有關周記初中集錦八篇
時間過得真快啊,眨眼間,一個星期已經過去了,我們或多或少都學到了一些新東西,制定一篇周記吧。周記怎么寫才條理清晰呢?以下是小編為大家收集的周記初中8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
周記初中 篇1
20xx年xx月xx日
許多人覺得校園生活是枯燥無謂的,但我覺得校園生活是多姿多彩美妙無比的……
暑假結束了,我升入了四年級了!開學的第一天,我興高采烈地背上書包走到了學校。上課鈴打響了,我覺得這新學期的第一天,上課鈴也是打得那么清脆、響亮……
令我最難忘的一節課,就是這個新學期的第二節課了,這是一節語文課,老師讓我們自己自我介紹一下,這一節課我認識了很多新朋友,啊!這真是有意義的一節課。
新學期我們重新分了班,又換了部分老師和很多新同學,我想:以后一定要好好學習,給老師和同學們留下個好印象。
新學期新風貌,我一定要做一名德、智、體、美、全面發展得好學生。我知道成功不是靠夢想實現的,而是要靠自己努力。我會把夢想變為現實,把自己的夢想變成勢不可擋的動力!
校園生活是緊張的,但我們從中可以挖掘出快樂……
周記初中 篇2
今天開始放暑假了。暑假到了,但是暑假要干什么呢?覺得是想做一些不同的事情,但是不知道從哪里開始,又從哪里結束……或許本來就沒有開始,沒有結束。暑假是這樣,生活也是這樣。
在孩子們的眼里,社會總是充滿著真善美,生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中,而社會是有兩面性的,既有真善美,又有假丑惡,生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別?結論只有一個:這也是成熟與稚嫩最根本的區別。
大千世界中,任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富,決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟,就必定需要經歷一些事情。有人說:“生活是一個大練兵場,是磨礪人的舞臺。”在這個特殊的舞臺上,而每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦,開心的事物會讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事,人容易喪失信心進而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日面對喜事,人又會被眼前的事物所迷惑,缺乏社會經驗,容易上當受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣,人的經歷中不能缺少快樂和悲傷。
周記初中 篇3
這是我在XX中學開始班主任實習工作的第二周,其實在我的原有印象中,班主任工作是一項繁重枯燥的工作,因此,來實習之前我就對班主任工作產生了一種強烈的懼怕感。以至于上周的班主任工作我不太能放開手去做,但是一周下來,我對班主任工作有了重新的認識,擔任班主任雖然給我帶來了忙碌與艱辛,但它帶給我更多的是從和這些天真可愛的孩子相觸中得到的快樂與欣慰。所以這周為了對同學們增進了解,我要抓住一切可能的機會和他們接觸。
在每天上課間操時,我要堅持到位視察,了解他們的情況;在每次同學們進行班內、校內勞動時,也要積極與同學們一起勞動,增加與他們每個人接觸的機會;在學校舉行大型活動時,要積極配合班主任參與組織與籌備,與同學們共同協商,做好本班工作。作為一名實習班主任,在觀察他們的同時,我告訴自己要做的第一件事就是記住他們的名字,這樣才能讓學生感覺到你是重視他們的,無形中可以縮短與他們間的距離,雖然班上有學生名冊,但我感覺老是對著上面念不好,所以每次上課點到他們名字回答問題時我都會刻意的記一下他們的長相,爭取一次就記住,
其次這周具體要做的事情還有很多,如下:
1認真備課,上課,并去聽其他老師講課。參與班主任主持的班會課。做好常規工作。
2、了解學生的基本情況,除了姓名,年齡等,還包括學生的主體思想,學習現狀,學習成績,優秀學生和后進生。方式:找原班主任了解情況,開班干部會議,找學生個別談話,悉心觀察。
3、了解班干部的個性與工作能力,督促班干部努力學習,提高成績,指導班干部開展工作,發揮班干部模范帶頭作用。
4幫助每個學生找準自己的位置,發揮個人的特長,使班級具有特色,學生能找回自信,從而全面的發展自我.
