地鐵培訓總結范文
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,不如我們來制定一份總結吧。總結怎么寫才是正確的呢?以下是小編為大家收集的地鐵培訓總結范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
地鐵培訓總結范文1
1、引言
隨著鐵路的不斷發展,技術裝備水平及其運輸能力已經逐步提升,然而目前非常重要的一個任務就是要對鐵路企業干部進行培訓,從而提高干部的理論水平和業務技能,保證鐵路企業干部綜合素質滿足新時代的需要。因此,我們必須探索和開闊培訓工作的主要思路,不斷提高整個鐵路企業的核心競爭力,論文主要從以下幾個方面來進行分析和探討。
2、鐵路企業干部培訓的問題
目前在鐵路企業干部培訓過程中,主要存在的問題經過總結包括以下四個方面。
第一,鐵路企業領導干部對于培訓工作的認識不到位。這主要是指在鐵路企業對干部進行培訓的過程中,有部分領導干部認為培訓是一種看不見的投資,主要效益無法進行衡量。因此,他們認為不如將培訓的這部分資金轉為建設廠房或購買設備等各方面,認為提高干部素質只是表面工作,從而導致對崗位的培訓認識不到位,從而使得鐵路企業干部培訓工作落實不到位。
第二,鐵路企業干部培訓工作針對性不強。這主要是指在鐵路企業針對干部進行培訓的過程中,我們并不能進行很好地衡量,不能選擇針對性較強的干部培訓課程,主要是通過統一的模式進行培訓,并不能夠根據不同部門的發展或者不同崗位職責的要求,對于領導干部培訓課程進行優選,采取課程培訓與干部實際崗位工作相結合的方式。因此,鐵路企業干部培訓針對性不強是目前培訓工作中的一項重要的難題,并不能夠通過培訓達到提高鐵路企業干部實際工作能力的目標。
第三,鐵路企業干部培訓考核落實不嚴格。這主要是指目前在鐵路企業干部進行培訓的過程中,部分干部認為培訓總是存在著好人主義,并不能按照嚴格的要求,針對鐵路企業干部進行嚴格考核,并有效地進行約束,一些干部往往以工作忙或者是一些其他的借口,對于鐵路企業干部培訓進行應付,使得鐵路企業干部培訓淪為一種形式,不能達到培訓的主要目標。
第四,鐵路企業干部的基礎相對來講比較薄弱。這主要是指在鐵路企業干部進行培訓的過程中,我們并不能根據干部素質的狀況進行深刻的了解,從而導致在培訓過程中針對性不強,不能達到預期的效果,同時,在領導進行決策的過程中,相對來講比較困難,我們不能及時地對于企業干部進行合理的培訓檔案管理。
3、提升鐵路企業干部培訓質量的前提條件
在鐵路企業進行干部培訓過程中,我們不能一味地只遵循走形式的培訓模式,必須要做好準備工作,主要包括三個方面:
第一,我們必須針對鐵路企業干部培訓工作,開展相關的培訓需求分析環節。培訓需求分析是整個企業培訓干部計劃的主要基礎,我們必須對培訓計劃進行合理地制定。通過鐵路企業干部崗位職責的需要,確定培訓需求的人數,從而降低工資投入成本。培訓需求分析有利于我們對整個企業員工需求和企業發展要求,通過對員工態度和崗位職責的分析,有利于掌握鐵路企業干部的技能和實際能力之間存在的差異,從而通過培訓需求分析掌握培訓的各個方面內容,使得培訓具有重要的效果。
第二,培訓效果評估是鐵路企業干部培訓工作的主要評價手段。我們對鐵路企業干部進行培訓之后,必須要加強培訓效果評估,這對于改進培訓工作的主要手段來講非常重要。目前,培訓效果進行評估是培訓工作的一項重要環節,只有我們通過對鐵路企業干部自身的評價,才能找出培訓過程中存在的問題,判斷培訓內容是否與他們崗位需求存在一致等各種情況。因此,我們必須要不斷地改革完善培訓工作,從而為其提供重要的依據,而培訓管理者也要必須提高對培訓工作重要性的認識。
第三,我們必須要加強培訓資源的整合,提高鐵路企業干部培訓的效益,降低鐵路企業干部培訓的投入成本。在鐵路企業干部進行培訓的過程中,我們要對整個培訓的基地進行資源整合,有利于降低鐵路企業培訓投入的成本,提高培訓的效益,努力促進培訓者和被培訓者之間的觀念轉變,使其受訓者也能夠從授課教師的角度進行著想,從而珍惜培訓機會,并且客觀地評價培訓效果及其培訓費用等,提高培訓教師講課的積極性。同時,我們要加強領導者在鐵路企業干部培訓中的授課。鐵路企業干部本身對于鐵路企業工作具有較強的掌握和了解,若是通過鐵路企業對領導者進行干部培訓工作,既可以節省相關的投入,又能夠使得下屬在培訓過程中,配合領導者的工作。
4、提升鐵路企業干部培訓質量的策略
在鐵路企業干部進行培訓的過程中,我們必須要加強鐵路企業干部培訓工作的策略,從而創新干部培訓工作體系,主要包括以下五點內容:
第一,我們必須要對培訓體系不斷完善,從而實現鐵路企業干部培訓工作的.標準化及其科學化。這主要是指在鐵路企業干部進行培訓的過程中,我們要對干部培訓的責任感不斷增強,制定培訓的計劃,符合鐵路企業干部發展的目標。
第二,對于鐵路企業干部培訓的內容進行有效整合,突出培訓的重點,符合鐵路企業干部崗位職責的需要。在鐵路進行培訓的過程中,我們不僅僅要局限于對鐵路企業干部的知識層面培訓,更要加強其實踐能力的培訓,使其能夠在自身的工作崗位上更好地發揮自身的能力,同時要針對不同崗位制定不同的培訓計劃。
第三,我們必須要加強鐵路企業干部培訓的方式多元化,注重鐵路企業干部培訓的效果。這主要是指在鐵路企業干部進行培訓過程中,我們必須要實現鐵路企業干部培訓方式的多元化,打破傳統的培訓方式,以鐵路企業干部工作需要作為前提條件,設立提升培訓的主要目標,按照層次類別等進行培訓,增強培訓工作的針對性和有效性,從而使得鐵路企業干部培訓效果得到明顯增強。
地鐵培訓總結范文2
為了提高自身的專業技能,培養創新精神和現代管理意識,促使在工作中進一步更新觀念,理清思路,運營分公司安排我們參加了為期45天的南京地鐵培訓學習。我們在培訓中,既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高,既有知識上的積淀,也有專業技術的增長。在南京地鐵的培訓就要圓滿結束,在這次培訓中,有理論培訓《供電中心簡介》、《安全教育》和《高壓供電系統的介紹》等。也有現場培訓,在“南京地鐵大廈控制中心中心”,“車輛基地”,以及“南京地鐵二號線各牽混所、降壓所、跟隨所的跟班學習”。通過這次培訓,使我進一步豐富了理論知識,提高了對高壓供電專業各項工作的了解,增強了做好本職工作的信心,明確了今后需要進一步努力的方向,現將培訓學習情況總結如下:
一、開班典禮
20xx年10月18日,在南京地鐵運營分公司供電中心舉行了哈爾濱地鐵公司首批送南京陪訓學員的開班典禮。公司的很多領導都特意趕來參加我們這次的開班典禮,足以證明領導們對我們的重視。
開學典禮上,公司領導和學員代表的演講使我感觸很深,領導的演講不僅表明了公司對我們這批學員的要求,而且,透過演講的內容,我還深刻的感受到了領導將哈爾濱地鐵打造成為我國東北部最優秀的地鐵企業而努力的決心和對我們學員的深切期望!
二、培訓學習情況
在這次培訓學習過程中,在各位哈爾濱地鐵公司的領導、老師的悉心指導和跟班學習下,我學到了很多知識,可以說是收獲頗豐。培訓過程中,學員們都能努力學習,認真實訓,不怕苦、不怕累,許老師常教導我們說:“有條件就要學,沒條件創造條件也要學。”
在理論方面的學習
(1)供電中心簡介:供電中心負責南京地鐵電力系統的運行維護,包括高壓供電、接觸網、電力監控三個專業。地鐵供電系統采用集中110kV-35kV兩級電壓供電方式,分別由兩座110/35kV主變電站向地鐵AC35kV/DC1500V牽引變電所及35/0.4kV降壓變電所供電。南京地鐵一號線共有六個供電分區,二號線有八個供電分區。①、高壓供電:2座主變電站從城市電網引入110KV兩路獨立進線電源向地鐵供電; 通過牽引變壓器和整流裝置將 35KV進線電源降壓整流為1500V直流電源,再由直流饋線送到接觸網上,供電動列車用電。②、接觸網:地鐵接觸網系統是沿地鐵軌道線路向電力機車供電的特殊形式的輸電線路,南京地鐵接觸網系統按懸掛方式分可分為柔性懸掛和剛性懸掛。③、SCADA(電力監控):電力監控系統實施對整個供電系統的數據采集、實時監視和安全控制功能,完成調度所對全線供電系統的運行及維修調度管理。
(2)安全培訓學習中,我掌握了一些實際操作中的安全知識,對軌道交通應急救援、安全生產法律法規、地鐵消防安全知識、倒閘作業及檢修時的注意事項,通過案例分析,加深了我對地鐵安全知識的理解和認識,為我們的跟崗學習打好了預防針。理論方面的學習使我對南京地鐵的供電方式有了初步的認識,還了解了南京地鐵的企業管理方式,工作作風,工作目標,員工的價值觀等。掌握了高壓供電系統的運行流程,檢修時的注意事項和相關的安全方面的知識,為實踐方面打下了堅實的'基礎。
在現場跟崗培訓方面的學習,把我們深入到實際工作當中去,和地鐵二號線的值班師傅、巡檢師傅一對一的進行學習交流,讓我們很快的掌握了變電所的值班、巡檢人員的工作流程,以及應該具備的素質,掌握的技能,處理故障的方式等。在變電所內工作的一些制度:《變電所安全消防管理制度》、《變電所交接班制度》、《變電所巡檢制度》、《變電所值班制度》。在夜間檢修時,了解了《倒閘操作制度》。以及通過聽取師傅們的工作經驗,現場設備的講解,和實際演練,極大的增強了我對做好本職工作的信心。
每天晚上都會開一個學習總結會,同學們一一對一天所學的內容進行講解,分享給大家。然后對一天所學的內容,收集的資料進行總結匯總,這也充分體現了同學們的團隊協作精神,為日后的工作細心的收集資料,總結經驗。
三、學習心得體會
通過這次培訓,充分認識到了自己的使命和責任,對今后的工作有了更好的了解和認識。45天的培訓學習,使我體會到要做好本職工作還需付出很多。人生只有踏過荊棘,經過磨練,才會更優秀,更有價值!只有在付出過、努力過才能收獲!作為一名剛剛走出校門的學生,關鍵是要擺正心態,做到心隨人轉,始終保持著謙虛謹慎,戒驕戒躁,從頭做起的心態。積極適應新的工作崗位和工作環境,不斷的總結經驗,吸取教訓,摸索規律,為今后的工作不斷進行鋪墊,從而起到“事半功倍”的作用。
此次培訓學習,雖然時間短,但個人收獲卻很大。今后,我將把所學知識靈活運用到實踐工作中去,并繼續深入學習,努力提高自身的綜合素質,掌握新崗位的必備技能,為做好本職工作打下堅實基礎,為運營分公司發展貢獻自己的一份力量。
今日刻苦學習,只為將來更好地為哈爾濱地鐵服務。
地鐵培訓總結范文3
從學校和企業在共建校內生產性實訓基地中發揮的作用來看,校內生產性實訓基地可以分為以下三種形式。
一、學校主導模式
學校主導模式是指學校以投資主體的身份,自籌資金,建設一定規模的教學實訓場所,引進生產性設備,利用學校“人才、專業,技術”優勢,為企業提供服務,進行產品加工或者技術開發,且與學生實訓相結合,實現雙贏。
1、筑巢引鳳型。
學校雖然投資引進了具有先進水平的生產性設備,但是缺乏高素質的技師,設備運行成本高。企業可提供原材料和技術指導人員,指導學生進行生產和實訓。學院與廣州鐵路集團總公司合作建設的鐵路綜合實訓(培訓)基地線路總長20xx余米,使用全真實鐵路線上在用設備器材進行教學化改造,其中通信信號基地是廣鐵集團在公司外與學校共建的惟一基地,可以滿足高速鐵路、普速鐵路和城市地鐵各專業的學生實訓、職工培訓及技能比武、考證需要。
2、技術服務型。
