【熱門】小學生數學日記模板5篇
一天即將過去了,這一天里,有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢?此時此刻我們需要寫一篇日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家收集的小學生數學日記5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生數學日記 篇1
終于放假了,終于可以回老家見爺爺奶奶了!一大早,奶奶就打來了電話,問我們什么時候能到家,我支支吾吾答不上來,掛了電話,我趕緊去問媽媽。
媽媽說:我考考你!從西安到回家距離是180公里,汽車在高速公路上每小時跑120公里,在不是高速公路的路上每小時跑80公里,咱們十點出發,你說幾點能到?
沒等媽媽說完,我就開始計算:120+80=200(公里),200/2=100(公里),汽車在路上平均每小時跑100公里。180/100=1(小時)80(公里),要1小時還要余80公里才能跑完全程,余下80公里,汽車在1小時內就能跑完,但是要考慮到在鎮上或村上汽車跑不快,所以大約2小時就能到家。10點鐘出發,10+2=12,我們12點就能到家!
媽媽點了點頭,我趕緊給奶奶打了個電話:奶奶,你12點就能見到我了!
小學生數學日記 篇2
今天,爸爸、媽媽和我一起去阿姨家玩,經過水果店的時候媽媽買了9個蘋果和12個香蕉,售貨員阿姨問我:“小朋友,蘋果要13元5角,香蕉要9元5角一共要多少元啊?”我想了想:13元5角+9元5角=23元,我告訴售貨員阿姨一共要23元。阿姨聽了直夸我聰明,我高興極了。到了家里,媽媽把水果拿出來問我:“9個蘋果,你、我和阿姨3人平均分了吃,每人分幾個?”“3個”阿姨聽了摸了摸我頭,笑著問:那12個香蕉呢?我脫口而出12÷4=3個阿姨她們直夸我聰明,我們心里美滋滋的,我以后一定要更加好好學數學。
小學生數學日記 篇3
今天上午,第一節課倪老師給我們猜了一道謎語,答案是 “手”。之后,倪老師就叫我們拿出自己的一張美麗的卡紙和一只黑乎乎的記號筆,叫我們把手放在卡紙上,畫一畫我們的手。同學們畫完之后,倪老師叫我們猜一猜今天我們學習什么呢?
一位同學說:“今天我們學習五到七的乘法口訣。”老師說:“不對!庇钟幸晃煌瑢W說:“我們學習五的乘法口訣!崩蠋熣f:“對了!敝罄蠋煱褍晌煌瑢W的手拿給大家看說:“這兩位同學的手,應該怎樣列乘法算式和口訣呢?”一位同學說:“1×5=5,一五得五。”老師就接著像這樣講完后,又把第三,四組畫的美麗的貼在黑板上,有大的.,有小的,有帶手鏈的,什么樣的都有。 最后,老師拿手機把我們畫的手拍下來,準備發到班級網站里。
我希望我們班的同學,此時此刻到那里寫字都要認認真真的寫,鉆心聽講。我們班的每一個同學都能做到。
小學生數學日記 篇4
在我們的生活中數學是不能缺少的。每一件事中都會有數學的成分。
比如說:商場打折的時候我們就可以運用數學。一件衣服打五折,現價250元,我們就可以求出原價,250除以10分之5得出500元。
裝修房子的時候,要買地磚,我們也可以運用數學算出最省錢的選擇。假如說這個房子70平方米,要鋪滿地磚,F在有兩種選擇,買5平方米的地磚,每塊20元。買10平方米的地磚,每塊50元。這個問題我們就可以運用數學來解決。先求出第一種的價格:70除以5等于14算出一共需要多少塊地磚,再用14乘以20等于280元算出總的價格。再求第二種的價格:70除以10等用于7塊,再用7乘以50等于350元。很明顯第一種便宜。
再比如說,我們家要粉刷墻壁共57個平方。粉刷墻壁每平方米50元,共需要多少元?用57乘以50就得出2850元。
數學的用處還有很多很多……只待你發現。
小學生數學日記 篇5
這一周,我知道了,被除數、除數、和商都一樣的算式是1÷1=1,除數和商一樣的算式有:4÷2=2、9÷3=3等,共九句呢。我還學會了用7、8、9的乘法口訣求商,比如:40÷8=5,因為五八四十,所以等于5。我還學會了更難的:一道除法題,除數是9,小明把被除數的十位數字和個位數字看顛倒了,結果商是6,整道題正確的商應該是幾?
54÷9=6
45÷9=5。
所以正確的商是5。
這一周我學會了很多東西,我好開心呀!
這一星期我們學了表內除法。。我知道了:被除數和除數相同,且都不等于0的時候,商是1。我還學會了怎樣提問題、自己編題,如:一架小飛機可以坐五人,我們班有40人,一共要坐幾架小飛機?40÷5=8(架),可以坐8架。看來我知道的真不少!我還要繼續努力,學更多的知識!
在數學課上,我學會了2到9的乘法口訣求商,我還知道做一次小飛機要8元錢,要是坐9次小飛機需多少錢?用乘法計算。我還知道什么是平移和旋轉:如;電扇轉動是旋轉,拉開抽屜是平移。我們身邊還有很多數學問題,讓我們一起去發現他們吧。
今天星期六,爸爸、媽媽帶著我和弟弟去動物園玩,我們看了許多動物。媽媽問我:“猴子有15只,大象有4只,猴子比大象多幾只?”我馬上說:15-4=11(只)猴子比大象多11只。媽媽說:“你還發現了哪些數學問題?”我說:“那這個題還可以這樣問:大象比猴子少幾只?”媽媽說我很聰明,還會舉一反三呢!
【【熱門】小學生數學日記模板5篇】相關文章: