實用的六年級周記范文8篇
不經意間，一個星期已經結束了，一定有不少的收獲，是時候靜下心來好好寫寫周記了。怎樣寫好周記呢?以下是小編為大家收集的六年級周記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級周記 篇1
今天，陽光明媚。中午吃完后，我、孔子希、涂嘉惠和李希越一起去操場玩老鷹抓小雞。
李希越一本正經地說：“我當老鷹。”“我才不怕你呢！”孔子希說，“你當老鷹，我就當母雞。”我們飛快躲到孔子希這只母雞后面。李希越張開翅膀飛起來，老鷹飛到哪，母雞就跟到哪，張開翅膀 保護著寶貝。狡猾的老鷹趁我們不注意，突然加速，飛快地跑起來孔子希也趕緊跑起來，可是已經來不及了，小雞們跟不上，涂嘉惠被甩出去了，她被抓到了，李希越哈哈大笑，說：“我抓到一只小雞 了！”
在這時美妙的音樂響起，要上課了，我們飛快地跑進教室。
六年級周記 篇2
電腦可是我家的大功臣，我很感激它。
每天媽媽上班把我放在家里，這時候電腦就成了我最好的伙伴。每當我寫作業寫累了的時候就會去找它玩，這時的它會在我面前展示很多種益智游戲；當我彈琴彈的手酸時我還是去找電腦玩，這時 出現在我面前的是很多有意思的動畫片。有時候遇到一些連媽媽都不懂的難題，我還是要去找我的好伙伴——電腦，它會給我列出很多答案。媽媽不在家，我有一些生活上的小問題需要媽媽幫忙時，電腦 上我會登陸QQ，與媽媽取得聯絡，解決我的`問題。
電腦是我永遠的好伙伴，感謝你——我家的電腦。
六年級周記 篇3
每當看到我小時候的照片，我總會對那段無憂無慮的日子特別的傷感，因為那種無憂無慮的日子一去不復返了。
記得小時候，我特別愛搞惡作劇，偏偏技術不“高明”，結果都是自己吃虧。
印象最深的是那年春天發生的事，我和幾個小伙伴商量著怎樣“陷害’阿杰，機靈古怪的我馬上就想到了好辦法。我從家里拿了四張一樣的板凳，在一張板凳上涂了強力膠，然后由一個同謀來控制音樂，我們玩‘搶板凳’。原來計劃當阿杰走到那張特殊的凳子前時停止了音樂，這樣他自然就被粘住了。可沒想到一時失誤，結果那張板凳被我搶到了，坐也不是，站也不是，真是讓人哭笑不得。
小的時候不但愛搞惡作劇，而且還喜歡整出些新鮮的念頭，并且想一出做一出。
記得那是一個夏天，我們去院子摘桑葚，吃過桑葚后看著滿臉黑乎乎的小伙伴們，我突發奇想奔回家拿了水彩筆，模仿電視里的.京劇演員畫起了大花臉，咿咿呀呀地裝腔作勢。正興高采烈時，卻被推門而入的父母罵得大氣不敢出，小伙伴們可好撂下我一窩蜂似的跑回了家。
你看我是不是靜不下呢？難怪，誰讓咱是男孩兒出身呢！人們常說愛美是女孩的天性，可是我也有愛美之心。愛美也有弄巧成拙的時候。
記得小時候流行噴發膠，我看見媽媽噴，也想試一試，可媽媽說小孩子不能噴，只好作罷。但是心里總是不甘心啊。有一次，媽媽帶我去阿姨家玩，她家是賣零件的，正當無聊時墻角一瓶‘發膠’吸引了我的眼球。我興奮地拿起來，使勁搖了搖，猛得往頭上一噴，可是不是白色發膠，而是黑色液體，我從車鏡看見自己已經變成了黑人，嚇得哇哇大哭，后來才知道那是油漆，從那以后我老實了一點，但還是管不住自己。
現在，我已是中學生了，再也沒有那種無憂無慮的日子了，但時時記起童年的一些瑣事，它們就像海邊的一塊塊鵝卵石，無論記憶的海水怎樣沖洗也洗不去它們的光澤。讓我們將這些往事永存在心底，變成美好的回憶。
六年級周記 篇4
”快點接住啊！“”小心！一個超級扣殺！“”耶！贏了！“這是怎么一回事呢？原來是我和爸爸在打羽毛球。說起學習打羽毛球，那就說來話長了。