由專業教師組織學生成立課題小組,鉆研新技術、新工藝,并且把實用性成果推向社會,轉化為生產力。我校不少專業課老師原來就是企業的技術骨干,后轉型到高校任教,他們具有豐富的經驗,組建了多個攻關小組,力所能及的承擔了企業一些簡單的課題。
3、創業孵化型。
我院是湖南省就業創業示范高校,依托株洲職教大學城,成立了湖南微軟IT研發中心、大學生創業創客中心、“機器俠”機械創新中心,在大眾創業、萬眾創新上做出了有益大膽的探索。
學校主導模式的優點是自主性強,可以充分發揮自身的優勢,而且便于協調生產經營和實訓任務之間的關系。不足是學校的生產設備和工藝的更新換代,跟不上行業、企業的發展速度。
二、企業主導模式
該模式是由高職院校有償提供土地、廠房及生產所需要的基本條件,而企業則是提供設備、技術、人才等資源,在企業的主導之下開展生產,組織學生參與生產性實訓任務。
1、訂單培養型。
以培養符合企業實際崗位需要的學生為前提,校企雙方事先簽署人才培養協議,企業到高職院校開辦“訂單”班,以企業名稱命名,例如我院的機車車輛專業“烏魯木齊鐵路局新疆班”、運營管理專業“寧波地鐵”班。
2、企業資助型。
整個生產性實訓基地的建設投入以企業為主。學校通過幫助企業進行客戶培訓,優先為企業推薦優秀畢業生,校企互利互惠,實現共贏。
此種模式下,企業為實訓基地提供了強有力的技術及實踐師資的保障,產品還可以作為企業的訂單產品,保證了銷售渠道順暢。但是,由于企業以營利為目的,注重生產經營,可能影響學校教學實訓的質量。
三、校企共建模式
校企共建模式是由高職院校負責提供教師與用地場所,而企業則負責投入資金、設備及技術等,雙方共同簽署協議,運用企業的`管理模式,創造良好的職業氛圍,合作完成生產與實訓項目;同時建立健全保障實踐教學體系,確保學生生產性實訓的規范化、制度化、標準化。
1、共同經營型。
我院與中車電氣股份有限公司合作建設的城市軌道交通試驗線,是培養軌道交通未來人才的基地。與中國鐵建、西南交通大學和肯尼亞鐵路學校合作建設的肯尼亞國際鐵道學院,是伴隨“一帶一路”戰略走出去培養東非鐵路人才的基地。
2、優勢互補型。
學校在生產性實訓基地中的建設過程中可以避免自身資金不足或者設備缺乏的短處,由企業投入資金設備,利用自身優勢,建設合格的校內實訓基地。而企業可以利用學校的場地和師資建成一定規模的企業培訓基地,從而達到校企雙方共同培養人才的目的。學院牽頭組建的南方鐵路運輸職業教育集團是經湖南省教育廳批準的跨地區、跨行業、跨層次的職教集團。集團成員由廣州鐵路集團總公司、上海鐵路局等路局,長沙地鐵等20多家地鐵公司,中國中車株洲電力機車公司等軌道交通裝備制造企業,中國中車株洲電力機車研究所等科研院所,行業協會、大中專院校及鐵路員工培訓基地組成,是合作培養鐵路和城市軌道交通專門人才的聯盟機構,集團內實行教學師資、實訓基地、教學資源等共建共享,是合作辦學、合作育人、合作發展、合作就業的實體平臺。
地鐵培訓總結范文4
短短的一個半個月的時間,外送培訓已全部進行完畢,而我們地鐵的第一批學員們也踏上了回歸的列車。我們激動,我們歡呼,我們高唱,這是勝利的凱歌,因為經過蘇州軌道培訓學院講師們的認真授教和車站實踐跟崗,我們的學員們已羽翼豐滿,待展翅翱翔。在蘇州的這些日子里,我獲益良多,下面言歸正傳,我談一下蘇州地鐵的一些好的方面和自己的一些小的建議及對我公司的建議。蘇州地鐵的好的方面主要有以下幾點:
第一、蘇州地鐵具有龐大的規章制度體系。不管是從高層還是普通的一線員工,蘇州地鐵的規章制度建立了明確的標準細則,哪些東西該做,哪些該會,哪些東西不該做,對于違反者獎罰分明,公平、公正,為有效的進行日常運作奠定了基礎。
第二、蘇州地鐵員工學習氛圍相當濃厚。從普通的一名站務員到管理層站長,從小站到中心站,處處能夠散發出濃厚的學習氛圍,每天一小題就是真實寫照。俗話說:“活到老,學到老”。只有不斷學習各方面的知識,才能更好的維護車站運作,快捷、舒適地為乘客服務。第三、蘇州地鐵起步早,設施設備、機車種類較齊全。在全國而言,蘇州地鐵起步早,發展經歷了一定時間的考驗,經驗較多,在具體車站的日常運作中,有很多好的方法,機車的種類在全國來說是種類和車站設備較齊全的,為我們學員學習提供了堅實的物質設備保障。
任何事情有好的一面,也有不足的一面,下面是我個人對蘇州地鐵培訓學院一些小的建議:
1、希望注重理論培訓課件的系統性和實景為參照的結合力度。某些講師所講的還是不夠系統性,只講了重點的東西,使我們學員不能有機的'系統的學習,還有就是有些知識點很籠統,最好能夠與實景相結合的知識點,概念的東西,采取實景照片與理論知識疊加提問式授課,以增強學員們的記憶與理解。
2、合理的安排學員進行bom系統的實踐操作。“一百次的空想,不如一次實干”,此言甚是經典,有些東西觀看,不練,是不行的,很難扎實的掌握。望以后能夠在小站,固定式的增設幾個小時的bom系統的集中實操。
3、op103、op105報表的填寫。對于報表的填寫我深有體會,師傅說簡單,自己一看也蠻簡單,大致背記了一下,但是到考試的時候,有些懵,有點混淆了。主要還是沒有進行逐個事務的報表的填寫,雖然各地的格式不一樣,但萬變不離其宗,望加強一下報表的填寫。
通過學習,為了公司今后的日益發展,下面我想對公司的作以下幾點小的建議:
再次,注意加強員工外國語言的口語學習(如:英文、日文、xxx)。因蘇州乃文化旅游勝地加上又是電子產品及零部件生產的重要基地,往來客商遍布世界各地,只有掌握更多的語言才能更好的做好客運事務處理工作。
地鐵培訓總結范文5
參加了哪些崗前培訓:
1、通過上課的形式對相關專業知識及操作進行學習。
2、通過跟車的形式對地鐵進行進一步的了解,及實物學習,將所學的知識及操作更好的結合。
實習內容:
實習部門職能介紹,實習部門工作流程,實習與專業的關聯性,實習過程有何提高:通過這段時間的學習,從無知到認知,到深入了解,漸漸的我喜歡上這個全新的專業,讓我深刻的體會到學習的過程是最美的,在整個實習過程中,我每天都有很多的新的體會,新的相反,想說的很多,我總結下來主要有以下幾點:我們不管到那家公司,一開始都不會立刻給工作我們做,一般都是先讓我們看,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這段時間里很多人會覺得很無聊,沒事可做,便產生離開的想法,在這個時候我們一定要堅持,輕易放棄只會讓自己后悔。
我們到公司去實習,公司多數是把我們當學生看待。公司在這個其間一般不會給我們什么重要的工作去做,可又不想讓我們閑著,因此,我們應該主動找一些事情來做,從小事做起,剛開始也只有打雜。這樣公司同事才會更快的接受你領導才會喜歡你,接下來才會讓你做一些重要的工作。我們到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態度,態度對了,即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。
態度不好,就算自己有知識基礎也不會把工g作做好,四多一少就是我的態度,我剛到這個崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學校讀的專業沒有必然的聯系,剛開始我覺得很頭痛,可經過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應該怎樣做,然后自己親自動手去多做,終于在短短幾天里對工作有了一個較系統的認識,慢慢的`自己也可以完成相關的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態度,這樣才能把事情做好。有的人會覺得公司這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,經常埋怨,這樣只會影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們應該少埋怨,要看到公司好的一面,對存在的問題應該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的激情。
在工作過程中,我們會碰到很多問題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向同事或領導請教,當別人教我們知識的時候,我們也應該虛心的接受,不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊,公司領導會糾正并原諒你,但下次你還在同一個問題上犯錯誤,那你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。
地鐵培訓總結范文6
