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校園安全治理培訓總結

時間:2023-01-04 09:13:23 培訓總結 我要投稿

校園安全治理培訓總結范文(通用8篇)

  總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢?以下是小編收集整理的校園安全治理培訓總結范文(通用8篇),希望能夠幫助到大家。

校園安全治理培訓總結范文(通用8篇)

校園安全治理培訓總結范文(通用8篇)1

  在國家級學校安全教育學習模塊中,聽了幾位教授和專家的講座后,收益很大。對安全方面的知識有了較大的提升,增強了對安全的防范意識。確實感到了做好安全工作責任的重大。

  生命不保,何談教育?說得多實在啊!且看一些觸目驚心的數據吧:我國每年死于意外事故的少年兒童( 18歲前)約 8萬人,是職業意外死亡率的 4-5倍,我國每年死于交通意外事故的少年兒童高達數千人。多么可怕多么殘酷的事情!鮮活嬌嫩的生命,還未綻放青春和美麗就這樣消逝了。她牽動了多少人的'心?承載了多少人的希望!作為教育者,怎不為之動容?

  孩子是祖國的未來和希望。做好學生的安全工作,責任重大!有位教授說:教師是安全之魂,學生是安全之本,班級是安全之實,活動是事故之源。今后我校將把師生安全作為首要任務來抓:首先,構建學校安全工作的保障體系,全面落實安全工作責任制和事故責任追究制,保證學校安全工作規范有序地進行。其次,健全學校安全預警機制,制定突發事件應急預案,完善事故預防措施,及時排除安全隱患,不斷提高學校安全工作的管理水平。 第三,建立校園周邊整治協調工作機制,維護校園及周邊環境安全。第四, 加強安全宣傳教育培訓,提高師生安全意識和防護能力。 第五,事故發生以后,啟動應急預案,對傷亡人員實施救治和責任追究。我校值周四處巡視檢查,發現不足及時反饋、改正。每天,每個班都定時檢查學生到校情況,及時上報人數。另外,我們還利用晨會、班會、廣播站進行安全教育和活動以提高學生的安全意識和掌握求生自救自護的本領。

  只要學校的一切規制度都落到實處,學生懂得安全知識,有安全防范意識,并有一定的自救自護能力。我想,危險定會遠離我們。讓我們大家一起努力,為學生營造一個安全而美好的學習環境,讓他們能夠健康而茁壯的成長,使他們成為國家興旺和社會建設的棟梁之才。

校園安全治理培訓總結范文(通用8篇)2

  “做一名合格的安全員”是我現行本職工作的追求目標,自肩負安全員這個重任以來,我始終保持清醒的頭腦,勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作,在現行崗位上任職以來,嚴格按照公司年初制定的工作目標,全面貫徹“安全第一、預防為主”的方針,強化安全生產管理,20xx年在礦區領導的信任與支持下,在安全方面做了一些工作,其中有成績也有不足,現在,我就過去的一年內的安全工作進行總結:

  一、20xx年安全工作主要的內容

  1、加強圍繞安全做好員工教育和宣傳工作。傳達貫徹公司及礦區安全生產形勢,強調樹立安全責任意識和“安全第一”的思想和理念,協助生產技術部門做好安全管理措施落實和隱患排查工作,重點加強生產現場“三違”現象的檢查和整改落實工作,為安全生產創造良好的穩定環境。

  2、組織進行對各部門的安全培訓工作。以加強安全宣傳教育為預防安全事故的重要手段,以普及安全法律法規、提高全員安全素質為目的,深入開展安全教育培訓工作:

  一是加強安全培訓教育力度,提高安全生產意識。制定出以安全基礎知識、崗位操作、危險源辨識、職業病預防、消防知識、避災路線、應急預案等安全知識為重點的培訓方案和計劃,統一編發培訓教材組織學習。

  二是定期組織公司安全管理人員、特種作業人員參加有關部門組織的專業知識培訓,不斷提高安全管理人員業務水平和特種作業人員操作技能,確保安全管理、特種作業人員持證率。平時利用自已負責組織各部門培訓的機會,協同各部門兼 職安全員,每月對部門的員工進行安全知識培訓,共同學習公司的各項安全制度、各項事故案例、上級及公司安全部門的要求文件等,提高部門職工的安全意識與責任意識。

