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古人禮儀小故事

時(shí)間:2023-08-07 11:21:16 歐敏 求職禮儀故事 我要投稿
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古人禮儀小故事(通用16篇)

  雖說(shuō)在現(xiàn)代生活中,求職禮儀是非常重要的一門學(xué)問(wèn)。但是,追溯到底,禮儀是從古代開(kāi)始已經(jīng)是很重要的了。下面是YJBYS小編為大家搜集整理出來(lái)的有關(guān)于古人禮儀小故事,歡迎閱讀!

古人禮儀小故事(通用16篇)

  古人禮儀小故事 1

  “曾子避席”出自《孝經(jīng)》,是一個(gè)非常著名的故事。曾子是孔子的弟子,有一次他在孔子身邊侍坐,孔子就問(wèn)他:“以前的圣賢之王有至高無(wú)上的'德行,精要奧妙的理論,用來(lái)教導(dǎo)天下之人,人們就能和睦相處,君王和臣下之間也沒(méi)有不滿,你知道它們是什么嗎?”曾子聽(tīng)了,明白老師孔子是要指點(diǎn)他最深刻的道理,于是立刻從坐著的席子上站起來(lái),走到席子外面,恭恭敬敬地回答道:“我不夠聰明,哪里能知道,還請(qǐng)老師把這些道理教給我。”

  在這里,“避席”是一種非常禮貌的行為,當(dāng)曾子聽(tīng)到老師要向他傳授時(shí),他站起身來(lái),走到席子外向老師請(qǐng)教,是為了表示他對(duì)老師的尊重。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦,很多人都向他學(xué)習(xí)。

  古人禮儀小故事 2

  楊時(shí)(1053~1135)是北宋時(shí)一位很有才華的才子,南劍州將樂(lè)人(今屬福建)。中了進(jìn)士后,他放棄做官,繼續(xù)求學(xué)。 程顥(1032~1085)、程頤(1033~1107)兄弟倆是當(dāng)時(shí)很有名望的`大學(xué)問(wèn)家、哲學(xué)家、教育學(xué),洛陽(yáng)人,同是北宋理學(xué)的奠基人。他們的學(xué)說(shuō)為后來(lái)的南宋朱熹所繼承,世稱程朱學(xué)派。

  楊時(shí)仰慕二程的學(xué)識(shí),投奔洛陽(yáng)程顥門下,拜師求學(xué),4年后程顥去世,又繼續(xù)拜程頤為師。這時(shí)他年已40,仍尊師如故,刻苦學(xué)習(xí)。一天,大雪紛飛,天寒地凍,楊時(shí)碰到疑難問(wèn)題,便冒著凜冽的寒風(fēng),約同學(xué)游酢(1053?1123年)一同前往老師家求教。當(dāng)他來(lái)到老師家,見(jiàn)老師正坐在椅子上睡著了,他不忍打攪,怕影響老師休息,就靜靜地侍立門外等候。當(dāng)老師一覺(jué)醒來(lái)時(shí)他們的腳下已積雪一尺深了,身上飄滿了雪。老師忙把楊時(shí)等兩人請(qǐng)進(jìn)屋去,為他們講學(xué)。

  后來(lái),“程門立雪”成為了廣為流傳的尊師典范。

  古人禮儀小故事 3

  張良是西漢高祖劉邦的軍師,他的祖先是韓國(guó)人。在秦滅韓后,張良立志為韓國(guó)報(bào)仇。有一次,因刺殺秦始皇未遂,受到追捕而避居到下邳。

  張良在下邳閑暇無(wú)事。有一天他到下邳橋上散步,碰到一個(gè)老人,穿著粗布短衣,走到張良旁邊,故意把他的鞋子掉到橋下。然后回過(guò)頭來(lái)沖著張良說(shuō):“孩子!下橋去給我把鞋子拾上來(lái)!”張良聽(tīng)了一愣,很想打他一下,但一看他是個(gè)老人,就強(qiáng)忍著怒氣,到橋下把鞋拾了上來(lái)。那老人竟又命令說(shuō):“把鞋子給我穿上!”張良一想,既然已經(jīng)給他拾來(lái)了鞋子,不如就給他穿上吧,于是就跪在地上給他穿鞋。那老人把腳伸著,讓張良給他穿好后,就笑嘻嘻地走了。張良一直用驚奇的目光注視著他的去向。那老人走了里把路,又折回身來(lái),對(duì)張良說(shuō):“你這個(gè)孩子是能培養(yǎng)成才的。5天以后的早上,天一亮,就到這里來(lái)同我會(huì)面!”張良跪下來(lái)說(shuō):“是。”第五天天剛亮,張良到了下邳橋上。不料那老人已經(jīng)等在那里了,見(jiàn)了張良就生氣地說(shuō):“和老人約會(huì),怎么遲到了?以后的第五天早上再來(lái)相會(huì)!”說(shuō)完就離去了。到第五天早上,雞一叫,張良就趕去,可是那老人又等在那里了,見(jiàn)了張良又生氣地說(shuō):“怎么又掉在我后面了?過(guò)了五天再早點(diǎn)來(lái)!”說(shuō)完又走了。到第五天,張良沒(méi)到半夜就趕到橋上,等了好久,那老人也來(lái)了,他高興地說(shuō):“這樣才好。”然后他拿出一本書(shū)來(lái),指著說(shuō)道:“認(rèn)真研讀這本書(shū),就能做帝王的老師了!過(guò)十年,天下形勢(shì)有變,你就會(huì)發(fā)跡了。以后13年,你就會(huì)在濟(jì)北郡谷城山下看到我。那兒有塊黃石就是我了。”老人說(shuō)完就走了。

