的社會氛圍是分不開的。
對于一個人一生的成長來說,欣賞是另一種必要的陽光。這一縷纖細的.陽光,能使將要跌入生活暗處的人,及時得到一絲光亮的指引,獲得前進的勇氣,看到走向成功的希望,從而最終引領他走到明媚的未來。而實際上,做到欣賞又是那么容易,只要在他們最需要的時候,能有一句
名人小故事 篇3
王充是我國東漢初年具有唯物主義思想和批判精神的杰出的思想家。
王充少年時代,父親就去世了。王充竭盡全力奉養母親,后來到了京城,進太學學習,拜當時著名的學者班彪做老師。他喜歡廣泛地閱讀,善于抓關鍵問題,因而進步很快。
王充讀書非常專心,理解能力和記憶能力又很強,所以只要讀上一遍,就能記住書的主要內容,甚至能夠背誦某些精彩的章節。但是,家庭窮困,買不起很多書,為了滿足如饑似渴的求知欲,王充想出了一個好辦法。當時的`洛陽街上有不少書鋪,王充便決定把書鋪當做他的“圖書館”,每天吃過早飯后,他就帶上干糧,到書鋪里去閱讀出售的書籍。不分春夏秋冬,不論晴天雨天,他讀了一冊又一冊書,跑了一家又一家書家書鋪。就這樣,他終于讀遍了諸子百家的重要著作,掌握了書中的基本精神。
王充由于出身貧苦,因而對自然現象和社會現象的認識,基本上是從勞苦人民實際生活的情況出發的。他在讀遍了諸子百家的主要著作之后,對于某些為統治階級服務的唯心主義的說教深感不滿,下決心給予嚴厲的批判。于是便集中精力獨立思考,著手寫書。為了不耽誤時間、不打斷思路,他在住宅的門上、窗上、爐子上、柱子上甚至廁所里,都安放了筆、紙,想一點,寫一點,走到哪里,寫到哪里。經過長時期的努力,他終于寫成了充滿著批判精神、閃耀著唯物主義光輝的《論衡》。
名人小故事 篇4
一天上午,胡雪巖正在客廳里和幾個分號的大掌柜談事。談到最近的幾筆投資,胡雪巖繃著臉,教訓起其中幾個在投資中獲利甚微的大掌柜,告訴他們下次投資時必須分析市場,不要貿然投入資金。
胡雪巖話音剛落,外面便有人稟告,說有個商人有急事求見。前來拜見的商人滿臉焦急之色。原來,這個商人在最近的一次生意中栽了跟頭,急需一大筆資金來周轉。為了救急,他拿出自己全部的產業,想以非常低的`價格轉讓給胡雪巖。
胡雪巖不敢怠慢,讓商人第二天來聽消息,自己連忙吩咐手下去打聽是不是真有其事。手下很快就趕回來,證實商人所言非虛。胡雪巖聽后,連忙讓錢莊準備銀子。因為對方需要的現銀太多,錢莊里的不夠,胡雪巖又從分號急調大量的現銀。第二天,胡雪巖將商人請來,不僅答應了他的請求,還按市場價來購買對方的產業,這個數字大大高于對方的出價。那個商人驚愕不已,不明白胡雪巖為什么堅持按市場價來購買那些房產和店鋪。
胡雪巖告訴商人說,自己只是暫時幫他保管這些抵押的資產,等到商人挺過這一關,隨時來贖回這些房產,只需要在原價上再多付一些微薄的利息就可以。胡雪巖的舉動讓商人感激不已,他對著胡雪巖深深作揖,含淚離開了胡家。
商人一走,大家問胡雪巖,有的大掌柜賺錢少了被訓斥半天,可這筆投資賺錢更少,而且到嘴的肥肉不僅不吃,還主動給對方多付銀子,這倒底是為什么。
胡雪巖喝著熱茶,講了一段自己年輕時的經歷。“我還是一個小伙計時,東家常常讓我拿著賬單四處催賬。有一次,正在趕路的我遇上大雨,同路的一個陌生人被雨淋濕。那天我恰好帶了傘,便幫人家打傘。后來,下雨的時候,我就常常幫一些陌生人打打傘。時間一長,那條路上的很多人都認識了我。有時候,我自己忘了帶傘也不用怕,因為會有很多我幫過的人為我打傘。”
說著,胡雪巖微微一笑:“你肯為別人打傘,別人才愿意為你打傘。那個商人的產業可能是幾輩人積攢下來的,我要是以他開出的價格來買,當然很占便宜,但人家可能就一輩子翻不了身。這不是單純的投資,而是救了一家人,既交了朋友,又對得起良心。誰都有雨天沒傘的時候,能幫人遮點兒雨就遮點兒吧。”
眾人聽了之后,久久無語。后來,商人贖回了自己的產業,也成了胡雪巖最忠實的合作伙伴。
名人小故事 篇5
早在半個多世紀之前,陶行知先生就把民主與寬容的思想滲透到自己的教育實踐中,讓它們發揮奇妙的作用。
陶行知先生當校長的時候,有一天看到一位男生用磚頭砸同學,便將其制止并叫他到校長辦公室去。當陶校長回到辦公室時,男孩已經等在那里了。陶行知掏出一顆糖給這位同學:“這是獎勵你的,因為你比我先到辦公室。”接著他又掏出一顆糖,說:“這也是給你的,我不讓你打同學,你立即住手了,說明你尊重我。”
男孩將信將疑地接過第二顆糖,陶先生又說道:“據我了解,你打同學是因為他欺負女生,說明你很有正義感,我再獎勵你一顆糖。”
這時,男孩感動得哭了,說:“校長,我錯了,同學再不對,我也不能采取這種方式。”
陶先生于是又掏出一顆糖:“你已認錯了,我再獎勵你一塊。我的糖發完了,我們的談話也結束了。”
寬容的`智慧:
陶行知先生的四顆糖的故事體現了寬容的魅力,閃耀著教育者的智慧。寬容是一種美好的教育情感,教育需要寬容,更需要給寬容一個生存的空間,讓寬容“復活”。俗語說:過猶不及,有時候制約太多、束縛太緊,反而不利于發展。
六尺巷傳奇。
清朝康熙年間,桐城人張英官至文華殿大學士兼禮部尚書。鄰居是桐城另一大戶葉府,主人是張英同朝供職的葉侍郎,兩家因院墻發生糾紛。張老夫人修書送張英。張英見信深感憂慮,回復老夫人:“千里家書只為墻,讓人三尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當年秦始皇。”于是,張老夫人令家丁后退三尺筑墻。葉府很受感動,命家人也把院墻后移三尺。從此,張、葉兩府消除隔閡,成通家之誼。
名人小故事 篇6
1973年9月11日至17日,法國總統蓬皮杜應邀對我國進行國事訪問,周恩來全程陪同了蓬皮杜總統在中國的訪問。這既是法國也是西方國家第一位元首應邀訪華。它有力地推動了中法關系的發展并在國際上產生了重大影響。
17日中午,蓬皮杜一行準備乘法方專機回國,周和部分官員到機場為他們送行。然而天公不作美,在飛機場送行時,下起了大雨。一大批去機場為蓬皮杜送行的群眾,他們冒著磅礴的大雨,淋著雨整齊地列隊站在那里。在告別時,我方派專人為蓬皮杜及隨行人員撐傘,準備送他們上飛機。不過,西裝革履的.蓬皮杜總統,冒著大雨不打傘。
當時,周的身體很差,一直被病痛所折磨。于是,警衛便想給周打傘。周一把推開雨傘,有些生氣地說:“法國總統沒打傘,而且還有這么多群眾都淋著雨,我們為什么就不能像群眾那樣呢?”聽了周的這番話,警衛和后面的領導都覺得不好意思起來,也都紛紛把傘收了起來。
周在病痛中依然抱病頑強工作,而且非常注意外交禮節,關心、尊重群眾,這讓所有人都敬佩不已。
名人小故事 篇7
冰心說:①墻角的花!你孤芳自賞時天地便小了。②愛情是一種純度,朋友是一種廣度,親情是一種厚度。③真理,在嬰兒的沉默中,不在聰明人的辯論里。④讀書好,好讀書,讀好書。⑤青年人,珍重的描寫罷,時間正翻著書頁,請你著筆!
