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小學生數學日記

時間:2021-11-26 12:00:25 小學生日記 我要投稿

關于小學生數學日記模板7篇

  一天即將完結,相信大家一定感觸頗深吧,這時候十分有必須要寫一篇日記了。你所見過的日記應該是什么樣的?下面是小編精心整理的小學生數學日記7篇,歡迎大家分享。

關于小學生數學日記模板7篇

小學生數學日記 篇1

  生活中處處都有數學,它在生活中有著重要的地位,生活中處處都用得著數學,因為它可以解決生活很多問題。在我妹妹過生日的時候,就用到了它。星期天中午,我妹妹過十歲生日,來到酒店里,只見有很多人。她請了六個同學、一個姐姐、一個弟弟,加上我一共十個人。咱們十個人獨自在一個包間里,蛋糕上來了,妹妹不知道如何分才公平,因為她擔心有的人多,有的人少,大家會生氣

  這時,我提議:“咱們一共十個人,把這個蛋糕平均分成十份,每人分得的蛋糕占總蛋糕的十分之一,這樣就公平了。”

  “行是行,但是萬一每人十分之一不夠吃,那怎么辦?”

  “那就用另外一種方法,每人按自己的食量,能吃多少就切多少,這樣大家就不會有異議了。”

  就這樣咱們分起了蛋糕,咱們吃著蛋糕,心里十分開心。生日聚會很快就結束了,大家都高高興興的回到了家中。

  生日聚會讓我知道了數學是有多么的重要,只有學好數學,才能在別人面前有展現自我的能力。

小學生數學日記 篇2

  這周數學課學的內容是按照順序數數,就是把相同的物品按照順序數出來,這個我數的很仔細很仔細的,就怕漏掉了一個。放學回家,我就開始數家里的電冰箱,電視機啊之類的,奶奶問我嘴巴嘰里咕嚕的再說什么呢!接下來還學了比多少,我發現彤彤家粉色的東西多,我少。我家藍色的東西多,彤彤少。彤彤爸爸的書多,我爸爸的書少,我和彤彤的書一樣多。這些都是在幼兒園沒學過的呢,好有趣啊!我特別喜歡上數學課!

小學生數學日記 篇3

  今天下午,我在家里沒有事干,便隨手拿起一本數學課外讀物翻閱,看見其中有這樣的一道題目:

  小紅用3個“8”和4個“0”寫出了一個七位數,小紅讀這個數的時候,她的奶奶只聽見小紅讀了兩個“零”字。問小紅寫出的的這個數可能是多少?

  我冥思苦想,反復地思考和琢磨,終于按順序想出了四種不同的答案,這四種不同的答案分別是:8080800、8080080、8080008、8000808。

  從這一道題目中,我明白了無論做哪道題目都不能只滿足于想出一種答案。考慮問題時要全面、有序,養成良好的思維習慣,才能真正地學好數學。

  星期天,我和爸爸媽媽去逛超市買牙膏。到了超市,我們直奔洗化柜,我們發現了同種竹鹽牙膏有兩種賣法:1、3個110克的牙膏組成清新暢享裝是17.9元;2、一支重150克的牙膏是8元。

  媽媽對我說:“書汀,我們今天打算多買一些牙膏回去慢慢用,你看這兩種賣法的牙膏買那種省錢呢?”這下子可把我難住了,媽媽又對我說:“今天我們把17.9元就當成18元你來算一算吧!”我立即說:“買清新暢享裝省錢。”媽媽問:“為什么呢?”我說我是這么想的:18元買三盒,用18÷3=6(元)那么110克的牙膏6元每盒。150克的牙膏8元每盒,也就是多2元錢多買40克牙膏,照樣算1元可買20克牙膏。而買150克的牙膏1元買不到20克。所以我認為買清新暢享裝省錢!媽媽聽了以后高興的對我說:“太棒了!學好數學真有用!”

  今天,我知道了,原來數學在日常生活中經常要用到的,還能省錢呢,我一定要好好學習數學!

小學生數學日記 篇4

  【摘要】為了能幫助廣大小學生朋友們提高數學成績和數學思維能力,小學頻道特地為大家整理了怎樣寫數學日記,希望能夠切實的幫到大家,同時祝大家學業進步!

