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開學(xué)周記

時(shí)間:2022-10-12 14:26:21 周記 我要投稿

【熱門】開學(xué)周記模板匯編9篇

  工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,一定有不少的收獲,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。相信許多人會(huì)覺得周記很難寫吧,下面是小編精心整理的開學(xué)周記9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】開學(xué)周記模板匯編9篇

開學(xué)周記 篇1

  日子一天一天的過去了,眨眼間,五彩繽紛的暑假就從眼前溜走了,它瞬間就消失得無影無蹤,只留下一些支離破碎的回憶和一個(gè)大大地驚嘆號(hào):“明天就要開學(xué)了!”

  在感慨時(shí)光不等人的同時(shí),我的心中又增加了一些緊張和盼望。因?yàn)樵诿魈臁@個(gè)令人興奮不已的日子里,我就要升入初中了。升入初中是我長(zhǎng)大的一個(gè)標(biāo)志,它標(biāo)志著我正在走向成熟,標(biāo)志著我的“成長(zhǎng)歷史”上又將要留下一些美好的記憶。這代表著我已經(jīng)脫離了充滿幼稚的童年,進(jìn)入了從兒童向青少年過渡的一個(gè)時(shí)段,也進(jìn)入了我的生命中一段璀璨的美麗花季。

  從明天開始,我將面對(duì)新生活,一段生命里只有一次的生活。我將認(rèn)識(shí)許多新朋友,又將留下一些美好的記憶和珍貴的友情,這是新的開始!在這里,我將接觸一些新的知識(shí),我將熟記中華五千年的歷史,了解祖國(guó)版圖上的那些山川河流,認(rèn)識(shí)身邊各種有用的元素……這是一段全新的開始,一次全新的'經(jīng)歷,是令人著迷的新事物。我已暗暗下了決心,一定要攻克各種難關(guān),把知識(shí)學(xué)得更加扎實(shí)。我要像蜜蜂一樣,一點(diǎn)一滴,把知識(shí)都儲(chǔ)存在腦海里備用。

  回首這個(gè)暑假,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)暑假其實(shí)并不空虛。在暑假里,我一改往常的懶懶散散,寫了不少博文,這令我很是高興。不過以后我要更加努力,爭(zhēng)取把博文寫的更好。上了初中不能因?yàn)樽鳂I(yè)多而拋棄寫作,我要努力學(xué)習(xí)寫作中的各種技巧,爭(zhēng)取把學(xué)到更多的寫作知識(shí),運(yùn)用到博文中,把博文寫得更出色,使我的寫作再上一級(jí)臺(tái)階。

  也許是太激動(dòng)了,我的腦海里浮想聯(lián)翩。我覺得,初中生活是一個(gè)全新的起跑線,一個(gè)新的高峰。我要不斷去嘗試,去體驗(yàn),勇敢地面對(duì)迎面而來的各種困難,到達(dá)跑道的終點(diǎn),征服山的高峰,向著下一個(gè)新的目標(biāo)前進(jìn)。

開學(xué)周記 篇2

  今天是開學(xué)的第一天。啊!空氣是那么的清新,天空是那么的明朗,相隔了倆個(gè)月的好伙伴又見面了!七點(diǎn)半,我來到那個(gè)熟悉的教室。哇!好多同學(xué)啊!我高興極了。教室還是老樣子,同學(xué)們也沒變,有的男生正在打鬧,而女生則不同,她們有的正在談?wù)撝粋(gè)暑假來的收獲和見聞,有的在看書。就這樣,持續(xù)了半個(gè)多小時(shí)。唐老師進(jìn)來了。同學(xué)們立刻回到座位上坐好了,教室里一片寂靜。唐老師說話了,她說的事是:有的同學(xué)暑假作業(yè)完成很好。說完,第一個(gè)被點(diǎn)名的是班長(zhǎng),不出乎我的.意料。接下來是發(fā)書。老師說一個(gè)一個(gè)的上講臺(tái)拿,一樣拿一本。當(dāng)徐可心拿的時(shí)候,她說數(shù)學(xué)《天天伴我學(xué)》少了一本,然后陳默說有25本書,我聽了,數(shù)了數(shù),呀!我怎么有26本書,一看,原來是多拿了一本,我立即把它交了上去。

  下午,我們的任務(wù)是打掃教室,也就是大掃除。每個(gè)學(xué)期放完假后,都會(huì)大掃除,所以這對(duì)我們來說已經(jīng)是家常便飯了。同學(xué)們有的擦玻璃,有的掃地……干地?zé)峄鸪欤總(gè)同學(xué)都很認(rèn)真的打掃著,為的是迎接新學(xué)期的開始。

  啊!開學(xué)的第一天,過得好充實(shí),好開心哦!