1999年2月28日,備受人們尊敬和愛戴的文壇世紀老人冰心,今天晚上21時因病不治在京與世長辭,享年99歲。
冰心在五四時期投入新文化運動,是我國現代和當代文壇上具有重要影響的文學大師。她的創作充滿對人民的同情,對封建社會的憤懣和對美好人生的追求。她的《寄小讀者》、《小桔燈》、《櫻花贊》、《再寄小讀者》等膾炙人口的作品,影響了幾代讀者。她為中國兒童文學的發展做出了杰出的貢獻。
與世紀同齡的冰心,在晚年創造了自己文學生涯的'新高潮,尤其是在她85歲至93歲之間,她連續發表了《空巢》、《萬般皆上品》、《關于男人》等大量作品,其水準之高、分量之重令人矚目。
冰心的純真、犀利、堅定、勇敢和正直,使她在國內外廣大讀者中享有崇高的威望,受到普遍的愛戴。她的創作正如她說的:“我希望人民生活得更好。”
冰心逝世前擔任民進中央名譽主席、中國作協名譽主席。
名人小故事 篇8
文公重耳是春秋五霸中的一位,他四十三歲那年遭陷害被迫逃出晉國,在國外流亡了十九年,后在秦穆公的幫助下結束流亡生活,回到國內掌握了政權。重耳即位后,對跟隨他流亡的文武大臣分別封官賜賞,功勞大的封采邑,功勞小的也尊爵位,可偏偏忘掉了一個人,這人就是介子推。介子推在重耳流亡期間一直跟隨著重耳。當年重耳流亡路經衛國時,餓得實在受不住了,又找不到吃的,介子推便忍痛把自己大腿上的`肉割下來給重耳煮湯吃。功勞這樣大的人,重耳怎么會給忘記了呢?
原來,介子推在和重耳一塊回到晉國都城絳都后,只朝見過一次重耳,以后便托病在家,編織草鞋,伺候老母。重耳封賞功臣時,別人都整天纏著重耳爭賞賜,介子推卻躲得遠遠的。他母親知道這個消息后,曾勸他去見做了國君的重耳,介子推厭惡爭功奪祿,他對母親說:"晉文公得晉,是上天的意思。現在有的人爭權奪利,真不知羞恥。我不敢貪天之功為已有,既不想官,又不想利,去見他干什么呢?我甘愿終身編織草鞋,奉養老母。"母親見兒子態度這樣堅決,品德這樣高尚,便不再說什么了。母子二人商量了一下,介子推便背著老母親上了綿山(今山西介休縣境內),發誓終身隱居此地,再不出山。
后來,重耳經人提醒,想起了介子推,就派人四處尋找。得悉介子推在綿山隱居后,又親自帶人上綿山尋找。許多人找了好幾天也沒發現一點兒蹤影。于是,有人建議用放火燒山的辦法把介子推引出來,重耳采納了這個建議,下令放火燒山。但介子推和他母親始終沒有出來。火滅后才發現他們母子二人死在一棵大樹下,重耳十分傷感,下令在綿山為介子推建立祠廟,并傳旨:把綿山之田收來的錢糧,統統作為介子推的供祭之用。
名人小故事 篇9
英國著名科學家焦耳從小就很喜愛物理學,他常常自己動手做一些關于電、熱之類的實驗。
有一年放假,焦耳和哥哥一起到郊外旅游。聰明好學的焦耳就是在玩耍的時候,也沒有忘記做他的物理實驗。
他找了一匹瘸腿的馬,由他哥哥牽著,自己悄悄躲在后面,用伏達電池將電流通到馬身上,想試一試動物在受到電流刺激后的反應。結果,他想看到的反應出現了,馬收到電擊后狂跳起來,差一點把哥哥踢傷。
盡管已經出現了危險,但這絲毫沒有影響到愛做實驗的小焦耳的情緒。他和咯咯又劃著船來到群山環繞的湖上,焦耳想在這里試一試回聲有多大。他們在火槍里塞滿了火藥,然后扣動扳機。誰知“砰”的一聲,從槍口里噴出一條長長的.火苗,燒光了焦耳的眉毛,還險些把哥哥嚇得掉進湖里。
這時,天空濃云密布,電閃雷鳴,剛想上岸躲雨的焦耳發現,每次閃電過后好一會兒才能聽見轟隆的雷聲,這是怎么回事?
