小學生的日記
一天即將完結，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時候寫好總結，寫好日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編整理的小學生的日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生的日記1
今天我媽想做洋蔥炒肉。我走進廚房，看到媽媽一邊切菜一邊流淚。我覺得很奇怪，問我媽，媽，什么事讓你這么難過？傻孩子，切洋蔥是這樣的。我下定決心要看清楚，拒絕離開。
我媽明白我的意思，讓我站在她身邊，切洋蔥，我聞到一股刺鼻的味道，眼睛酸酸的，想哭。媽媽說洋蔥中有一種揮發性物質，會刺激鼻腔和眼睛的神經。這時淚腺會分泌出眼淚來保護眼睛。
哦！媽媽的哭聲是洋蔥引起的。
我會做很多家務，比如洗碗、吸塵掃地、烤面包、做蛋餅和蘋果餅。但是我媽說這些不算，只需要新技術。
怎么辦？這時，我聞到廚房里飄來八寶粥的香味。既然粥這么好吃，那就學著煮粥吧。爸爸前幾天剛教我做飯，我可以試試。媽媽也同意明天早上吃粥。
我去廚房找飯。只有一點白米，就加了燕麥，糯米，薏米，各吃了一點，還有我媽剛買的蓮子，紅棗，銀耳。我先用大碗淘米。我留下來澆花(我是環保主義者)。然后我把水、米飯和蓮子、紅棗、銀耳倒進電飯煲。米不肯馬上進去，我就用手撥他們進去，直到碗里沒有一粒米。好吧，我覺得水少了一點，因為米飯也一樣。我沒用我爸說的量米。煮粥能加多少水？不太清楚，就讓我媽看看。媽媽說第一個指標線加水應該可以。我又加了一碗，剛剛好。然后是最后的約會。我按下開關，選擇煮粥。8個小時后，聽外婆說粥煮的時間越長越好。哈哈，現在爸爸媽媽早上可以吃到好吃的八寶粥了！
第二天，我媽七點起床，說好吃。哦耶！我學會了煮粥！
小學生的日記2
3月18日 星期一 天氣 晴
今天，媽媽給我買了一只小烏龜，由于它爬得比較慢，我給它起個名字叫“龜慢慢”。我非常仔細地觀察它，它很小，身長只有五厘米，背上馱著像一座山丘似的“大盔甲”，真威風!“大盔甲”上有十四塊近似菱形的格子，中間的三四塊比較大，也很完整。它整個身子大體是黑綠色，有一條淡綠色的線貫穿在龜殼上。它的尾巴又細又短，像一根短繩子。當小烏龜把四肢和頭收到了殼里，像一面小小的“盾牌”一樣。
3月19日 星期二 天氣 晴
過了一夜，我看見小烏龜所在盒子里的水變渾濁了，于是我按照電腦上的飼養方法，先小心翼翼地把它挪到了另一個干凈的小盆里，放在陽臺上曬太陽。小烏龜到了一個新環境，可能有些害怕，把頭、四肢和尾巴縮了進去，真成了“縮頭烏龜”。過了一會兒，它看四周沒有危險后，享受著太陽的沐浴，真是太愜意了!
3月20日 星期三 天氣 陰
我從電腦上查到小烏龜日常吃瘦肉和魚肉，但它還太小了，只能吃龜龜糧。到了喂龜龜糧的時間了，就把龜龜糧倒進了它的窩里，小烏龜趴那不動，頭伸出來，用眼睛仔細地看龜食，我心想：是不是烏龜看我在那兒而不敢吃呢?于是，我躲在了墻角，睜大了眼睛觀察小烏龜。小烏龜向四周看了一下，覺得沒有危險后，就把四肢伸出來，向龜龜糧爬去，爬到食物旁，聞了聞，就大口大口吃了起來，迅雷不及掩耳之勢，龜糧就被掃得一干二凈，回想起它的吃相，真是太好笑了!