5意志品質教育:首先從小事做起,讓學生從小事中認識自我,評價自我。開學初要求每人制定學習計劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,并且每月進行一次總結。
周記初中 篇4
“哈哈!太好笑了!哈哈!”從我們文學寫作班的教室中傳出了一陣陣歡聲笑語。
原來,同學們正在老師的組織下進行著一堂風趣幽默表演課。這可是大家辛辛苦苦的勞動成果哦!劇本是結合現實和故事編成的。
表演順序由抽簽決定。第一組上場了!她們表演的是改編版的“西游記”。高個子的同學扮演唐僧,矮個子的扮演豬八戒,分工明確。且聲音響亮、表情豐富,話語之間的銜接密切,劇情幽默歡快,值得我們后面的同學好好學習。
輪到我們組了,由于是臨時分工排練的,劇本也忘了復印,難免會有一些不足之處。不過,由于佳佳同學認真撰寫的劇本內容豐富,與我們小學生的生活相結合,所以我們在表演時也多增添了幾份自信心和勇氣。
自我介紹完畢后,我們的小短劇表演便正式開始了。其中“斗雞”的場面引得下面同學哈哈大笑,說到“孩子們為什么不快樂時”,許多同學便洗耳恭聽,我們的聲音也隨之更加清脆悅耳起來。最后,我們受到了程老師給予的表揚和建議,就是希望我們的劇本中能再多一份幽默感和笑點,不要太嚴肅。我們收獲到了一少經驗。
其他幾組的表演內容都非常有趣,道具準備也非常齊全,給大家帶來了不少歡樂。同時,同學們也知道了應該怎樣寫劇本,這節表演課真是令我們受益匪淺。
周記初中 篇5
“暉暉,快來幫忙擦柜子”。今天是星期六,媽媽覺得家里太臟,決定給家來一次“大掃蕩”。可是她一個人忙不過來,便來找我幫忙,我正在看書,被書里曲折的情節弄得神魂顛倒,聽了媽媽的話,不情愿地折好書頁,還沒走到她面前呢,老媽就丟給我一塊洗干凈的抹布:去,給我把客廳的所有柜子擦干凈,不許留下一絲灰塵。啊!聽了這話,我的嘴立刻大得可以塞下一個雞蛋了:“所有的柜子?老媽,你不會搞錯了吧?”媽媽十分肯定地說:“沒錯。”不管我有多么不情愿,也只能服從母親大人的命令,開工嘍。
我先把客廳里所有柜子上的東西都轉移到地上,然后拿著抹布賣力地擦了起來。不一會,柜子看起來擦得干干凈凈了,可仔細一看還有幾個小黑點牢牢地粘在柜子上,我用抹布怎么擦也擦不掉,我氣呼呼地說:“你還來勁了你。”于是我就使出了絕招,用手指甲刮。我用手指甲使勁地刮呀刮呀,那些小黑點總算成了我的手下敗將,可我的手也為此付出了慘重的代價——手指甲里嵌滿了黑黑的污垢。嚇得我連忙跑去衛生間洗手。
擦完以后,我讓媽媽來檢查,媽媽用手指在柜子上一抹,見手指上沒有灰塵,滿意地說:“不錯,干得很好。”聽了媽媽的表揚,我開心極了。
這次擦柜子,讓我體會到要認真干好家務那是多么辛苦的',以后我一定會積極幫媽媽干活的,為媽媽分擔一份勞累。
周記初中 篇6
昨天去了蔣氏故居,今天我們來到了雪竇山風景區。
這個風景區必須要座大巴車上去,大巴從山下向山上開,沿路都是盤山公路,到了最上面的三隱潭我們下車了。
我們走到了三隱潭之一的上隱潭,上隱潭有一個不大的瀑布,但是因為看到了水突然覺得一絲絲涼意。我們又走啊走,到了中隱潭,中隱潭的有一個比上隱潭大點的瀑布,最主要我們在看瀑布的同時還看到了一道美麗的彩虹。我們繼續向前走,到了下隱潭,眼前出現了一個很大很高的瀑布,有一道更大的空中彩虹,美麗極了。而我卻迫不及待要去座單軌列車,山中的列車讓我很好奇也很新鮮,看著一條軌道在山里繞來繞去,而且是一條軌道,列車在上面通行,我們上了車廂,車廂很小,很悶熱,就一點弱弱的通風,媽媽讓我們向外看,剛剛的瀑布都變得很小了,在這個時候我想:這個單軌列車是怎么造出來的呢?就在這個時候列車到站了,我們都下了車。我一直回頭看著單軌列車,直到看不見為止。
雪竇山風景區真好玩,風景也好,真想下次再來。
周記初中 篇7
打開記憶的寶庫,暑假里經歷的一件件有趣的事涌上心頭,最讓我記憶猶新的還是在澗河邊釣魚的事。
暑假里的一個星期天,爸爸拿回家一個長長的黑色的包。我好奇地問:“爸爸,這里面裝的是什么呀?”爸爸神神秘秘地說:“你猜一猜?”我撓撓頭,說:“猜不著?”“這里面裝的是釣魚竿,今天下午,我帶你去澗河邊釣魚怎么樣?”“太好了!我正想學學呢!”
