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實(shí)用的小學(xué)生周記合集10篇
時(shí)光匆匆,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,相信大家一定感觸頗深吧,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)周記吧。怎樣寫(xiě)好周記呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生周記10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生周記 篇1
春天的校園花香四溢;夏天的校園綠樹(shù)成蔭;冬天的校園白雪皚皚。而我,就喜歡秋天的校園,這是個(gè)瓜果飄香的季節(jié)。
一走進(jìn)校園,。…h(huán)境令人神清氣爽,天空萬(wàn)里無(wú)云,一股丹桂的香味迎風(fēng)飄來(lái)。環(huán)繞校園一周,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小花壇。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像在歡迎我們進(jìn)入校園。一走近看,花花草草,盡收眼底。紅色的玫瑰花,金燦燦的.菊花,旁邊還有幾棵桂花樹(shù),仔細(xì)一看,桂花的四瓣花朵中間,長(zhǎng)著像圓點(diǎn)似的花蕊。還有那迷人的香味,站在遠(yuǎn)處聞,那香味真是香飄十里,讓我們心曠神怡。而花花草草也不例外:它們朵朵爭(zhēng)奇斗艷,竟相開(kāi)放,引來(lái)不少蝴蝶翩翩起舞,有的停在花上,有的繞著花叢飛……這一景色真讓人涌起愉悅之情。
在這秋高氣爽的季節(jié),讀書(shū)肯定是一件很愜意的事。上課鈴響了,同學(xué)們走進(jìn)教室,拿起語(yǔ)文書(shū),大聲地朗讀起來(lái)。還沒(méi)上課,就聽(tīng)見(jiàn)瑯瑯的讀書(shū)聲,這讓人覺(jué)得十分舒服。
秋天的校園不僅美麗,而且讓人心
小學(xué)生周記 篇2
我的家鄉(xiāng)銅陵有一個(gè)美麗的地方,那就是天井湖公園。那里風(fēng)景優(yōu)美、綠樹(shù)成蔭,是我最喜歡最難忘的地方。
走進(jìn)天井湖的大門(mén),道路兩旁的大樹(shù)筆直挺立,又密又綠,中間是長(zhǎng)長(zhǎng)的花壇,花壇里有許多五顏六色的小花,紅得像火,粉得似霞……在陽(yáng)光的照耀下顯得格外鮮艷。
往里走,就是小朋友們喜愛(ài)的兒童樂(lè)園了,有碰碰車、釣魚(yú)、海盜船、卡丁車、空中飛機(jī)等,各式各樣、五花八門(mén),讓小朋友們玩得不亦樂(lè)乎。
再往里走,就是有名的天井湖了。湖水清澈,水中的魚(yú)兒自由自在的游著,兩岸的垂柳倒映在湖水中,一陣微風(fēng)吹過(guò),一棵棵柳樹(shù)像婀娜多姿的仙女隨風(fēng)舞蹈。湖邊有長(zhǎng)長(zhǎng)的九曲橋,像一條鋼鐵巨龍橫臥在眼前,九曲橋曲曲折折,一共有九個(gè)彎,九曲橋邊有一座涼亭,可以供玩累的`游人坐下來(lái)休息,吹著湖面飄來(lái)的小風(fēng),那真叫一個(gè)舒服呀。繞過(guò)九曲橋,來(lái)到天井前。據(jù)說(shuō)天井“上通天,下通地,永遠(yuǎn)都不會(huì)流光”。我往下一看,天井好深!我不禁嚇了一聲冷汗。
天井湖公園在我眼里就是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà),我愛(ài)自己的家鄉(xiāng),更愛(ài)這美麗的天井湖公園。
小學(xué)生周記 篇3
我見(jiàn)過(guò)許多燈,有普通的日光燈,華麗的水晶燈,高挑的路燈,璀璨的探照燈等等,但是我最喜歡的還是媽媽為我做的小橘燈。
一年元宵節(jié)前夕,街上有許多賣彩燈的,各式各樣,我很想要一個(gè),但是媽媽說(shuō):“這些燈就像快餐食品,雖然好吃但缺乏營(yíng)養(yǎng),媽媽給你做一個(gè)小橘燈,又有趣又特別,好不好?”
