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成長的足跡周記

時(shí)間:2021-11-24 13:21:08 周記 我要投稿

成長的足跡周記

  不經(jīng)意間,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過去,這一周里,大家都有不少感想吧,這時(shí)候,最關(guān)鍵的周記怎么能落下!那么我們該怎么去寫周記呢?以下是小編精心整理的成長的足跡周記,歡迎閱讀與收藏。

成長的足跡周記

成長的足跡周記1

  成長是一曲美妙動(dòng)聽的音樂,成長是一幅絢麗多彩的畫,成長是詩情畫意的境界,成長是每個(gè)人的必要的因素。

  成長,對于每個(gè)孩子來說是值得高興的,對于家長來說卻是一文不值,可是,每個(gè)人都會(huì)成長,都會(huì)長大,成長是一件奇妙的事情,一個(gè)皮膚細(xì)嫩的嬰兒會(huì)變成一個(gè)滿臉皺紋的老太太,的確,這真是太令人不可思議了。

  幾年前,我還是個(gè)小不點(diǎn),我特別無知,好奇心很強(qiáng),也很活潑、開朗,可經(jīng)過一番成長以后我卻變了,變得高了,變得沒有以前那么笨了,沒有了好奇心了,變得很內(nèi)向了,這究竟是為什么呢?

  前幾天,美術(shù)老師給我們發(fā)了我們原先的美術(shù)作業(yè),我們看了之后發(fā)現(xiàn)畫的都很難看,沒有現(xiàn)在好看,那么簡單。有時(shí),還覺得我們以前做的事情很幼稚,對于現(xiàn)在的自己來說是有很大差異的。這說明我們在成長,慢慢的,發(fā)現(xiàn)我們與以前不一樣了。

  在成長的路上,我們有可能會(huì)遇到一些困難,遇到一些挫折,我們要努力去面對,不要放棄,對我來說,最大的困難就是堅(jiān)持,我總會(huì)半途而廢,學(xué)舞蹈時(shí)我總會(huì)認(rèn)為很辛苦,不想學(xué),最后還是放棄了,現(xiàn)在我學(xué)古箏,一定不會(huì)半途而廢,堅(jiān)持到底。

  時(shí)間總是從不經(jīng)意中離去,每一處地方都曾留下過我的足跡。可它們在慢慢消失,把每一個(gè)印記都封鎖起來,只是有的地方密密麻麻難以辨別,有的地方稀稀疏疏明明朗朗。我們要努力再努力,如果不去細(xì)細(xì)品味它,便永遠(yuǎn)不知道它的真正價(jià)值,那就是成長的故事。

成長的足跡周記2

  轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活已經(jīng)過去,母校的每個(gè)角落都見證了這六年中我的`成長足跡。一步一個(gè)腳印,一步一個(gè)足跡,都包含著對母校、老師、同學(xué)深深地情誼。我的成長足跡,回憶難忘的友情和親情。友情,同桌的他或她;友情,可愛的同學(xué)們;師生情,我的啟蒙老師們;親情,親愛的爸爸媽媽······一年級(jí),剛?cè)胄5奈覍τ趯W(xué)校這個(gè)陌生的環(huán)境感到恐懼、害怕,沒有人和我說話,自己也不愿跟別人玩耍。漸漸地,同學(xué)的熱情與老師的關(guān)心是我對他們敞開了心扉,喜歡聽老師上的每一堂課,喜歡和同學(xué)們一起玩游戲…

  三年級(jí),在“歡送會(huì)”上,我并不快樂,將于我們一起快樂地學(xué)習(xí)了二個(gè)多月的幾位實(shí)習(xí)老師說再見。“再見”,是“再也見不到”了吧。每當(dāng)我回想起老師們那熟悉的身影,鼻子總是酸酸的,不知道什么時(shí)候才能與老師們再見。

  六年級(jí),漸漸長大的我,體會(huì)到了友情的珍貴。一想到即將要和同學(xué)們分別,我哭了,眼淚總是不聽我的話,一個(gè)接一個(gè)的往下掉。或許,你們會(huì)說我愛哭吧,是,我承認(rèn),我是很愛哭,我討厭分別,非常討厭,可我卻無能為力,只能用哭來表達(dá)我內(nèi)心的想法吧。同窗相處了整整六年,與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的時(shí)間,占了我出生到現(xiàn)在的百分之五十!我舍不得每一個(gè)人,不知為什么。

  我的成長道路上,有悲有喜,有笑有淚。感謝老師同學(xué),還有我的母校,是你們讓我明白了什么是友情,什么是做人的基本道理,什么是愛。

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