  3、組織參與違章現象的檢查與冶理。在安環部、采礦隊聯合進行的的違章現象冶理活動中,對違章現象進行通報及查處,消除違章操作過程中的不安全因素,防止安全事故的發生。

  4、組織完善各部門的各項安全管理制度。組織召開安全專題會議,各部門負責人及相關人員參加,對各部門的各項安全管理制度逐條進行討論、修訂、完善。

  5、編制修訂礦區綜合應急救援預案和各項搶險救援預案,完善安全資料歸檔。

  6、加強對新入職人員安全教育工作:及時將新入職人員身份證、特種作業人員操作證復印歸檔;及時安排時間組織新進場人員進行進場“三級安全教育”,并進行安全及消防考核,確保每個作業人員都合格。

  二、20xx年安全工作的感想與認識

  縱觀全年的安全工作,我認為首先必須牢固的樹立安全的核心思想,在一切活動中,都要把安全作為行動的基石,在思想教育工作中,從以前的“要我安全”,轉變為“我要安全”,逐步轉變為現在的“我會安全”的思想理論,在職工的安全培訓中,必須時時灌輸此一思想;另外,必須加強安全的`檢查,對所有不安全的行為,都要受到相應的批評及考核,因此建立各部門的安全檢查與考核制度是十分有必要的;再者,要加強設備方面對安全的保障,通過對設備進行消缺、技術改造,減少設備本身的不安全因素,減少對設備操作人員及使用人員的傷害。

  三、不足與展望

  一年來的工作雖然取得了一定的成績,但也存在一些不足,主要表現在力度方面。在組織、溝通能力上還尚有不足之處。另外,對于其它車間的設備及安全知識尚需要時間學習。在今后的工作中,我會認真學習語言溝通技巧和加強語言組織能力,敢說敢管,努力把安全環保工作做得更好。

  四、20xx年安全工作計劃

  1、根據20xx年度安全環保總結分析結果,進一步細化安全環保工作標準,制定20xx年安全環保工作實施方案和目標,確保下年度安全環保工作正常開展,全面實現年度安全環保目標任務。

  2、嚴格落實安全生產責任制度,把安全生產納入各級領導干部業務考評體系,明確責任,加強考核,建立完善激勵約束機構。進一步加強對重點行業、重點領域、重點企業安全生產工作的監督檢查,確保安全監管的主體責任落實到位。

  3、繼續深入開展安全質量標準化建設,完善安全生產技術規范和工作標準,健全安全目標、責任控制考核等安全標準化工作體系。加強技術、設備、工藝和現場管理,使安全生產工作經常化、規范化、標準化,建立“自我約束、持續改進”的安全管理機制。

  4、對礦山的主要負責人、安全管理人員和特種作業人員,嚴格實行安全資格準入制度,堅決取締和糾正無證上崗作業等違法違章行為,減少和杜絕各類事故的發生。

  5、繼續做好礦區職工安全教育培訓工作,定期組織人員學習安全管理知識,舉辦安全考試,觀看有關安全教育科教片,不斷提高全員安全思想意識和安全管理水平。

  6、加強日常安全檢查,對查出的安全隱患明確責任人、整改時限,嚴格落實整改,保證各類安全隱患消除在萌芽狀態。

  7、嚴格按照20xx年安全環保工作計劃,合理部署安全環保工作,確保計劃項目落實到位。

  8、定期組織礦區各部門、施工單位召開安全環保生產例會,科學合理布置各項安全環保及專項治理工作。

  9、堅持“防搶結合,預防為主”的原則,做好礦區防汛管理工作,落實防汛工作責任制,做好防汛等季節性災害應急工作。

  10、定期組織職工進行防汛、防火、地質災害、炮煙中毒等各種安全事故應急演練,提高職工遇險應變處置能力。

校園安全治理培訓總結范文(通用8篇)3

  最近兩年里,全國部分省份接連發生了幾起校園重大安全事故,一個個觸目驚心、血淚交織,不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。在這種情況下,國家舉辦學校安全教育遠程培訓真是一場“及時雨”。通過這次學習,使我的安全認識也提高了一定層次,真正認識到學校安全工作的緊迫性、重要性。通過學習,我認為確保小學生安全保護工教育工作中,更應該做好以下幾點:

  一 、提高安全防范意識,構筑安全防范網絡

  學校安全工作不僅關系到每個在校學生和教師的人身安全,而且涉及到每個公民的家庭幸福,關系著社會的穩定和發展。國家督學鄭增儀在安全教育的專題報告中講道:學校安全要把預防放在第一位,積極預防、科學預防。我們要重視安全防范工作。一方面,及時組織師生認真學習有關法律法規和上級有關安全工作的文件精神,提高廣大師生的法制意識和安全防范意識,使安全工作人人關心,處處把關,形成良好的安全防范氛圍和環境。另一方面,重視與學生家長的溝通與交流,每當遇到學校舉辦大型活動、教育教學活動的調整及在學期的開學典禮會上,在學校領導對學生的安全提出具體要求的同時,還向每個家長發出《致家長的信》,及時互通信息,共同防范。為防范安全事故發生在學校和家長之間架起一座協同作戰的`橋梁。

  二、細節決定成敗,習慣決定命運

  “千里之堤,潰于蟻穴”這個古代故事,已成為當今一句防微杜漸的警示箴言,因為它寓意任何麻痹和對細節的忽視都會帶來難以想象的后果。同一件事情,在有些人眼里不存在安全隱患,而在另一些人眼里卻憂心重重。細節決定成效。一是要用心做好每一件小事,只有用心才能看得見細節的實質,才能將事情做細。二是一件小事中會有無數個細節問題,做好每一個細節,才能將事做成功。三是做事到位,做小事做透。做事不到位事不完,事不做透會再來。

  三、狠抓安全教育與管理,打造平安校園

  “安全第一,責任重于泰山”,學校的安全工作是學校各項工作的基礎,只有安全工作落到實處,學校的各項工作才能得以順利開展。 校園安全,人人有責。一所學校,編織“安全網”尤其重要。由校長負總責,各班主任為直接責任人,層層簽訂安全責任書,各室分塊負責的校園安全管理網絡體系和嚴厲的責任追究制。各班班主任作為班級安全第一責任人,組建班級安全聯防小組,小組長負責掌握小組成員在上課、往返學校、過程中的突發狀況,并注意排解小組成員之間或與他人的矛盾糾紛,并將情況及時上報班主任。科任教師負責本課程學生安全。認真填寫好教學日記,發現問題及時處理,迅速與班主任聯系。學校安全員負責校園巡視、排查、登記和匯報。學校辦公室建立向上月報安全制度和制訂緊急預案。建立安全隱患登記和報告制度。狠抓重點時段和關鍵環節的安全管理與教育。建立問題學生的跟蹤成長檔案,及時調適和監控問題學生的心理狀況,作好安全預防工作。

  四、建設“平安校園”,突出“生命教育”

  “建設‘平安校園’,要始終堅持以人為本,重點突出‘生命教育’。生命教育是‘平安校園’建設的最佳切入點。”過去我們很難聽到校園安全事件,而如今校園安全事故接二連三地發生,難道是過去學校安全工作做得天衣無縫嗎?不是的,如今,除了進入信息時代外,更主要的是人們開始關注生命,提升生命的質量。組織教育教學活動,更加做到心中想“人”,目中有“人”,一切為“人”;開展每項工作,都要從關愛學生生命的角度去思考、設計、實踐、反思。

  校園的安全教育與教師、學生、家長、校園、家庭、社會都息息相關。不可忽視安全教育,更應該從各個方面加強安全教育,才能真正建立“平安、和諧”的校園。

校園安全治理培訓總結范文(通用8篇)4

  安全穩定工作,是學校順利開展教育教學工作的前提和基矗沒有安全穩定的校園環境,學校的各項工作都無法本文來源于中國范學校安全教育工作總結范文行。為此學校以對國家和人民高度負責的精神,認真開展好安全教育活動,并在安全教育基礎上普遍開展了安全檢查和建章立制工作。現將我校安全教育工作做如下總結:

  一、抓安全工作領導重視、措施得力。

  學校對安全教育工作非常重視,常抓不懈。

  一是從平時的'安全教育入手,消除思想上的隱患。每學期的開學典禮領導要講安全;放寒暑假前,學校在給家長一封信也強調安全;各班級加強對學生平時的安全教育與管理,充分利用板報、櫥窗、廣播宣傳安全常識;班主任教師利用班會講安全。

