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六年級(jí)周記(15篇)
時(shí)間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了,想必有很多難忘的瞬間吧,制定一篇周記吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)周記呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)周記,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)周記1
春開(kāi)春光。星期五的一天,我們班去了小道花園和新天地公園。
一下車(chē),在綠色的風(fēng)景面前。我們來(lái)到旁邊的石佛,導(dǎo)游給我們解釋為什么工作者應(yīng)建立12。1米佛,因?yàn)榉鸬纳帐?2月合約。佛兩側(cè)有兩個(gè)孩子,拿著龍珠手中的孩子,龍珠是他們的*,出來(lái)獻(xiàn)給佛,佛是感覺(jué)到了,所以我們收留他們。
中午,孩子們拿出自己的干糧和你分享。晚飯后,我在看附近的`風(fēng)景。這時(shí),我感覺(jué)到一個(gè)物體擊中了我的腿。那是一個(gè)飛碟。這是我想買(mǎi)的玩具。但看到它撞到人是很危險(xiǎn)的。一些人玩著它飛到樹(shù)上。不幸的是他們拿不住它。所以我放棄了買(mǎi)飛碟的想法。
后來(lái),我們上了車(chē),去了第二個(gè)景點(diǎn):新天帝公園。這個(gè)讓我好奇的項(xiàng)目是一步地給洪帶來(lái)驚喜。我看到我們班的一些孩子進(jìn)去玩,但當(dāng)他們回來(lái)的時(shí)候,他們都說(shuō)太可怕了,太害怕了,以至于我沒(méi)有勇氣玩。我想,下次我長(zhǎng)大后,我想我應(yīng)該有勇氣,期待著下一次旅行。
不久,我度過(guò)了快樂(lè)和興奮的一天!
六年級(jí)周記2
我現(xiàn)在的書(shū)包真不好“,我抱怨到。書(shū)包又重又大,背都背不動(dòng),雖然有拉桿書(shū)包,但走樓梯的.時(shí)候還是很麻煩。我想,未來(lái)一定會(huì)有一種會(huì)自己動(dòng),又是多功能的書(shū)包。
那年是2100年,我第一次帶著那種書(shū)包去上學(xué)。那天,我穿著白色的衣服。我想,白色的衣服要是配上藍(lán)色的書(shū)包就更帥了。于是,我便按了書(shū)包的第一個(gè)變色按紐,書(shū)包馬上變成了藍(lán)色,我高高興 興上學(xué)去了。走到半路時(shí),我突然迷路了,我馬上導(dǎo)航按紐,書(shū)包上很快出現(xiàn)了一副地圖,我看著地圖,很快找到了學(xué)校。到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)馬上要上語(yǔ)文課了,我趕緊按了輸出按紐,語(yǔ)文書(shū)馬上就出來(lái) 了,這時(shí)我才松了口氣?煲艑W(xué)了,看到桌子上亂七八糟的書(shū),頭都大了。我馬上按了整理按扭,很快書(shū)就都整理好了。我開(kāi)心極了。
要是現(xiàn)在就有這種高科技書(shū)包就好了!我一定要好好學(xué)習(xí),早一點(diǎn)把這種書(shū)包制造出來(lái)!