焦耳顧不得躲雨,拉著哥哥爬上一個山頭,用懷表認真記錄下去每次閃電到雷鳴之間相隔的時間。
開學后焦耳幾乎是迫不及待地把自己做的實驗都告訴了老師,并向老師請教。
老師望著勤學好問的焦耳笑了,耐心地為他講解:“光和聲的傳播速度是不一樣的,光速快而聲速慢,所以人們總是想見閃電再聽到雷聲,而實際上閃電雷鳴是同時發生的。”
焦耳聽了恍然大悟。從此,他對學習科學知識更加入迷。通過不斷地學習和認真地觀察計算,他終于發現了熱功當量和能量守恒定律,成為一名出色的科學家。
名人小故事 篇10
一節令人翹首以待的語文課馬上要開始了,可我的心情卻很復雜,既充滿期待,又忐忑不安。
昨天老師說今天有個有趣的活動,要求全班同學每人查一位德高望重的名人資料,可是我費了九牛二虎之力精心準備的華羅庚資料,偏巧這時候居然不翼而飛了。我的心開始砰砰直跳,甚至有一種大難臨頭的奇怪感覺。
上課鈴按部就班地準時響起,老師滿面春風地走上講臺,說:“請同學們選兩名優秀選手,上臺輪流演講。”教室里頓時沸騰起來,同學們開始熱火朝天地討論起來,可這時的我卻別有一番滋味涌上心頭,不由自主地打起了自己的“小九九”:千萬別選我哦!
過了一會兒,老師說:“推選時間到,同學們!”教室里一下又變得鴉雀無聲,推選結果讓我長長地透了一口氣,一下子如釋重負。“真是蒼天有眼,沒讓我難堪!”我暗自慶幸自己的幸運。
演講開始了,可謂一波三折。佘焱輝信心滿滿地走上講臺,可他的破鑼嗓子一亮嗓,就讓人明顯地感到他底氣不足,只演講到一部分,老師就讓他灰溜溜地下臺了。同學們大失所望,我的`心也開始莫名其妙地憂心忡忡起來,“柴晨晰可千萬別這樣呀?”
我的擔心純屬多余,柴晨晰神態自若地登上了演講臺。他講的是同學們都饒有趣味“狼牙山五壯士”故事,隨著他的繪聲繪色地講述,我們的思想也一下子進入了那個戰火紛飛的戰爭年代。為了保衛自己的祖國不惜犧牲自己的生命,“狼牙山五壯士”跳崖時英勇行為,讓我們情不自禁地潸然淚下。
一波三折的名人事跡報告會就這樣結束了。這次生動有趣名人事跡報告會,讓我深受啟發。今后我們要發揚狼牙山五壯士精神,認真學習,增強本領,時刻準備報效祖國!
名人小故事 篇11
上古男女關系開放隨便,傳說堯要到百粵去考察,溯湟水面上,只見無數的青年男子圍繞在一個溪邊,溪中六七個年輕女子一絲不掛,正在洗浴,一面洗,一面與岸上的男子調笑。男子手中都拿著許多裙帶,一個一個分遞給她們。那些男子的頭上都疊著紅巾,有的二三層,有的十幾層,有的約有幾十層,高得不得了。堯有些不解,就去問一個男子,那男子答道:“紅巾都是我情人贈的`,情人越多,紅巾自然越多,我的紅巾有八方,我的情人就有八個,這何等體面。”堯又問:“這里的婦女,赤身裸體在溪水中洗浴,任憑你們這些男子在旁觀看,不知道羞恥么?”那男子好象聽到了天外來客的話,詫異道:“有什么可恥的?人的身體是天生的,給人看看,有什么可羞恥的,況且美人的美,最貴重的就是天然的曲線美,假使衣服裝起來,脂粉涂起來,那就全是人為之美,不足貴重了。
尋常我們遇到女子洗浴,不要說在旁邊看看不打緊,即使走過去,周身摸她一摸,也不打緊,只要不觸著她的兩乳,假使觸到兩乳,她就要生氣。因為全身皮肉,都是天地生的,父母給她的,獨有那兩乳,是她自己生長的,所以不可觸著它。但若是我們的情人,不要說觸著她的兩乳,就是撫摩她的兩乳也不打緊。”嫦娥與后羿的結合就是在這種社會環境中進行的,嫦娥出生在渤海灣中的漁家,自幼風里來,浪里去,是幫助父兄漁撈作業的能手。長年的海上生活,鍛煉成一幅健美的身材。后羿早聽說了嫦娥的美麗,一次偶然的機會,兩人在一處森林之中相識,簡單的交談之后,兩人就初試了云雨情。不久后的一個月明之夜,后羿來到嫦娥家門前,扯開喉嚨唱道:“狂狗吠月晤知天,想妹姻緣會發癲。妹今好比月中丹,看時容易折時難。”......
名人小故事 篇12
黃帝:少典的次子,生于軒轅之丘(今河南新鄭西北),故稱軒轅氏。黃帝時代,發明創造繁多,成就輝煌,遂使中國躋身于“世界四大文明古國”之列,因而被尊為中華民族的祖先。
關于黃帝的傳說:據傳他出生幾十天就會說話,少年時思維敏捷,青年時敦厚能干,成年后聰明堅毅。建國于有熊(河南新鄭),亦稱為有熊氏。時蚩尤暴虐無道,兼并諸侯,當時的天下共主發明農耕和醫藥的炎帝已經衰落,酋長們互相攻擊,戰亂不已,生靈涂炭,炎帝無可奈何,求助于黃帝。黃帝毅然肩負起安定天下的責任,黃帝與蚩尤戰于涿鹿,雙方的戰士斗英勇無畏,戰斗十分激烈。黃帝在大將風后、力牧的輔佐之下,終擒蚩尤而誅之,諸侯尊為天子,以取代炎帝,成為天下的共主。因有土德之瑞,故稱為黃帝。
不久,天下又出現騷亂。黃帝知道蚩尤的聲威還在,于是畫了蚩尤的相到處懸掛。天下的人都以為蚩尤未死,只是被黃帝降服,更多的部落都來歸附。后來,蚩尤被尊為戰神。
炎帝雖然被蚩尤打敗,實力尚存。他不滿黃帝成為天下共主,企圖奪回失去的`地位,終于起兵反抗。炎、黃二帝發生火并,決戰在阪泉之野進行。經過三場惡戰,黃帝得勝。從此,黃帝天下共主的地位最終確立,號令天下,凡是不順從的部落,都以天子的身份去加以討伐。
黃帝在位時間很久,國勢強盛,政治安定,文化進步,有許多發明和制作,如文字、音樂、歷數、宮室、舟車、衣裳和指南車等。相傳堯、舜、禹、湯等均是他的后裔,因此黃帝被奉為中華民族的共同始祖。