  早上天亮?xí)r,張良拿出那本書(shū)來(lái)一看,原來(lái)是《太公兵法》(輔佐周武王伐紂的姜太公的`兵書(shū))!張良十分珍愛(ài)它,經(jīng)常熟讀,反復(fù)地學(xué)習(xí)、研究。

  10年過(guò)去了,陳勝等人起兵反秦,張良也聚集了100多人響應(yīng)。沛公劉邦率領(lǐng)了幾千人馬,在下邳的西面攻占了一些地方,張良就歸附于他,成為他的部屬。從此張良根據(jù)《太公兵法》經(jīng)常向沛公獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,沛公認(rèn)為很好,常常采用他的計(jì)謀,后來(lái)成了劉邦運(yùn)籌帷幄,決勝千里的軍師。劉邦稱帝后,封他為留侯。

  張良始終不忘那個(gè)給他《太公兵法》的老人。13年后,他隨從劉邦經(jīng)過(guò)濟(jì)北時(shí),果然在谷城山下看見(jiàn)有塊黃石,并把它取回,稱之為“黃石公”,作為珍寶供奉起來(lái),按時(shí)祭祀。張良死后,家屬把這塊黃石和他葬在一起。

  古人禮儀小故事 4

  “千里送鵝毛”的故事發(fā)生在唐朝。當(dāng)時(shí),云南一少數(shù)民族的首領(lǐng)為表示對(duì)唐王朝的擁戴,派特使緬伯高向太宗貢獻(xiàn)天鵝。 路過(guò)沔陽(yáng)河時(shí),好心的緬伯高把天鵝從籠子里放出來(lái),想給它洗個(gè)澡。不料,天鵝展翅飛向高空。緬伯高忙伸手去捉,只扯得幾根鵝毛。緬伯高急得頓足捶胸,號(hào)啕大哭。隨從們勸他說(shuō):“已經(jīng)飛走了,哭也沒(méi)有用,還是想想補(bǔ)救的方法吧。”緬伯高一想,也只能如此了。

  到了長(zhǎng)安,緬伯高拜見(jiàn)唐太宗,并獻(xiàn)上禮物。唐太宗見(jiàn)是一個(gè)精致的`綢緞小包,便令人打開(kāi),一看是幾根鵝毛和一首小詩(shī)。詩(shī)曰:“天鵝貢唐朝,山高路途遙。沔陽(yáng)河失寶,倒地哭號(hào)啕。上復(fù)圣天子,可饒緬伯高。禮輕情意重,千里送鵝毛。”唐太宗莫名其妙,緬伯高隨即講出事情原委。唐太宗連聲說(shuō):“難能可貴!難能可貴!千里送鵝毛,禮輕情意重!” 這個(gè)故事體現(xiàn)著送禮之人誠(chéng)信的可貴美德。今天,人們用“千里送鵝毛”比喻送出的禮物單薄,但情意卻非常濃厚。

  古人禮儀小故事 5

  打從孟嘗君被撤了相位以后,齊閔王又和楚、魏兩國(guó)滅了宋國(guó),更加驕橫起來(lái)。他一心想兼并列國(guó),自己來(lái)當(dāng)天子。這一來(lái),列國(guó)諸侯對(duì)他都不滿意;特別是齊國(guó)北面的燕國(guó),受到齊國(guó)的欺負(fù),更想找機(jī)會(huì)報(bào)仇。