小學生的日記3
今天是一個特別的日子——江寧區教研室組織的“數學與生活”作品征集頒獎大會。我是一等獎獲得者，也應邀參會，心里十分激動！
我和爸爸準時來到頒獎大會的現場——南師附中江寧分校小學部的音樂廳。大廳金碧輝煌，有三四百個座位，還有一個將近一百平方米的大舞臺，整個大廳非常壯觀！
壯觀的舞臺當然少不了同學們的精彩演出。令我印象最深刻的就是珠心算，老師報幾個數相加、減，他們立刻就在珠心算的算盤上，用靈巧的手指撥弄算珠，不一會兒就把答案算出來了，觀眾也都不禁嘖嘖贊嘆！這還不算什么，最精彩的還是他們做模擬全國比賽的題目，密密麻麻的數字在黑板上，我眼睛都花了，一*概40題，而且是多數目乘除，最快只要40秒，最慢也僅有1分30秒，這真是太神了！
看完一番表演，終于頒獎了，先頒發二等獎，獎品是一本軟面抄，最重要的是還能和嘉賓合影，這可是沒獲獎的同學得不到的。終于到我了，我超級激動，因為我獲得了一等獎，還得到了一本小學生數學報的五年級合訂本！我認真地默讀著獎狀上的字：
“陳安琪同學：
在江寧區20xx年度小學生‘數學與生活’作品征集中，獲得壹等獎。
特發此證，以資鼓勵。”
心里開心極了！有了這次的鼓勵，我下次一定還會努力，爭取獲得更高的榮譽！
學好數理化，走遍天下都不怕！讓我們一起在數學王國里，一同感受數學帶來的的樂趣，探索數學里的奧妙！
小學生的日記4
今天，我和爸爸一大早就起床，爸爸說：“我們今天去動物園吧”，我聽見了一蹦三尺高。可惜媽媽要上班不能陪我們一起去，我們走下樓，開著車，往動物園開去。
我和爸爸終于來到了動物園，我們買了票，往這些可愛的動物們走去。我們先去了天鵝池看了美麗的白天鵝和黑天鵝。然后我們去看了大猩猩，那些大猩猩可聰明了，我上前給它蘋果它就拿，還會把蘋果的籽吐出來，真是太好玩了!
接下來我們又去了海洋館，那里的海洋生物可真多啊!有鯊魚、大海星、海龜、水母還有五顏六色的珊瑚礁可漂亮了，真是有趣的一天。
鳥島之旅
星期天早上，我坐著車子來到了鳥島。
剛到鳥島，一群鸕鶿就飛到我的肩上，對著我直拍翅膀，像是在說：“小朋友，歡迎你來到鳥島，快快往里走，里面有更好玩的呢!”
我跟著小鸕鶿一塊兒往里走，你猜我看見了什么?
密密麻麻的鳥窩一個挨著一個，形態萬千、奇形怪狀，成千上萬只鳥蛋有的乖乖地躺在“小床”上，有的蛋寶寶不聽媽媽的話，自己滾出了窩，還有的已經變成小鳥，正在等著吃美食呢......
“快起床，寶貝!要不然上學就要遲到啦!”模模糊糊聽見媽媽在我耳邊說著。
這時，我才發現，我并沒有去鳥島，而是做了一夜鳥島夢啊!
小學生的日記5
今天是我最討厭的.日子：星期四。星期四是我的值日生，每次的值日不是掃地，而是打架。大家都不愿意掃，可是沒辦法，是要不掃就不被罵的很慘，我們的組長和副班長可是‘冷血動物’說變就變，剛開始還挺開心的，一會兒就變臉了。還有我們的組長。因為我拿的掃帚線斷了，很長很長的，我擔心哪個同學踩到了會絆倒，我就在那里纏線，組長看見了就罵了我一頓，唉，真是冤枉啊。還有我們的副組長，一個數學不行，語文背不過，只有英語單詞背得好（背得好也是上了補習班的)的‘張振魚’他最喜歡的，就是耍威風了，他仗著自己是副組長和副班上是他的人，就隨便的罵人，他最喜歡的，就是把別人罵的很難聽，可有時候，卻對我很體貼。
還有就是星期四的數學的別多，還沒有體育。雖然我嘴上說很喜歡數學，那是因為數學老師對我特別好，我以為是我數學學得好的原因。可那一次我才知道，原來數學老師對我那么好，是因為老師把我認成了另外一個人！就是我的好朋友，還是一個語文英語數學組長：鄭林夕。當時我很吃驚，原來老師根本不喜歡我，而是把我當成了她！還有一次使好不容易當了一次數學組長，可當老師檢查數學作業的時候，竟然不知道我是數學組長！老師說我數學不比鄭林夕好，讓林夕當了組長，這又一次讓我悲痛。其實老師根本是不喜歡我的，她說我的同位以前是個跟班長一樣的好學生，可以跟班長相提并論的。也說林夕怎么怎么樣好，就是沒說過我，現在我才知道，老師不是愛我的。
小學生的日記6
快樂是什么？你有過快樂嗎？快樂是和許多伙伴一起玩的很開心。記得那一次。我跟我的伙伴到田里去玩，我們玩得很開心。我們兩一身非常的癢，我問了就回去了。這里叫快樂。祝全國人民身體健康，萬事如意。種葫蘆的人很后悔沒聽鄰居的話治一治蚜蟲，導致蚜蟲更多了，小葫蘆慢慢地變黃了，一個一個都落了。
第二年，種葫蘆的人又種了一棵葫蘆。這一次他細心的照顧好葫蘆苗，當蚜蟲出現時，他聽了鄰居的話，將蚜蟲治了一治。因為沒有了蚜蟲，葫蘆長得更好了。到了豐收的時候，葫蘆真的長得賽過大南瓜了。今天，媽媽給我買了兩只螃蟹，我迫不及待抓起其中一只仔細地觀察了一下。
它披著一件硬硬的外套，長著八只腳，其中兩只腳非常粗壯，好像兩把剪刀似的，隨時要攻擊我，還有兩只小小的黑乎乎的眼睛，一眨一眨的，眼睛旁邊有兩根細小的觸角。我把蟹翻過身看腹部，尖擠的是雄的，圓擠的是雌的，我放下它，它一邊橫爬，一邊吐泡泡，一轉眼就不見了。爬得可真快呀。蟹真好玩。媽媽，是我們依靠的肩膀，多少年來，媽媽一直照顧我，我卻無能為力報答媽媽，我真覺得過意不去，但是，如果我不需要媽媽的幫助，我真不知道我會成什么樣子。媽媽，多謝你那么多年來一直照顧我，我在這里衷心的謝謝你。
小學生的日記7
2月27日
今天上午，我在家里掃地，然后看電視。看了一會兒電視，我再看書。中午，媽媽叫我聽寫五課的生字和詞語。聽寫完了，我就和朋友一起到他家里玩耍。下午，我在家里看動畫片。今天，我過得很充實。
3月30日
今天，老師帶著我們去春游。我們排著整齊的隊伍來到奢香廣場，我看見紅紅的花，青青的草，還有一排排整齊的椅子。地面非常干凈。廣場的環境真美，我喜歡這里。
4月20日
今天，天氣十分晴朗，我和爺爺騎車去游樂園玩。剛到游樂園，我就看見了自控飛機和碰碰車，我非常喜歡。爺爺給我買了一張自控飛機的門票。我剛坐上飛機時，心里很緊張。我閉上眼睛，感覺飛機越飛越高，越飛越快。過了一會兒，飛機慢慢地從高到低，從快到慢，漸漸停了下來。我睜開眼睛站起來，覺得兩眼很花，爺爺讓我休息一會兒，我們才騎車回家。今天我玩得太刺激啦！
5月4日
今天是“五一”勞動節，我們全家人吃完午飯后去金蘭廣場玩。廣場里的噴泉非常好看，吸引了很多人觀看。噴泉隨著音樂的節奏時時低，噴泉中間有一根水柱，就像一根垂直的白線，非常壯觀，給人們以美的享受。我好媽媽還在噴泉旁邊的地攤上買了一個電光閃閃的玩具，他發出五顏六色的光，我非常喜歡。今年的“五一”我過得特別高興。
5月14日
今天是母親節，我跟爸爸去街上買禮物送給媽媽。街上的物品真多，我和爸爸挑來挑去不知道買什么好。爸爸說：“就給你媽媽買一個發夾吧！”我說：“行，就買這個吧！”我和爸爸買好禮物就回家了。
小學生的日記8
3月21日 星期二 晴
今天，我們舉行了一場《三國演義》故事會。
一大早，黑板就被裝點得五彩繽紛，上面寫了幾個大字：“三國演義故事會”，教室里一下子就有了熱熱鬧鬧、喜氣洋洋的氣氛。
上課鈴響，楊老師環顧四周，鄭重宣布故事會開始。 “誰第一個來展示自己?”陳銘第一個把手舉了起來，楊老師又說：“那好，這個機會就留給陳銘吧!”全體同學都鼓起掌來，只見陳銘面不改色心不跳，從容地走上了講臺，說起話來口若懸河。他講了一個故事，名叫《呂布喪命白門樓》。只見他搖頭晃腦地開始講了起來：呂布打敗了袁木，得意洋洋，劉備和曹操想殺了呂布，呂布的部下大將也恨呂布，便投奔曹操，一起把呂布殺了。故事剛講完，同學們便把熱烈的掌聲獻給了他。
陳銘旗開得勝，老師又問，“誰還有膽量來講一講?”李童也爭著舉手，老師便請了他，李童說：“我今天為大家講一個故事，名叫《諸葛亮初出茅廬的第一功》。”接著，李童便繪聲繪色地講開了：諸葛亮主動獻計策，本來關羽不同意，最后在劉備的說服下，便同意了，幾個人攻打曹軍，經過努力，終于取得了勝利!講著講著，李童居然手舞足蹈起來，看來他是完全沉醉了。我們也不知不覺被他的故事所吸引，都目不轉睛地盯著他，生怕漏掉了什么。
正當大家意猶未盡時，無情的下課鈴聲響了。這次故事會，誰也忘不了，真想再來一次呢!如果下次還有的話，那么，我相信我們一定會表現得更精彩的!