吃過午飯,爸爸說:“釣魚得有魚餌,就是在魚鉤上放一點面或者蚯蚓,引誘魚來吃,然后趁機一拉魚竿,就能把魚釣上來。”“那我們用什么作魚餌呢?”“蚯蚓不好找,我們用面吧。”爸爸拿一個碗,往里面倒一些面粉,攙一些水,用筷子攪拌,最后揉成一個小面團,裝進塑料袋里。
爸爸背上魚竿,騎著自行車,我提著小水桶,坐在車子上。出發嘍,一路上歡歌笑語,不一會兒就到了澗河邊。呵,河邊已經有不少人在釣魚了。
爸爸在河邊架好魚竿,取一點面放在魚鉤上,然后用力一甩,把魚鉤甩出老遠,彩色的浮標浮在水面上,煞是好看。爸爸說:“我先給你做示范,你看好了,一會兒你自己釣。”我點了點頭,這時,浮標開始一動一動的,爸爸沒有拉魚竿。又等了一會兒,浮標突然一沉,爸爸猛地一拉魚竿,果然釣住了一條大魚。我想:釣魚很簡單嗎?還用學?
看著爸爸釣的大魚,我不禁摩拳擦掌,也要試一試。爸爸把魚竿給我,我模仿爸爸的樣子,捏一個面團放在魚鉤上,又用力地把魚鉤甩出好遠。等了一會兒,浮標輕輕地動了幾下,我慌忙拉動魚竿,可機靈的魚兒把面團吃了,并溜之大吉了,真郁悶!
我又裝上面團,把魚鉤放入水中。這一次,我等了好長時間也不見有動靜,我有點沉不住氣了。心想:是不是面又被吃了,把魚鉤拉上來看看。爸爸說:“釣魚要有耐心,不能急躁,否則你永遠也釣不到魚。”
是啊,一定要有耐心,我決定再等一等。過了幾分鐘,浮標一沉一浮的,我用力一拉,果然釣到了一條魚。雖然沒有爸爸釣的大,但是這是我第一次釣魚,可喜可賀。
從這次釣魚中,我悟出一個道理:無論做什么事,都要有信心、耐心與恒心,還要多觀察、多思考,否則,成功只能與你擦肩而過!
周記初中 篇8
“轟”!一聲巨雷像鞭子一樣抽打著整個城市,緊之后,“刷”!一道閃電猛劈下來,把午后慵懶,閑散的氣氛打破了。
緊隨其后的烏云見“主將”已經發令,立刻蜂擁而上,黑壓壓一片布滿天空,開始“安營扎寨”。隨后,雷神和電神忙不及給自我的繼續壯膽鼓勁,就在這時,狂風也匆匆忙忙地趕來了,只見他憋足了勁,“呼”!一口大氣吹出來,吹得樹枝亂擺。雨點見狀,可樂壞了,從烏云里蹦出,只聽著“噼”著,“啪”著,一顆顆黃豆大的雨點落到地上,濺成了一個個小人,又輕盈地躍起,在空中只輕輕地翻了一個身,然后,身輕如燕,又安靜地落于地上。就這樣,大地上就有了許許多多晶瑩的“腳印”。極目遠眺,世界好像被一層白紗所籠蓋,真有一種不可言傳的美妙。風一見此情此景,仿佛回到了童年時代,忍不住心中的淘氣,沖進“雨叢”中,大伙一見風來了,都變了樣,有些變成迷霧,籠罩在樹林之上,遠遠望去,使古木森森的樹林添加了一份神秘。有些飄飄搖搖一同斜飛著去,如極其飄逸的仙子,婀娜著身姿。
雷怒吼著,雨咆哮著,風大叫著,樹搖曳著,樓房挺拔著,雨中的一切都充滿著情感。
不知過了多久,雨似有停歇的想法,風兒也溫柔了許多。正當世界萬物都以為會寧靜下來的時候,可誰知,天空中突然又響起一陣無比可怕的炸雷,風和雨又立即來了精神,聽從命令,“嘩”,天河好像被爆裂一樣,雨,如同下山的野馬一樣氣勢磅礴,仿佛有什么東西激怒了它,一道利閃把天都劈開了,光亮的白天又變成了陰暗的黑夜。
這場雨總然而讓我心驚肉跳,仿佛哪一個雷都可能把一幢房子炸毀,仿佛哪一道閃就可能把一間房子電倒。
過了一會兒,雨過天晴,但那雷聲仍不甘心地不停吼著,想再次召回自我的,只可惜力不從心,它最后也知趣地停了火。
走在路上,那翠綠像然而要從樹上掉下來似的格外嬌嫩,使我不禁想起來問一句話——“山路元無路,空翠濕人衣”。
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