  燕國(guó)本來(lái)也是個(gè)大國(guó)。后來(lái)傳到燕王噲(音kuài)手里,聽(tīng)信了壞人的主意,竟學(xué)起傳說(shuō)中堯舜讓位的辦法來(lái),把王位讓給了相國(guó)子之。燕國(guó)將軍和太子平進(jìn)攻子之,燕國(guó)發(fā)生大亂。齊國(guó)借平定燕國(guó)內(nèi)亂的.名義,打進(jìn)燕國(guó),燕國(guó)差點(diǎn)被滅掉。后來(lái)燕國(guó)軍民把太子平立為國(guó)君,奮起反抗,把齊國(guó)軍隊(duì)趕了出去。

  太子平即位,就是燕昭王。他立志使燕國(guó)強(qiáng)大起來(lái),下決心物色治國(guó)的人才,可是沒(méi)找到合適的人。有人提醒他,老臣郭隗(音wěi)挺有見(jiàn)識(shí),不如去找他商量一下。

  燕昭王親自登門拜訪郭隗,對(duì)郭隗說(shuō):“齊國(guó)趁我們國(guó)家內(nèi)亂侵略我們,這個(gè)恥辱我是忘不了的。但是現(xiàn)在燕國(guó)國(guó)力弱小,還不能報(bào)這個(gè)仇。要是有個(gè)賢人來(lái)幫助我報(bào)仇雪恥,我寧愿伺候他。您能不能推薦這樣的人呢?”

  郭隗摸了摸自己的胡子,沉思了一下說(shuō):“要推薦現(xiàn)成的人才,我也說(shuō)不上,請(qǐng)?jiān)试S我先說(shuō)個(gè)故事吧。”接著,他就說(shuō)了個(gè)故事:

  古時(shí)候,有個(gè)國(guó)君,最愛(ài)千里馬。他派人到處尋找,找了三年都沒(méi)找到。有個(gè)侍臣打聽(tīng)到遠(yuǎn)處某個(gè)地方有一匹名貴的千里馬,就跟國(guó)君說(shuō),只要給他一千兩金子,準(zhǔn)能把千里馬買回來(lái)。那個(gè)國(guó)君挺高興,就派侍臣帶了一千兩金子去買。沒(méi)料到侍臣到了那里,千里馬已經(jīng)害病死了。侍臣想,空著雙手回去不好交代,就把帶去的金子拿出一半,把馬骨買了回來(lái)。

  侍臣把馬骨獻(xiàn)給國(guó)君,國(guó)君大發(fā)雷霆,說(shuō):“我要你買的是活馬,誰(shuí)叫你花了錢把沒(méi)用的馬骨買回來(lái)?”侍臣不慌不忙地說(shuō):“人家聽(tīng)說(shuō)你肯花錢買死馬,還怕沒(méi)有人把活馬送上來(lái)?”

  國(guó)君將信將疑,也不再責(zé)備侍臣。這個(gè)消息一傳開(kāi),大家都認(rèn)為那位國(guó)君真愛(ài)惜千里馬。不出一年,果然從四面八方送來(lái)了好幾匹千里馬。

  郭隗說(shuō)完這個(gè)故事,說(shuō):“大王一定要征求賢才,就不妨把我當(dāng)馬骨來(lái)試一試吧。”

  燕昭王聽(tīng)了大受啟發(fā),回去以后,馬上派人造了一座很精致的房子給郭隗住,還拜郭隗做老師。各國(guó)有才干的人聽(tīng)到燕昭王這樣真心實(shí)意招請(qǐng)人才,紛紛趕到燕國(guó)來(lái)求見(jiàn)。其中最出名的是趙國(guó)人樂(lè)毅。燕昭王拜樂(lè)毅為亞卿,請(qǐng)他整頓國(guó)政,訓(xùn)練兵馬,燕國(guó)果然一天天強(qiáng)大起來(lái)。

  這時(shí)候,燕昭王看到齊閔王驕橫自大,不得人心,就對(duì)樂(lè)毅說(shuō):“現(xiàn)在齊王無(wú)道,正是我們雪恥的時(shí)候,我打算發(fā)動(dòng)全國(guó)人馬去打齊國(guó),你看怎么樣?”