開學(xué)周記 篇3

  一個(gè)漫長(zhǎng)而又快樂的暑假過去了,迎來了新學(xué)期的到來。開學(xué)第一周,發(fā)生了許許多多令人難忘的事情,有高興的,有悲傷的,也有讓人內(nèi)疚的……

  星期五張老師總結(jié)了這個(gè)星期同學(xué)們的.表現(xiàn),并提名以下同學(xué)有進(jìn)步:鄭辰煜、趙瑞琳、湯逸虎、胡宇琳……那時(shí),我的心情是無比的自豪。欣喜、甜蜜、激動(dòng),一齊涌入我的心窩,雖然我有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,但是不能驕傲自滿,應(yīng)該繼續(xù)努力!

  當(dāng)然,除了令人振奮的事情以外,新學(xué)期也有一些讓人難過的經(jīng)歷!

  開學(xué)的第一天里,我的作業(yè)用了3個(gè)小時(shí)才完成,老媽狠狠地打了我一頓,當(dāng)時(shí)我心想:可惡的老媽,為了一點(diǎn)錯(cuò)誤,就這樣嚴(yán)厲地批評(píng)我。但是回頭一想,老媽都是為了我好,我怎么能夠這樣罵老媽呢?

  學(xué)習(xí)上的事有喜有憂,生活中也發(fā)生了一件讓我刻骨銘心、深受教育的事情。星期四,潑墨一樣的天空下起了淅淅瀝瀝的小雨,那是只聽見“叮、叮,叮、”的上課鈴聲,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入了教室。這時(shí)劉曉敏故意把我撞了一下,當(dāng)時(shí)我十分生氣,用力一推,劉曉敏身子一歪,腳一滑,跌倒在地上。“嘭”的一聲,頭撞到了地板上,我一下子驚慌失措,大腦一片空白……劉曉敏終于忍不住哭了起來,周圍有幾個(gè)同學(xué)看著劉曉敏痛苦地抱著頭,趕緊把她送到張老師辦公室,我也緊張地跟著去了。

  悲傷和內(nèi)疚緊緊地攫住了我的心,恐懼就如同一根無形的鞭子在抽打著我,我揣揣不安地跟在劉曉敏的后面。我大氣不敢踹,神經(jīng)像拉滿了的弓一樣,繃的緊緊的,心撲通撲通地跳著,仿佛一張嘴,心就會(huì)從嗓子眼跳出來……

  終于我們倆站到了張老師面前,張老師詢問了前應(yīng)后果,教導(dǎo)我們;同學(xué)之間應(yīng)該互相謙讓,平等友愛,碰到什么問題應(yīng)當(dāng)心胸寬廣。聽了張老師的教導(dǎo),我們也漸漸和好起來。

  開學(xué)第一周,我的經(jīng)歷可謂是多姿多彩,有快樂的、有悲傷的、也有讓人內(nèi)疚慚愧深受教育的。從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中吸取教訓(xùn),在新的學(xué)期里取得更大的進(jìn)步!

開學(xué)周記 篇4

  20xx年X月X日 X天

  時(shí)間過得可真快。今天的我,已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生;今天的我,是成長(zhǎng)許多的,朝氣蓬勃的初一新生!

  邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門,一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的'足球場(chǎng),讓人倍感親切。心懷愉快,走進(jìn)了未來三年的初一七班。看著一個(gè)個(gè)陌生的面孔,我更是充滿了信心:我一定會(huì)交上新朋友,一定會(huì)融入到這個(gè)新的集體中去!

