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小學生的日記

時間:2022-02-11 11:42:45 小學生日記 我要投稿

【精華】小學生的日記錦集6篇

  一天就要結束了,想必有很多難忘的瞬間吧,需要認真地為此寫一篇日記了。你所見過的日記應該是什么樣的?下面是小編整理的小學生的日記6篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】小學生的日記錦集6篇

小學生的日記 篇1

  生命是寶貴的

  生命是寶貴的,是美好的,也是脆弱的,不堪一擊的。

  在想想,汶川大地震時的悲慘情景又撲入眼簾,無數生命在瞬間與我們天各一方,無數老百姓流離失所,餓死街頭!如今甲型流感也露出它那猙獰的面孔,一步一步地向我們逼近,威脅這我們的健康,這讓我更加肯定生命的脆弱。

  20xx年的某一天,一場突如其來的地震向四川奔去,多少人在這一刻消失?我想:那是不計其數的,活下的人屈指可數!

  我們知道在瞬間有無數人死亡,多數是天真活潑的孩子,他/她們那高尚的心靈,純潔的心靈,可愛的面孔就這樣從此消失。地震發生的那一霎那,孩子們還在上學,突然傳來一聲巨響,孩子們的心里會作何感想?如果這地震發生在我們身邊,我們又會作何覺得呢?是逃跑,還是等這死亡降臨?

  唉!生命就是如此脆弱,人生就是如此無奈。大家都明白,從自己一出生,死亡就跟在身旁,我們只有珍惜寶貴的時間,珍惜來之不易的生命!生命也是短暫的!我們要珍惜生命,決不讓它白白流失!

小學生的日記 篇2

  9月9日 晴 星期日

  今天一大早,我和爸爸、媽媽,奶奶一行四人由爸爸開車去天拄山游覽。

  車子大約開了三個小時才到達天拄山,們游覽的第一個景點是六月雪,爸爸告訴我們六月雪是什么意思,就是說在六月的時候,這里的沙子象雪一樣白。接著我們就繼續往前走,來到了百步云梯,百步云梯真險,我們基本用手爬上去的。然后我們到了最高峰——天拄峰,我照了兩張像,還吃了一碗方便面,最后我們坐索道下了山。今天我玩的又累又開心。

小學生的日記 篇3

  我們班的男生中,最厲害的當然數金釗了。他不但成績優秀,而且球打的很好,可以說是我們五年級數一數二的。 金釗打球,一個字形容“猛”。有一次,我們班和10班打比賽,金釗一馬當先,他憑著身高和技術優勢,幾次蓋帽和搶斷,接連投進去好幾個球,讓我們隊大比分領先對手。我們其他隊員,全部都來防守,幾個回合下來,他們班比分還一直是零分呢。金釗帶領隊員勢如破竹地進攻,對方球員被我們死死防守住,金釗則瘋狂地進球。在最后關頭,對方終于進了兩個球。最后的比分讓人難以相信,34比4,我們整整領先了對手30分,其中有三分之二的分數都是金釗所得,可見金釗打球的厲害。 金釗可是我們班男生的偶像,也是老師眼中的好學生。一有比賽,我們首先想到的人就是金釗。 我多么希望能有和金釗一樣精湛的球技,和驕人的學習成績!

小學生的日記 篇4

  星期一的時候,老師宣布了一個振奮人心的消息:星期五,我們要去射陽參加素質教育綜合實踐活動!我們盼星星盼月亮,終于盼來了出發的那天。星期五,天還沒亮,我就早早來到了學校。七點半,我們準時坐上了汽車,向射陽進發!一路上,我們唱著歡樂的歌兒,說說笑笑,好不快活!一個多小時后,我們來到了射陽素質教育綜合實踐中心。

  我們跟著排長老師去了多米諾骨牌室。在這里我們發揮自己的想象力,我和陳怡在十二生肖中選擇了猴子,因為猴子是機靈的象征。我們按白、黃、藍、紅、黑、綠的順序排列,剛剛擺好它的頭部形狀,不小心被我一碰,“嘩啦啦”整個全倒了。我們只好重新擺好,再擺鼻子和眼睛,但每當我們擺好鼻子的時候,又不小心一碰。最后我們終于把整個猴子擺好了。我和陳怡開心地笑了,笑得是那么甜,笑得是那么美……再看看我們的猴子,多么生動、形象、可愛。〗又,我們又幫助我們組的其他人。在我們的共同努力下,我們終于完成了任務!