小學生的日記9
我有兩天的時間沒有發布文章了，分別是星期四和星期二，這對我來說是一個巨大的損失，你知道兩天的時間能得到多少積分嗎？就跟大人們工作缺勤是一個道理，缺勤一天，這一天就沒有工資，幾天下來，工資就少了很多。
我們畢業班的作業是真的多，頻繁地考試，學習壓力大，還要面對家長和老師的精神教育。自從復課以來老師就經常啰嗦：“你以為你還有很多時間嗎？你以為你畢業了就完了啊？你還要上初中呢！你的讀書之路還長著呢！”在家里，我媽也經常跟我叫板：“你都要小學畢業了啊，你還不抓緊點時間，一天天就知道看你那個石榴學習網。”哦！我真的是受夠了！
這一周的作業增了一個質的飛躍，通常我大部分的作業都在學校里寫完了，回到家就看書預習，順便在石榴學習網發幾篇文章。可是現在呢？我直到九點了都還沒寫完作業，三科只寫完了兩科。寫完了就匆匆忙忙洗漱睡覺了，主要是我媽拼命催我，拜托，我還要更文章啊！
尤其是接近畢業考的那幾天，只怕我會更難過，我推斷——我說不定會斷更，而且一斷估計就是一個星期左右，那時候我的排名說不定早墊底了，不要啊！我可真不知道那些初中生是哪里來的那么多時間發日記的，比我寫的還多，學習壓力去哪兒了？哎，一想到我有可能斷更我就渾身難受。
小學生的日記10
今天上午，老師給同學們調了一下座位。當我坐在位子上的時候，老師改變了一下電視機的角度，為的是能讓第四組的同學看見。可是這一變，我卻看不見了呀，老師想讓所有的同學都能看見，于是決定把桌子往后面挪一點，這樣，我們就都能看見電視了。老師，您真像我們的媽媽一樣關心我們。（黃詩玉）
昨天放學后，我很快把作業做完。吃完晚飯，媽媽帶我去時代超市玩，在開心影吧拍了張大頭貼，媽媽還給我買烤腸吃，真開心。（張菁婧）
昨天上午，第一節課是語文課，有很多老師到我們班來聽課。我又高興又緊張。高興的是被老師選上一人一課，又被別的老師們選聽課。緊張的是如果我上課的表現不好，老師們就會很失望。
上課的時候，大家的表現都很好，老師叫我回答問題，我馬上就站起來大聲地回答。
這節課，我認真聽講，學到了很多東西。（吳瑋鈺）
今天，我看了一個故事，名字叫《青蛙登山》。看完這個故事以后，我覺得青蛙很有自信。（袁洋）
今天早晨，我到學校的時候，鈴聲已經響了。我知道自己遲到了，我跑到班級門口，老師問我為什么遲到，我沒說出口。我真對不起老師，下次不敢了。（范雅靜）
今天下午，老師教我們讀《一對蟈蟈吹牛皮》，讀了以后，我知道了不要吹牛，要說實話。（田欣雨）
小學生的日記11
今天中午，楊老師神秘地對體育委員說：“下去問而體育老師借兩個乒乓”然后，讓我們報紙裹成類似于水槽的樣子，我那一顆好奇的心又犯了，心中一個勁的想“老師帶我們做活動的準沒錯，可是為什么一定要乒乓球和“水槽”呢到你是一個怎樣的游戲呢？
一到大操場，老師便給我們介紹游戲規則：首先把裹好的報紙一個一個的連接在一起，乒乓球要從報紙上滑落到呼啦圈里才算勝利，如果前面沒有報紙了后面一個人要主動的接上去。
游戲開始了，首先我們1隊和2隊先比。乒乓球從最上面一個人的手中“刷”一下子像做報紙滑滑梯一樣滑到了地面。管不了那么多了，對方的快到一半了。我心想，連忙抓起乒乓球放在我裹的報紙上然后大叫：“誰來接一下呀。”隊員們立即夢中驚醒過來，連忙跑來接住乒乓球。漸漸地，我對只把乒乓球放在眼里，哪兒管什么隊伍呀。此時，心情一步一步的緊張，快到終點了。快到終點了。“太棒了，我們勝利了。”一陣歡呼聲響徹云霄。對方不服，要求再戰一次，我們欣然答應，因為有實力什么都不怕。