名人小故事 篇13
拉斐爾1483——1520出生在意大利中部的馬爾比諾城,后來他來到彼魯基業,師從畫風柔和的著名畫家彼魯基諾。他在21羅時畫的《圣母的婚禮》(1504),既借鑒了老師又超過了老師,流暢的線條、優美的人物、形與空間的和諧以及純凈明麗的情調,都體現著他早熟的天才,并預示了他后來的發展。拉斐爾是西方美術史上最擅長塑造圣母形象的大師。他那一系列圣母像,把感性美與精神美和諧無間地統一起來,從而傳達出人類的美好愿望和永恒感情。
在他早期的名作《美麗的女園丁》(約1606)中,拉斐爾吸收了達?芬奇金字塔形的構圖方式,以圓潤流暢的線條把圣母、耶穌和圣約翰的優美形象和諧地組合起來,創造出充滿人間氣息的、親切的"神的.世界"。這一世界遠離了中世紀的精神,它那純潔、明朗、單純、自然的情韻更接近希臘的精神。
平易近人、親切自然是拉斐爾作品的最大特色。在他筆下,深刻的知識和精心的推敲全溶在用流利線條構成的輕松自如的藝術世界中,一切都仿佛是天性的自然流露,是一派天籟之聲。在他無數后繼者相模仿者那里,這種特色或多或少喪失了。或許,后代古典主義文藝理論家布瓦諾的名言"平易的詩,艱苦的寫",在他身上得到最充分的體現,他的畫風,決非唾手而得。拉斐爾寫信給一位貴人朋友,向他吐露了自己的創作方法"我坦率地告訴您,為了創造一個完美的女性形象,我不得不觀察許多美麗的婦女,然后選出那最美的一位作為我的模特兒。
名人小故事 篇14
很多人以為愛是虛無縹緲的感情,以為愛在我們的日常生活中發生的頻率十分低,以為只有空虛的、細膩的、多愁善感的人才會在淋淋秋雨的晚上和薄霧裊裊的清晨,品著茶、吹著簫,玩味什么是愛,以為愛的降臨必有異兆,在山水秀美之地或風花雪月之時,鍋碗瓢盆、刀槍劍戟必定與愛不相關。還有很多人以為自己不會愛,是缺乏技巧,以為愛是如烹調書和美容術一樣,可以列出甲乙丙丁分類傳授的手藝,以為只要記住在某種場合施愛的程序和技巧,比如何時獻花、何時牽手,自己在愛的修行上就會有一個本質性的轉變和決定性的提高。
愛有沒有方法呢?我想,肯定是有的.。愛的方法重要不重要呢?我想,一定是重要的。但在愛當中,最重要的不是方法,而是你對于愛的理解和觀念。
你鄭重地愛,嚴肅地愛,歡快地愛,思索地愛,輕松地愛,真誠地愛,樸素地愛,永恒地愛,忠誠地愛,堅定地愛,勇敢地愛,機智地愛,沉穩地愛……你就會派生出無數愛的能力、愛的法寶、愛的方法、愛的經驗。
愛是一棵大樹。方法,是附著在枝干上的蓓蕾。
某年春節,我到江南去看梅花。走了很遠的路,爬了許久的山,看到了無邊無際的梅樹,只是,沒有梅花。
天氣比往年要冷一些,在通常梅花怒放的日子,枝上只有飽滿的花骨朵兒。怎么辦呢?只有打道回府了。主人看我失望的樣子,突然說,我有一個辦法,可以讓梅花瞬時開放。
我說,真的嗎?你是誰?武則天嗎?就算你真的是,如果梅花也學了牡丹,寧死不開,你又怎樣呢?
主人笑笑說,用了我這辦法,梅花是不能抵擋的。你就等著看它開放吧!
名人小故事 篇15
江山代有才人出,在古老的歷史中涌現出無數的風云人物。其中,最令我敬佩的是詩人李白。
李白小時候十分聰明。李白的爸爸李客在李白很小時就發現了他的作詩和習武的天賦,便很用心的教導李白讀書、作詩與練武。李白因此博覽群書,武功了得。因為李白飽讀詩書,所以他便立志要做一個像諸葛亮、司馬相如一樣可以為百姓造福的好官。他也常常把自己比作大鵬鳥,希望有朝一日可以展翅高飛。為了實現遠大志向,李白踏上了他的求官之路。
大家肯定沒聽說過李白參加科舉考試。為什么呢?因為李白的爸爸李客是一個商人。在當時,商人的兒子是不能參加科舉考試的。這就說明李白不能像其他人一樣通過考試來獲得當官的'機會,也說明李白的求官之路將更加困難。可就算這樣,也沒能打破李白的夢想。他決定踏遍千山萬水,來到天子腳下的長安城來尋求做官的途徑。這一路相當不容易。
歷盡坎坷,受盡小人算計后,李白并沒有世俗中。在一些能人志士的幫助下,李白的文采終于被皇帝所賞識。在他四十二歲時,他被皇帝召入皇宮做了官,官至翰林供奉。可是在皇宮的這些日子,李白發現他并不能為百姓做好事,使百姓生活得更好。再加上小人的設計陷害,李白被賜金還鄉,在離開長安的路上,李白萬般的無奈。難道他就這樣放棄理想了嗎?不,他沒有。在離開長安的路上,他寫了《行路難》,他用豪放的詩詞表達了他的雄心壯志:長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!
這么一個豪放的李白,大家想不想更加深入的了解呢?那么就讓我們從今天的課堂中學習李白這位偉大的詩人吧!
名人小故事 篇16
20世紀初的美國雖然已經有了不少知名的私立學校,但公立學校卻還是很少。身為教師的艾麗絲深知教育對于人生的重要意義,為了讓窮人的.孩子也能有學上,她決定自己籌集資金在當地興建一所公立學校。
艾麗絲聽說有個叫亨利·福特的汽車商很有錢,而且經常資助一些公益事業,于是她便去向他求助。然而,當得知眼前這個女人的來意后,早巳討厭別人把自己當成捐款專業戶的福特,只是從衣兜里掏出一枚10美分的硬幣扔在辦公桌上,不屑地說:“我兜里就這么多錢了,快拿著離開這里吧!”