  星期五玩了一天,我們回到宿舍準備睡覺。當我打開手機時,上面有好幾個未接電話,都是媽媽打來的,我急忙回了電話,簡單的介紹了一下今天的情況,道了聲晚安,就睡了。第二天早上,生物鐘把我叫醒了。我到門口呼吸了幾口新鮮空氣,伸了個懶腰,望著剛剛升起的太陽,心想:一天的美好又將開始!

  星期六,我們進行了野炊活動。我們先挑韭菜,在挑韭菜的同時,也有兩個人在拌肉,另外三四個人則把用具洗干凈待一切準備完畢,我讓黃嘉偉切韭菜,我自己也切了幾下,還行,不過黃嘉偉切得比我好多了。我們的“大廚”就是邵一濤,他負責生火、倒水之類的是;我們剩下的`人就去包餃子。大約包了40個餃子左右的時候,我一看好多組都開始生火了,可我們組還沒開始,我趕忙讓邵一濤點火,火就是點不起來,這可把我急壞了。多虧老師給我們加了一點汽油,火燒得很旺,不一會水就燒開了,我們把餃子放進去,40個一鍋,很快餃子就出鍋了。我們品嘗著餃子,心里有說不出的甜蜜。

  后來,我們又進行了勞動、拓展、園藝、攀爬等項目。勞動讓我明白了什么叫“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”;拓展訓練讓我們鍛煉了身體;園藝活動中,我們學到了許多樹木的知識;攀爬讓我們玩到了很多有趣的東西,讓我的手腳協調能力得到提高;多米諾骨牌活動讓我們不僅發揮了想象力創造力,而且讓我的耐力也得到鍛煉,;野炊更是鍛煉了我們團隊的合作精神;在集會、看電影等項目中,我知道了紀律的重要性;過夜、吃飯、洗碗的活動中,我學會了自律、自束、自理。

  我覺得這次素質教育綜合實踐活動非常有意義,它讓我們學到了在課堂上學不到的東西。希望這些活動多多舉辦。

小學生的日記 篇5

  今天,可以春游了,這件事情我們早就牽掛起來了。

  來到蔬菜基地,我就做好了觀察準備。我首先觀察到的是蘿卜花,蘿卜花是由一朵朵的小花組成的蘿卜花。聞一下香極了。接著,我發現一顆小樹,這棵小樹的葉子與眾不同和我們平?匆姷娜~子不一樣。因為一般樹葉的莖.葉子都是綠色的,而這棵樹的葉子和莖都是紅色。而且這些樹葉就像我們的小手,真是可愛極了......

  蔬菜基地的菜可真多呀!我們以后要和蔬菜做朋友。

小學生的日記 篇6

  我喜歡讀書。瞧,我那書柜里、茶幾上、枕邊上……到處都是書,甚至連衛生間里都放了不少的書。讀書早已成為我生活中重要的組成部分。

  我讀書簡直到了癡迷的狀態。有一次,去廁所時,我就隨手拿了本《簡.愛》,結果我才看了一會兒(我是這么認為的),媽媽就喊了起來:“大琪,你上個廁所,怎么要這么長時間呀?”我這才如夢方醒,趕緊拿著書走出了廁所。媽媽見我手里拿著書,便明白了一切,就開始訓我了:“又看書,廁所燈那么暗你還看……”嘿……

  到了晚上,該睡覺了,可我怎么舍得放下《簡愛》喲!不過,這好辦,我不是有小臺燈嗎?想到做到,我趕緊把小臺燈藏到被窩里。老媽剛幫我關好門,我就迫不及待地打開小臺燈,津津有味地看了起來。一小時過去了,兩小時過去了,不知不覺,我竟迷迷糊糊的睡著了……在夢里,出現了簡愛與羅切斯先生的精彩對白,簡愛的貧苦生活,以及她的善良、她對愛的執著……

  第二天早上,媽媽去叫醒我,被子一掀,便發現了我手里還緊緊攥著小臺燈與《簡.愛》。結果可想而知,媽媽拎起我的耳朵,開始了她的“長篇大論”:好啊,你連睡覺也看書了!你看你的眼睛,才12歲就300度了……

  唉,說起我那眼睛呀,也是書給“害”的。從三年級起,我就異常喜歡讀書:走路看、睡覺看、吃飯也看。長期用眼和看書姿勢的不正確,使我的鼻梁上過早的架上了一副眼鏡。我對書的感情是有愛有恨。不過,相比而言,當然是“愛大于恨”嘍!因為它帶給我許多快樂,教會我如何做人,讓我足不出戶就能知道天下事……

  書是人類進步的階梯,是打開智慧之門的鑰匙,是駛向成功彼岸的小舟。所以,我愛讀書!

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