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小學(xué)生周記

時(shí)間:2023-05-24 19:24:16 周記 我要投稿

精選小學(xué)生周記范文匯編8篇

  愉快又充實(shí)的一周又告一段落了,我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn),讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的意見(jiàn)和想法吧。周記你想好怎么寫了嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生周記8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選小學(xué)生周記范文匯編8篇

小學(xué)生周記 篇1

  我印象最深的人是我們班的一位男生,他大大的眼睛,有著一對(duì)機(jī)靈的耳朵,能說(shuō)會(huì)道的小嘴,我時(shí)常想上前捏一捏。他性格外向,總是把毫不起眼的事當(dāng)成一件大工程來(lái)完成,他喜歡運(yùn)動(dòng)和課外活動(dòng)。讓人覺(jué)得可笑,以為他沒(méi)有什么優(yōu)點(diǎn),唯一會(huì)做的是游手好閑呢?

  令我沒(méi)想到的是,在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,老師選運(yùn)動(dòng)員時(shí),他總是把有力的手高高舉起,那時(shí)我以為他鬧著玩,沒(méi)想到,他竟然會(huì)有這么大的`爆發(fā)力,在50米時(shí),眼看別人要趕上他了,他一股氣一下噴了出來(lái),像離弦的箭一下子沖了出去,我們班的同學(xué)在旁邊吶喊,歡呼著“張威加油,譚浩祥加油”,但最終沒(méi)有得到好名次,當(dāng)時(shí)我沒(méi)有在意,只是上前對(duì)他說(shuō):“沒(méi)有完成不了的事,只有不肯完成的人。”他把頭慢慢抬起,像一朵花正在盛開,開得是那樣鮮艷的。

  我不經(jīng)意的看見(jiàn)了動(dòng)人的一幕,這周是他那組做掃除,別人一般都說(shuō):“你干,我才不做,我做了這么多!比缓筠D(zhuǎn)走了。他卻說(shuō):“沒(méi)事,我來(lái)做,我能行,你們?nèi)ネ姘?”我看見(jiàn)時(shí),我走上前去,微笑地說(shuō)了一句:“你真勤勞,不愧是班干部呀!做起了表率嘛。”他微微一笑平靜地說(shuō)了一句:“情的延續(xù)來(lái)自心靈,無(wú)論聯(lián)系有多少,只要內(nèi)心留有被彼此的一片天空,那么偶爾一聲問(wèn)候就會(huì)帶來(lái)會(huì)心的一笑!

  這才發(fā)現(xiàn)他是一位可愛(ài)、善良、活潑的小男生啊!我真想把他介紹你們認(rèn)識(shí),或許你們也認(rèn)識(shí),他叫“威威貓”。

小學(xué)生周記 篇2

  夏天,是一個(gè)炎熱又美麗的.季節(jié)。

  中午,特別的熱,人們都跑向大樹下乘涼,有人扇著扇子,有人在小河里洗手。

  突然,看見(jiàn)了一只小蜻蜓,它飛得很低。它說(shuō):”好消息,要下雨啦!“雨后,一片涼爽,小草更綠了,小花散發(fā)出一種濃濃的芳香。還有一些小朋友在捉小魚,他們玩得很開心。

  夏天真好,我愛(ài)夏天。

小學(xué)生周記 篇3

  骯臟的垃圾污染了河水的清澈;鋒利的斧頭砍伐了樹林的清新;精致的弓箭破壞了小鳥的生命……大自然在慢慢衰落,而人類卻渾然不知。

  記得甘哈曼曾說(shuō)過(guò):“人們常常將自己周圍的環(huán)境當(dāng)作一種免費(fèi)的商品,任意糟蹋而不知加以珍惜!

