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青藍(lán)結(jié)對(duì)培訓(xùn)總結(jié)

時(shí)間:2022-11-22 09:29:40 培訓(xùn)總結(jié) 我要投稿

青藍(lán)結(jié)對(duì)培訓(xùn)總結(jié)

  總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,通過它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),為此要我們寫一份總結(jié)。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?以下是小編精心整理的青藍(lán)結(jié)對(duì)培訓(xùn)總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

青藍(lán)結(jié)對(duì)培訓(xùn)總結(jié)

青藍(lán)結(jié)對(duì)培訓(xùn)總結(jié)1

  轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已接近尾聲。回顧這一學(xué)期的工成長(zhǎng)歷程中,離不開學(xué)校的栽培、前輩們的教導(dǎo),尤其是指導(dǎo)教師王月嶺老師,他毫不保留地給了我許多的指導(dǎo)和幫助,真正發(fā)揮了“傳、幫、帶”的作用,使我在各方面有了較大的提高。下面我將一年的學(xué)習(xí)情況做一個(gè)小小的總結(jié),以便于自己看清奮斗方向,好好鞭策自己,好好工作。

  1、認(rèn)真?zhèn)湔n,善于反思。作為一名新教師,我積極參加教研活動(dòng)和備課組活動(dòng),在師傅的指導(dǎo)下進(jìn)行備課,勤于聽課學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。根據(jù)教學(xué)要求,認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好教案。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向師傅學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好課,我常上網(wǎng)查資料,博采眾長(zhǎng)。為了讓學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我盡量將課程形象化。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,從而采取相應(yīng)的預(yù)防措施。例如:如何更好地發(fā)揮學(xué)生的主體性,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力?針對(duì)這一課堂教學(xué)核心問題。我一直不斷地嘗試、反思、探討,并向同行、指導(dǎo)教師討教。我相信自己的努力會(huì)有收獲的。

  2、課堂教學(xué)。師傅說一堂課的開頭很重要,你怎樣去吸引學(xué)生?于是我認(rèn)真創(chuàng)設(shè)情境,努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。課堂上我認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡(jiǎn)潔明了,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合。巡視時(shí),注意對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)。課后及時(shí)寫教學(xué)后記,找出不足。

  3、積極、主動(dòng)參予教研活動(dòng)。我積極參加學(xué)校內(nèi)本科組的每一次活動(dòng),在活動(dòng)中,我積極發(fā)表自己的見解和主張。尤其是王月嶺老師在我上完公開課之后,他精辟的評(píng)點(diǎn)以及個(gè)人獨(dú)到的見解,讓我茅塞頓開,使我更深刻地認(rèn)識(shí)到自己占有什么優(yōu)勢(shì)存在什么不足。顯然,這些活動(dòng)又幫助徒弟們?cè)谡n改的道路上邁進(jìn)了堅(jiān)實(shí)的一步。

  總之,這一學(xué)期來,在指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)、幫助下,我各方面都有了一定的提高。今后我要再接再厲,多學(xué),多想,多積累經(jīng)驗(yàn),并信心十足地肩負(fù)起“傳、幫、帶”重任。

青藍(lán)結(jié)對(duì)培訓(xùn)總結(jié)2

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我與徐建建和錢婷婷老師師徒結(jié)對(duì)已快四月了。通過這個(gè)月的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),我體會(huì)較深的是:這是一個(gè)師徒相長(zhǎng)的過程,師徒在共同的教研活動(dòng)中,互相學(xué)習(xí),互相幫助,努力提高自身素質(zhì),共同獲得很大的提高。下面我從師傅的角度進(jìn)行總結(jié):

  每個(gè)老師都有自己的特長(zhǎng)、優(yōu)勢(shì),也各有需要提高的地方,于是我認(rèn)真分析徐建建和錢婷婷老師的優(yōu)缺點(diǎn),對(duì)于她們好的地方,提出來一起學(xué)習(xí),對(duì)于不足的地方,幫助其改正,使其在原有的基礎(chǔ)上能夠得到一定的發(fā)展、進(jìn)步。雖然我是師傅,但我還是需要虛心學(xué)習(xí),把提高自身素質(zhì)作為我本學(xué)期的工作目標(biāo)之一。首先,我經(jīng)常向其他教師請(qǐng)教,努力使自己在課堂教學(xué)等方面有進(jìn)一步的提高。其次,在其他老師上公開課時(shí),我總是盡量安排出一定的時(shí)間前去聽課學(xué)習(xí),并仔細(xì)記錄、認(rèn)真評(píng)課,使自己在評(píng)課方面有一定進(jìn)步。再次,在平時(shí)的休息時(shí)間里,我經(jīng)常尋找有關(guān)資料、多看相關(guān)書籍,使自己的`專業(yè)理論也有一定的提高。

  在這個(gè)月里,我把每一節(jié)課都當(dāng)成示范課,充分準(zhǔn)備,不管是教具、教學(xué)過程都會(huì)精心設(shè)計(jì),盡量把最好的方面展示給徒弟。在指導(dǎo)徒弟時(shí),我經(jīng)常讓她們闡述備課的構(gòu)思,所以她們備課時(shí)會(huì)特別注意圍繞授課目標(biāo)安排教學(xué)活動(dòng)。我一旦發(fā)現(xiàn)她們教學(xué)設(shè)計(jì)有問題就會(huì)幫助她們及時(shí)改正,從而使她的備課水平有了提高。指導(dǎo)她上匯報(bào)課時(shí),我盡力幫她分析透教材,設(shè)計(jì)出科學(xué)合理的教學(xué)環(huán)節(jié),并讓她們多次試教,盡量把優(yōu)秀的教學(xué)活動(dòng)匯報(bào)出來,以提高教育教學(xué)水平。另外,通過聽課、評(píng)課幫助她們發(fā)現(xiàn)一些自己難以注意到的問題,及時(shí)改正。我給她們?cè)u(píng)課時(shí),會(huì)反饋很多她們自己沒有意識(shí)到的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。比如她們的普通話說的比較好等優(yōu)點(diǎn)我都給予肯定;對(duì)錢婷婷的缺點(diǎn)如課堂上不怎么下講臺(tái)走動(dòng),教師問的太多,學(xué)生思考的太少等問題,我都直言不諱地給她指出來。而徐建建老師則是上課時(shí)對(duì)于字詞指導(dǎo)太過,我也對(duì)此和她進(jìn)行了討論。每次她們都能樂意接受,并虛心改正。通過這一個(gè)月的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),我感到徐建建和錢婷婷老師比較有充沛的精力,有好學(xué)的熱情,有豐富的知識(shí),有創(chuàng)新的能力,她們不但向我學(xué)習(xí),還虛心向其他有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),而我作為師傅應(yīng)該樂意把自己的一切毫無保留地傳授給徒弟。因此,我們的師徒結(jié)對(duì)結(jié)出累累碩果,我們的新進(jìn)教師快速成長(zhǎng),更上一層樓。師傅在幫帶徒弟的過程中也不斷完善自己,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。我也十分感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們提供這樣一個(gè)極好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在聽課、學(xué)習(xí)過程中,我也收益匪淺,使我在教育教學(xué)中更加游刃有余。

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