面對福特的傲慢無禮,艾麗絲并沒有惱怒。她從桌上拾起硬幣后就離開了。回到羅馬市后,她用那10美分買了一包花生豆,然后把它們種到地里。在她的精心照料下,一年后,花生種子已經長成了繁茂的花生園。
這一天,艾麗絲又來到了福特的辦公室,但這回不是來要錢的,而是來還錢的。她把花生園的照片和一枚硬幣一起交到福特手中,并且很高興地對他說:“這是您去年送給我的10美分,錢雖然不多,但是如果投資得當就會帶來豐厚的回報。”
福特看過照片后驚訝不已,他不得不對面前這個女人刮目相看。隨即他便簽了一張25000美元的支票交給艾麗絲,這在當時可是個天文數字。
不僅如此,在之后的幾年中,福特還陸續為艾麗絲學校捐筑了一幢以他的名字命名的教學樓和幾座哥特式建筑。當他看到孩子們坐在寬敞明亮的教室里專心致志地學習時,福特深信正如艾麗絲所言,他的投資勢必會帶來豐厚的回報。
名人小故事 篇17
933年,德國青年卜勞恩因發表了丑化希特勒的政治漫畫,被取消了創作資格。他找工作四處碰壁,只能借酒澆愁。那天,卜勞恩醉醺醺地回家,瞥見妻子正領著3歲的兒子在門口玩耍,忍不住嘟囔道:"沒一點正經事的家伙!"便進屋去呼呼大睡了。
醒來已是次日晌午,卜勞恩習慣性地拿起筆,補寫昨天的日記:5月6日,真是倒霉日,工作仍沒著落,錢卻花光了,往后還怎么過?他打算再出門去賒賬喝酒,無意間看見妻子替兒子寫的日記,忍不住打開來看:5月6日,爸爸談生意回來喝多了,他一定很辛苦。爸爸是個負責任的人,相信不久后,生活會越來越好!怎么會這樣,自己明明是因失意而醉酒,竟然成了為工作而操勞。卜勞恩好奇地翻看了以前的日記:5月1日,山姆大叔的`小提琴越拉越好,令人沉醉。到長大了,我可以請他教拉琴,真是妙不可言。
卜勞恩一驚,翻開自己的日記本:5月1日,該死的山姆,又在拉那把破提琴,真恨不得沖過去砸了它。
卜勞恩跌坐在椅子上,半天無語。一會兒,妻子抱著兒子回來,邊走邊說:"雖然咱家暫時沒面包,但是有這筐土豆,照樣可以做出豐盛美味的午餐。"卜勞恩緩緩地起身,想去迎,卻邁不開步。
那之后,卜勞恩就像變了個人,白天做鉗工,晚上則偷偷堅持畫漫畫,后來他在《柏林畫報》發表了以自己和兒子故事為原型的連環畫《父與子》,贏得了全球讀者的喜愛。其實,生活不會拋棄任何人,只要你能從內心釋放出積極向上的能量!
名人小故事 篇18
美國總統羅斯福是一個有缺陷的人,小時候是一個脆弱膽小的學生,在學校課堂里總顯露一種驚懼的表情,呼吸就好像喘大氣一樣。如果被叫起來背誦,立即會雙腿發抖,嘴唇也顫動不已,回答起來,含含糊糊,吞吞吐吐,然后頹然地坐下來。由于牙齒的暴露使他更沒有一個好的面孔。
像他這樣一個小孩,自我的感覺一定很敏感,常會回避同學間的任何活動,不喜歡交朋友,成為一個只知自憐的人!然而,羅斯福雖然有這方面的缺陷,但卻有著奮斗的精神——一種任何人都可具有的奮斗精神。事實上,缺陷促使他更加努力奮斗。他沒有因為同伴對他的嘲笑而減低勇氣。他喘氣的習慣變成了一種堅定的嘶聲。他用堅強的意志,咬緊自己的牙床使嘴唇不顫動而克服他的懼怕。
沒有一個人能比羅斯福更了解自己,他清楚自己身體上的種種缺陷。他從來不欺騙自己,認為自己是勇敢、強壯或好看的。他用行動來證明自己可以克服先天的障礙而得到成功。
凡是他能克服的缺點他便克服,不能克服的他便加以利用。通過演講,他學會了如何利用一種假聲,掩飾他那無人不知的暴牙,以及他的打樁工人的姿態。雖然他的演講中并不具有任何驚人之處,但他不因自己的'聲音和姿態而遭失敗。他沒有洪亮的聲音或是莊威重的姿態,他也不像有些人那樣具有驚人的辭令,然而在當時,他卻是最有力量的演說家之一。
由于羅斯福沒有在缺陷面前退縮和消沉,而是充分、全面地認識自己,在意識到自我缺陷的同時,能正確地評價自己,在頑強之中抗爭。不因缺憾而氣餒,甚至將它加以利用,變為資本,變為扶梯而登上名譽巔峰。在晚年,已經很少人知道他曾有嚴重的缺憾。
名人小故事 篇19
被譽為近代科學的開創者牛頓,在科學上作出了巨大貢獻。他的三大成就——光的分析、萬有引力定律和微積分學,對現代科學的發展奠定了基礎。
牛頓為什么能在科學上獲得巨大成就?他怎樣由一個平常的人成為一個偉大的科學家?要回答這些問題,我們不禁要聯想到他刻苦學習和勤奮工作的幾個故事。
一談到牛頓,人們可能認為他小時候一定是個“神童”、“天才”、有著非凡的'智力。
其實不然,牛頓童年身體瘦弱,頭腦并不聰明。在家鄉讀書的時候,很不用功,在班里的學習成績屬于次等。但他的興趣卻是廣泛的,游戲的本領也比一般兒童高。平時他愛好制作機械模型一類的玩藝兒,如風車、水車、日晷等等。他精心制作的一只水鐘,計時較準確,得到了人們的贊許。
有時,他玩的方法也很奇特。一天,他作了一盞燈籠掛在風箏尾巴上。當夜幕降臨時,點燃的燈籠借風箏上升的力升入空中。發光的燈籠在空中流動,人們大驚,以為是出現了彗星。盡管如此,因為他學習成績不好,還是經常受到歧視。
當時,封建社會的英國等級制度很嚴重,中小學里學習好的學生,可以歧視學習差的同學。有一次課間游戲,大家正玩得興高采烈的時候,一個學習好的學生借故踢了牛頓一腳,并罵他笨蛋。牛頓的心靈受到這種刺激,憤怒極了。他想,我倆都是學生,我為什么受他的欺侮?我一定要超過他!