第二場比賽開始了。硪們吸取了上輪的缺陷，將計劃更精確了一步，隊伍保持不亂，盡量少掉球。可一個要求做的還好，第二個就不怎么好了。“人都去哪兒了。”只見梅子涵大叫聲，讓我們立即去他那邊救球。臺下的觀眾越看越高興，然后的雙掌合十，仿佛在向上天保佑某隊利：有的在叫“加油”；有的覺得十分精彩“一蹦三尺多高”……“又勝利了”我們又一次的大叫起來了，我想對2隊說：不要灰心，下次還有機會打敗我們。
這一次的活動給予我們了一個道理：團結是一切困難的鑰匙，是克服困難的刀刃。
小學生的日記12
今天，蘭州20xx年的第一場雪悄悄地降臨了，它是馬年的第一場雪，也是春天的第一場雪，更是蘭州人民盼望已久的一場雪，真是瑞雪兆豐年。
早上，我正在穿衣服。忽然，媽媽叫我快看窗外，我把目光轉向窗外，發現天上飄下來了大片大片的雪花，大得都能稱作“鵝毛大雪”了！我把衣服穿好后，跑到窗邊欣賞這美麗的雪景。過了一會我去洗臉，等到我吃飯的時候，鵝毛大雪已經變成了白雪飄飄的小雪。我擔心下午雪就化了，于是，我經過爸爸媽媽的點頭后，拿上雪鏟，去玩兒了一會兒雪。馬年的第一場雪很白，并且松松軟軟的，像白棉花糖一樣。
由于下午地表溫度比較高，所以雪很快就化得無影無蹤了。我暗自慶幸我上午出去玩兒了一會兒雪，要不然就玩兒不上了。
(二）太陽雪
又下起了雪，跟昨天不同，今天下的是“太陽雪”。
這次的雪似乎比昨天更大一些，雪花漫天飛舞，對于干旱的蘭州來說，真算得上奇跡了！我又去樓底下玩兒了一會兒，用雪鏟在雪地上寫了幾個英語單詞，有“Hello”、“Hi”、“dog”、“cat”，還寫了我的名字。作為紀念，我又把這些都拿照相機拍了下來，還拍了雪花滿天飛的情景。望著太陽和雪花共同交織的美景，我的心情也格外地愉悅。
還有一些小孩兒也在滾雪球、堆雪人……看來下雪的日子對我們這些孩子來說，就如我們歡樂的節日。
雖然早在幾天前就立春了，但看著這雪白的世界，我仿佛又回到了童話般的冬天。
小學生的日記13
在我童年的腦海里，有一位讓我印象深刻的老師，雖然她只教過我們一節課，但我永遠都忘不了她！
記得那是一個碩果累累的秋天，我去培訓中心上英語課，上課前，我從一名綽號為“小靈通”的哥們兒那里獲得一條讓我懷疑的消息──老師生病了，換了一個老師來教我們一節課……
“叮呤呤”上課了，從門外走進教室一位長發飄飄的美女，她有一雙水靈靈的大眼睛，一個高高的鼻子，一張櫻桃小嘴，頂多二十七八歲的樣子。這位老師有一個很奇怪的名字，叫做T，雖然現在的我還沒有弄懂是什么意思，但我們都愿意親切的叫她T老師。
T老師的很奇怪，她是先是簡單地教單詞，然后，進行一個小小的練習，其實呢，說是練習也算不上，也就是一個為了鞏固剛剛學的單詞而且可以讓我們放松一下的比賽！這到底是什么呢？讓我們來看一看吧！
T老師猶豫了半天，用英文講了一個生動的，一些基礎好，單詞學得多的同學看了后便哈哈大笑，而那些詞匯量少的同學則坐在那干著急，嘿嘿，知道的好處了吧！等過了一會兒了，老師便慢慢地講單詞，從最難地講起，每講一個單詞，教室里的笑聲就多一些，直到所有的同學都能把這些單詞和熟練地說出來！這樣，教室里的笑聲從原來的三四個到，五六個……“叮呤呤”，啊？下課了？不會吧？往往難熬的九十分鐘竟然這么快就過去了！