  這個(gè)假期,爸爸媽媽帶我去了山清水秀的千島湖游玩。到那之后,我們稍作休息,便乘游輪去環(huán)游這美麗的島嶼了。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō),農(nóng)夫山泉水就是從這里提取的。我們一邊觀賞一邊聽(tīng)導(dǎo)游介紹著……

  中午時(shí)分,火辣辣的太陽(yáng)射進(jìn)船艙,好熱!媽媽遞給我一個(gè)蘋果,早已有餓意的我大口大口地吃了起來(lái),正當(dāng)此時(shí),只見(jiàn)一位大嬸將她手中的布林核徑直扔向了湖中,還若無(wú)其事地走進(jìn)了船艙,這讓我的食欲頓時(shí)全無(wú)。我悄聲對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,有人把布林核扔進(jìn)了湖中!”“真的?現(xiàn)在的人呀,素質(zhì)真差!”媽媽話音剛落,只聽(tīng)到一旁的服務(wù)員正與剛才那位大嬸在爭(zhēng)論著什么。走上前去,我聽(tīng)到大嬸的“獅子吼”:“呵,就一個(gè)核!怎么了?”還順手將茶杯也摔在了地上。哎!可悲的'千島湖啊!若是天天一個(gè)“核”,多少年后,你還會(huì)是個(gè)美麗的“湖”嗎?大嬸啊,您真該歇一歇了。

  甘哈曼的話真是對(duì)極了,美麗的家園,美麗的生活,都需要我們的付出與珍惜!

小學(xué)生周記 篇4

  “光陰似箭,日月如梭!睍r(shí)間過(guò)得可真快呀!時(shí)間就像一瓶快速生長(zhǎng)藥劑,讓你不再是以前那個(gè)幼稚無(wú)知的小孩;時(shí)間像一把無(wú)情的刻刀,在父母的眼角、額間,刻出一道又一道的深深的皺紋;時(shí)間還想一支殘酷的畫筆,描白了父母那曾烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。

  我們知道時(shí)間過(guò)得可真快呀!轉(zhuǎn)眼間,我進(jìn)入了初中的大門,而高中離我越來(lái)越近了。小學(xué)和同學(xué)的分離已經(jīng)結(jié)束了,初中和同學(xué)們的再次分離也已經(jīng)不再是那么的遙遠(yuǎn)了。

  時(shí)間過(guò)得可真快呀!當(dāng)我們?cè)倩剡^(guò)頭看看那個(gè)關(guān)心你、愛(ài)你的父母時(shí),才發(fā)現(xiàn)父母已經(jīng)不再曾是那個(gè)年輕能干的人了;不再曾是那個(gè)天天陪著你,關(guān)心著你,整天和你一起玩的那個(gè)人了;不再曾是那個(gè)因?yàn)槟惴稿e(cuò)誤,而打你,批評(píng)你的人了;也不曾是那個(gè)每天為你穿好衣服,整理好書包,和你一同走在上學(xué)路上的那個(gè)人了。

  父母已經(jīng)老了,他們從年輕能干變得嗜睡。

  我們知道也許,他們?cè)僖膊粫?huì)再天天陪著你和你一起玩了;也許,他們?cè)僖膊粫?huì)因?yàn)槟惴稿e(cuò)誤,而打你,批評(píng)你了;也許,他們?cè)僖膊粫?huì)每天為你穿好衣服,整理好書包,和你一同走在上學(xué)路上。

  “明日復(fù)明日,明日何其多!泵魈爝^(guò)去了又是嶄新的一天,可人的一生又能有多少個(gè)明天呢?要把握好生命里的每一分每一秒,要好好珍惜時(shí)間留給我們的一切的東西,不要讓時(shí)間從你的身邊悄悄的'從你身邊溜走,不要等到你老了才后悔你所做的這一切。

  過(guò)去的時(shí)間再也不會(huì)回來(lái)了,所以趁著現(xiàn)在年輕未老,好好的利用所剩的時(shí)間做好我們應(yīng)該做的事情,不要等到老了才后悔莫及。

