初中的日記

　　很快一天又過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時候抽出時間寫寫日記了。快來參考日記是怎么寫的吧，下面是小編精心整理的初中的日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中的日記1

　　晚上，我們一家人沒事干，就準備去人工湖附近玩玩。

　　爸爸把車子停好以后，我在馬路附近兜了一圈，發現了騎自行車的，是三個人騎的。上次來的時候沒機會騎，不過這回爸爸媽媽答應了，所以我們付了錢，就開始兜風了。

　　爸爸坐在最前面掌握方向，我坐在最中間，而媽媽則坐在最后面。太好了，終于可以騎自行車了，這可是我最盼望的呢！不過聽別人說好像很難騎，弄不好就會摔倒，得小心點才是。

　　可是等騎上車以后，覺得一點也不難騎，就跟平常一樣的感覺，輕輕松松的，也沒有搖搖晃晃。我想，要是向爸爸一樣掌握方向，肯定是會摔倒的。

　　騎著騎著，我無意中感覺車頭搖搖擺擺的`。啊！完蛋了，不會要摔倒了吧！雖然說這里車子少，但是還是偶爾有幾輛駛過的，撞到可不得了。上天保佑，上天保佑！本身我就夠害怕的了，畢竟沒騎過這種自行車，也沒法跟我的自行車比較啊！現在還搖搖晃晃的，那就跟不用說了。我還沒緩過神來，又突然覺得速度加快了許多，感覺都快飛上天了。我“啊——”的一聲叫了起來，爸爸媽媽都笑的肚子疼了！原來是爸爸搗的鬼，“慢一點啊！我可不想摔倒！”為了讓它減速，我干脆不騎了，悠閑的吹著晚風，可真涼快啊！

　　后來，我們找了一個沒車子的地方，我跑到最前面掌握方向，想試試這種感覺。什么嘛！壓根就騎不動，怎么這么重！真不知道爸爸媽媽有沒有再騎，都差點摔倒了。結果呢，媽媽試了也騎不動。唉！看來我的騎車技術還得再練練啊！因為時間的問題，所以我們就原路返回，最后開著車，兜回家了。

　　騎車真刺激啊！

初中的日記2

　　今天陽光明媚，我的心情就像天氣一般好。

　　剛進教室，張老師便投入了一個重磅消息——校園書吧要開放 了！同學們一下子就沸騰了。張老師選了我和周佳瑤等人一同去管理。

　　來到書吧，老師讓我們把書搬到書柜上，供同學們看。

　　“哇，這么多書，夠我年幾輩子了！”我驚嘆道。說著便把一本《心靈雞湯》拿了下來。正當我看得入迷的時候，周佳瑤把我手中的書抽出來，用書敲了我一下頭。理直氣壯地說：“快去把書分類，要是張老師看見你偷懶，肯定會把你撤掉的！快去！”聽她這么一說，我只好心不甘，情不愿地起身去收書了。

　　收了一會兒，我不見周佳瑤來，便回頭看了一下。這不看不知道，一看嚇一跳。周佳瑤坐在地上，津津有味地看我剛才看的'那本書！我氣急敗壞地走過去，一把抽出書，“我要和你絕交！”我生氣地說。“我…我…我…”周佳瑤臉上十分慌亂，說話吞吞吐吐。她像是個做錯事的小孩一樣。“對不起，我不該看書。”她道了歉，見我不理她就拉著我的手，閃著眼睛，裝著萌，撒著嬌。我“噗”地一聲笑了，說：“我假你的，和好吧！”我走在書柜前，開始整理書了，邊整理邊說“我們比賽吧！比誰先整理好！”她點點頭。

　　十幾分鐘后，我們看煥然一新的書柜對視一笑，手拉手走進教室。

初中的日記3

　　今天，是我們學校舉行百年校慶的日子，真是太精彩了！

　　剛來到學校，就使我眼前一亮，銅管樂隊、鮮花隊、彩帶方陣等站在校門旁，嘴里喊著“歡迎，歡迎，熱烈歡迎”。接著又聽見“嗡嗡”聲，我便好奇地抬起頭來，哇，好大的充氣拱門！上面還寫著祝賀逍小百年華誕的句子。頓時，我為學校感到驕傲，自豪。走進校門，又看見教學樓上掛滿了歡迎各位領導的字條。而旁邊的大屏幕里則放映著我們學校的歷史。我既高興又興奮地走進了教學樓。

　　我是參加吟誦組表演的，于是我換好衣服，化好妝，便走向操場。

　　來到操場，首先映入眼簾的`是“辦學百年，花香萬里”這幾個大字。隨后看到的是水泥路上擺著的對學校的一些描述、歷史等。轉過頭來，看見一個大大的、漂亮的舞臺，舞臺的上方還有四個大燈籠綁著線，飄在空中，漂亮極了。

　　表演開始了，首先主持人報了各位領導的名字，請某些代表上來說話，等他們說完一番熱情洋溢的話后，雷鳴般的掌聲就想起來了。之后，朗誦組的就上來了。他們穿著整整齊齊的衣服站在舞臺上，和主持人們和著朗讀著，聲音也整整齊齊。這再次引起了兩個方陣那雷鳴般的掌聲。

　　馬上，排球隊的隊員們伴著“加油”聲跑了上來。哇，對打，轉球，排球基本功……真厲害！這讓我想起了：排球是我們學校的特長，在我們學校幾乎每個人都會打排球。我們學校還多次獲得過排球比賽的獎杯獎狀呢！

　　等啊等，終于等到我們吟誦組了。我激動地走上舞臺，站好隊形，便開始表演了。我們朗朗的詩聲使觀眾們如癡如醉——我們表演得好極了。

　　這次校慶我很高興，也很開心，同時我也祝愿學校：培養出更多的優秀分子，更上一層樓！

初中的日記4

　　5月30日（星期三）天氣：多云轉陣雨

　　昨天我又肚脹了，是我嘴太饞的緣故嗎？不過所幸經過我下午不停的運動，總算晚上能睡個好覺，沒有折騰。

　　最近咱們家的伙食急劇下降，這不是媽媽上夜班，爸爸下廚了嘛。每天“對付、唬攏、湊合吃吧”的'我都要在心中默念，才能不如實稟告我的想法！

　　媽媽可能是因為天天待在飯店的關系，口味變重了。以前她不管做什么都很清淡適口，可那天，煎鲅魚放了一大把鹽，再加上魚也沒買好，做得是又腥又咸。（一口魚，四口飯都壓不住！）還有，前天中午不知為什么，就想做面包。可一不查資料，二不想方法，直接和了倆大面團子，就塞烤箱里了。結果烤出的面包，像石頭一樣硬，像炭一樣黑。她叫我嘗嘗，我只好掰了一塊放到嘴里，味道可想而之！

　　媽媽是絕對的勤儉持家，不管做成什么樣子，無論放幾天，都要吃光。我是無可奈何啦。再看爸爸這個老好人兒，不管是魚還是面包評價都是：“挺好挺好，不錯不錯。”可就是不幫著多吃一口。

　　唉！對于這樣的情況我能怎么辦呢？我要是把媽媽做的菜說的一無是處，她肯定會“怒發沖冠”，然后劈頭蓋臉地數落我好幾天。我生氣時從未考慮過媽媽的感受，媽媽生氣也不會考慮我的感受了。相互體諒吧！媽媽也很辛苦呢。

　　現在是五月底，再過兩天就是節啦！每年，爸爸單位都會發禮品給我。可昨天爸爸回家說，因為今年我已經過14周歲了所以就沒有禮物了。啊！怎么會這樣嘛，人家明明才只是一歲多的小寶寶而已，怎么就沒有禮物了呀？！唉……

初中的日記5

　　獨立，不是自由放縱，而是依賴的終點，自立的開始。——題記

　　古人云：非母之語不聽，非父之言不聽，此孝子也。在我看來，這不是孝，而是不獨立。

　　小時候，父母在外工作，臨走的時候，他們總是叮囑我：“好好聽話。”我照做了。沒有一次，我和別人吵架；沒有一次，我和別人動手。眨眼之間，我上學了，父母又叮囑我：“好好學習。”我又照做了。從小學到初中，我的成績一直保持在全班前十名之內，父母很開心，他們給我任何我想要的東西。

　　殊不知，當父母夸獎我時，我一點都不開心。因為從小到大我一直都聽父母的話，一直在他們羽翼的.庇護下成長，從未有過一次展翅高飛的機會，可是我已經不是一只“雛鷹”，我已經長大，需要磨礪。如果一只雄鷹沒有經過生死的磨礪，永遠無法翱翔于藍天之際。如果一個男孩沒有小時候的千辛萬苦的磨礪，永遠無法成為一個獨擋一面的男子漢，更無法成為站在人生頂峰的人。

　　我的人生從我上學那天起就已經被安排好了。高中要上一中，父母就連大學的專業都已經為我選好。難道我就不能擁有一次自主選擇的機會嗎？

　　父母啊！收起你們的羽翼吧，我也需要一次展翅高飛的機會，需要一次獨立自主的機會。

　　不知您們是否知道您們的羽翼在庇護我的同時，也變得傷痕累累。收攏起您們的羽翼，我的翅膀已經足夠堅強，可以遮風擋雨，保護自己了。

　　我需要獨立，因為獨立是任性的結束，是責任的開始。

初中的日記6

　　我從小就喜歡一個人安靜地讀書，因為我覺得讀書的過程就是和圣人談天說地的過程。

　　“習慣鑄造人格”，若養成良好的習慣便可鑄造品德高尚的人格。現在讀書已成為我養成的良好習慣，我愿意將我的讀書的'心得體會，與大家分享!

　　我喜歡讀書獲得的快樂。因為讀好書就像與名人圣賢促膝談心，聆聽教誨，何不充實?讀書如與知音閑聊神侃，心不設防，口無遮攔，何不舒暢?與作者思想碰

　　撞，偶有靈感之花，茅塞頓開，何不驚喜?俗話說得好，人生得一知己，足矣。博覽群書如得知音無數，有知音的理解與共鳴，何不滿足?讀書者足不出戶，天下大

　　事無一不曉，如何不聰?

　　如何讀書才能快樂?是不為功名利祿而讀，若你是為升官發財而讀書定無快樂可言。快樂的讀書應是“乘其興之所適”。古人云：“讀書太樂則散漫，太苦則枯

　　燥乏味。”這兩者都可能導致精神偏枯如癡，失去讀書的真樂。不能盡信書，也不能沉迷于書中不能自拔。書，各有其趣，各有不足。作者的認識，情緒各有偏頗。

　　如有的憤世妒俗、慷慨激昂，有的高談闊論、天馬行空。如果長期沉迷于某一類書可能走火入魔，不能自拔。書能移性情，故君子應博覽群書、相互參照，以免偏聽

　　不明。情志誤譴。讀書若信書，不如無書。

　　讀書有樂必有苦，正所謂好書難覓、知音難求。這何嘗不是一種痛苦呢?讀書之所以苦，是因為你急切想了解作者思想卻往往晦澀難解、意深難測;又因為外界

　　精彩的世界太喧嘩吵鬧，讀書的冷板凳難坐;還因為與遙遠的知音無緣對話或相見恨晚，書友天南海北難相聚。讀書成了一種孤獨。

　　讀書使我結實了許多知音，從書中我看到了不一樣的世界。

初中的日記7

　　別看我還只是個初中生，我的周末生活可豐富可充實了。上周末除了去學舞蹈之外，我還在媽媽的陪同下去參加了圖書館的“挑戰閱讀6小時”比賽。不僅挑戰成功，還在整個過程中閱讀了兩本超厚書，最后還因為挑戰成功任意挑選可供閱讀的書中任意一本。

　　本來周末一般除了學舞蹈，我也就是在家窩著玩手機看電視了。因為快要高三的緣故，家長們擔心我出去玩會玩瘋或者出什么意外，因為如果這樣的話，就會耽誤我的學習，甚至耽誤我的人生了。可我哪禁得住悶呀。就在我百無聊賴拿起媽媽手機玩的時候，無意中看見圖書館舉辦“挑戰閱讀6小時”的活動，這把我給激動的。我立馬找媽媽說了這事兒，最后在我的.再三保證以及懇求下，媽媽和我一起報名參加了這次活動。媽媽也是喜歡讀書的，只是她工作真是太忙，下了班還得回家做家務照顧我的飲食起居，后來媽媽就漸漸看書少了。這一次的活動，不僅可以讓媽媽名正言順的閱讀6小時，還保證了陪我的時間以及我的人身安全，這么一舉幾得的事情，我們倆都怎么可能把它錯過。

　　等到周末的一到，我們就已經早早的出現在圖書館社科閱覽室了。這次比賽聽說是有70個人參加，在不大的閱覽室里面座無虛席，我猜想應該所有的報名者都如約而至了，這讓想要挑戰成功的我更加有斗志了，如果我沒有堅持下來，像是意味著我讀書不如其他69個人那么認真了。我拉著媽媽在簽到處拿上我們想讀的書，挑選好座位，我們倆就相互鼓勵著開始讀起來，整個過程我們好像就中午吃了一個舉辦方發的面包，喝了不到一瓶水，上了兩次廁所，其余的時間，手機也已經上繳，我們在圖書館里比空調還要安靜，比圖書館的工作人員還要認真。等到挑戰成功比賽結束，我們倆就拿著我們的戰利品高興地回家了。

初中的日記8

　　今天，是軍訓的第三天，我們本以為今天天氣應該很涼爽，沒想到早上還很涼，到了中午就像在蒸籠里一樣，加上軍訓那么辛苦，我們都要曬趴下了。但是軍訓就是鍛煉我們的意志所以我們都堅持了下去今天上午的訓練目標是齊步走，有了上一次的教訓，大家都認真起來。

　　郭教官先是讓全體練習一下。只聽一聲齊步走。踏踏的腳步聲就響了起來。結果等停下來，左右一看：整個隊伍歪扭七八，像一條條彎彎曲曲的小蛇。大家有的走到后面去了，有的跑到前面去了，亂成一團。

　　郭教官只好讓我們一排一排地練，并不斷重復：要照顧好排面。要照顧好排面。我們一邊走，一邊還用余光看著左右的同學，和他們保持一致。一開始很不熟練，但后來越來越好了。

　　下午，我們又一次復習了前幾天學的內容，下來，我們學敬禮的姿勢，郭教官連聲說道；五指并攏，中指貼住太陽穴，胳膊放直。剛開始還挺好受的，誰知沒過一會，汗水變順著臉頰慢慢地往下流，衣服緊緊地貼在身上，胳膊挺得發酸。幾只小蚊蟲撲面而來，在我臉上橫沖直撞，我多想動一下呀，可看到教官那嚴肅的神情，我又堅持住了。時間多么漫長啊。時間老人仿佛故意在捉弄我們，加油，堅持就是勝利。我在心中暗暗鼓勵自己。終于，教官讓我們休息了，同學們伸伸胳膊，活動活動腿，我抹了一把汗，心中暗暗叫苦。

　　櫻花如果沒有百花爭艷我先開的氣魄，就不會成為美麗春天里的一枝獨秀；荷花如果沒有出淤泥而不染的'意志，就不會成為炎炎夏日里的一位君子；梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬日里的一道靚麗風景；人如果沒有堅持到底的毅力，就不會成為緊張軍訓中的一顆亮星。

初中的日記9

　　假是一個緊張的假期。在寒假里同學們可不能只顧著玩，只顧著發泄！學習還是我們最重要的任務。當然，在寒假里只顧著學習也是不好的，我們要做到勞逸結合。這樣才能學的更扎實；玩的更開心！

　　寒假里的我，在這漫長的寒假里，我在思考什么？憂慮什么？我付出了什么？我收獲了什么？

　　在這漫長假期的最后幾站里，我應該想想我在寒假里所做的一切了！

　　由于上個學期的期末考試不是很理想，我又是一個要強的人，所以這個寒假里我變不停的在尋找自己的原因，是自己不要好了？還是自己笨？都不是！只是因為我太粗心但為什么這個毛病這么難改呢？在假期里，我不斷地尋找著方法去克服這個困難！去戰勝這個困難。要是改不掉這個毛病！恐怕我的一生都會糟蹋在它手中的。所以我下定了決心！

