【精華】小學(xué)周記范文8篇
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，這一小段時間里，我們一定有不少所感所惑吧，是時候在周記中好好總結(jié)過去的成績了。為了讓您不再為寫周記頭疼，以下是小編幫大家整理的小學(xué)周記8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)周記 篇1
今天是暑假的一天，爸爸教我學(xué)游泳。
早上，我剛把暑假作業(yè)做完，爸爸就帶著我到水上樂園去游泳。雖然爸爸會游泳，可是我不會，我就只能在身上套一個游泳圈，可我游著游著，我不知道我的游泳圈漏氣了。
過了一會，我看見游泳圈旁邊冒泡泡，我仔細(xì)一看，原來是我的游泳圈漏氣了。我只能讓爸爸把我推到岸邊，我就只能讓爸爸教我游泳了，爸爸讓我到淺水區(qū)學(xué)。我到了淺水區(qū)以后，我就跟著爸爸學(xué)了起來，雖然有時不小心喝了口水，可我還是堅(jiān)持學(xué)。一直堅(jiān)持學(xué)會了為止。終于我學(xué)會了游泳，總算不會在水里沉下去了。呵呵！好高興呀！
我和爸爸吃完午飯后，爸爸就帶著我去春秋廣場玩我的遙控飛機(jī)……暑假的這一天很開心，甚至做夢還在游泳呢！
小學(xué)周記 篇2
星期六，天空下著蒙蒙霧雨，我和父親母親打著傘，去四海公園劃船，劃到湖中間的時候，發(fā)現(xiàn)一條大鰱魚，大約有一米長，它是鉆到漁網(wǎng)里被網(wǎng)子蒙死的，父親還用手把死魚提起來看了看，都已經(jīng)發(fā)臭了。因?yàn)橄掠辏瑳]什么人，只有我們一家在劃船，劃了一會，就走路去花園城吃烤肉，在這里碰到了一個幼兒園的同學(xué)和一個現(xiàn)在的同學(xué)馬久童，跟他們玩了一會就回家了。今天我過得非常開心。
小學(xué)周記 篇3
今年暑假，爸爸帶我到釣魚小景區(qū)去釣魚。
只見這里風(fēng)景怡人，山山水水都能讓心人曠神怡。那水清澈見底，水底的青苔都能看到。
我和爸爸找了個位置坐了下來，爸爸遞給我一副魚桿，我在魚桿上套上魚餌，然后放入水中，我和爸爸正靜靜地等著，突然一只五顏六的小蝴蝶在我的魚桿上翩翩起舞，我便躡手躡腳、小心翼翼地走過去，向小蝴蝶撲去，可是爸爸的魚桿一晃，小蝴蝶給嚇跑了，我氣極了，往椅子上一坐。呀，爸爸釣到了一條大魚，看著那肥肥胖胖的大魚，我驚呆了。爸爸對我說：“釣魚要有耐心，不能像小貓咪咪一樣三心二意。”
于是，我第二次開始釣魚，我拿好魚桿，等著等著，我的眼睛疲倦了，爸爸拍了拍我的肩膀，叫我提點(diǎn)神，“撲通”，我的魚桿動了，我急忙拉了起來，一看，活蹦亂跳的大魚沒有了，我迷惑不解地問爸爸：“爸爸，到底怎么回事？”爸爸笑嘻嘻地對我說：“魚是十分靈敏的，它看到魚餌時，不會迫不及待地去吃魚餌，而會去動動魚餌，看看是否有人設(shè)下陷阱害它。”于是我按爸爸的說法去做，果然釣到了十多條大魚。
從這次釣魚中，我悟到：做一件事只要有耐心和正確方法，就能成功。
小學(xué)周記 篇4
除夕的晚上，我們一家人坐在電視機(jī)前一邊包餃子，一邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會。可熱鬧了！
媽媽和爸爸包餃子。媽媽搟的面皮是中間厚邊緣薄，都快趕上機(jī)器操作手了。爸爸的手又快又巧，一會兒就包了許多各種各樣的餃子。最吸引我的是小魚樣餃子，我問爸爸，“這個代表著什么呀”？爸爸說：“這個代表著年年有余，幸福吉祥。”我就迫不及待地想嘗嘗媽媽和爸爸合作的手藝了。于是，媽媽給我煮了一大盤餃子，味道好香啊！
在春節(jié)聯(lián)歡晚會上我看見了魔術(shù)大師劉謙為億萬觀眾表演精彩節(jié)目，還有許多小品我看得津津有味，不知不覺新一年的鐘聲敲響了。我和媽媽去樓下放鞭炮來迎接新年的第一天。
我覺得這是我過得最有意義的一年了！
小學(xué)周記 篇5
人在成長的過程中，都會或多或少的經(jīng)歷一些事，從中學(xué)會對自身有幫助或啟發(fā)的道理——而我學(xué)會了寬容。
那年我十歲，在一個晴朗無云的上午，我?guī)蠋妆玖?xí)題冊，心情愉悅地向目的地出發(fā)——圖書館。
圖書館里鴉雀無聲，只可以聽到翻書聲和筆在紙上寫字發(fā)出的摩擦聲。我小心翼翼的走到書架尋找著需要的有關(guān)資料書，接著找了個空桌坐下，開始認(rèn)真學(xué)習(xí)。
當(dāng)我正在努力地與“一幫頑固份子”做思想斗爭時，收銀臺那里傳來的吵鬧聲使我不得不放下“勝利在即的戰(zhàn)爭”，蹙著眉抬頭看向那里。
