關于初中的日記集合7篇
一天將要結束了，相信你有很多感悟吧，此時此刻我們需要寫一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編為大家整理的初中的日記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中的日記 篇1
今天，我做了暑假作業上的一次實驗，這個實驗是關于如何用隱形墨水寫字，我拿出了用檸檬寫隱形字的材料。
開始實驗了，我端來一盆水為了防止紙燃起來，一根毛筆用來寫字，噢！當然還有打火機和當墨水的檸檬汁，還有一張紙。我先讓毛筆放在“墨水”里，充分沾上檸檬汁后，在紙上寫“人”字，當然把紙還要曬干，紙曬干后，上面看不見寫地字的痕跡。曬干之后，便要使用打火機了，我們要用打火機烤紙，可水火無情，一不小心，火燃起了紙，我把它泡到水里泡著，這時紙只留下了三分之一，我只好重新開始。
第二次實驗，我小心翼翼的重復做著方才的事，曬干之后又到了火烤的環節，我開始緊張了，慢慢烤紙，過了一會兒，紙上出現了一個棕色的點點，我小心翼翼的生怕火變成殺紙的兇手，吞食這弱小的紙，不料一不小心，火又燒了紙。唉！又失敗了。
第三次，我換了一種方法，我拿肥皂當筆和墨汁，不過這盆水的用途可就不同了，我們要把紙抹上肥皂放入水里，放水里？紙不就開裂了嗎？呵呵，我準備的紙是速描紙，放入水中短時間裂不開。言歸正傳，實驗開始，我先拿肥皂抹紙，抹完后，看都看不見，放入水中，只見畫的能看到了，實驗成功了，我歡呼起來，感覺連天氣都在慶祝這一刻的到來。
為什么會這樣呢？書上告訴了我們，是因為在水里肥皂能阻隔水，第一次的實驗如早成功，是因為，檸檬汁里的蛋白質受到高溫60度會顯出來。
實驗讓我們知道了一個個知識，還增加了歡樂，我喜歡做實驗。
初中的日記 篇2
朋友，在大自然中，你最喜歡什么？是藍天上的縷縷白云？是蒼翠的座座山峰？是香味四溢的奇花異草？還是碧波蕩漾的湖水？……至于我，我卻要贊美——葉。
春天是你的童年。在這百花齊放的春天，你悄悄伸出嫩綠的笑臉，每個枝頭都有你弱小的身影，你雖然是那么渺小，但同樣也給大自然帶來了春的光彩。
你漸漸長大，長綠，夏天時你已成年，那茁壯的身軀興奮地顫抖，通體透亮，給人們獻出一片片綠蔭，把大地裝扮成綠的海洋。你雖然默不作聲，不像鮮花那樣美麗，不像松柏那樣傲雪，但同樣也受到人們的喜愛。
你的晚年是秋天。看，你像是一頁頁黃金鍛打的箔片，炫耀在枝頭。微風一吹，你就簌簌地飄到地上。當我背著書包回家的時候，看到一個老爺爺迎著火紅的晚霞，把一堆黃燦燦的落葉輕輕地掃到花園里，微笑著告訴我它們是一種很好的肥料。是啊，它們雖然化成了泥土，但會換來更加美好的春光。
你的`一生是那么光輝：春天充滿生機，夏天送來涼爽，秋天你為別人奉獻出自己的一生……
初中的日記 篇3
今天，因為天氣炎熱，所以爸爸帶我到河邊去玩，還帶了瓶子裝魚。來到河邊，我就玩水呀、捉魚呀。 忽然，我看見一只蝦，還以為是魚，就迫不急待地把它抓了來，仔細一看，呀，原來是一只蝦。我想：好不容易才把它抓住，還是把它養起來吧！接著，我又捉住幾條魚放在瓶子里，和蝦做伴。 我抬著瓶子不小心踩到石頭上的一塊青苔，只聽“咚”的一聲，我像一只落湯雞。瓶子里的魚和蝦也跑了，留下一個空瓶子泡在水里。我撿起瓶子悶悶不樂地向岸上走去……
暑假的一天，在爸爸、媽媽的陪同下，我走進體育館的大門，我仿佛置身于一個奇妙無比的世界里：噴水池前，兩盆大月季傲然怒放，數百朵小月季環繞簇擁，爭氣斗艷，真是好一派佳景呵，東邊的鮮花白似飄雪，西面的鮮花金黃如金，陽光之下，黃白交映，分外清馨宜人，噴水池傍邊，還開滿了雅灑脫，多姿華麗的俏月季，枝頭低下來，好像一個臉紅的少女。
初中的日記 篇4
好不容易放暑假了，我準備大玩特玩。這不，到了亞非家，準備和他斗一場，他欣然同意了。
我們開始拉開棋陣。“紅先黑后”，我先來個“當頭炮”“把馬跳”“拱卒”“出車”。這是下象棋的俗套。我仗著有些本領，便和他走了幾步快棋。他卻巧妙地運用迂回戰術，直搗我的老家。沒辦法，只好硬拼了。我的車啊，馬啊，炮啊，都為保護老將“盡忠”了。我心慌意亂，不知所措。接著，我又連失雙象。隨著一聲“將——”結束了戰局，我輸了。
我鼓起勇氣對他說：“咱倆再來一盤。”“行。不過，再輸了可不許抹鼻子。”
第二局開始了。我吸取了上次的教訓，不敢盲目地瞎走了。咦?我發現我的馬正踩著他的“空頭炮”。吃掉!長長地出了一口氣，這個炮可關系著著盤棋地命運啊!他扯扯腦袋說：“失誤，失誤。”
我趁著優勢反攻，殺得亞非顧頭不顧尾。他急忙把殺入我境內的大部隊全部調回“老家”來防守。和我繼續周旋了一陣后，踩炮、蹬車、殺馬、吃兵士，亞非兵敗如山倒，連連擺手“輸了，輸了。”我連忙謙虛地說“僥幸，僥幸。”
