【精華】四年級周記模板合集七篇
工作在不經意間已經告一段落了，相信大家一定感觸頗深吧，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。可是怎樣寫周記才能出彩呢？以下是小編精心整理的四年級周記8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級周記 篇1
今天下午，在紅紅家發生了一次有史以來最大的爭吵。爭吵的不是別人，正是紅紅的`文具們。
最先挑起爭吵的是單行本弟弟，他翻了翻自己那潔白如雪的紙張，用幼稚的聲音說：“如果沒有我，主人拿起筆也不知寫在哪里!所以，我的作用最大!”這時，鉛筆哥哥趾高氣揚地走了過來，傲慢地說：“如果沒有我，主人也不知怎樣寫!”這句話激怒了鉛筆盒小姐，她優雅而生氣地說：“如果沒有我，你們這些筆住哪?”說完，還亮出了一排整齊的鉛筆。“哼!”書包怒氣沖天地說，“我才是你們共同的家!”
“停!”字典公公發話了，“你們各有各的作用，但只有團結起來，才能為紅紅辦好事啊!”
文具們慚愧地低下了頭。
四年級周記 篇2
每個人都有自己的春節，有開心的，有高興的，還有傷心的，但是我覺的今年我過的這個春節是最倒霉的。
第一件讓我感到倒霉的事是泡溫泉。出發的時候，我還是很高興的。但是等到要泡的時候，我突然發現大廳里寫著一行字：“今天有很多池都需要維修，不宜開放，不便之處，敬請原諒！”我想了想：既然我今天要在灑店里住一晚，那就明天再來吧！
到了第二天，我很早就來到了泡溫泉的大廳前，但是我又發現了一行字：“今天停水，不宜開放，不便之處，敬請原諒！”看完以后，我想我的泡溫泉計劃泡湯了。
第二件讓我感到倒霉的'事是住酒店。自從上一次泡溫泉的事讓我感到倒霉后，第二天我住進了一間位置很偏僻的酒店。據說，這間酒店是四星級酒店，但是我到達的時候，剛進房就停電了，伸手不見五指，真夠倒霉的了。
你們說，我這個春節是不是很倒霉呢？
四年級周記 篇3
我新買啦一個既漂亮又厚實的筆記本，上面畫著郁郁蔥蔥的樹木、姹紫嫣紅的小花、調皮可愛的小草和清澈見底的小河。我覺得筆記本上面畫的環境特別好，就把它稱為“環保記錄本”。每次我都會把看見的、做過的環保事件或不環保的事件記錄在上面。
星期一，我值日。在去水房打水后，我忘記啦關掉水龍頭，自來水一直嘩嘩地流淌著，還是同桌去倒水時看見啦，把水龍頭關上的。唉，忘記關水龍頭，浪費水資源，真不應該。星期二，我遠遠地看見啦一朵漂亮的.小花，微風一吹，花兒翩翩起舞。我看得正入迷時，一個同學也看見啦這朵花，她特別喜歡，伸手就要摘，我急忙喊道：“這位同學，請你手下留情，花兒也是有生命的。”幸運的是，那位同學聽從啦我的勸告，小花得救啦。星期三，我看見一位叔叔正準備把垃圾扔進河里，我連忙跑過去說：“叔叔，您這樣會破壞水質的，別把垃圾扔進去好不好？”看見我祈求的目光，叔叔把垃圾扔進啦垃圾桶。星期四，媽媽準備去買菜，看見她手里的塑料袋，我不滿地說：“媽媽，塑料袋很不環保的。”媽媽聽從啦我的建議，改用竹籃去買菜啦。星期五，愛美的姐姐要去扔用完的化妝品瓶子和包裝紙，我對姐姐說：“姐姐，你可以把這些玻璃瓶和包裝紙分類放在可回收垃圾箱里。”姐姐點點頭，笑我是個環保達人。星期六，晚上，我忘記關掉開關，燈亮啦一晚上。唉，這是我的失誤。星期天，我到鄰居妹妹家玩，看見她隨手扔垃圾，我又忍不住啦，說：“妹妹，隨手扔垃圾會破壞環境的。”妹妹做啦個鬼臉說：“知道啦，我以后不會這樣啦。”瞧，這就是我的環保記錄！
四年級周記 篇4
一周的時間像一道光一閃而過，明了而又干脆，唯獨那心底的孤單永遠地存留了下來。
它是個催命者，無時無刻地提醒你，流下傷心孤獨的淚珠兒才是最好的發泄，而不是強忍地笑。如果是這樣，當一個人的時候，也不知道還能干嘛了。有時候會自嘲，我有什么好傷感的？明明在身邊有那么多好朋友，可是……好像少了什么……
割舍，是忍痛失去一樣東西，這樣東西是很寶貝的，是有種想把它藏在身后保護的沖動。
留念，是一種痛苦的思緒，思緒著曾經擁有過的美好。那最親最妙最美的心情，那個時侯，心田的稻草向著春風，迎接著下面的`溫暖。
向往，是夢里的境界，它殘酷的把現實跟幻想分開，讓一些像風一樣，沒有中心的人，只能向往它，伸手觸碰，它就會變成水，蕩漾……~~孤單的時候，一杯冰水的溫度可以代替熱咖啡，一片枯葉是大樹曾經的茂盛，一粒細小的沙粒鋪墊過心中的大海……
所以，孤單也是另一種完美里的缺憾，它讓你全面領受了心情最低落，沉重的滋味，讓你體驗不同人生帶來的特別感受。
四年級周記 篇5
放學了，放學了!我看見班里就剩下幾個掃地的同學了，就趕緊收拾好作業本，當我拉好拉鏈的時候，發現桌子上有一本《學業測評》，咦?我不是剛剛才放進去的嗎?不管了，隊伍也許早就走了，我還是先塞進書包里再說好了。
上了車，我氣喘吁吁地嚷嚷道：“這書包怎么這么重啊!跟石頭一樣!”回到家的時候，好不容易把書包拖出車子，拉開拉鏈。寫做什么呢?還是數學吧!于是我找出《學業測評》來寫，發現《學業測評》上面的字不像我寫的字，而且是用鋼筆寫的，可我明明記得我是用鉛筆寫的呀!難道……我快速的看了看封面的名字——孫緒濤。原來不是我的。那我的呢?我著急的翻了翻書包，果然還有一本《學業測評》，而且……而且是我的!