六年級(jí)周記3
不久,我們就要告別美麗的校園,離開(kāi)朝夕相處的老師、同學(xué)。帶著依依不舍的心情,走進(jìn)另一個(gè)陌生的學(xué)校,開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。小學(xué)六年里,我上過(guò)無(wú)數(shù)節(jié)課,唯有那節(jié)課還在我的腦海里回放。
那節(jié)課我們以《感恩父母》為主題,開(kāi)展了中隊(duì)會(huì)。這節(jié)課之前,我們不懂得感恩、不會(huì)感恩。在這節(jié)課里,我們都流下了悔恨的.眼淚,流下了感動(dòng)的眼淚。每個(gè)人都有父母,他們含辛茹苦的把我們養(yǎng)大非常不容易。同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)愛(ài)的比例嗎?愛(ài)的比例等于1:1:2。1:1:2看似極其簡(jiǎn)單的三個(gè)數(shù)字,可它卻代表了爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài),比如:桌子上有四個(gè)丸子,爸爸媽媽我各一個(gè),還剩一個(gè),爸爸媽媽都會(huì)毫不猶豫的把丸子給我吃。這就是愛(ài)的比例—1:1:2。
珍珠記住了蚌的恩情,回報(bào)給它了一次無(wú)暇;蝴蝶記住了蛹的恩情,回報(bào)給了它一次輕舞;我們記住了父母的恩情,用成績(jī)回報(bào)給他們。
這節(jié)課下來(lái),我學(xué)會(huì)了感恩、懂得了感恩。所以,我永遠(yuǎn)也忘不了這節(jié)課!
六年級(jí)周記4
昨天我的媽媽告訴我,她給我報(bào)了一個(gè)漫畫(huà)班,叫我去試聽(tīng)一節(jié)課。我一聽(tīng)高興的歡呼起來(lái),因?yàn)槲姨貏e喜歡畫(huà)畫(huà),學(xué)畫(huà)畫(huà)是我盼望已久的事情。
今天下午2點(diǎn)半,我的媽媽帶我來(lái)到學(xué)漫畫(huà)的教室,一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)屋里墻上貼滿(mǎn)了漂亮的漫畫(huà),再往里走看見(jiàn)里面有幾排桌子和凳子。教室最前面有一張黑板,黑板上畫(huà)了幾幅漫畫(huà)。我興奮極了,找了一個(gè)靠前的位子坐下。
這時(shí)已經(jīng)來(lái)了不少小朋友了,過(guò)了一會(huì)教漫畫(huà)的劉老師來(lái)了,小朋友們都坐好安靜下來(lái),聽(tīng)劉老師講課。劉老師講課很認(rèn)真,也很和藹。我非常喜歡聽(tīng)他講課,因?yàn)樗v的`特別有趣,我也聽(tīng)得很認(rèn)真。上了一陣課,老師讓我們休息了一會(huì)又開(kāi)始上課……
不知不覺(jué)三個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我們下課該回家了。我的媽媽來(lái)接我時(shí),我給我的媽媽看我畫(huà)的漫畫(huà),我的媽媽直夸我畫(huà)的好,并問(wèn)我喜不喜歡繼續(xù)學(xué),我當(dāng)然喜歡了,于是我的媽媽決定就讓我在這里學(xué)畫(huà)畫(huà)。
我真是太高興了,今天真是美好的一天。
六年級(jí)周記5
六年級(jí)了,不再是成績(jī)差了,下次再努力的問(wèn)題了.而是僅僅的這一次考試,就決定了你能不能考一個(gè)好的初中,靠一個(gè)好的初中是多么的`重要,可以讓爸爸媽媽省多少心,可以讓你在那個(gè)暑假好好放松一下.六年級(jí)了,不是偷偷玩一下,爸爸媽媽都會(huì)睜一只眼閉一只眼的,六年級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)是多么激烈,只稍稍不注意就會(huì)落后別人,所以這個(gè)學(xué)期,我要好好學(xué)習(xí),咬緊牙關(guān),堅(jiān)持到考試最后.
我們不能輸在人生的起跑線(xiàn)上,不論你是羚羊還是獅子,每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,就要毫不遲疑的一直向前奔跑.
這個(gè)是我開(kāi)學(xué)第一個(gè)星期的周記.