　　這個寒假我憂慮嗎？其實沒有，我是一個非常樂觀的.人，所以沒什么事情會讓我感到憂慮。再說，寒假本身就是應該讓我們充滿快樂的呀！我們沒有理由去憂慮！我很快樂，快樂的像一只小鳥，能在藍天上自由地飛翔。

　　通過寒假，我復習了上學期的功課，孔子曰：學而時習之，不亦樂乎？復習其實是一件很快樂的事情，以前我非常討厭復習功課，但現在我改變了以前的這種錯誤看法，我喜歡復習，復習能給我們帶來快樂！快樂就是我的收獲，復習的知識就是我的收獲！

　　我喜歡寒假，喜歡擁有快樂，寒假里的我總的說就是一個快樂的我！

初中的日記10

　　金秋九月，瓜果飄香，夏日毒陽雖還未全散去，但已有一絲涼意，而我終于邁入了中學的校門……——題記

　　踏著九月金燦燦的陽光，我懷著激動的心情來到了校門前，“華僑中學”一個陌生而又熟悉的名字，我的.心潮洶涌澎湃。陌生的同學，陌生的老師，陌生的教室，陌生的環境……想到這些我的確有些害怕，但想到初為一名中學生的喜悅，我還是堅定不移地邁入了校門。

　　進入校園，我見到了夢寐以求的大操場，但我只是一瞥便急急忙忙地朝教室走去，我可不想第一天就遲到。但在第一天，我便感到初中老師的嚴厲。老師走進了教室，見到教室里還沒有幾個人，非常生氣，決定教育一下遲到的同學。不一會兒，教室后站滿了遲到的同學。老師一一對他們進行教育，終于原諒了他們，并一臉嚴肅地向我們提出了嚴格的紀律要求。

　　突然哨聲響了，軍訓開始了，排好位置后，教官來了。教官個子高挑，有點瘦，他做了自我介紹后，便開始從最簡單的立正教起。先果教官示范一遍，講了動作要領后，便讓大家自己練習。只見大家雙腳并攏，腳尖張開約60度，收腹，挺胸，兩肩向后張，兩臂緊貼，下頜微收。剛開始大家都站得很好，可不一會兒，便站不信了，一會兒撓癢癢，一會兒擦擦汗，這時教官忽然大吼了一聲：“給我站好！”同學們立刻像老鼠見了貓一樣乖乖地站好了，教官抓住幾位活躍分子，讓他們用拳頭做俯臥撐，可他們還想方設法偷懶，讓大家哭笑不得。

　　這就是初中第一天生活的縮影，有笑有淚，有花有果，有香有色……——后記

初中的日記11

　　溫暖，這是一個多么溫馨的字眼。花開花落，有多少溫暖的故事在其中上演;細水長流，有多少溫暖的故事隨之遙遠;在這充滿活力的每一天，你又在被多少人所悄悄溫暖?天冷時，有人給你披一件外衣，那就是父母;迷茫時，有人給你指引方向，那就是老師;傷心時，有人給你安慰，那就是同學。是的，溫暖無處不在，愛無處不在!

　　20vv年5月12日，我們永遠記得這一天，一場地震，撼動了大半個中國，牽動了整個神州。汶川地震，舉國同悲。給予溫暖，天地動容。這一天，是悲傷地，是痛苦的，是憐憫的。但在我看來，更多的是溫暖的。俗話說：“一方有難，八方支援，”全國人民齊心協力，共同迎接這場災難。全國上下，共同捐出自己的一份溫暖，一份力量，讓災區的人們不再飽受寒冷與饑餓，讓他們覺得人間有大愛，有溫暖，即使天再寒冷，也覺得心是熱的。

　　說起了溫暖，我就想起了我的一個小學朋友。她總是在我最困難的時候陪伴我、安慰我;我成功的'時候，她會陪我一起笑，并且還時不時地提醒我不要驕傲;在我失敗的時候，鼓勵我。每天和她在一起都會覺得溫暖圍繞在我身邊。雖然小學的畢業將我們分別，但我會將她的溫暖、將她潺潺如流水般的句句心語、永遠的記在心底的最深處，無論你在哪里，但愿我們再同一片藍天下紡織最美的思念，回味當年那種溫暖的感覺。