  樂(lè)毅說(shuō):“齊國(guó)地廣人多,靠我們一個(gè)國(guó)家去打,恐怕不行。大王要攻打齊國(guó),一定要跟別的國(guó)家聯(lián)合起來(lái)。”

  燕昭王就派樂(lè)毅到趙國(guó)跟趙惠文王接上了頭,另派人跟韓、魏兩國(guó)取得聯(lián)絡(luò),還叫趙國(guó)去聯(lián)絡(luò)秦國(guó)。這些國(guó)家看不慣齊國(guó)的霸道,都愿意跟燕國(guó)一起發(fā)兵。

  公元前284年,燕昭王拜樂(lè)毅為上將軍,統(tǒng)率五國(guó)兵馬,浩浩蕩蕩殺奔齊國(guó)。

  齊閔王聽(tīng)說(shuō)五國(guó)聯(lián)軍打過(guò)來(lái),也著了慌,把全國(guó)兵馬集中起來(lái)抵抗聯(lián)軍,在濟(jì)水的西面打了一仗。由于樂(lè)毅善于指揮,五國(guó)人馬士氣旺盛,把齊國(guó)軍隊(duì)打得一敗涂地,齊閔王逃回臨淄去了。

  趙、韓、秦、魏的將士打了勝仗,各自占領(lǐng)了齊國(guó)的幾座城,不想再打下去了。只有樂(lè)毅不肯罷休,他親自率領(lǐng)燕國(guó)軍隊(duì),長(zhǎng)驅(qū)直入,一直打下了齊國(guó)都城臨淄。齊閔王不得不出走,最后在莒城被人殺死。

  燕昭王認(rèn)為樂(lè)毅立了大功,親自到濟(jì)水邊勞軍,論功行賞,封樂(lè)毅為昌國(guó)君 。

  古人禮儀小故事 6

  東漢末年,有一位名叫魏昭的人,當(dāng)他還在童年求學(xué)的時(shí)候,看到郭林宗,心想這是一位難得的好老師,便對(duì)人說(shuō):“教念經(jīng)書(shū)的老師是很容易請(qǐng)到的,但是要請(qǐng)到一位能教人成為老師的`人,就不容易找到了。”而郭林宗汗牛充棟,熟讀各家典籍,乃是遠(yuǎn)近聞名的大儒。

  后來(lái),魏昭到京城洛陽(yáng)任官,毅然決定拜遠(yuǎn)在南陽(yáng)的郭林宗為師,并派奴婢侍奉老師。

  但是郭林宗體弱多病,有一次他要魏昭親自熬藥給他吃。當(dāng)魏昭端著煮好的藥進(jìn)來(lái)的時(shí)候,郭林宗便呵責(zé)他熬的藥太燙,而魏昭就再熬一次,送上后郭林宗又說(shuō)藥太苦。這樣一連三次,到了第四次,當(dāng)魏昭再端重新熬的藥而又沒(méi)有不好的臉色時(shí),郭林宗才笑著說(shuō):“我以前只看到你的外表,今天終于看到你的真心啦!”

  于是大喜,將畢生所學(xué)的都全部教給了魏昭,而魏昭也終成大器,成為中國(guó)歷史上著名的儒家學(xué)者。

  古人禮儀小故事 7

  清廷派駐臺(tái)灣的總督劉銘傳,是建設(shè)臺(tái)灣的大功臣,臺(tái)灣的第一條鐵路便是他督促修的。劉銘傳的被任用,有一則發(fā)人深省的小故事:當(dāng)李鴻章將劉銘傳推薦給曾國(guó)藩時(shí),還一起推薦了另外兩個(gè)書(shū)生。曾國(guó)藩為了測(cè)驗(yàn)他們?nèi)酥姓l(shuí)的品格最好,便故意約他們?cè)谀硞(gè)時(shí)間到曾府去面談。可是到了約定的時(shí)刻,曾國(guó)藩卻故意不出面,讓他們?cè)诳蛷d中等候,暗中卻仔細(xì)觀察他們的'態(tài)度。只見(jiàn)其他兩位都顯得很不耐煩似的,不停地抱怨;只有劉銘傳一個(gè)人安安靜靜、心平氣和地欣賞墻上的字畫(huà)。后來(lái)曾國(guó)藩考問(wèn)他們客廳中的字畫(huà),只有劉銘傳一人答得出來(lái)。結(jié)果劉銘傳被推薦為臺(tái)灣總督。

  按語(yǔ):沒(méi)有耐性的人,必定缺乏堅(jiān)毅持久、克服萬(wàn)難的精神,自然成就不了甚么偉大的事業(yè)。我們希望將來(lái)能有所作為,首先便須磨煉自己的耐心和毅力。

  古人禮儀小故事 8

  孔融(153—208年),魯國(guó)人(今山東曲阜),是東漢末年著名的文學(xué)家,建安七子之一,他的文學(xué)創(chuàng)作深受魏文帝曹丕的推崇。據(jù)史書(shū)記載,孔融幼時(shí)不但非常聰明,而且還是一個(gè)注重兄弟之禮、互助友愛(ài)的典型。

  孔融四歲的時(shí)候,常常和哥哥一塊吃梨。每次,孔融總是拿一個(gè)最小的梨子。有一次,爸爸看見(jiàn)了,問(wèn)道:“你為什么總是拿小的而不拿大的呢?”孔融說(shuō):“我是弟弟,年齡最小,應(yīng)該吃小的,大的.還是讓給哥哥吃吧!”