六年級(jí)周記6
中秋節(jié)到臨了,家家戶(hù)戶(hù)吃月餅,串門(mén),整個(gè)都會(huì)彌漫著歡樂(lè)的笑臉。
早晨,我端著小板凳,吃著噴苦澀的月餅,瀏覽著那明凈的月光。
今晚的月亮真圓呀!誰(shuí)說(shuō)“十五的月亮十六圓?”今晚的月亮格外圓,可以把人的.心照透。圓月像一只雪球高懸在天空中,明凈的月光像水似的瀉向大地。月亮照在那花瓣上,花瓣好像更紅了,花也顯得更加?jì)擅溃涸鹿庹赵诿鞒旱暮铀希o河水增加了幾分涼意:月光照在樹(shù)上,讓大樹(shù)姐姐萬(wàn)般嫵媚,柔和的月光灑在我身上,熱和極了!我的忖量也如一陣風(fēng)飄向遠(yuǎn)方,往探求我晝夜忖量的爹爹。“獨(dú)在他鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”。
六年級(jí)周記7
今天是星期五,迎來(lái)了去圖書(shū)館閱讀課外書(shū)的日子!
懷揣著激動(dòng)的心情來(lái)到圖書(shū)館,我便迫不及待地開(kāi)始我的閱讀“旅程”了。今天,我閱讀的書(shū)目是《一代天驕成吉思汗》,這本書(shū)主要寫(xiě)了鐵木真用泥丸打死羊子的事跡。
鐵木真出生的時(shí)代連年征戰(zhàn),民不聊生。他早年喪父,但通過(guò)自己的勤學(xué)苦練,學(xué)了一身好本領(lǐng),用一個(gè)泥丸就能打碎在遠(yuǎn)處的羊子的.頭骨。后來(lái),鐵木真建立了蒙古帝國(guó),創(chuàng)建了元朝。
這個(gè)故事告訴我們,從小就要發(fā)憤圖強(qiáng),苦學(xué)知識(shí),最終才能實(shí)現(xiàn)自己的理想,成為對(duì)社會(huì)有用的人!
六年級(jí)周記8
置身熟悉的校園,看著同學(xué)們從我身旁匆匆地掠過(guò),開(kāi)啟一天新的篇章。一切仿佛依舊,依舊是那乏味而又快樂(lè)的校園生活。但當(dāng)我停下腳步,四下張望時(shí),卻再也無(wú)法在那熟悉而又陌生的校園中找到那曾經(jīng)的身影;
操場(chǎng)靜下來(lái)了,昔日同學(xué)們的'吶喊聲,加油聲被收藏在哪里了呢?只剩下我們?cè)?jīng)揮灑過(guò)的汗水投入大地母親的懷抱;
再次走進(jìn)熟悉的教室,看著那承載著我們太多歡笑與夢(mèng)想的課桌靜靜地等在那里。不知以后,這個(gè)小小課桌的主人又會(huì)是誰(shuí)呢?
別了,母校。風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的線(xiàn)頭留在了地上;炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的源頭留在了屋里;我們總會(huì)飛遠(yuǎn),去追尋那更遼闊的天空,但我們的腳印留在了校園的每一個(gè)角落……
六年級(jí)周記9
我有一位好朋友,她的名字叫岳少敏,她長(zhǎng)的瘦瘦的,留著短發(fā),長(zhǎng)著一雙柳葉般的眉毛,長(zhǎng)著圓溜溜的眼睛,圓圓的臉,鼻子矮矮的,但牙齒又白又整齊。
她上課時(shí)很認(rèn)真,經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng),還愛(ài)幫媽媽做家務(wù),她個(gè)性愛(ài)看書(shū),因?yàn)闀?shū)上有很多知識(shí),尤其最?lèi)?ài)<海的.女兒>,而且她看書(shū)的時(shí)候,不忙不慌,很認(rèn)真,有時(shí)候我們回到阿姨家,吃完飯之后,她就在那里看書(shū),有幾次我叫她玩,她都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
她也有缺點(diǎn),就是字寫(xiě)的不好、吃飯的速度很慢,然而有時(shí)一次飯要吃將近半個(gè)小時(shí)。