是收銀員姐姐在跟一個年過花甲的老人爭吵著，那個老人衣衫樸素，身個不高，駝著背像扁豆一樣的身材，干巴巴地臉上布滿了皺紋，凹進(jìn)去的眼睛直勾勾地盯著地板，不知是心虛還是在思考著什 么，頭上只有幾綹白發(fā)，顯得更加單薄，若是刮起風(fēng)來，真是讓人擔(dān)心他會像薄紙一樣被風(fēng)刮走。
周圍也不乏看好戲的人，我心里不免有些憤憤不平，這些人真是不尊老！直到我大概了解事情的前因后果，先前心里的抱不平頓時消失，說難聽點(diǎn)就是那個老人偷書被發(fā)現(xiàn)了。我不禁對這個老人產(chǎn) 生反感。
這時店長來了，她不但不生氣，反而做了一個我們都意想不到的舉動。只見她面露微笑的把書遞給老人，說：“我明白您是有原因的吧！”老人愣了一會兒，干巴巴的臉上費(fèi)力地扯出個微笑，連連 道謝后緊緊地把書當(dāng)個寶貝似的抱在懷里離去。
回到家我把這事告訴爸爸，爸爸摸摸我的頭說：“人非圣賢，孰能無過，既然本意是好的，那就要原諒、寬容。”
對于爸爸的話，我似懂非懂。直到后來得知，老人偷書是為了他的孫子，因?yàn)樗麄兗医徊黄饘W(xué)費(fèi)。我突然覺得老人好偉大，心里的反感也消失不見，那個店長寬容別人的品質(zhì)，值得我去學(xué)習(xí)。
如果在今后，我有一個能寬容別人的'好性格，那么，就應(yīng)該感謝這出現(xiàn)在我成長道路中的一個小插曲。
小學(xué)周記 篇6
過年，過年！早就盼望著過新年，新年老人會帶著歡樂來到我們的身邊，小朋友的臉上都樂開花。
過年，大街小巷早已成兒童的世界，大家都拿出早已準(zhǔn)備好的煙花，沖到屋外，高高興興地點(diǎn)燃引線，瞧，天上頓時開出一朵朵光彩奪目的鮮花，天空被染得五顏六色、格外耀眼，多么的美啊！
過年，我的存錢罐里又多長輩們送的壓歲錢，真想痛痛快快的花掉一百元，可是我又想起奶奶說的話：“爸爸媽媽掙錢不容易，錢一定要花在最需要的地方。”我認(rèn)真地想想，便忍住花錢的沖動。
過年，我又長大一歲，增長身高，增加體重，又學(xué)到許多的知識，也該更懂事。
啊，新年老人，謝謝您帶給我的這一份快樂。在未來的一年，我一定會取得讓您欣喜的成績。相信我，為我加油吧！
小學(xué)周記 篇7
多姿多彩的童年生活中快樂的、難忘的、感動的事不計(jì)其數(shù)，而暑假里發(fā)生在姥姥家的一件小事，至今還讓我記憶猶新。
一天，我看見姥姥家廚房的啤酒瓶里有一些剛喝剩下的啤酒，心想：啤酒是“液體面包”倒掉多可惜啊！恰巧嘰嘰的叫聲從紙箱里傳來，哦！有，把啤酒給小雞喝吧！于是我把啤酒倒進(jìn)雞食槽里，可是小雞不會喝。我只好抓住小雞，用手摁住小雞的脖子，讓它的嘴伸到酒里，停一會兒，小雞咂巴咂巴嘴，我就這樣反復(fù)做許多次，只見小雞想上癮一樣，瞧，它把嘴伸進(jìn)酒里，然后仰起頭津津有味兒地喝個沒完，一會兒食槽里的啤酒就都喝光。小雞已經(jīng)東倒西歪，不一會兒就呼呼大睡。我禁不住哈哈大笑起來。
笑聲驚動姥姥，她意味深長地說：“你以后可不能像小雞這樣貪嘴哦！”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
現(xiàn)在想想我那次真的有點(diǎn)搞笑，一想起這件事，我仍會大笑不止。
小學(xué)周記 篇8
xxxx年x月x日 星期x 天氣：x
本周的教學(xué)任務(wù)主要是識字教學(xué)，為了培養(yǎng)學(xué)生的識字能力，學(xué)習(xí)語文的規(guī)律和漢字本身的規(guī)律，在教學(xué)中我采用了多種識字形式，主要有看圖識字、歸類識字、熟字換偏旁識字等。
一、看圖識字
歸類識字(一)的第一篇課文就是看圖識字，在教學(xué)本課時，我先讓學(xué)生從文中提供的圖片入手，讓這些感性的東西在學(xué)生頭腦中形成深刻的印象。這種識字形式生動有趣，符合兒童特點(diǎn)，有利于提高識字教學(xué)效率。
二、歸類識字
第二課是形近字，教學(xué)這一部分時我先把生字拆成學(xué)過的字，分著讓學(xué)生認(rèn)偏旁，然后再把相應(yīng)的偏旁和熟字組合在一起，讓學(xué)生猜字的讀音，學(xué)生對這種方法很感興趣，而且在識字過程中，了解了漢字的一些構(gòu)字規(guī)律，逐步掌握識字方法，培養(yǎng)識字能力。
三、熟字換偏旁
這種方法就是讓學(xué)生對生字進(jìn)行分析，讓他們說出生字是由哪個字變換而來的，這樣不僅調(diào)動了學(xué)生的積極性，還發(fā)揮了主動性，效果不錯。
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