  孔融小小年紀(jì)就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的道理,使全家人都感到驚喜。從此,孔融讓梨的故事也就流傳千載,成為團(tuán)結(jié)友愛(ài)的典范。

  古人禮儀小故事 9

  藺相如是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期趙國(guó)的大臣,他很有見(jiàn)識(shí)和才能。在“完璧歸趙”、“澠池相會(huì)”兩次外交斗爭(zhēng)中,捍衛(wèi)了趙國(guó)的尊嚴(yán),地位在名將廉頗之上。這使廉頗很不服氣,他對(duì)別人說(shuō):“我廉頗攻無(wú)不克,戰(zhàn)無(wú)不勝,為趙國(guó)立下了赫赫戰(zhàn)功。藺相如不過(guò)是憑一張嘴巴,說(shuō)說(shuō)而已,有什么了不起,反而爬到我的頭上。一定要侮辱他一番。”藺相如聽(tīng)說(shuō)后,盡量不跟廉頗會(huì)面,每次出門,避開(kāi)廉頗,有時(shí)甚至裝病不去上朝。有一次藺相如外出,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)廉頗的'車馬迎面而來(lái),連忙叫車夫繞小路而行。

  藺相如手下的人對(duì)他這樣卑躬讓步的作法感到委屈,紛紛要求告辭還鄉(xiāng)。藺相如執(zhí)意挽留,并耐心地向他們解釋說(shuō):“諸位認(rèn)為廉將軍和秦王相比,哪個(gè)厲害?”眾人都說(shuō):“當(dāng)然廉將軍不及秦王了。”藺相如說(shuō):“對(duì)啦,天下的諸候個(gè)個(gè)都怕秦王,可是為了趙國(guó),我敢在秦國(guó)的朝廷上斥責(zé)他,怎么會(huì)見(jiàn)到廉將軍倒反而害怕了呢?你們的心情我是理解的,可是,你們想過(guò)沒(méi)有,強(qiáng)大的秦國(guó)之所以不敢攻打趙國(guó),就是因?yàn)橼w國(guó)有我和廉將軍兩人的緣故。如果兩虎相斗,勢(shì)必兩敗俱傷。我不計(jì)個(gè)人恩怨,處處讓著廉將軍,是從國(guó)家的利益著想啊。”聽(tīng)了這番話,大家都消了氣,打消了告辭還鄉(xiāng)的念頭,反而更加尊敬藺相如了。

  后來(lái),有人把藺相如的話告訴了廉頗,廉頗大受感動(dòng),慚愧萬(wàn)分,覺(jué)得自己心胸竟然如此狹窄,實(shí)在對(duì)不起藺相如,決心當(dāng)面請(qǐng)罪。一天,他脫下戰(zhàn)袍,赤身背著荊條,來(lái)到藺相如的府第,“撲”地跪在地上,老淚縱橫,泣不成聲地對(duì)藺相如說(shuō):“我是一鄙陋的粗人,見(jiàn)識(shí)淺薄,氣量短小,沒(méi)想到您對(duì)我竟這么寬容大量,我實(shí)在無(wú)臉見(jiàn)您,請(qǐng)您用力責(zé)打我吧!就是把我打死了,也心甘情愿。”藺相如見(jiàn)到這情景,急忙扶起廉頗,兩人緊抱在一起。從此兩人消除了隔閡,加強(qiáng)了團(tuán)結(jié),同心協(xié)力,保衛(wèi)趙國(guó),強(qiáng)大的秦國(guó)更加不敢輕易地侵犯趙國(guó)了。

  古人禮儀小故事 10

  “程門立雪”這個(gè)故事出自《宋史楊時(shí)傳》:“見(jiàn)程頤于洛,時(shí)蓋年四十矣。一日見(jiàn)頤,頤偶瞑坐,時(shí)與游酢侍立去。頤既覺(jué),則門外雪深一尺矣。”

  “程門立雪”說(shuō)的是宋代學(xué)者楊時(shí)和游酢向程顥、程頤拜師求教的事。楊時(shí)、游酢二人,原先以程顥為師,程顥去世后,他們都已四十歲,而且已考上了進(jìn)士,然而他們還要去找程頤繼續(xù)求學(xué)。故事就發(fā)生在他們初次到嵩陽(yáng)書(shū)院,登門拜見(jiàn)程頤的那天。