這就是我的好朋友,我很喜歡她。
六年級(jí)周記10
今天,我正在看電視。爸爸、媽媽和妹妹突然推門(mén)進(jìn)來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽去廚房做飯,爸爸和我則看起了妹妹!拔恕恕笔前职值.手機(jī)響了。他從沙發(fā)上跳起來(lái),拿著手機(jī)去了媽媽那屋接電話(huà),妹妹跟了過(guò)去。對(duì)著門(mén)又敲又叫,我怕影響爸爸接電話(huà),便把妹妹抱了起來(lái)。剛要走,她卻哭了……哭聲引來(lái)了媽媽?zhuān)瑡寢屃R我:“她想敲門(mén)你就讓她敲唄!”然后一把搶過(guò)妹妹,瞪了我一眼,就去廚房了。
我看媽媽抱著妹妹炒菜很累,所以就把妹妹放在了媽媽臥室的門(mén)口,她又開(kāi)始了敲門(mén)。爸爸接完電話(huà),出來(lái)吵我:“讓你看一會(huì)兒她,你都讓她來(lái)敲門(mén)。那我要是接3個(gè)小時(shí)電話(huà)你就讓她敲3個(gè)小時(shí)的門(mén)兒呀!”我懶得跟他解釋?zhuān)粋(gè)人躲到被窩里哭了起來(lái)。心想:媽媽讓妹妹敲門(mén),你卻不讓?zhuān)瑪D得我進(jìn)退兩難,兩個(gè)人合起伙兒來(lái)欺負(fù)我一個(gè),成心的是不是。老虎不發(fā)威當(dāng)我是病貓呀!以后你們說(shuō)什么,我都不會(huì)搭理,用凳子砸我都不會(huì)還手。氣死你們!
六年級(jí)周記11
我是從小學(xué)一年級(jí)到實(shí)驗(yàn)學(xué)校。每當(dāng)鋸紅安大姐手臂第四,五,六年級(jí)的大哥哥,我的心臟直癢癢臂章,真是羨慕!我期待著,他可以去珍惜的主人一周,但本周行政長(zhǎng)官!
現(xiàn)在我六年級(jí)了。我是小學(xué)部的大姐。不,開(kāi)學(xué)沒(méi)多久。我們輪班了。
在選擇的關(guān)鍵時(shí)刻,我舉起我的小手,比泰山高,在我口中高喊著"一、我",我的聲音比雷公更響亮。但懊惱的.是老師張望著我,去找另一個(gè)同學(xué)。我放下我的僵硬的胳膊,心里有一種難以形容的味道。我怒氣沖沖地看著一個(gè)我垂涎的紅袖帶。
我多么渴望成為周的原始價(jià)值,他們甚至連一秒也行!給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好干的!
我期待著下一學(xué)期——小學(xué)階段的最后一次機(jī)會(huì)。
六年級(jí)周記12
寒假不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去,在這個(gè)寒假相信大家一定都發(fā)生了很多有趣事吧。
在寒假里面我也發(fā)生了不少有趣的事,現(xiàn)在就分享給大家。
寒假是寒冷的,這時(shí)的人們?cè)缟献钕矚g在溫暖的被窩里面享受著溫暖的早晨。這天,一大早,我就被叫醒。媽媽要求我去買(mǎi)年貨,我們來(lái)到了商場(chǎng),看著那玲瑯滿(mǎn)目的商品,我目瞪口呆,想到:“這要是全買(mǎi)回家,我的吃多久啊!”這時(shí),看著大家都瘋狂的搶購(gòu)著,我看到了有很多大人為了一件商品你爭(zhēng)我?jiàn)Z的,感覺(jué)的非常的新鮮,原來(lái)大人有時(shí)也像小孩一樣啊!
還有一次,我們過(guò)年去小姨家,來(lái)到小姨家,弟弟開(kāi)心的歡迎我們的到來(lái),我一到小姨家,還沒(méi)坐下。就被弟弟拉出去玩了,我們來(lái)到了小姨家樓下的小區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng),看著那里有好多好多的小朋友在這里玩著,感覺(jué)這里好像成為了小朋友的`秘密基地了。
我的寒假是不是很有趣,同學(xué)們你們的寒假是怎么樣的呢?趕緊說(shuō)出來(lái)跟大家一起分享吧!