從此,牛頓下定決心,發奮讀書。他早起晚睡,抓緊分秒、勤學勤思。
經過刻苦鉆研,牛頓的學習成績不斷提高,不久就超過了曾欺侮過他的那個同學,名列班級前茅。
名人小故事 篇20
二戰時,美國海軍炮艇“塔圖伊拉”號停泊在英國威爾士,萊德勒少尉在炮艇上服役。一個星期天,他在一個“不看樣品”的拍賣會上,用30美元拍得一個密封的大木箱。打開木箱,里面是兩箱威士忌。許多圍觀的人愿出30美元買一瓶,萊德勒婉言謝絕,因為他不久將調走,他想留著這些威士忌開一個告別酒會。
嗜酒的海明威當時正好在威爾士,他找到萊德勒,希望買6瓶酒,萊德勒以同樣的理由拒絕了。海明威掏出大把的美鈔說:“賣我6瓶,你要多少錢都行!”萊德勒沉默了一會,說:“好吧,我用6瓶酒換你6堂課,你教我怎樣成為一個作家,如何?”海明威答應了。海明威認認真真地為萊德勒上了5堂課,準備上最后一堂課時,他臨時有事要離開威爾士。萊德勒陪他去機場,海明威說:“我絕不會食言,現在就給你上第6堂課。”海明威說:“在描寫別人前,首先自己要成為一個有修養的好人……第一,要有同情心;第二,以柔克剛,千萬別譏笑不幸的人。”萊德勒疑惑不解地問:“做好人與寫小說有什么相干?”海明威一字一頓地說:“這對你的整個生活都是重要的。”
臨別前,海明威突然轉過身來說:“朋友,為你的`告別酒會發請柬前,務必把你的酒抽樣品嘗一下!”回到炮艇后,萊德勒打開威士忌,發現里面裝的全部是茶。萊德勒不禁為海明威的寬厚深深感動。
穆律羅是17世紀西班牙最有名的畫家和貴族。在他眾多的奴仆中有一名叫塞伯斯蒂的青年奴仆,對畫畫有種與生俱來的喜好。穆律羅給學生上課時,塞伯斯蒂就在一旁偷偷地學習。
名人小故事 篇21
朱元璋的故鄉鳳陽,還流傳著四菜一湯的'歌謠:“皇帝請客,四菜一湯,蘿卜韭菜,著實甜香;小蔥豆腐,意義深長,一清二白,貪官心慌。”朱元璋給皇后過生日時,只用紅蘿卜、韭菜,青菜兩碗,小蔥豆腐湯,宴請眾官員。而且約法三章:今后不論誰擺宴席,只許四菜一湯,誰若違反,嚴懲不貸。
有這么一個民間故事:從前,在中原的伏牛山下,住著一個叫吳成的農民,他一生勤儉持家,日子過得無憂無慮,十分美滿。相傳他臨終前,曾把一塊寫有“勤儉”兩字的橫匾交給兩個兒子,告誡他們說:“你們要想一輩子不受饑挨餓,就一定要照這兩個宇去做。”后來,兄弟倆分家時,將匾一鋸兩半,老大分得了一個“勤”字,老二分得一個“儉”字。老大把“勤”字恭恭敬敬高懸家中,每天“日出而作,日人而息”,年年五谷豐登。然而他的妻子卻過日子大手大腳,孩子們常常將白白的饃饃吃了兩口就扔掉,久而久之,家里就沒有一點余糧。老二自從分得半塊匾后,也把“儉”字當作“神諭”供放中堂,卻把“勤”字忘到九霄云外。他疏于農事,又不肯精耕細作,每年所收獲的糧食就不多。盡管一家幾口節衣縮食、省吃儉用,畢竟也是難以持久。這一年遇上大旱,老大、老二家中都早已是空空如也。他倆情急之下扯下字匾,將“勤”“儉”二字踩碎在地。這時候,突然有紙條從窗外飛進屋內,兄弟倆連忙拾起-看,上面寫道:“只勤不儉,好比端個沒底的碗,總也盛不滿!”“只儉不勤,坐吃山空,一定要受窮挨餓!”兄弟倆恍然大悟,“勤”“儉”兩字原來不能分家,相輔相成,缺一不可。吸取教訓以后,他倆將“勤儉持家”四個字貼在自家門上,提醒自己,告誡妻室兒女,身體力行,此后日子過得一天比一天好。
名人小故事 篇22
魏源是近代史上杰出的思想家、改革家、史學家、地理學家和文學家。人們常常稱贊他博古通今、造詣精深。人們所不知道的,是與他同時代的另一位英才。
這位英才的`名字叫石昌化。
魏源15歲在縣試中,認識了小他一歲的競爭對手石昌化。主考官發現這兩人年齡雖小,文章都屬上佳。因為難分伯仲,便將他倆同時“拔置前茅,贊為雙璧”。第二年,魏源和石昌化又同時參加了“府試”,分別獲得冠軍、亞軍。
魏源能成功,絕對是“梅花香自苦寒來”。他最大的愛好就是讀書,甚至因為在書房里待得太久,連自己家的仆人都認不出來了。
石昌化在認識魏源后,感到自己的見識與學問與魏源還有一段差距。一心爭強好勝的他開始琢磨,自己該如何縮短差距,趕上魏源呢?
石昌化開始給自己加碼:魏源讀書讀到三更,那我就讀到五更。魏源讀到五更,那我就通宵熬夜。如此拼命的他沒想到,“梅花沒香苦寒枯”。由于過分刻苦,石昌化患風寒引發癆病,進而嘔血。
身體垮了,學業也就無從繼續,這個早年與魏源站在同一起跑線的神童,因為過分苛求自己,失去了參加殿試的機會,“以病劇而不得與魏同捷”。
魏源不努力,絕對成不了魏源,石昌化過于努力,卻只成為歷史上的一個無名小卒。
你知道大樹最高能長多高嗎?科學家說,一棵大樹再怎么具有生命力,也只能長到122米到130米,不是大地撐不起它,而是它自己撐不起自己。在130 米的極限,再長一米,甚至哪怕幾厘米,都可能自己壓垮自己,轟然倒塌。其實在人生中,讀書、工作、理想都是如此。要十分努力,卻不可超出自己的能量極限,尤其不能把別人的高度當成自己一定要達到的高度,否則往往不成功,卻逼苦了自己。
名人小故事 篇23
被譽為“音樂之父”的著名音樂家海頓,曾經擔任過斯合哈奇公爵府邸樂隊的隊長,領導著30名樂手。
有一天,公爵突然決定遣散這支樂隊,這就意味著海頓和30名樂手將要丟失飯碗。樂手們一時心慌意亂,不知所措。
海頓心想:公爵決定過的事情一般是很難更改的,無論怎樣央求,都無濟于事。想來想去,突然靈機一動,提筆譜出了一首《告別曲》,準備拿到遣散會上,作為一次獨特的告別演出。
這是最后一次為公爵演出,因為決定已經宣布,樂手們已經萬念俱灰,但看在平時和公爵在一起的.情誼上,還是十分賣力地演奏起來。
樂曲開始時歡快、優美、輕松怡然,將樂手與公爵的美好友誼表達得淋漓盡致,公爵不由得感動起來,漸漸地,樂曲由明快轉為平緩,又由平緩轉為黯淡。悲愴的情緒起來了,像秋天的濃霧一般在大廳里彌漫開來。
這時,一名樂手停了下來,吹滅了樂譜架上的蠟燭,站起身來向公爵深深地鞠了一躬,然后悄悄地離開。
接著,又一名樂手以同樣的方式離開……樂手們一個又一個地相繼離開了。最后,空蕩蕩的大廳里只剩下了海頓一個人,旁邊一支蠟燭在黑暗中靜靜地閃爍著。
海頓停止了指揮,默默地朝公爵深深鞠了一躬,慢慢地轉過身去也要離開。
這時,公爵的情緒已達到了頂點,再也忍不住了,大叫起來:“海頓,這是怎么回事?”