  相傳,一日楊時(shí)、游酢,來(lái)到嵩陽(yáng)書(shū)院拜見(jiàn)程頤,但是正遇上程老先生閉目養(yǎng)神,坐著假睡。這時(shí)候,外面開(kāi)始下雪。這兩人求師心切,便恭恭敬敬侍立一旁,不言不動(dòng),如此等了大半天,程頤才慢慢睜開(kāi)眼睛,見(jiàn)楊時(shí)、游酢站在面前,吃了一驚,說(shuō)道:“啊,啊!他們兩位還在這兒沒(méi)走?”這時(shí)候,門外的.雪已經(jīng)積了一尺多厚了,而楊時(shí)和游酢并沒(méi)有一絲疲倦和不耐煩的神情。

  按語(yǔ):這個(gè)故事,就叫“程門立雪”,在宋代讀書(shū)人中流傳很廣。后來(lái)人們常用“程門立雪”的成語(yǔ)表示求學(xué)者尊敬師長(zhǎng)和求學(xué)心誠(chéng)意堅(jiān)。

  古人禮儀小故事 11

  中國(guó),自古被譽(yù)為“禮儀之邦”。而在“禮儀之邦”中有很多的傳統(tǒng)禮儀美德,其中我覺(jué)得最不可缺少應(yīng)該是從古代流傳至今的一種傳統(tǒng)禮儀,叫做“孝敬”。

  我相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句古話,叫“百善孝為先”,它的意思是說(shuō)一個(gè)人先要會(huì)孝敬自己的父母,才會(huì)去熱愛(ài)自己的國(guó)家。

  在古代,漢文帝劉恒就是以仁孝之名聞名以天下,他的母親臥病三年,每次母親吃藥他都會(huì)親口嘗過(guò),確認(rèn)沒(méi)事后才給自己的母親喝,漢文帝在位24年,重德治,興禮儀。我相信有些人一定看過(guò)一則公益廣告,一位年輕的女人忙碌了一天家務(wù),晚上打了一盆熱水準(zhǔn)備給自己的媽媽洗腳,這件事被他年僅五歲的兒子看見(jiàn)了,當(dāng)女人幫自己媽媽洗好腳回到房間時(shí),瞧見(jiàn)她年幼的兒子端著一盆熱水搖搖晃晃地走來(lái),憨憨地說(shuō)道:“媽媽,您辛苦了,今天我來(lái)幫您洗腳。”這種精神是多么可貴啊!而且是發(fā)生在一個(gè)5歲的`小孩身上,更別說(shuō)是我們這些十幾歲的少年身上呢。

  晉朝的王祥,早年喪母,繼母對(duì)他并不慈愛(ài),常在他的父親面前說(shuō)他的壞話,導(dǎo)致王祥失去了父愛(ài),繼母總是讓他去干一些臟活累活,比如打掃豬圈,牛棚等,一年嚴(yán)冬,繼母朱氏生病了,請(qǐng)來(lái)江湖郎中看病,說(shuō)是要吃新鮮鯉魚(yú)和黃雀才能好,大冬天的,王祥自己跑出去,用體溫化冰,捉魚(yú)。這個(gè)舉動(dòng)感動(dòng)繼母,流傳千古。后來(lái),王祥改名為孝感。

  傳統(tǒng)禮儀中“孝敬”只是其中的一種,它還有很多其它種類,我希望大家從我做起,從小做起,帶動(dòng)更多的人們學(xué)習(xí)禮儀,繼承從古到今的優(yōu)良禮儀美德,因?yàn)檫@些才是“禮儀之邦”的代表。

  古人禮儀小故事 12

  孟子的母親早年為了教育孟子,卻有三次搬家的故事。其實(shí),在孟子成年娶妻后,孟母仍不斷利用處理家庭生活的瑣事等去啟發(fā)、教育孟子,幫他真正懂得什么是禮儀。

  有一次,孟子的妻子獨(dú)自一人在房間里休息,便無(wú)所顧忌地將兩腿叉開(kāi)坐著。這時(shí),孟子推門進(jìn)來(lái),一看見(jiàn)妻子這樣坐著,非常生氣。原來(lái),古人稱這種雙腿向前叉開(kāi)坐為箕踞,箕踞向人是非常不禮貌的。孟子一聲不吭就走出去,對(duì)孟母說(shuō):“我要把妻子休回娘家去。”孟母問(wèn):“這是為什么?”孟子說(shuō):“她不懂禮貌,沒(méi)有儀態(tài)。”孟母又問(wèn):“因?yàn)槭裁炊J(rèn)為她沒(méi)禮貌呢?”“她雙腿叉開(kāi)坐著,箕踞向人。”孟子回道。