我喜歡T老師，喜歡她把九十分鐘變成了二十分鐘，更喜歡她把一杯平乏無味的“白開水”課堂變成了一碗笑意噥噥的骨頭湯課堂！
小學生的日記14
今天晚上我們去散步，我們就散步到了一個燒烤攤那邊，反正就是賣一些湯圓或者是炒粉的小攤，看起來很多，就是一排都是那樣子的，我們就來到一個嘲諷的帳篷下面，因為這里是賣炒粉的，然后爸爸又叫我們去買一杯水再吃吧，然后我們就去買了，爸爸就騎著我的那個單車去回家了，然后買了水和嘲諷之后，我們就坐在了位置上，然后還一邊玩著手機一邊有聊天，這個時候突然不知道是誰叫了我的名字，好像這個聲音有點眼熟，原來是爸爸而且從這個聲音上面我聽出了一種憤怒，但是我剛剛不是看到爸爸已經出去了嗎？為什么我還會回來呢？我不知道我就來到了外面，然后他說這個自行車是不是你調了什么？因為這個自行車是可以任意調的，就是左右兩個黨你都可以調，但是左擋最好不要調，就是左檔一直保持在三就可以了，但是右黨的話，你可以根據地形的情況去任意的調整，這樣的話可以讓我們在騎自行車的時候更好的去騎行，就不用那么費力或者是那么輕松了。
所以我覺得這個調整的時候不是很好的嗎？畢竟到時候騎自行車去學校的人是我，為什么讓你去挑呢？爸爸說一定要按照他的想要的樣子去調整。
然后我又不知道他剛剛是怎么調整的，我怎么知道要怎么調整，而且如果你不踩的話那就算了吧，為什么一定要你踩呢？而且最重要的是，你還在很多人面前直接稱呼我的名字，我之前有一點丟臉了，你有沒有尊重過別人呢？所以我覺得全是你的錯。這個自行車調不調都是我自己的事情，因為到時候騎自行車去學校的人是我而不是你，雖然我們去學校的時候并沒有上坡的地方，但是回家的時候有啊，所以可以根據地形想調就調。
小學生的日記15
從教室開始排隊，我們個個都已經按耐不住心里的那股興奮和激動的心情。走去操場開始軍訓訓練的路上，我好奇心大發，一直在想：教練厲害嗎？他會教我們做什么呢？怎么做呢？……我們先列好隊形，再舉行了莊重的開營儀式。
今天最重要的是學會如何“站軍姿”。站軍姿應該需要注意哪幾方面的要領，還有如何整隊。我們的教官姓胡，他說，在沒有他的允許之下，我們什么都不能做。如果，有什么事情，都要叫“報告”。他將我們帶到了操場的一角，他先給我們示范。他說：“雙手的中指，自然下垂，貼在褲縫上，五指合攏。抬頭挺胸，將重力集中在前腳掌，下顎微收，雙臂向后頂。”我們也跟著教官做，但一個個做的歪歪扭扭的。教官看我們樂的樂，笑的笑，就大聲說：“嚴肅點，趕快做！我們要比一比，看誰做得最好！”我們一直站在那，教官還幫我們把不標準的地方一個個指出來，讓我們改。
終于，在教官的磨練下我們總算改了過了。教官讓我們向右看齊，說在向右看齊時，以右邊排頭的第一個同學為坐標向他(她)對齊，我們每個人不管有沒有對齊都要小小的踏步，再用眼睛的余光看一下前面有沒有對齊。我們雖然看了一次，但還是站的不在一條線上，教官說可以讓我們彼此的肩膀對齊。終于，功夫不負有心人。在一次次的努力下，我們做到了。
軍訓雖然很辛苦，但在汗水中有我們努力拼搏的精神和快樂！
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