  開學(xué)的第一天,是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課,班長(zhǎng)讓我們伏桌靜,等待老師到來時(shí),我心中便浮現(xiàn)出一個(gè)接著一個(gè)的問題:老師是男的還是女的?老師兇不兇,嚴(yán)不嚴(yán)?在疑惑中,我們的生物老師進(jìn)來了,她戴著一副紅框眼鏡,不是很兇。我感覺到,開學(xué)的第一堂課是那樣的有趣,似乎把我?guī)肓艘粋(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課,同樣是那么有趣,老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課,同學(xué)們則認(rèn)真聽講,每當(dāng)老師提出問題,我都會(huì)認(rèn)真地思考……這第一天,就讓我感到了初中生活地趣味性。

  漸漸地,漸漸地,我有感到了初中于小學(xué)的不同:老師講課的速度快了,作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力,不過,沒有壓力,學(xué)習(xí)有怎能提高呢?

  在初中里,我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),取得更好的成績(jī)!

開學(xué)周記 篇5

  正式開學(xué)的第二周,學(xué)習(xí)的節(jié)奏大部分已經(jīng)適應(yīng),總感覺數(shù)學(xué)的進(jìn)度似乎有點(diǎn)稍快,課還沒有上幾天的呢就趕上放假,在家里的幾天可能有點(diǎn)松就有點(diǎn)下滑了,但我一定會(huì)趕上的。

  這幾天班上的紀(jì)律不大好還是最近我看了幾篇高考滿分作文,可謂是形式豐富,想和您分享一下看了之后的感受。那幾篇作文是關(guān)于誠(chéng)實(shí)的,誠(chéng)信無價(jià),金錢難買特別是那篇叫《赤兔之死》的`雖然是作者描述的,但確實(shí)很感人,關(guān)羽死后,赤兔馬很哀傷,由于哀傷過度而沒有進(jìn)食,最終死了。

  用誠(chéng)信的背囊換了健康,才學(xué),美麗,智慧等六個(gè)背囊,他以為他得到了,其實(shí)他沒有了誠(chéng)信,就等于什么都沒有了。

開學(xué)周記 篇6

  一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過去,迎來的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途。新學(xué)校新教師,一切都一切都讓我感到新鮮,尤其是教師開學(xué)就教育我們要計(jì)劃好將來,讓我感觸很多

  也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中,也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對(duì)不能沒有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo),有個(gè)全套打算,沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn),一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過陰天之后總會(huì)是晴天的,因?yàn)槟闶且粋(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì)被任何困難打倒!

  那么,我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!

  弗蘭克林說過:“有非常之膽識(shí),始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來說寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動(dòng)人的歌曲打一場(chǎng)漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。因此,對(duì)于即將升入高中的我們,更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!

  同學(xué)們讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì)有坎坷艱險(xiǎn)但我我堅(jiān)信在我們敬愛的教師舵手的指揮和操縱下我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過所有的`淺灘到達(dá)成功的彼岸!我們即將充滿激情,踏上征途。未來是我們的!

  為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步、各科成績(jī)優(yōu)異、不偏科,在此做新學(xué)期的打算,如下:

  一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識(shí);2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。

  二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課,一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;2、聽課要特別注重“理解”。

  三、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。

  四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前,必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運(yùn)用其解題的步驟;2、認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;3、明確解題思路,確定解題方法步驟;4、認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;6、遇到不會(huì)做的題,不要急于問教師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨(dú)立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。

  五、課后復(fù)習(xí)。1、及時(shí)復(fù)習(xí);2、計(jì)劃復(fù)習(xí);3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

  做好以上五點(diǎn)是不容易的,那需要持之以恒,我決心做到。

開學(xué)周記 篇7

  終于又回到校園咯,老生果然還是老生,依然沒有改變,改變的業(yè)績(jī)只有我們的年齡與身高,不變的依然還是我們對(duì)那美好的童年的向往與留念。

  原來的老師走的不剩幾個(gè),新老師又在我們毫無防備的狀態(tài)之下紛紛降臨;熟悉的面孔離開了我們的身影,而陌生的面孔也緊追其后的蜂擁而至,不知如何是好,使的我們措手不及,來不及與他們打招呼、來不及做個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹、來不及問這問那……