我高興地同意了。于是,我和媽媽挑了一個(gè)金黃金黃,形狀十分規(guī)整的大橘子,媽媽把橘子拿在手里輕輕地揉搓 ,就像給橘子在做按摩。媽媽說(shuō)這樣可以使橘子皮肉分離。接著,媽媽找來(lái)把刀,把橘子的`頂部切掉,然后用勺子輕輕的把果肉挖出來(lái),就成了一個(gè)橘子殼。媽媽又拿一根極細(xì)的鐵絲在橘子口出穿起來(lái),然后留出20厘米左右,把鐵絲固定在細(xì)竹竿的一頭,最后我們找來(lái)一個(gè)小蠟燭頭把它固定在橘子殼的底部,一個(gè)完美的小橘燈就做好了。
晚上,我把所有的燈都關(guān)掉,點(diǎn)亮小橘燈,它在黑夜中獨(dú)放光明,橘皮變得更加金黃,還散發(fā)著淡淡的橘子清香,小橘燈發(fā)出黃色的光,讓我感到光明,感到溫暖,提著它逛街,心里得意極了。
后來(lái),小橘燈漸漸地干了,光滑鮮亮的外皮變得土黃暗淡,圓潤(rùn)的外形也變得皺皺巴巴,摸上去也很粗糙,像一塊老樹(shù)皮般的堅(jiān)硬,從“青春年少”變成了“垂暮老人”。但它仍然散發(fā)著溫暖的光,照亮我,也照亮我的心。
每當(dāng)我看到它,就會(huì)想起媽媽:在我迷茫時(shí),她給我指引;在我失落時(shí),她給我安慰;在我退縮時(shí),她給我鼓勵(lì);在我失敗時(shí),她給我希望和力量。
我愛(ài)我的小橘燈,我更愛(ài)媽媽!
小學(xué)生周記 篇4
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天;在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光。這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見(jiàn)了嗎?新的生命正在破土而出。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎?
也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中,也許你的'目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對(duì)不能沒(méi)有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴。這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo),有個(gè)全套打算,沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn),一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的,因?yàn)槟闶且粋(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì)被任何困難打倒!
那么,我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn),書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!
弗蘭克林說(shuō)過(guò):“有非常之膽識(shí),始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)寫(xiě)一篇好的作文畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)唱一支動(dòng)人的歌曲打一場(chǎng)漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。因此,對(duì)于即將升入高中的我們。應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!
同學(xué)們讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì)有坎坷艱險(xiǎn)但我我堅(jiān)信在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!我們即將充滿激情,踏上征途。未來(lái)是我們的!
小學(xué)生周記 篇5
今天媽媽說(shuō)在家包餃子吃。只見(jiàn)媽媽從廚房里拿出事先準(zhǔn)備好的餃子皮和肉餡。看著媽媽包的得心應(yīng)手的樣子,我說(shuō):“媽媽我和你一起學(xué)包餃子吧!”媽媽微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“先去洗下小手!
我迅速洗完手走到桌前學(xué)著媽媽的樣子拿了一張餃子皮放在手心。再用勺子把肉餡放到餃子皮的中間。然后從左往右的`順序開(kāi)始捏。剛沒(méi)捏幾下肉餡居然從右邊漏了出來(lái)。我趕緊用手堵住右邊。這一堵肉餡全從餃子皮的上方冒了出來(lái)。媽媽看見(jiàn)了微笑的對(duì)我說(shuō):“肉餡應(yīng)該少放點(diǎn),對(duì)折后先捏住餃子皮的上面,然后再捏兩邊。”我聽(tīng)著媽媽說(shuō)的話,重新放上肉餡。按照媽媽的步驟一步一步的做。經(jīng)過(guò)一兩次的失敗之后,我終于成功了。