爸爸媽媽首先教我發球。媽媽教我兩種方法，第一種方法：先用左手拿羽毛球，右手拿球拍，左手將羽毛球自由落下，與此同時，用羽毛球拍將羽毛球打出去；第二種方法：先將球高高拋起，再用力把球打出去。我想，這兩種方法真是太小case了，我還以為要多大力氣，還沒我想象中的那么難嘛！我不經意地拿起羽毛球，將球拍隨便一揮，羽毛球不但沒有打出去，還不偏不倚地落在了我的頭上，真是不蹚河水不知水深淺，媽媽仿佛看穿了我的心思，說：”輕敵可是兵法大忌啊！“
在媽媽的指導下，我學會了發球，而且球能從我手中輕盈地飛出去了。我還學會了幾個招數呢！有扣殺，海底撈月，反超級扣殺等等一系列招數。真是鏡不擦不明，腦不用不靈。經過一段時間的苦練，我終于可以得心應手地打羽毛球了。
終于有一天，爸爸給我下了挑戰書，我也不甘示弱。比賽開始了，爸爸先將球高高拋起，再用球輕輕一揮，球像一只蝴蝶迎面飛來，我客氣地將球還給了爸爸，爸爸給了我一個扣殺球，這個球又低又準又快，我還是用原來的'方法接球，結果來了個竹籃打水一場空——沒有接住。爸爸告訴我：這種球必須用”海底撈月“這種招數來接住；第二次比賽中，爸爸果然又用了扣殺球，我用海底撈月這種方法接住了這個球；到了第二回合，爸爸把我騙得團團轉，原來爸爸使出了聲東擊西的絕技。爸爸說，比賽的時候必須要”出其不意，攻其不備“，才能將對手置于死地。我們到了一個又一個回合，羽毛球在空中飛來飛去，猶如一只只飛燕在空中穿梭。就這樣，在比賽中，我打得越來越嫻熟。
這次學打羽毛球，既鍛煉了我的身體，增強了我的體質，更讓我懂得了：不論做什么事情，都要動腦思考，掌握方法，只有持之以恒，才能取得最后的勝利。
打羽毛球真有趣啊！
六年級周記 篇5
星期天的早晨，推開門站在陽臺上，陽光溫暖明媚，陽臺上我種的花鮮艷奪目。我長長地伸了個懶腰，多么愜意！
“砰！砰！”，樓上傳來一陣拍打被子的聲音，接著棉絮和灰塵從天而降。我躲避不及，弄的灰頭土臉。于是我忍不住厲聲向樓上吼道：“拍什么拍！一大清早就污染空氣！”可上面的拍打不但沒有停止反而更猛烈了。無奈，人家占據有利地勢，我只得退避三舍。
一會兒，拍打聲停止了，我趕緊出來，那水壺給那些遭到“空襲”的可憐的花兒來了個“淋浴”。晶瑩的水珠在綠葉上滾動著，有幾滴頑皮的水珠還跑到樓下。我順勢向下一看，呦，那些水珠不偏不倚全落在樓下晾曬的被子上。我跳了起來，怎么辦呢？
這時，樓下的奶奶伸出頭來向上望著。我更加害怕，怕他開口罵我。可是她竟然對我和藹地笑了笑，慈祥地說：“天氣好，是要澆澆花啊！看這花開得多水靈呀！”說完，她就把被子往旁邊挪了挪，便回屋了。我愣住了，一時間回不過神來。奶奶的`行動好像給了我什么啟示。我努力的思索著，可樓上再次拍打被子的聲音卻打斷了我。“噢，我明白了！”我把頭伸出去向上一望，正好和上面拍打被子的阿姨打了個照面。我笑著對她說：“阿姨，天氣這么好，是要曬曬被子啊？”阿姨尷尬地點了點頭，只輕輕拍了兩下就回去了。
你想知道我明白什么了嗎？原來，寬容會像溫泉一樣化解人之間的一切冰凍，一切不愉快，而且快容還是互贈的禮物呢！我站在陽臺上，感到這陽光更明媚，更溫暖了。
六年級周記 篇6
“困難像彈簧，你強他就弱，你弱他就強。”生活中，每一個人的經歷都不是一帆風順，就像茫茫的大海偶爾會擊起幾朵美麗的浪花。記得我九歲學游泳的`那一件事，使我知道了勇敢面對困難是多么的重要。