我仔細的回想著為什么孫緒濤的《學業測評》會在我的書包里呢……為什么呢……哦!我知道了，放學的時候，孫緒濤也在收拾書包，他大概因為自己桌子上放不下去東西了，所以才把數學作業放在我的桌子上的。我呢誤以為是我自己的`，因為我們班同學的《學業測評》完全是一模一樣的。再說了我又沒看見孫緒濤他把作業本放在我的桌子上，所以我才把他的帶回來。不過還好我的《學業測評》還在。要不我今天晚上數學做什么呀!可是……那孫緒濤他晚上沒有看見《學業測評》，會不會很驚慌，急著找《學業測評》呢?如果我明天早上把他的《學業測評》交給他，他會不會怪我沒看清楚呢?其實，我是想看清楚的，可是今天晚上的作業特別多，所以才懶的看《學業測評》上的名字的。
下次我一定會看清楚作業本到底是誰的了，再也不會像今天這樣了。明天還不知道我交給孫緒濤后，他的表情會怎樣，會不會對我大吼大叫的呢。
四年級周記 篇6
早上，我走進校門，在快要到樓梯口時，我聽見了有人在叫彭哲。我轉頭一看，發現肖揚在向我的左側邊走來。我就納悶了，彭哲怎么會在我的左側邊呢?他不可能從校門進來繞個彎再過來吧?真奇怪，現在稀奇古怪的事可真多!就在這時，我無意的看到了校門的欄桿。呀!他是不是翻墻過來的呀!不行，我得問個究竟。
于是我就問道：“彭哲，你是不是翻墻過來的?”果然和我想的一樣，彭哲的確是翻墻過來的。他還算誠實，結結巴巴地說：“我沒帶紅領巾嘛!”“沒帶紅領巾也不能翻墻進校啊!做人要誠實啊!就算我們班被扣分了，但是擁有誠實的好品質，不也很好嗎?”我生氣極了，要是老師知道肯定會比我還生氣的。彭哲聽了我的話，灰溜溜的跑進了一樓的'男廁所。我無奈極了，只好走上了樓梯。
我一直在想，如果沒帶紅領巾不敢承認就要翻墻，那還得了?就算被扣分了，做個誠實的人，敢于承認也是好的，肖揚這種行為真的是有點……唉!
所以呢，無論我們做錯什么事情，都不要逃避，要面對現實，做一個誠實的人!
四年級周記 篇7
你別看池塘表面風平浪靜，可水里啊，真是熱鬧非凡、生機盎然。
“呱呱、呱呱呱”，這悅耳的歌聲是從哪里傳來的?哦——原來是青蛙媽媽在放聲歌唱。你看她穿著綠色的衣服，挺著那白白的、圓圓的肚皮，鼓著那大大的`嘴巴。她的歌聲召喚來很多小蝌蚪。青蛙媽媽望著自己的孩子，好像在說：“孩子，小心哦，不要調皮，也不要亂跑，知道了嗎?”小蝌蚪舞動著長長的尾巴，嘴巴一張一合的，好像在說：“媽媽，我知道了。”嘿嘿，這些小蝌蚪真可愛。
“啪——”，魚兒躍出水面，好像要飛躍龍門似的。看!那兒還有許多它的同伴們，它們有的神氣十足地游著，像個水中大將軍呢;有的幾條湊在一起，做著各種各樣的高難度動作，這是在表演雜技嗎?有的小魚轉來轉去，搖頭擺尾，應該是在跳舞吧;有些魚兒一會躲在水草里，一會躲到石頭后面，這肯定是在玩躲貓貓吧……
水上的“武林高手”非水蜘蛛莫屬了。它在水面上真是來去自如，水面對于它來說簡直就是一塊透明的玻璃。它的拿手功夫“輕功水上漂”已經練到了出神入化的地步了。只要它用長長的腿輕輕一蹬，就可以跳到一米之外了。
水中的世界可真奇妙，只要我們擁有一雙會發現的眼睛，就會發現許多別人沒有發現的奇妙。
【四年級周記】相關文章：
四年級周記11-12
四年級的周記01-22
經典的周記02-22
四年級暑假周記11-14
有關四年級周記11-25
小學四年級周記12-23
四年級上冊周記12-12
關于四年級周記02-20
四年級開學周記02-15
四年級周記范文02-17