　　盈盈月光，我舀一杯最清的.;落落余暉，我擁一縷最暖的;灼灼紅葉，我拾一片最熱的;綠綠芳草，我摘一束最燦的;漫漫人生，我將采擷世間最美好的——溫暖。

初中的日記12

　　我的家鄉在三門峽，地處美麗的豫西山區。我就出生在這兒。我非常熱愛它。三門峽是一個年輕而美麗的城市。不信？我就來向你介紹我這美麗的家鄉。

　　三門峽是古典的。有距今兩千多年的車馬坑群；有我國四大回音壁之一的寶輪寺塔；有“一夫當關，萬夫莫開”的函古關；有驚險萬分的'豫西大峽谷；還有甘山公園神奇美麗蝴蝶谷。到了春天，蝴蝶就在谷中翩翩起舞，吸引了許多慕名而來的游客。

　　三門峽是閃亮的。在寬闊的公路旁有無數的路燈。遠遠望去，就像一條金光燦爛的巨龍伸向遠方。

　　三門峽是香甜的。你可聞到了瓜果成熟的香氣息？我們這的特產多不勝數。有香脆可口的靈寶大棗，白里透紅的的寺河山蘋果。盧氏的木耳、核桃，澠池聞名全國的仰韶杏，這些特產營養豐富滋補養生，是人們喜愛的佳品。

　　在皚皚的冬季，我們三門峽會迎來一位神秘的朋友：白天鵝。白天鵝從遙遠的西伯里來。白天鵝長著一身潔白的羽毛，又扁又黃的嘴巴，還有一雙紅色的大腳。搭配的多么協調啊！它門有的在天空中飛翔，有的圍在湖里，跳著美妙的集體舞，還有的昂著頭，一群一群的去游泳，還時不時地把頭伸進水里，捕捉小魚。那優雅而高貴的身姿，吸引著游客的目光。讓人過目難忘。

　　聽了我的介紹，還不快來？我和三門峽張開雙臂歡迎你！

初中的日記13

　　這或許是我最后一次初中日記了，這意味著初中生活就這樣結束了，今晚的月光會很凄涼吧！初中三年，本來以為是漫長的歲月，可就在明天。那一刻就吞噬了三年。三年，哭哭笑笑，吵吵鬧鬧，伴隨著成長，我們就要說再見了（ZY，WXY，WLY，CYY）這些至友，這些整天瘋玩的伙伴，總要說分手，為什么？現實太殘酷，剛剛培養的'感情就一點點的被磨滅！或許明天我們會抱頭痛哭，或許我們會笑著走過，可是心里卻還是不舍，整天膩在一起，分手后會不會覺得兩邊空空，又該開始怎樣的新生活，我不知道。