那是在我九歲那年的夏天，那一天烈日炎炎，對游泳很感興趣的我，于是就叫了表哥、姐姐和表妹一起去游泳。我們很快就到了游泳池。他們都高興地跳下水了。而當我要跳下水的時候，突然，腦子里出現了電視上有人游泳淹死在水里的場面。一想到這里，我就很害怕，不敢下水。過了一會兒，心里面又有另一個念頭：“不要怕，要勇敢。”就這樣，我嘗試下水，一碰到那些水，我就感到清涼的非常清爽。我開始只游了1米左右，后來，我不斷鼓勵自己，終于，我可以游到5米了……哥哥他們看到這一幕都為我感到高興，我也興奮得游得更遠了，仿佛一條快樂的魚兒在海里自由地游著……
“功夫不負有心人”，過了一個星期，我終于學會了游泳。從中，我知道了一個道理：要勇敢面對生活中的困難，要相信自己，堅持就是勝利。
六年級周記 篇7
今年暑假我們村正在流行滑板熱，滑板幾乎成了小朋友的交通工具，買饅頭，去飯店……都能看到滑滑板的小朋友。
我們的大街上，新社區里，老人活動中心里，滑滑板的小朋友更是隨處可見。他們的技術可真好，兩腳踩在滑板上，來來往往，穿梭自如。看到別人都有滑板，我也想買一個。我就求媽媽：“媽媽，你看別人都有滑板，你也給我買一個吧！”媽媽同意了。買回滑板來，我就纏著媽媽教我滑。媽媽先是扶著我滑，我把手放在腿上，弓著身子，用后腳前后擺動，慢慢掌握平衡。然后，我就自己試著滑，左腳踩在滑板上，右腳在地上發力，接著在緊張地把右腳踩在滑板上，可不到十秒鐘，我就摔下來了。我拍拍身上的土，再次站了起來。哼！我就不相信征服不了這個滑板！接著又一次跌倒。膝蓋流血了，我也沒覺得疼。經過無數次的.跌倒，我終于掌握了滑滑板的技巧！我樂的合不上嘴。
六年級周記 篇8
爸爸說我不安分，“二”。和別人家的孩子一點也不一樣，站沒站相，坐沒坐相，像一個按不住的葫蘆，和我的生肖簡直是天差地別。想來也是，我屬蛇，蛇性子沉穩，哪像我。
幾經考試，成績平平，望子成龍的`心切破滅，爸爸對我算是“嗤之以鼻”。因此每次放學回我家，爸爸就正言厲色：“看書去。”我只好領命，來到房間讀起來，讀著讀著頭都大了，我討厭這些成堆的數學公式和密密麻麻的英語單詞，相反卻對故事、小說情有獨鐘。所以，我就會在讀書時翻看這些書，聽到門外有動靜，立馬藏起來。不過這“偷天換日”歲能對爸爸“瞞天過海”，可卻瞞不過姐姐，一經告發搞，我只好乖乖地“繳械”。
有一次不我迷上<少年科學》這本書。為了求證實驗，我找來竹筒，打通關節，塞進火藥，其聲勢美曰：沖天巨響。只聽“咚”，不好，被單被我炸出一個大洞，爸爸狠狠地批了我一頓，姐姐送出兩個字：邪門。邪門不邪門，我不知道，但我認為規規距距，老老實實不會有成就，就好比愛因斯坦和牛頓，小時候“不安分”，愛究根結底你，最后卻名譽全球。
我還有兩大嗜好：看電視、敲鍵盤。為此，爸爸沒少說我，我就會強辯：“看電視也有好處，譬如新聞、科教片、紀錄片等等增長知識的頻道，對我非常有好處；而上網也能得知許多社會和國家的信息啊！，而且非常便利……于是，爸爸“敗下陣”來，不再管我，姐姐賞我許多詞語：強詞奪理、花言巧語、巧舌如簧、天下滑之大稽你。不過我不怕她，大不了井水不犯河水。
有一個愛好：在夜里獨自行走還，看星星竊竊私語，想將彎月漸漸盈成圓月，看銀河之水緩緩流過，激起浪波。每當我想到這，因學習而緊繃的一根弦也漸漸松弛。此外，也出行走也是為了“推翻”大人們嚇唬我講的鬼神傳說。于是乎，我得到一個結論：鬼神是不存在的，真正存在于世的是無邊無境的科學！這就是我，一個不安分的我，一個別樣的我。
【六年級周記】相關文章：
六年級的周記09-02
六年級周記12-05
六年級學生周記08-28
六年級寒假周記12-28
六年級下冊周記08-11
小學六年級周記12-16
六年級周記模板05-08
寒假六年級周記12-09
六年級周記寒假03-07
經典的周記02-22