小學(xué)生周記 篇5

  書,賦予我們知識(shí);書,是人類進(jìn)步的階梯。我一直有一個(gè)最溫 暖的朋友—《小學(xué)生時(shí)代》,這本平凡而附有魔法的書,伴隨著我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  這本書用自己無(wú)窮的魅力感染我們,然而我已無(wú)法抗拒我心目中那一份瘋狂的愛(ài)。我愛(ài)這本書,愛(ài)它帶給我快樂(lè)希望。

  新的一期《小學(xué)生時(shí)代》發(fā)來(lái)時(shí),我的心中會(huì)不由自主的涌出一陣陣喜悅,嶄新的書本照亮了我微笑的臉龐,翻開嶄新的一頁(yè),我知道,這是一個(gè)夢(mèng)開始的地方。我認(rèn)真閱讀起《小學(xué)生時(shí)代》第一頁(yè)的內(nèi)容,讀著讀著,我被帶進(jìn)了神奇的夢(mèng)幻世界,我好像一只小鳥,展開雙翅。努力尋找屬于自己的天空!缎W(xué)生時(shí)代》這本牽動(dòng)人心的書,有時(shí)讓我們捧腹大笑,有時(shí)讓我們痛苦流涕。這本書中有哭泣聲,有笑聲,也有失落,更有希望。從這本書中我知道了失去,才會(huì)有得到,更知道珍惜。太陽(yáng)落下,明早依舊會(huì)升起。

  《小學(xué)生時(shí)代》用筆描繪下精彩的故事、幻想的世界、小學(xué)生的生活故事!缎W(xué)生時(shí)代》用無(wú)聲的語(yǔ)言將知識(shí)種于撒播在我們的心靈里,然而今天,種子開始萌芽,結(jié)出了知識(shí)的果實(shí)。每次看到《小學(xué)生時(shí)代》這幾個(gè)熟悉的字眼,我總會(huì)情不自禁的翻開它,一個(gè)字一個(gè)字認(rèn)真仔細(xì)看過(guò)去,而我也像勤勞的小蜜蜂,將好詞好句,摘錄在我的'“采花本”上,日積月累,堆沙成堡。

  在書中,我看到了快樂(lè)和一切最美好的回憶。假如你看了這本書,你一定會(huì)和我一樣深深的被它吸引住,被它用一切最優(yōu)美的句子牽動(dòng)住了心。

  假如你也看了這本書,你一定會(huì)和我一樣用最真誠(chéng)的心,用最羨慕的目光,用最快樂(lè)的心情去閱讀它。

  在書中我認(rèn)識(shí)了12個(gè)貼心朋友。西子姐姐一個(gè)帶著純真的童心。我們?cè)谏钪薪?jīng)歷的酸甜苦辣,快樂(lè)與煩惱可以帶去與西子姐姐公分享。爆笑超市,嘻嘻嘻¨¨¨天才搞笑王,它是我的開心果,是我心中最燦爛的陽(yáng)光。馬丁真像孫悟空七十二變,一會(huì)兒神筆馬丁,一會(huì)兒企鵝馬丁¨¨¨真讓人難以捉摸。咕嚕豬,一只調(diào)皮的小豬,一只可愛(ài)的小豬,它的那個(gè)肚子就是不爭(zhēng)氣,整天咕嚕咕嚕的叫著,我想咕嚕豬的名字就是這樣來(lái)的吧。

  《小學(xué)生時(shí)代》擁有一顆小鳥般的童心,它陪我們一起走過(guò)歡樂(lè)的童年,陪我們經(jīng)歷成長(zhǎng)的挫折與困難,失敗與成功。今天,這本非同一般的書,將與我們牽起手,一起走,走到成功的彼岸。

  《小學(xué)生時(shí)代》是一雙希望的翅膀,帶著我們的希望,飛向美好的未來(lái)。

小學(xué)生周記 篇6

  今天是星期六,我起的很晚,睡了個(gè)大懶覺(jué)。今天天氣很好,太陽(yáng)公公對(duì)著我咪咪的笑。

  中午的時(shí)候,母親帶我去姥姥家了,我大姨和二姨也都帶著我的二個(gè)弟弟回來(lái)了。中午我姥姥包的`水餃,我領(lǐng)著我的弟弟們吃的可香了。