　　畢業那一刻，真的分別了，痛哭。

　　互道一聲珍重，彼此各自天涯。

　　不管是揮手作別，還是擁抱再見。

　　大家都不敢看對方的眼睛，全是淚水記憶穿過隧道，隨時間蔓延，一幕一幕。

　　有一種幸福也不叫永遠，可幸福有一個永恒的名字叫真情（或許我們會留下遺憾，但我們還可以彌補。）

　　想哭——快要干渴的淚水該怎么流下，這一切該何去何從。三年了，又該怎么忘懷，朋友戀人兄弟都會被這一刻分割，好殘忍。

　　WXY，不想讓你為我哭，朋友別哭，高中生活我陪你走。

　　ZY，別擔心，我的心里有你，不要想太多，我們還要一起出去瘋，朋友別怕，會有人替我為你撐傘。

　　WLY，謝謝你給我的快樂呵護讓我不煩惱不害怕我不后悔我做的一切，朋友記住，會有人理解你，你會得到別人的認可的。

　　CYY，銘記曾經快樂的日子，不敢你怎么想我心里有你就好（默默地），你會有好未來！盡管你會忘記我！

　　我們一定一定還會再聚在一起的！朋友加油！！

初中的日記14

　　喜慶鑼鼓敲起來……今天可真是個大喜的日子，因為數學老師出差了！

　　對于數學老師，我們背后經常說他壞話，比如W同學說的：數學老師一回頭，大慶油田不產油。再比如L同學說的：天下三毒，數學砒霜眼鏡蛇……

　　當同學們得知“數學老師走了”這一消息后，個個喜笑顏開，好像比收了壓歲錢還高興。天，瓦藍瓦藍的，萬里無云，看著十分養眼；樹，嘩啦嘩啦的響著，仿佛在開演唱會；鳥，快樂的歌唱著，好像也在替我們高興。一切，看起來都是如此美好、美妙。

　　沒有數學課的日子，像過節一樣。同學們一個個神清氣爽，談天說地，好不痛快。但美好的時光總是短暫的，很快，一個上午就平安無事的過去了。

　　下午，我身穿大紅襖，頭頂小紅帽，手戴黃手套，肩上還挎著個小背包，喜氣洋洋的上學去了。

　　一到教室門口，我立刻呆住了，教室里一片靜悄悄。講臺上那個身穿黑色面包服，腰圍牛皮寬腰帶，像門神一樣的人是誰？正是我們的數學老師！我飛快的竄進教室，坐到座位上，心里既驚訝又困惑，又害怕……“數學老師怎么這么快就回來了？”我疑惑的想。但這個疑問很快就被沮喪的`心情沖散了。唉！又要上數學。

　　現在看看窗外：天，灰蒙蒙的，像罩上了一層灰紗；樹，垂頭喪氣的，像挨了一頓臭罵；鳥，聲音啞啞的，好像之前大哭了一場……一切看起來是那么的慘淡、凄涼。同學們個個神情沮喪，愁眉不展。我感到十分無聊。

　　今天數學老師特殊的行動，給我們的心情帶來非常大的波動。上半天和下半天黑白分明、截然不同，真是特別的一天。

初中的日記15

　　今天，我們特別興奮，因為馬上就要去秋游了。我們下樓整好了隊，此時我的心情十分愉快，像一只快要出籠的小鳥。

　　出發了，一路上，我們說說笑笑，不一會便到了生態植物園。一片郁郁蔥蔥的小樹林便呈現在眼前。一陣微風吹過，小樹的樹梢微微擺了幾下，好像在向我們招手呢!這里的小樹亭亭玉立;廣玉蘭高聳入云。走在平坦的小路上，看著那些幼小的樹苗，在太陽公公的照料下茁壯成長， 我想到了辛勤培育我們的老師。

　　繼續向縱深行進，四處林深葉茂，忽然葛金童發現在一棵高大挺拔的大樹上有一個小小的馬蜂窩，有些膽小的女生被嚇得畏畏縮縮不敢前行。向前走幾步，你就會發現這里有幾戶人家，有的煙囪上青煙裊裊，好像正在做飯呢!再往前走一段路，就會看到有幾塊地被籬笆包圍著，籬笆處有幾株豆角，有些人還摘下來玩呢!我想這些豆角都是農民伯伯用辛勤勞動和汗水換來的呀!怎么能亂摘呢?

　　不一會兒，我們踏上了一塊松軟的土地—梨園。在這里，有許多美麗的蝴蝶在翩翩起舞，小鳥在高興地唱歌。在這一片無邊無際的梨園里，粗壯的`梨樹上有一些嬌嫩的梨子，梨子上有一些棕色的小點點，表面粗糙不平。梨樹的葉子青翠欲滴。有的梨樹上還有舒枝展葉的梨花，梨花有五片花瓣，花蕊有黑色和黃色的，這些梨花如雪似玉，潔白無暇，溢彩流光，璀璨晶瑩。有些勇敢的同學還爬到樹上去摘梨子和梨花呢!我們在里面盡情地玩耍，我忽然發現有一口井，井里有一群青蛙正面臨困境，因為冬天馬上就要來臨，青蛙們就沒有家了。我陷入了沉思……

　　這時集合哨響了，我們只好排好隊，依依不舍地回學校。

　　古木參天，樹木茂盛，植物品種繁多，生態植物園真是一個充滿詩情畫意的人間仙境啊!

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