六年級(jí)周記13
昨天,我們排球隊(duì)的隊(duì)員代表我們學(xué)校去參加了一次市排球比賽。
我們大約七點(diǎn)半到達(dá)上體校,一進(jìn)排球館,就看見(jiàn)有好多學(xué)校的學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始練了,我們也一人拿一個(gè)球練了起來(lái)。這時(shí),我們的排球老師陳老師卻招招手,示意我們坐下,卻讓男生去練。我感到很疑惑,后來(lái)我才知道,我們女子要等到十一點(diǎn)才會(huì)有一場(chǎng)比賽。
看了三場(chǎng)比賽之后,我漸漸有點(diǎn)累了,這時(shí),我卻被人拉起,迷迷糊糊地被拉到了椅子上。我睜開(kāi)眼,原來(lái)是江北莊橋中心與我們行知實(shí)驗(yàn)小學(xué)打。
“唉,又被她們扣死了一個(gè)球。”我郁悶地說(shuō)。這時(shí),陳老師突然把我換上了場(chǎng)。我心里非常緊張,生怕自己會(huì)打不好。還好,一個(gè)球被侯?lèi)偩攘顺鰜?lái)。輪到我發(fā)球了,我發(fā)過(guò)去,又得分了,可是,天有不測(cè)之云,我發(fā)偏了。盡管我們極力挽回,可是還是輸給了江北莊橋中心。
下午,我們打敗了長(zhǎng)街小學(xué),取得了第三名的'好成績(jī)。
盡管只得了第三名,可是我還是很開(kāi)心,因?yàn)槲业玫搅隋憻挕?/p>
六年級(jí)周記14
人生 ,就是這樣 不公平。 有時(shí),我們懷著好多幻想,好多激情,去干一件事。但是,卻總是碰壁。或許,我們很驕傲,但是,我們確實(shí)值得驕傲的。因?yàn)槲覀冇匈Y本———青春。現(xiàn)實(shí)的大海,是那樣的殘忍,但又那么令我們應(yīng)接不暇。
有時(shí),我們是那么努力,努力證明自己,努力證明自己曾活在這個(gè)世上,努力告訴別人,我沒(méi)有做不到的 。
是的.,我們的確有時(shí)很努力,但是又不得不承認(rèn),我們有時(shí)真的不務(wù)實(shí)。
每天,對(duì)我們來(lái)說(shuō),是一個(gè)挑戰(zhàn),是一個(gè)新的開(kāi)始 ,是昨天的結(jié)束。每一天,我們?cè)谂,在學(xué)習(xí)。但是當(dāng)那一次次殘忍的考試打擊者我們,我們又失去斗志。
今天的我們,茫然 。但是。明天,我們就會(huì)有目標(biāo)只要你很努力很努力,就會(huì)走到遠(yuǎn)方。
六年級(jí)周記15
在暑假里,我看了《瘋狂的石頭》。里面有一段情節(jié)深深的映在我的腦海中,至今還記憶猶新。
有一個(gè)提著皮箱的人,剛下飛機(jī)在路邊等車(chē)。突然一個(gè)人沖過(guò)來(lái)蒙住他的眼睛,問(wèn)道:“猜猜我是誰(shuí)?有三次機(jī)會(huì),想好后再回答!北幻勺⊙劬Φ'人說(shuō):“先生,我想你大概是認(rèn)錯(cuò)人了。”“還有兩次機(jī)會(huì)。”被蒙住眼睛的人想:這個(gè)聲音這么的陌生,他肯定認(rèn)錯(cuò)人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱,與此同時(shí),有一個(gè)過(guò)來(lái)提走皮箱,攔了一輛的士走了。被蒙住眼睛的人說(shuō):“先生,你真的認(rèn)錯(cuò)人了,請(qǐng)你把手拿開(kāi)。”“好的,我放開(kāi),你不能偷看。”放開(kāi)手的那一瞬間,蒙住他眼睛的人不見(jiàn)了。他正要提皮箱,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)皮箱不見(jiàn)了。
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