  吃完飯后,姥姥領(lǐng)著我和弟弟去小公園玩了,我和弟弟們玩的可高興了,我們蕩了秋千和蹺蹺板,還在水池邊和弟弟玩起了打水仗的游戲,跑來(lái)跑去的玩的我們滿頭大汗。

  這個(gè)星期六我過(guò)的很高興,我希望下個(gè)星期還過(guò)得這么高興。

小學(xué)生周記 篇7

  今天我們?nèi)チ巳齻(gè)地方:都江堰、青城山和街子古鎮(zhèn)。

  第一站:都江堰。都江堰分為內(nèi)江和外江,形成人字形。那里非常堅(jiān)固,兩千多年到現(xiàn)在,它一共經(jīng)歷了二十多次地震,毫無(wú)損傷。周邊的建筑都塌過(guò),唯獨(dú)它沒(méi)有改變。真是奇跡呀!我們經(jīng)過(guò)了兩個(gè)江上木頭吊橋,這些橋走得人越多橋越晃,橋的震動(dòng)相當(dāng)于五級(jí)地震呢!我發(fā)現(xiàn)成都的水都很冰,媽媽告訴我說(shuō)這都是雪山上流下來(lái)的水!

  第二站:青城山。青城山太高了,爬不上去,所以我們選擇坐索道。一路上,我們看到了許多奇麗的風(fēng)景。下索道后我們還走了三四百米的路,好陡呀!

  第三站:街子古鎮(zhèn)。那兒是專門賣四川特色小吃的.地方。其中我印象最深刻的食品就是叫花雞,外酥里嫩,香極了!聽(tīng)說(shuō)以前叫花子就是這樣烤的呢!我只好充當(dāng)一下叫花子了!嘿嘿!

  回到家,我累極了,一撲到床上就睡著了!哈哈!

小學(xué)生周記 篇8

  窗外有一盞燈黑了,也許是5。1的緣故,燈黑得也特別的晚?蔹S的臺(tái)燈,亮著,只有我們的,才被黑夜允許發(fā)出一絲的亮。黑夜吞噬了光芒,也吞噬了我們各個(gè)生輝的心。不由的感慨。

  唉,長(zhǎng)大了,長(zhǎng)大了!

  伴著火似的夕陽(yáng),瘋狂的撕著鏡子里我的臉。懷念逝去的童年,懷念人們純真的笑臉,那時(shí)的我們是何等的簡(jiǎn)單?可是長(zhǎng)大了,我們剩下了什么?一張能腐朽的不能腐朽的臉!可是就連自命清高的我也不能逃脫著長(zhǎng)大的改變!為什么?

  哦!應(yīng)為我們長(zhǎng)大了呀!

  不記得是誰(shuí)像我們說(shuō)過(guò)上學(xué)的`美好,可是上了學(xué)后的我們只能勉強(qiáng)留下心間的一點(diǎn)點(diǎn),而其他的呢?全都變成了一副副厚重皮囊!雖然上學(xué)的我們知道天文地理,可我們不知道什么是米。身心疲憊的我們。∈裁磿r(shí)候才能擁有自己!也許不能了。

  也許是長(zhǎng)大了。

  誰(shuí)又告訴我,我們是青春的小孩,可是誰(shuí)又是呢?難道是這些披著一身腐味,只有頭腦發(fā)達(dá),四肢快要發(fā)爛,長(zhǎng)著黑眼圈們的國(guó)寶?他們比你們還有老!

  對(duì),我們已經(jīng)長(zhǎng)大了!

  長(zhǎng)大的我們失去了時(shí)間,失去了自由,失去了童年,甚至早早的披上了一件不屬于我們的外衣。有時(shí)的我們很恨自己的父母,恨他們?yōu)槭裁此妥约荷蠈W(xué)?墒悄?返回來(lái)想想,還是愛(ài)你們的。所以我們長(zhǎng)大了。

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