  二是加大安全檢查力度,不留死角,防范于未然。今年開學初,學校領導到教室、學生活動場所,對全校的每一角落,每一個電源開頭、燈頭、插座,進行了一次全面檢查,發現問題當場解決,對破損的電源開頭、燈頭及時更換。

  三是明確責任、建立規章,狠抓落實。學校的重點部門按區域劃分了責任,對教室、圖書館、體育器材等學生經常聚集的場所,對實驗室、微機房、電教室、庫房等易發生火災事故的部位,都明確了負責部門和責任人。并且學校花了幾千元把教學樓一樓的北側窗戶加上了護欄,樓內的安全得到了基本保障。

  二、扎實落實安全防范責任制。

  本學期學校組成由校長、德育處、總務處主任參加的安全檢查組,對全校各部位進行全面細致地檢查。尤其對用電、用火的設施,對劇毒、易燃易爆、強腐蝕、放射等危險品進行了重點檢查,對學生聚集的場所進行應急疏散通道檢查。檢查后對發現的問題責成有關人員及時進行了處理和整改。

  我們還進一步明確了各室、各重點部門和各專管人員的安全職責并簽定了責任狀,定期培訓、規定職責。我校把維護學校安全穩定作為經常性工作來。

  一是強化工作領導,提高責任意識。成立了安全工作領導小組,學校各科室、年級組、部分教師,形成安全信息報告工作網絡。為落實學校安全穩定責任制,學校一把手與教師簽訂了責任書,進一步深化了"責任重于泰山"的安全工作意識。

  二是加強教育,健全制度,落實學校安全穩定責任制。為此,我校加強了學生日常法制教育和安全教育。定期對學生進行法制教育和校規校紀教育,把安全教育貫穿到學校教育教學各項活動中,強化了師生安全防范意識。學校建立健全了安全管理制度和大型活動申報、危險品管理、防火防災等規章制度,并把安全工作的目標、責任和措施落實到部門、崗位和每個人。

  三是加大督導檢查工作,加大整改措施。期末我校對學校安全工作進行檢查,并通報了結果,效果令人滿意。

校園安全治理培訓總結范文(通用8篇)5

  學校安全工作是事關師生生命安全、社會穩定和家庭幸福的頭等大事。以確保校園安全為目的,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從增強師生安全意識、強化學校安全管理入手,通過明確責任,落實措施,為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環境而狠抓學校安全工作,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。本學期主要完成以下幾個方面的工作。

  一、提高認識,健全制度,切實加大學校安全工作力度

  我校始終把學校安全工作放在突出位置,思想上高度重視,行動上防范未然,做到時時處處把安全記在腦中,掛在嘴上,抓在手中,努力形成“安全工作責任重于泰山”的共識。

  1、成立了以校長為組長、主管安全為副組長、教導主任和班主任為成員的校園安全領導小組,形成了一級抓一級,一級對一級負責的工作格局。

  2、我校完善了安全工作管理制度,安全管理原則,明確了學校安全工作中校長是第一責任人,分管領導是直接責任人,承辦人是具體責任人,各責任人必須認真履行職責,確保萬無一失,不得有任何松懈,

  3、學校設置了安全崗位并明確了職責,確保課間、集會時學生的安全。

  4、加強法律法規學習,增強師生學法、懂法和用法的意識。本學年學習的主要內容有《教師法》、《未成年人保護法》等。

  二、突出重點,強化措施,努力推進學校安全工作。

  1、召開20xx—20xx學年度學校安全工作會議。

  2、舉行層層簽訂安全責任書。校長與分管領導、分管領導與各班主任、班主任與學生家長層層簽訂了安全責任書,通過安全責任書簽訂儀式,人人明確了安全職責,層層落實了安全責任。

  3、發放了一份“致家長的一封信”。通過“致家長的一封信”的形式,向學生家長宣傳了安全防范的知識和技能,力爭形成“學生安全,家校共管”的良好局面。

  4、每月進行一次安全隱患排查,把安全意識融入到了學生思想行動之中。

  三、廣泛宣傳,加強教育,促進自護提高安全意識。

  要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。學校以活動為載體,全體動員、全員參與,把安全工作作為學校日常的重點工作,寓安全教育于活動中,加強安全教育,提高安全意識,養成安全習慣,使全體學生面對困難時能夠妥善,科學,合理的處理,避免了不必要的損失。