通過這次下棋，我悟出了一個道理：做任何事，都要勝不驕，敗不餒，否則，將一事無成。 今天開始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢?覺得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪里開始，又從哪里結束……或許本來就沒有開始，沒有結束。暑假是這樣，生活也是這樣。
在孩子們的眼里，社會總是充滿著真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別?結論只有一個：這是成熟與稚嫩最根本的區別。
大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經歷一些事情。有人說：“生活是一個大練兵場，是磨礪人的舞臺。”在這個特殊的舞臺上，每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦，開心的事物會讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事，人容易喪失信心進而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日面對喜事，人又會被眼前的事物所迷惑，缺乏社會經驗，容易上當受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣，人的經歷中不能缺少快樂和悲傷。
初中的日記 篇5
今天，是星期日，我去了外婆家。一進家門，就看見妹妹在跳繩。不過跳得可不怎么好。而她一看見我，就像發現了救星一樣，纏著我非得讓我教她跳繩不可。我一問，原來是她們班要舉行跳繩比賽。
我想，這還不好辦!我先讓她跳幾個給我看，只見繩子還沒甩到腳邊，她就跳起來了。我看了哈哈大笑：“你急什么嘛!等繩子甩到腳邊時再跳。”我邊說邊給她做示范動作。
她又開始跳了，不過這次不是起跳快了，而是慢了，繩子已經甩到腳邊了她還沒跳起來。我可急死了，真后悔當初答應教她了。這時，舅舅從樓上下來，對我說：“妹妹還小，許多動作掌握不了，你要耐心地教她。”
聽了這話，我忙叫妹妹去鄰居小弟弟家借了一根繩子，我便和她一起跳，和她一起練。過了一會兒，妹妹說：“姐姐，我會跳了，不信你看!”我一看，她果然跳得有模有樣，“一、二、三……三十九、四十!”“姐姐，我跟你比比吧。”“你?比就比。”我滿不在乎地答應了。“一、二、三……”我得意地數著。哎呀，由于太不當回事了，只跳了三十一個就把繩子踩住了。輪到妹妹跳了，只見她兩眼注視前方，兩腳自然并攏，兩手緊抓繩子，很認真地跳了起來。我大聲地數著：“一個、二個、三個……五十八、五十九。”哇，妹妹一下就跳了五十九個，我這個做姐姐的只好甘拜下風。
通過今天這件事，我明白了：做任何事情都不能急于求成，一定要耐心、虛心!
模有樣，“一、二、三……三十九、四十!”“姐姐，我跟你比比吧。”“你?比就比。”我滿不在乎地答應了。“一、二、三……”我得意地數著。哎呀，由于太不當回事了，只跳了三十一個就把繩子踩住了。輪到妹妹跳了，只見她兩眼注視前方，兩腳自然并攏，兩手緊抓繩子，很認真地跳了起來。我大聲地數著：“一個、二個、三個……五十八、五十九。”哇，妹妹一下就跳了五十九個，我這個做姐姐的只好甘拜下風。
通過今天這件事，我明白了：做任何事情都不能急于求成，一定要耐心、虛心!
初中的日記 篇6
讀書，這是我們生命中不可缺少的一部分。這是我的認為。
書是鑰匙，能開啟智慧之門。書是小船，開往知識的海洋。書是階梯，能攀登知識之峰。書是火把，能指引前進之路。書是火把，能指引前進之路。書是明燈，能照亮未來道路。
朱熹說：“讀書有三到，謂心到，眼到，口到。”我們讀書也應該如此。
說真的，我認為愛讀書，是一種美德。讀書，使人思維活躍，聰穎智慧;讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢;讀書，使人目光遠大，志存高遠;讀書，使入思想插上翅膀，感情綻開花蕾。
俗話說：“一日無書，百事荒蕪。”只有去讀書，愛讀書的人才能成就大業!我們在玩的同時，也應該想一下讀書。
只有真正讀書了，你才會體會到讀書的樂趣和享受。朋友，讀書吧!讓我們成就一個愛讀書的國家。
初中的日記 篇7
海內存知己，天涯若比鄰！
痛苦和煩惱使我特別頭疼，一個討厭人會使別人特別討厭！好一句青春不散場是虛偽的面紗，天下沒有不散的筵席。但是在我身邊的朋友沒有一個知心，有可能因為我處于青春期脾氣不好。但我會盡量的控制自己暴躁的脾氣，我在小學特別羨慕初中但是我現在更羨慕小學因為太苦了，雖說十年寒窗苦但是說說容易做起來難。哎！有些大人覺得學生上學是享受，但是實際太辛苦了。我們初中生早起晚歸，這些苦誰能受呀！但是大人也有大人的難處，真是家家有本難念的經。我現在的奮斗是為了將來，吃得苦中苦，方為人上人。所以我內心默默的告訴自己我可以！我可以！等我將來不會為今天后悔。
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