  就是讓學生以日記的形式記錄下他們對每天數學教學內容的理解、評價及意見,包括在數學學習中的真實心態和想法。通過數學日記,教師可了解學生掌握知識的情況,了解學生的思維方式;通過寫數學日記,學生可真切地感受到數學就在身邊,生活離不開數學,從而激發學習數學的熱情,享受學習數學的快樂。

  一、數字日記寫什么

  1。寫心得體會。學生在學數學、上數學課后或做數學作業時有什么想法、有什么體會、有什么啟發、有什么發現等,都可以在日記中寫上。

  2。寫疑難問題。學生在學習數學、做數學題時碰到疑難問題不能解決時,可以把這些難題寫在日記中,請求老師幫助解決。在上數學課時,對老師講解的例題,總是聽不明白,疑惑不解、又不敢發問,也可以寫在日記中,請求老師課余給予個別輔導等等。

  3。寫意見建議。學生對數學老師的上課、布置作業、批改作業、課外輔導、考試評價等方面有什么意見和建議可以寫在日記上;對數學老師另有看法,或者有什么心里話要對老師說,也可以寫在日記上。

  二、教學生學寫數學日記是一種學習數學的好方法,他能使學生充分理解數學。我找了一些好的例子供大家借鑒,希望能起到拋磚引玉的作用

  1。節約用水:放學回家,我看見媽媽正在院里洗菜,便走過去說:"媽媽,你洗完菜把洗菜水給我留下,好嗎?"媽媽奇怪地問:"你要洗菜水干什么?"我笑嘻嘻地說:"等會你就知道了。"等媽媽洗完菜,我就把洗菜水端到院子澆花,澆了十幾朵花,我想:"要是每人一天節約1斤水,那全國人民1天就能節約十三億斤水。"

  2。千米的'認識:下星期我們就要學習"千米的認識"了,李老師給我們留了一個實際考查性的作業,就是測量一下一千米的實際長度,測量方法讓我們自己選定。我用數路燈的方法,知道一千米的實際長度就是從二中門口的電線桿開始數起,從第一—根電線桿到第二十一根電線桿之間的長度正好是一千米。原因呢,是兩個電線桿之間是50米。可是,我們小組的溫宇和鄔冰是用步測的方法量出一千米的長度的,溫宇走一千米,用一千步(每步一米),而鄔冰卻走了兩千步,為什么同樣走一千米的路程卻是兩種不同的結果呢?經過我們小組討論得出:因為溫寧的個子高,每步一米,鄔冰的個子矮,每步五十米,所以他走了兩千步,只所以不同,是因為他們的步子的大小不同。

  3。年月日:嘿!你們知道我是誰嗎?我就是月呀!我有一個姐姐叫"年",還有一個妹妹名叫"日"。別看我們小,但我們的本領可大了。姐姐"年",平年全年有365天,閏年有366天;妹妹呢?說今天有多少日就是它了。現在來說說我吧!我有一個響亮又好聽的名字,你們也知道了。我大月有31天,小月有30天,我還有一個特殊月叫閏月。在2月,平年2月有28天,閏年2月有29天。那姐姐的閏年和我的2月是怎么出來的呢?就是:"我們居住的地球是繞著太陽旋轉的,地球繞太陽轉一圈需要365天48分46秒,叫平年。這樣,每過4年差不多就要多出一天來,把這一天加在2月里,這一年有366天,叫做閏年,我國古代很早就知道一年有365天零1/4天"。現在你們知道了吧。對了,如果你忘了大月有哪幾個月,你就背一下這個順口溜:"一、三、五、七、八、十、臘,三十一天永不差。"看,我們三姐妹的作用不小吧!

  4。數字

  數字,是個跟班兒,走到哪兒就跟到哪兒。想想,在我們的生活中,哪里沒有數字呢?搭火車要看時刻表,買東西要看標價,到朋友家要看門牌號碼……。可以說,我們生活在一個數字世界里,數字與人類的生活息息相關,不用數字的日子,恐怕很難有人可以活得很自在。數字的重要性,也就在這里。