海頓平靜而又誠摯地回答:“尊敬的公爵大人,這是樂隊的全體同仁在向您作最后的告別啊!”
公爵突然醒悟過來,幾乎流出眼淚說:“啊!不!請讓我再考慮一下。”
就這樣,海頓和30名樂手,靠演出《告別曲》的奇特氛圍使公爵將他們留了下來。
名人小故事 篇24
戴爾在少年時期就想象力豐富,奇思妙想迭出。
讀高三時,戴爾經常聽到同學們談論想買電腦,但由于售價太高,許多人買不起。戴爾心想:“經銷商的經營成本并不高,為什么要讓他們賺那么豐厚的利潤?”一般人想到這兒,大都會停留在詛咒經銷商上,而不再深入下去了,但戴爾繼續想到:“為什么不由制造商把電腦直接賣給用戶呢?我如果把制造商的電腦比以商場上便宜的價格直接賣給用戶,肯定會受歡迎。”
戴爾知道:IBM公司規定,經銷商每月必須提取一定數額的個人電腦,而多數經銷商都無法把這些貨全部賣掉;而如果存貨積壓太多,經銷商會損失很大。于是他找到經銷商,他們為了周轉資金,當然是求之不得,于是按成本價把積壓的電腦賣給了戴爾。戴爾把電腦拉回宿舍,加裝配件,改進性能。這些經過改裝的電腦,價格便宜,性能先進,很受歡迎。戴爾見到市場需求巨大,于是在當地刊登廣告,以市場零售價的八五折推出他那些改裝過的電腦。不久,許多商業機構,醫生診所和律師事務所都成了他的顧客。
由于市場需求量大,戴爾每月已能賺5萬美元。在學業與創業之間,戴爾陷入了兩難境地。戴爾不愿錯過這千載難逢的`機遇,他決定退學。經過和父母協商,父母同意戴爾在暑假試辦一家電腦公司,如果辦得不成功,到9月就要繼續回學校讀書。
得到父親的應允后,戴爾拿出全部積蓄創辦了戴爾電腦公司。戴爾仍然專門直銷經他改裝的IBM個人電腦,第一個月營業額便達18萬美元。高中畢業的時候,戴爾公司每年營業額已達7000萬美元。后來,戴爾停止出售改裝電腦,轉為自行設計、生產和銷售自己的電腦。
名人小故事 篇25
80歲那年,他當起了乞丐,經常徘徊在紐約的曼哈頓街頭行乞。只見他衣衫襤褸、胡子拉碴,頭戴一項上面寫有“山姆大叔是個大惡霸”的鴨舌帽,帽子邊緣露出的白發亂蓬蓬的。他的身體很瘦弱,似乎弱不禁風。加之渾身臟兮兮的他來回游蕩,一副無家可歸的流浪漢樣子,活脫脫一個專業乞丐。
他乞討的方式很獨特,只向過往的司機討要零錢,討完之后會免費送給司機一份自己買來的.報紙。每次討要,他都是笑瞇瞇的,態度非常溫和,還時常與司機開玩笑,完后從不忘幽默地與“施舍”給他零錢的司機說再見,頗有喜劇色彩。司機見他祥、和善、風趣,還不乏幽默感,也都會慷慨解囊,從不讓他空手而歸。
雖然討到的都是硬幣,但一天下來收入還是很可觀,一般每天都能討到100美元左右,運氣好的時候能討到250美元。白天討到的錢,他利用晚上的時間整理出來,一摞一摞、一包一包地包裝好,然后存放起來。
現在,他已經97歲了,17年來,他從沒間斷乞丐生涯,討到了不少錢。然而,他沒有花掉一分討來的錢。每當積攢到一定的數額,他就捐獻給一個為古巴兒童購買醫療用品的善機構。17年來,他把辛辛苦苦討到的所有的錢都捐給了這個善機構。
其實,他并不缺錢,他的居所是350萬美元的豪宅。他也并不是乞丐,他之所以17年如一日裝扮成乞丐沿街行乞,完全是為了善。迄今,雖然已經97歲高齡,但他的演藝事業并沒有停止,同時,他的“乞丐”生涯也沒有停止。他說:“我只是想幫助他人。”
他的名字叫歐文·科里,是美國著名的喜劇演員,被人稱為“老戲骨”,還曾被譽為“世界上最具權威的人”。現在,他又多了一個身份:最著名的“乞丐”。
名人小故事 篇26
貝多芬是世界著名的音樂家,也是命運最糟的一個。童年,貝多芬是在淚水浸泡中長大的。家庭貧困,父母失和,造成貝 多芬性格上嚴肅、孤僻、倔強和獨立,在他心中蘊藏著強烈而深沉的感情。
他從12歲開始作曲,14歲參加樂團演出并領取工資 補貼家用。到了17歲,母親病逝,家中只剩下兩個弟弟,一個妹妹和已經墮落的父親。不久,貝多芬得了傷寒和天花,幾乎喪命。
貝多芬簡直成了苦難的象征,他的不幸是一個孩子難以承受的。 盡管如此,貝多芬還是挺過來了。他對音樂酷愛到離不開的程度。在他的作品中,有著他生活的影子,既充滿高尚的思想 ,又流露對人間美好事物的追求、向往。對美麗的大自然他有抒發不盡的情懷。
說貝多芬命運不好,不光指他童年悲慘,實際上他最大的不幸,莫過于28歲那年的耳聾。先是耳朵日夜作響,繼而聽覺日 益衰弱。他去野外散步,再也聽不見農夫的笛聲了。從此,他孤獨地過著聾人的生活,全部精力都用于和聾疾苦戰。 貝多芬活在世上,能理解他的人太少了,而唯一能給他安慰的只有音樂。他作曲時,常把一根細木棍咬在嘴里,借以感受 鋼琴的振動,他用自己無法聽到的.聲音,傾訴著自己對大自然的摯愛,對真理的追求,對未來的憧憬。他著名的《命運交響曲》就是在完全失去聽覺的狀態中創作的。他堅信“音樂可以使人類的精神爆發出火花”。“頑強地戰斗,通過斗爭去取得勝利 。”這種思想貫穿了貝多芬作品的始終。 1827年3月26日,一個雷雨交加的夜晚,音樂巨人與世長辭,那時他才57歲。