  “所以要休她?你又是如何知道的呢?”孟母再問(wèn)。孟子便把剛才的一幕說(shuō)給孟母聽(tīng),孟母聽(tīng)完后說(shuō):“那么沒(méi)禮貌的人應(yīng)該是你,而不是你妻子。難道你忘了《禮記》上是怎么教人的?進(jìn)屋前,要先問(wèn)一下里面是誰(shuí);上廳堂時(shí),要高聲說(shuō)話;為避免看見(jiàn)別人的隱私,進(jìn)房后,眼睛應(yīng)向下看。你想想,臥室是休息的地方,你不出聲、不低頭就闖了進(jìn)去,已經(jīng)先失了禮,怎么能責(zé)備妻子沒(méi)禮貌呢?沒(méi)禮貌的'人是你自己呀!”一席話說(shuō)得孟子心服口服,從此,他不僅不提休妻子的事,反而勤奮學(xué)習(xí)禮儀,最終成為繼孔子之后的又一個(gè)圣人。

  古人禮儀小故事 13

  漢明帝劉莊做太子時(shí),博士桓榮是他的老師,后來(lái)他繼位作了皇帝“猶尊桓榮以師禮”;他曾親自到太常府去,讓桓榮坐東面,設(shè)置幾杖,像當(dāng)年講學(xué)一樣,聆聽(tīng)老師的指教;他還將朝中百官和桓榮教過(guò)的學(xué)生數(shù)百人召到便下車步行前往,以表尊敬;進(jìn)門后,往往拉著老師枯瘦的手,默默垂淚,良久乃去;當(dāng)朝皇帝對(duì)桓榮如此,所以“諸候、將軍、大夫問(wèn)疾者,不敢復(fù)乘車到門,皆拜床下”;桓榮去世時(shí),明帝還換了衣服,親自臨喪送葬,并將其子女作了妥善安排;常言道:一日為師終生為父;古往今來(lái),尊師重道的故事比比皆是,漢明帝做了皇帝后仍對(duì)自己的.老師以禮相待。

  當(dāng)你徜徉在閱讀和書(shū)寫(xiě)的快樂(lè)中,可曾想過(guò):是誰(shuí),指點(diǎn)著書(shū)本教會(huì)你讀第一個(gè)拼音,把著你的小手在紙上寫(xiě)下第一道稚拙的筆畫(huà);當(dāng)你愉快地唱起動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,當(dāng)你盡情揮舞起五彩的畫(huà)筆,又是誰(shuí),引領(lǐng)著你一步步走進(jìn)藝術(shù)的殿堂……是老師,她把自己的愛(ài)無(wú)私地給了你們;親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,讓尊師重道的氛圍在我們的身邊永遠(yuǎn)傳遞下去。

  古人禮儀小故事 14

  藺相如是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期趙國(guó)的大臣,他很有見(jiàn)識(shí)和才能;在“完璧歸趙”、“澠池相會(huì)”兩次外交斗爭(zhēng)中,捍衛(wèi)了趙國(guó)的尊嚴(yán),地位在名將廉頗之上;這使廉頗很不服氣,他對(duì)別人說(shuō):“我廉頗攻無(wú)不克,戰(zhàn)無(wú)不勝,為趙國(guó)立下了赫赫戰(zhàn)功;藺相如不過(guò)是憑一張嘴巴,說(shuō)說(shuō)而已,有什么了不起,反而爬到我的頭上;一定要侮辱他一番;”藺相如聽(tīng)說(shuō)后,盡量不跟廉頗會(huì)面,每次出門,避開(kāi)廉頗,有時(shí)甚至裝病不去上朝;有一次藺相如外出,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)廉頗的車馬迎面而來(lái),連忙叫車夫繞小路而行;

  藺相如手下的人對(duì)他這樣卑躬讓步的作法感到委屈,紛紛要求告辭還鄉(xiāng);藺相如執(zhí)意挽留,并耐心地向他們解釋說(shuō):“諸位認(rèn)為廉將軍和秦王相比,哪個(gè)厲害”眾人都說(shuō):“當(dāng)然廉將軍不及秦王了;”藺相如說(shuō):“對(duì)啦,天下的諸候個(gè)個(gè)都怕秦王,可是為了趙國(guó),我敢在秦國(guó)的朝廷上斥責(zé)他,怎么會(huì)見(jiàn)到廉將軍倒反而害怕了呢