  走進(jìn)班級(jí)后,大家并沒有因我的到來而安靜下來,只是稍微的停頓了一會(huì)兒,向我投來異樣的目光后,又各鬧各的去了,我坐到了自己的位置上不久之后驚奇的發(fā)現(xiàn)——我們班又來了兩名新同學(xué)。在這兩位新同學(xué)當(dāng)中,我看到了一個(gè)長(zhǎng)得極其的`像我以前的老朋友,但我又實(shí)在是但我又不敢真正的確定他就是,于是就又把話給咽了回去;而另一個(gè)則是表現(xiàn)出來一副沉著、老實(shí)、冷靜的樣子。

  中午時(shí)候,也到了該抬飯的時(shí)候了,我與幾位同學(xué)一起到食堂去抬飯,在打飯的同時(shí),我異常的發(fā)現(xiàn)了一件事——吃飯的人很少,最多好像才有二十幾個(gè)左右。在送飯經(jīng)過小店門口時(shí),我發(fā)現(xiàn)那里圍攏了一大群人,都在趕在泡泡面,那兒也有我們班的幾個(gè)人。

  看來同學(xué)們還是無法去接受學(xué)校的飯菜啊,同學(xué)們永不變的應(yīng)該就只有這最后一條了吧!但愿在這一學(xué)期里,同學(xué)們能改掉這一壞習(xí)慣。

開學(xué)周記 篇8

  一個(gè)愉快而又充實(shí)暑假不知不覺地過去了。轉(zhuǎn)眼又是新一學(xué)期了,我想同學(xué)們?cè)摪研乃嫁D(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上了,新學(xué)期知識(shí)要比過去"豐滿",每一位同學(xué)要以新姿態(tài)對(duì)待新學(xué)期。

  開學(xué)第二天,我背著書包懷著喜悅心情來到教室,眼前突然一驚,只見教室里竟擺滿了60張座位,聽老師說我們班這學(xué)期是學(xué)校里人數(shù)最多班級(jí),各個(gè)地方因?yàn)閷W(xué)校撤除,許多新同學(xué)轉(zhuǎn)到我們這里來了,現(xiàn)在我班"人多示眾"。為了歡迎新同學(xué)到來,班主任藏老師特意讓我們給新同學(xué)鼓鼓掌,加加油,并告誡每一位新同學(xué)不能以為自己成績(jī)好就洋洋洋得意,也不要以為自己成績(jī)差而心灰意冷,應(yīng)該為能結(jié)交這么多新同學(xué)而高興!

  在新學(xué)期里中,我給自己制定了一個(gè)切實(shí)可行課程時(shí)間表,我打算以一些好同學(xué)為榜樣嚴(yán)格做到:刻苦學(xué)習(xí),熱愛勞動(dòng),向那些"見義勇為"同學(xué)學(xué)習(xí);象班長(zhǎng)一樣,有同學(xué)"遇難"奮勇相助,熱心幫助后進(jìn)同學(xué)。作為一名班干部我立爭(zhēng)當(dāng)好老師助手,處處為班集體爭(zhēng)光。

  在新學(xué)期中我立志要做一個(gè)全新自我。

開學(xué)周記 篇9

  輕松愉快的開學(xué)第一周,我們迎來了歡快的第二周,第一周讓我給自己開了一個(gè)還算不錯(cuò)的頭兒。

  我經(jīng)過了上學(xué)期的教訓(xùn),總算盼到了新的開始。在第一周里,我一直在努力,雖然還有不足之處,但我相信,通過老師的'幫助和學(xué)習(xí)的樂趣,更有同學(xué)的支持,我會(huì)做得更好!第二周我也要繼續(xù)第一周的努力,做的更好。

  我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事,更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作,幫助有困難的同學(xué),為班級(jí)這個(gè)大家庭獻(xiàn)出一份力量。

  雖然我認(rèn)為我的現(xiàn)狀不錯(cuò),但也有需要改進(jìn)的地方。例如我脾氣不太好,很容易就和同學(xué)爭(zhēng)吵等等,這些毛病不但阻礙了我和同學(xué)們之間的友誼,更給老師增添了許多的麻煩,也擾亂了班級(jí)的規(guī)則與秩序。

  我相信我能做到最好,也能讓我們班級(jí)加倍輝煌。

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