貝多芬一生是悲慘的,世界不曾給他歡樂, 他卻為人類創造了歡樂。貝多芬身體是虛弱的,但他是真正的強者。
名人小故事 篇27
豪塞是阿根廷著名是醫學家,他曾在1947年獲得了諾貝爾醫學獎。
小時候,豪塞的家在阿根廷首都的海邊,放學后,他和小伙伴們常常到海邊玩耍。
一次,海灘上圍了好多人。“發生什么整改了?”一個小伙伴一面說,一面向那邊張望。“我們過去看看吧。”另一個小伙伴提議。
于是大家跑過去,發現了悲慘的一幕:一個人在海難上病發,因為搶救無效,死在了那里。他在家人正在旁邊痛哭,圍觀的人也感嘆不已。
這一幕深深地震撼了小豪塞的心靈。他想要是醫學再發達一點兒,那個叔叔就不會死了,他的家人也就不會傷心了。小豪塞暗暗地發誓:一定要學好醫術,治病救人,決不要這樣的慘事再發生。
小豪塞很聰明,在他9歲那年,著名的英吉利學院愿意免試招收他做學生。可是小豪塞想起了自己的志愿,要學醫,而按照當時阿根廷的規定,學醫必須參加統一考試。
輪到小豪塞考試了,考官們翻開他的成績單,全是優。這么優秀的人啊!考官們感嘆說,可是抬起頭,眼前只是一個小孩子,臉上充滿了稚氣。
“你就是豪塞?”一個考官不敢相信地問。
“是的,我就是豪塞,我要考醫學院。”小豪塞自信地大聲回答。
考官們你看看我,我看看你,大家都覺得這事太懸了,要知道醫生的一舉一動可是關系著病人的生命。才9歲的孩子念完醫學院也不過13歲,能放心他做大夫嗎?
有個考官問:“你為什么非要考醫學院呢?”
于是小豪塞講述了他親眼看見的.一幕,然后說:“我要學好本事,我要救人。”
9歲的孩子有這樣的志向,考官們都非常感動。他們又問了小豪塞許多專業問題,小豪塞都對答如流。隨后的筆試,小豪塞更是以優異的成績高居榜首,被錄取成了醫學院的學生。
名人小故事 篇28
1953年7月的一天,已是美國第34任總統的德懷特·艾森豪威爾,在芝加哥的一條郵輪上,設宴款待“二戰”時跟隨他出生入死的將領們,并將他們奉為上賓,安排在主席位上,而自己則堅持坐在偏席位上。
晚宴一開始,大家都興奮地回憶起作為盟軍歐洲戰場總指揮、陸軍五星上將的艾森豪威爾,是如何發揮他那卓越、高超、罕見的軍事指揮才能,帶領著他們,取得了一個又一個不可思議的`勝利。每個人的言語中,都充滿了溢美褒揚之詞。
艾森豪威爾聽了一會兒,然后拿起餐刀,將自己面前的一大塊牛排分切成兩半。隨后,他趁人不注意,端起其中的一塊,悄悄地走開了。
10多分鐘后,沉浸在往昔“光輝歲月”里的將領們才發現總統不見了,于是趕緊讓服務生去找。最后,服務生竟然在廚房里找到了艾森豪威爾。原來他是去把那半塊牛排送還給廚師,理由是“這塊我吃不了,不應該浪費”。
更出人意料的是,之后,他竟然跟廚師學起了廚藝。服務生疑惑地問:“總統先生,您怎么會躲在這個又悶又熱的廚房里?”艾森豪威爾笑笑說:“是有點熱,但在這里,我至少能學到一些東西,長些本領。我怕回到席位上后,自己的體重會迅速減輕,脫離地球的吸引力——他們的過度恭維會讓我‘飄飄然’。”
被重新請回宴會現場后,艾森豪威爾從錢夾里掏出一張皺巴巴的舊剪報,稱這張舊剪報已經跟隨自己20多年了,上面有一個小小的寓言故事,故事的結尾是這樣的——“盡你最大的可能去做,為你自己感到驕傲,但要記住,千萬不要自以為是,因為在這個世界上,沒有什么人是不可或缺的。”
名人小故事 篇29
歌德在萊比錫上大學的時候,愛上了當地的一個姑娘。他愛得很認真,也很沖動,寫了很多首動人的詩篇給那位姑娘,只是那姑娘一點也不領情,對他不理不睬,讓他很痛苦。
歌德和一位知心朋友聊起這件事,朋友非常同情,建議他去德累斯頓城找一位老鞋匠,沒準可以幫助他,讓他知道該怎么做。
歌德真的去了,按照朋友給的地址,找到了老鞋匠。歌德把自己的故事說了說,問老人有什么建議,是不是年輕時候也碰上過類似的事情。
老人笑了,對歌德說:我年輕的時候,就在這里修鞋。在我的`鞋攤前,經常會有一個美麗的姑娘經過。她是一個富翁家的女兒,家庭環境好,家教也很好,每次她經過,我的心就會怦怦直跳,覺得整個生活充滿了陽光。只是我們畢竟差距太大,我一直沒敢對她表白,暗戀了她三年。后來,她結婚了,我很是傷心了一段日子。我把這段經歷深埋在心底,并且在心里默默地祝福她,祝她幸福。后來我也結了婚,日子過得也不錯。一晃幾十年過去了,我還能時不時見到她,只是我們都老啦,孩子的孩子也都長大了,可真快呀。
“那么,”歌德焦急地問,“您從來就沒有給她表達過一星半點?她知道您對她的暗戀嗎?”
“不知道,我從來沒提起過。”老人慢悠悠地說,“這其實一點都不重要。”“這還不重要?什么才重要呢?”歌德好奇地問。
老人很認真地盯著歌德,一字一句地說:“最重要的事其實就是,你愛著的人很幸福,無論這個幸福,是不是你給她的!”
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