  四、做到學校安全工作與學校日常教育工作相結合

  我校在日常教育教學工作中時刻將安全防范工作放在第一位,確保學校教育教學活動的有序進行。在學生中廣泛開展自我安全保護知識與技能的教育工作。有針對性地對學生進行安全預防教育,使學生系統地接受防交通事故、防食物中毒等安全知識和技能,進一步提高了學生的安全防范意識和能力。

  為使學校安全防范工作家喻戶曉,我校加大了宣傳力度。時刻提醒家長、社會各界共同關注青少年的.安全,努力構建家庭、學校、社會三位一體的立體式安全教育。

  五、學校存在的安全隱患及整改措施

  學校存在的主要安全問題:

  1、五年級教室有漏水現象。

  2、學校食堂也有漏水現象。

  3、學校門口車很快,給學生上下學帶來極大的安全隱患。

  采取的整改措施:

  1、加強安全管理。為進一步加強學校日常安全管理工作,牢固樹立"安全第一"的思想,切實落實安全工作責任制。

  2、學校與社會及家庭的聯系。根據校園周邊治安及道路交通狀況,我校積極呼吁動員全社會都來關心學生的生命安全,共同做好學生校外安全工作。還加強與家長的溝通和聯系,取得家長的支持和配合。

  3、對學校校舍安全狀況,我校采取了一系列安全防范措施,學校用書面的形式向上級部門作匯報。

  總之,我們一定高度重視學校安全工作,盡力做到“重視重視再重視,盡心盡心再盡心”,以更加嚴格的管理、扎實的工作和精心的關愛,共同為學生撐起一片安全的藍天。

校園安全治理培訓總結范文(通用8篇)6

  學校安全工作事關千家萬戶的幸福,是維護社會穩定,推進學校素質教育順利實施的重要因素,安全工作是關系到人民生命財產的大事。因此,本學期在學校的堅強領導下,堅持“安全第一,預防為主”原則,本著求真務實的精神,把學校安全教育和防范工作抓細、抓實、抓出成效。現就本學期我校在安全方面做得工作總結如下:

  一、為了全校師生的人身安全,政教處組織舉行了防震疏散演練、緊急避險疏散演練共2次,在全校范圍內排查了消防器材能否正常使用情況,并作了統計上報。

  二、圓滿完成了校外租住學生回訪工作,與校外租住學生家長簽訂了《校外租住安全協議》共計81份,并對居住條件差、存在安全隱患的租住學生進行了勸返,提議讓其返回學校住宿,以防不安全事故的發生。

  三、起草、撰寫、并上報了安全匯報等文字材料5篇,制定各類安全方案13篇。

  四、為進一步增強學生安全與法制意識,政教處利用3月份安全教育月,積極組織開展了豐富多彩的主題宣傳教育活動,包括懸掛橫幅、開主題班會、辦黑板報手抄報、旗下演講、安全知識競賽等20項活動,邀請我縣檢察院同志來我校做法制教育報告一次,高二級舉行“模擬法庭”展演一次,并邀請法院同志作了現場指導,下發《致家長的'一封信》5次,其中防溺水、防網絡沉迷、安全、普法、暑期注意事項各一次。

  五、每學期更新安全教育網絡平臺學生信息;每月更新社會單位消防安全戶籍化管理系統數據,錄入學校消防安全相關信息。

  六、為保證各級各類考試秩序,本期政教處與各部門協作,較好的完成了高考、中考、會考的安監、安保工作。

  為了積極預防、妥善處理學生事故,保障學生和學校的合法權益,維護正常的教育教學秩序,政教處規范校方責任保險理賠審批手續,并在本期完成了5起校園受傷事故的理賠工作。按照制度完成了校方責任理賠、安全匯報、信息錄入等臨時性工作任務。

校園安全治理培訓總結范文(通用8篇)7

  一學期即將結束,本學期,我校認真貫徹上級要求落實的各項安全要求,堅持以防為主,用心開展各類安全知識培訓、教育活動,落實各項防衛措施,使全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強。現總結如下:

  一、完善小組,明確分工

  為切實加強對安全教育工作的領導,學校完善了以校長許美滿為組長;教導主任蘇淑惠、安全員吳志雄為副組長,全體教職工為成員的安全工作領導小組,并集合學校實際狀況,把各塊資料進行認真分解落實到人,一崗雙責,做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員,防止了工作上的相互推諉。從而構成了全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

  二、預防為主,完善預案

  完善學校各項安全規章制度,并根據安全保衛工作形勢的`發展,不斷加強充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。對涉及學校安全保衛的各項工作,都做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

  根據實際狀況,制定并完善了各類安全事故應急處理預案,對現場指揮、協調聯絡、后勤保障、事故調查、搶救等職責進行分工,做到分工明確,處理快速、合理。并對可能發生的重特大火災事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。每學期至少進行緊急疏散的預演,收到良好的效果,為預防突發事件緊急疏散奠定基礎。

  三、形式多樣,全員參與

  學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們用心與市公安、衛生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動。本學期,共召開三次家長會、兩次家訪、一次邀請法制副校長到學校上專題法紀、安全知識教育課,一次交管安海中隊警員到校舉辦交通安全知識講座,并懸掛宣傳橫幅,利用LED宣傳面板、宣傳櫥窗、告家長書等方式對學生、家長、社會人士進行安全知識宣傳教育,取得了良好的教育效果。

  四、定期檢查,落實整改

  本學期開學以后,學校制定了校園及周邊環境安全隱患排查制定,定期對學校校園及周邊環境進行全面性排查,對存在的隱患及時向上級反映,及時整改。

  今后,我們會一如既往重視安全工作,及時解決安全衛工作中發現的新問題,不斷提高我校安全工作水平。為學生創造一個安全穩定的學習環境。

校園安全治理培訓總結范文(通用8篇)8

  為消除校園安全隱患,確保廣大師生的生命財產安全,我校設備設施、校舍安全隱患排查組于20xx年x月x日—9月x日對我校所有教育教學設備、設施及學校內所有房屋建筑進行了全面排查。現將排查工作情況總結如下。

  一、學校內日常設備設施排查情況

  1、本次排查主要針對我校用電線路、教育教學輔助設備。我校屬瓦埠鎮電力資源管理站張咀—七廟片區,校園內用電線路嚴格按照電力部門要求,無亂接亂搭電線現象。用電所需用線,也經國家相關部門審批的合格產品。并由電力部門相關負責人布線搭建用電線路。無私自違規用電現象,線路完好無損,無老舊風化現象。

  2、校園廣播系統運行良好。我校內的校園廣播系統由直交變頻廣播設備和外置音響兩部分組成。本次排查發現,這兩部分的`運行教育非常完整,在日常教學中能夠正常應用。很好的促進了學校日常工作的開展。

  3、體育用品設施完好。本次排查針對學校日常體育用品設施和留守兒童之家專用設施進行了綜合檢查。

  二、校園衛生處理設施排查情況

  1、各班級垃圾處理分工明確、處理及時,有學校統一安排的垃圾處理工具,值日情況良好。

  2、學校原有垃圾中轉池由于校園環境變化,原有建筑位置嚴重不當,嚴重影響了校園整體的清潔。導致紙屑、包裝袋等廢貨在微風情況下就會散亂校園活動區。

  三、學校用水設施排查情況

  1、我校由于距鎮中心過遠,暫時無法使用自來水。原建有人工水井,但由于水井過淺,旱期井無水、雨期地表水;且水井口較為寬闊,夏季來臨,有學生私自到井邊打水現象,成為我校一個嚴重的安全隱患。

  2、針對這種情況,學校經全體老師討論通過后,與校外孫明根等簽定施工合同,在原有水井的基礎上,改建擴建新井,并對水井口進行鎖定封閉措施,既保證了學校的安全用水,又解決了學校的一大安全隱患。

  四、今后工作

  全校上下要形成人人有責任、事事有人做、時時有監控、天天有督辦、月月有檢查的良好局面。但是,由于多種因素的影響,我校安全工作形勢依然十分嚴峻,校園周邊環境治安整改工作仍有待于進一步完善,對此,我們認真分析和勇于正視學校安全及校園周邊環境治安整治工作中存在的問題。

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