  5。10元錢能做什么

  在我們今天的生活中,錢己是街頭巷尾談論的話題之一。我生活的海勃灣區10元錢是比較大的一個數目,也是比較小的數目。在一些大飯店里,10元錢不夠買一盤炒菜,可在小賣部里,10元錢可以買許多小吃。如果只拿10元錢上街,你可以挑一件質量不好的褲子,可是要買一雙皮鞋的話,10元錢是不夠的。在高檔的賓館里,10元錢只夠喝一瓶"天使飲料",而在冷飲廠,10元錢能夠買100根冰棍,貯存在冰箱里,可以吃幾周。在坐出租車的時候,10元錢坐5個人,可以為您服務5公里。在花鳥市場中,普通的一束假花,只用八九元,可在大花店里,10元錢還不夠買一支假花。而在海南區10元錢的作用就顯得更大些,10元錢可以買2斤豬肉,可以吃一頓不錯的午餐,還可以買一袋蘋果。到了夜市上,可以吃各種各樣的美味小吃:可以買40串羊肉串,或者吃3條烤魚,還可以買5個烤熔子。你說10元錢的用處大不大!

  只要大家腳踏實地的復習、一定能夠提高數學應用能力!希望提供的怎樣寫數學日記,能幫助大家迅速提高數學成績!

小學生數學日記 篇5

  今天,媽媽帶我們到公園玩。在玩的時候,我發現了一塊既像正方形,又像圓形。既像長方形,又像平行四邊形的石頭。前幾天,我們剛教了怎樣才能知道長方形的體積,我就決定一定要測量出這塊石頭的體積。

  回到了家,我馬上請了尺子、筆、草稿紙這三兄弟來幫我一起計算這塊石頭的體積。可因為這塊石頭既像正方形,又像圓形。既像長方形,又像平行四邊,所以他們三兄弟也沒辦法。但我并沒有氣餒,因為失敗乃成功之母。我跑去問爸爸,爸爸告訴我,你可以使用排水法呀,之后又告訴我怎么樣用排水法來測量石頭的體積。

  我用了爸爸教我的方法來測量,果然測量出來了。

  這次,我不僅成功測量了石頭的體積,還知道了另一種測量體積的方法,真是一舉兩得啊!

小學生數學日記 篇6

  今天,我在做暑假作業時,發現有一道真假銀元的題,說是:一個商人有九枚銀元,其中一枚是較輕的銀元。你能用天平找出假銀元嗎?我想呀想呀,沒想出來。只好問爸爸。爸爸說:“那枚較輕的銀元一定是假的。首先,把銀元按照三個一組,分成三組,分別放在天平上稱,如果其中兩組一樣重的話,說明這些都是真銀元。然后把另一組的三個銀元分別一個一個放在天平上量,其中兩個要是一樣重,就說明另一個是假的,就是那枚較輕的銀元。”

  我終于會分清楚真銀元了!我真佩服爸爸,他真聰明,我也要好好學習,和爸爸一樣聰明。我家來了一群小孩,我作為哥哥,可得照顧他們呀!正好,我家有旺旺大禮包的餅干,一共有33塊,我們有4個人,我問表弟:“每人分幾塊?”表弟一時半會兒想不出來,過了好一會兒,表弟說:“哥,每人分8塊,還剩下1塊。”

  我說:“對了!”可最后剩下的給誰呢?我們都愿意給最小的妹妹。爸爸、于叔叔和我去交養路費,在路上,我在算這汽車的油費,每個月要用多少錢。我爸爸的車油費能裝60升,一升3元,加滿一次要花180元。每2個星期零一天加一次,我算出來了,需要360元,不過我是估算的。

小學生數學日記 篇7

  暑假里的一個晚上,媽媽帶我去了留下世紀聯華超市,我看到了商場的人可真多啊!里面的東西也是很多,有文具、食品、服裝、煙酒、玩具等。我和媽媽買了紫菜、牛奶、果凍、飲料、魷魚絲、沐浴露、襪子、梅子、香欖和巧克力等。他們的價錢分別是:23元、9元、3元、6·5元、28元、3元、40元、6元、10元、1元。在收銀臺前,媽媽說:“兒子,你能跟阿姨比算速度嗎?把要付款的金額算出來?”我知道我的心算能力不是很強,連忙找來一張紙和一支筆,迅速認真地算起來,不過還是沒售貨員阿姨的電腦快,當我把結果告訴媽媽的時候,阿姨已經把要找的錢都給了媽媽,我核對了我倆的計算結果,沒想到我也這么快地算對了,媽媽也表揚了我,但我知道在今后的學習中,我要提高自己的心算速度!只要努力,我會有進步的。

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