我很榮幸能夠通過面試,得到地鐵集團建設公司實習的機會,通過兩個多月的工作實踐,我感觸頗多。在這段時間內,我參加了新員工入職培訓;參與和主持了水電報裝、園林遷改、施工圖設計管理等工作。接下來,我就針對各項具體事宜,結合我的工作經驗談一談我在工作中的體會,發現的不足以及一點建議。
一、新員工入職培訓:
通過4天的新員工入職培訓,讓我們初步認知了地鐵集團的企業文化、辦事流程、職能分工、晉升渠道等內容。培訓內容全面而廣泛,包含了公司的各類事項,通過之后的實習期的進一步學習和親自實踐,現在已經基本熟悉各項業務流程。入職培訓美中不足的是,形式過于單一,大家大部分時間在被動接受,建議可以采用部分更加形象生動的方式進行入職體驗。
二、水電報裝類工作:
在試用期內,我參與了洪山廣場、梅苑小區的自來水報裝。由于地鐵建設任務緊張,線路建設時采用了很多非常規程序和手段,收尾工作很多沒有完善,倉促收工撤場,導致有一些遺留問題,在物業開發時就體現了出來,如水電欠費,水電產權單位的設施遭到破壞,未能修復,水表井壓埋,電纜損壞等。這些問題不得到解決的話,我們的后續工作往往就難以開展,這是難點。
以洪山廣場為例,在以往施工過程中,由于當時公司和水務集團存在資金糾紛,水務集團沒有及時進行自來水施工,而后其他地鐵站點施工又埋了部分水表井,沒有及時恢復,并存在水費拖欠,園林單位已經完成洪山廣場地上園林施工,在資金糾紛解決后,自來水施工需要對洪山廣場局部進行重新挖掘,這就需要協調洪山廣場管理處、城管局、園林局、地鐵建設總部、水務集團等各家單位,推進自來水安裝,在此過程中,我們積極推進,爭取了各項工作的交叉同步進行。
在解決類似此類問題的過程中,我們漸漸熟悉了產權單位的工作流程及相關負責人員,這就為以后類似問題的解決提供了便利,我們可以在物業開發項目開展之初,就同相關方主動聯系溝通,看是否有線路建設的遺留問題,會影響后續工作開展的,如果有,我們就提前介入,予以解決,不能及時解決的,也爭取得到產權單位的諒解,爭取各項工作的同步推進,不致影響我們建設工作的進展。
三、施工圖設計管理工作:
在這段時間內,我根據各項目的目標節點,同相應項目業主代表溝通,確定了個項目施工圖出圖時間,然后將其反饋至設計院,要求其按要求時間節點提供相關圖紙及技術文件,分析排查過程中如發現前期規劃、環評、安評等工作會影響出圖的,則督促相關部門人員完成相關工作。我在管理過程中發現,目前急需公司大力解決的是相關土地轉性以及后續規劃的辦理,這是所有工作的前提,目前沒有土地證及規劃證導致當前所有工作基本都在按非常規流程進行,但這終究不應該作為一個長久的制度流程。
我在施工圖設計管理過程中發現的另外一個大問題是,設計合同良莠不齊,存在很多未明確的事項,導致了一些投資的浪費,設計服務不到位的情況,例如約定的設計文件份數不足,未規定設計現場服務,未規定設計限額等問題。對此,我建議我們要加強設計合同管理,首先,要進行限額設計,這對投資控制是非常重要的;其次,要對設計服務加以明確,如設計人員的現場服務時間內容;第三,限定設計變更率,加強施工圖設計的.成熟度。
另外,建設公司應該盡快成立檔案室,進行包含設計文件在內的各類檔案的建檔存儲管理。
四、工程管理:
在實習期內,我認真學習了集團公司的相關規定,對于工程管理,規定涉及到的面比較廣,為我們管理提供了一個框架,我建議在細節上應該進行補充,編制一些具體的規則文件進行支撐,這樣可以做到按章管理,避免混亂。比如質量管理方面,應該編制質量控制點計劃,細化到工程中的各項,明確質量目標,根據相關規范確定質量合格/不合格標準,規定不合格項的整改流程,制定獎懲措施,按不同項目及問題大小設置不同的獎懲金額標準等。對于安全、進度同樣可以編制具體的文件來支撐綱領性的文件,用于指導對監理及施工單位的管理。這樣做的好處在于,讓管理有據可依,讓新員工快速熟悉工程管理,讓監理及施工單位提前知道違規的后果而進行提前預防,避免工程管理出現混亂。
以上是我個人的一些心得和體會,對自身工作的總結及展望,以及對一些工作的建議,同時,我會努力學習,提高自己,對自身存在的不足進行補充,讓自身具備較強的專業能力,能夠在管理過程中,被監理、設計及施工人員信服,這樣才能做好管理。不到之處,敬請領導斧正。
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