  你們的心情我是理解的,可是,你們想過(guò)沒(méi)有,強(qiáng)大的.秦國(guó)之所以不敢攻打趙國(guó),就是因?yàn)橼w國(guó)有我和廉將軍兩人的緣故;如果兩虎相斗,勢(shì)必兩敗俱傷;我不計(jì)個(gè)人恩怨,處處讓著廉將軍,是從國(guó)家的利益著想啊;”聽(tīng)了這番話,后來(lái),有人把藺相如的話告訴了廉頗,廉頗大受感動(dòng),慚愧萬(wàn)分,覺(jué)得自己心胸竟然如此狹窄,實(shí)在對(duì)不起藺相如,決心當(dāng)面請(qǐng)罪;一天,他脫下戰(zhàn)袍,赤身背著荊條,來(lái)到藺相如的府第,“撲”地跪在地上,老淚縱橫,泣不成聲地對(duì)藺相如說(shuō):“我是一鄙陋的粗人,見(jiàn)識(shí)淺薄,氣量短小,沒(méi)想到您對(duì)我竟這么寬容大量,我實(shí)在無(wú)臉見(jiàn)您,請(qǐng)您用力責(zé)打我吧就是把我打死了,也心甘情愿;”藺相如見(jiàn)到這情景,急忙扶起廉頗,兩人緊抱在一起;從此兩人消除了隔閡,加強(qiáng)了團(tuán)結(jié),同心協(xié)力,保衛(wèi)趙國(guó),強(qiáng)大的秦國(guó)更加不敢輕易地侵犯趙國(guó)了;

  古人禮儀小故事 15

  從前有一個(gè)名叫王祥的人,他非常孝敬自己的父母;可是母親很早就去世了,于是父親娶了一位后母,但后母卻不太喜歡王祥,經(jīng)常在父親的面前說(shuō)他的不是;于是慢慢地,父親疏遠(yuǎn)王祥,不再愛(ài)他;有一次后母病了,說(shuō)好想吃活鯉魚(yú);可那是寒冬呀,河水結(jié)了冰,怎么可能捉到活鯉魚(yú)呢可憐的小王祥光著腳丫,冒著刺骨的寒風(fēng),頂著酷寒的霜雪出了門;他來(lái)到那結(jié)冰的河面上,脫下衣服臥在冰面表層;用自己的體溫融化冰;過(guò)了許久,冰融化了;真的跳出兩條大鯉魚(yú);吃了鯉魚(yú)后,后母的病很快就好了,她改變了對(duì)王祥的看法;

  多么感人的`故事啊,后母這樣對(duì)待王祥,而他卻“以德報(bào)怨”;故事中王祥的善良讓我們深深地懂得了什么是寬容,什么是關(guān)愛(ài)……同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,像王祥一樣擁有一顆寬容的心,去關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人,讓愛(ài)在我們的身邊不斷傳遞;

  古人禮儀小故事 16

  清廷派駐臺(tái)灣的總督劉銘傳,是建設(shè)臺(tái)灣的大功臣,臺(tái)灣的第一條鐵路便是他催促修的。劉銘傳的被任用,有一那么發(fā)人深省的小故事:當(dāng)李鴻章將劉銘傳推薦給曾國(guó)藩時(shí),還一起推薦了另外兩個(gè)書(shū)生。曾國(guó)藩為了測(cè)驗(yàn)他們?nèi)酥姓l(shuí)的品格最好,便成心約他們?cè)谀硞(gè)時(shí)間到曾府去面談。可是到了約定的時(shí)刻,曾國(guó)藩卻成心不出面,讓他們?cè)诳蛷d中等候,暗中卻仔細(xì)觀察他們的態(tài)度。只見(jiàn)其他兩位都顯得很不耐煩似的',不停地抱怨;只有劉銘傳一個(gè)人安安靜靜、心平氣和地欣賞墻上的字畫(huà)。后來(lái)曾國(guó)藩考問(wèn)他們客廳中的字畫(huà),只有劉銘傳一人答得出來(lái)。結(jié)果劉銘傳被推薦為臺(tái)灣總督。

  沒(méi)有耐性的人,必定缺乏堅(jiān)毅持久、克服萬(wàn)難的精神,自然成就不了甚么偉大的事業(yè)。同學(xué)們我們想一想,在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難的時(shí)候,碰到一點(diǎn)點(diǎn)挫折的時(shí)候,我們是不是都能克服,都能堅(jiān)持不懈得向著目標(biāo)奮進(jìn)!希望同學(xué)們,將來(lái)都能有所作為,所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中一定要有耐心和毅力,為我們的家鄉(xiāng)、祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦,把我們的家園建設(shè)得更加美好!

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