我很高興這次的學(xué)習(xí)包餃子讓我領(lǐng)悟到不管是做什么事都要有持之以恒的信心。相信自己堅(jiān)持到底就是勝利。
小學(xué)生周記 篇6
黃昏時(shí)分,我突然心血來(lái)潮,想一覽晚霞之美,便趕快跑上三樓陽(yáng)臺(tái),欣賞“滿目青山夕照明”的美景。
淡藍(lán)的天空,仿佛被舞臺(tái)燈照亮了。西半邊的天空,涂上了一抹亮晶晶的淡粉紅,幾團(tuán)壯麗的云彩,有層次地顯現(xiàn)出橘紅、深紅、與朱紅,邊緣還有幾道細(xì)致明亮的橘色光束,光束有深有淺,像極了河流、小溪。轉(zhuǎn)眼間,幾團(tuán)綿花糖似的.云變成了長(zhǎng)長(zhǎng)的煙云,光束夾雜在其中。太陽(yáng)已經(jīng)落山了,但它的光卻從云層下反射到樹(shù)上,樹(shù)葉仿佛披上了一層金紗,紅光反射到小池塘中,池面像燃燒起來(lái)似的。周圍一切都被淹沒(méi)在紅光里了。
天邊的云彩,不時(shí)變幻顏色,金色、橘黃、橘紅、朱紅。看大自然的鬼斧神工,望這紅色的天空,我第一次感覺(jué)到人類語(yǔ)言的匱乏,沒(méi)有詞語(yǔ)能夠準(zhǔn)確地形容這景色。這朱紅色越來(lái)越濃,逐漸縮小范圍,收集光線,那紅紅的晚霞就像即將熄來(lái)的火焰一般。
時(shí)光悄悄地溜走,灰色的天邊只剩下一線暗紫色。遠(yuǎn)近的景物,都融入一片蒼茫的暮色之中。
小學(xué)生周記 篇7
去年,我舅媽生了一個(gè)小弟弟,圓圓的臉蛋,小小的鼻子,淡淡的眉毛,一笑起來(lái)就會(huì)流口水,說(shuō)起他有趣的事情呀!那可就說(shuō)不完了。
今天我就說(shuō)一說(shuō)我弟弟一起做游戲的事情吧,有一天我在舅舅家玩兒,弟弟在睡覺(jué),突然醒了就大哭起來(lái),舅舅怎么哄也哄不好,我靈機(jī)一動(dòng),喝舅舅說(shuō):“舅舅咱們倆玩土豆絲兒、土豆皮兒的游戲給弟弟看,他保準(zhǔn)不會(huì)再哭了,”說(shuō)著我和舅舅就邊拍手邊說(shuō):“土豆土豆絲兒絲兒,土豆土豆皮兒皮兒,”小弟弟坐在床上樂(lè)得哈哈大笑,還不停的揮舞著雙手模仿我們的動(dòng)作。小弟弟破涕為笑了我就去客廳玩兒去了,剛過(guò)一會(huì)兒臥室里又傳來(lái)弟弟的哭聲和舅舅的求救聲,我急忙跑過(guò)去,一看,弟弟又在鬧人了。于是我和舅舅又玩兒了一次土豆絲兒、土豆皮兒的游戲,和上一次不一樣的是,舅舅拿著小弟弟的手和我玩兒。我邊說(shuō)邊和小弟弟拍手擊掌,我們反復(fù)的做著這個(gè)動(dòng)作,小弟弟高興的`嘴巴咿呀咿呀的大聲叫著,口水都流到被子上了?吹叫〉艿芨吲d的樣子,我也笑了。
怎么樣?我的小弟弟可愛(ài)吧!
小學(xué)生周記 篇8
4月4日,春天陽(yáng)光明媚,天氣晴朗。今天真是春游的好日子!我們?nèi)嗌狭藘奢v公交車,51個(gè)學(xué)生,很多家長(zhǎng)。我們一起直奔禮泉縣。
我們?nèi)チ苏蚜,在山上玩親子游戲,有戒指,有報(bào)紙。中午,我們來(lái)到禮泉縣袁家村,在那里吃了午飯。午飯后,我媽媽帶我參觀了這個(gè)村莊的歷史;貋(lái)想看桃花,可惜沒(méi)開(kāi)。
小學(xué)生周記 篇9
今天我和同伴放學(xué)回家的路上,看到了有一輛轎車撞倒了一輛自行車,騎自行車的阿姨從地上爬起來(lái)罵道:“你是怎么開(kāi)的車啊?難道你開(kāi)車不長(zhǎng)眼睛嗎?”開(kāi)轎車的叔叔也下車和她罵道:“你才不長(zhǎng)眼睛呢,我正要停車,你為什么還向前騎啊?”然后他們就你一句我一句的罵了起來(lái)。由這件事,我想到了我班的黑板報(bào)的一句話:“紅燈停,綠燈行,黃燈讓你等一等!边@句話讓我懂得了怎樣去珍愛(ài)生命,生命中安全最重要。
這不從那以后,我校校長(zhǎng)訂了由國(guó)務(wù)院應(yīng)急管理辦公室。教育部基教司。公安部交管局。消防局。國(guó)家安監(jiān)總局監(jiān)管二司編寫(xiě)出來(lái)的`《小學(xué)公共安全教育讀本》里面記著怎樣去珍愛(ài)生命,出行安全教育。
最近的板報(bào)里有《只有安全才有夢(mèng)》里面有這樣一句:“不知道這種慘劇曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)多少次,也許只是一秒之差,寶貴的生命便從此消失了。也許是一念之間,過(guò)還是不過(guò),一個(gè)鮮活的生命便永遠(yuǎn)閉上了他那可愛(ài)的雙眼。”
最后我懂得了珍愛(ài)生命,安全出行,從我做起,從小做起。
小學(xué)生周記 篇10
“世上只有媽媽好……”,我最喜歡唱這首歌了。小時(shí)候,媽媽喂我吃飯,給我穿衣服、穿鞋子……`媽媽說(shuō)我剛生下來(lái)的時(shí)候胖胖的,在醫(yī)院別人都是兩個(gè)小孩睡一張小床上,而我是一個(gè)人在一張小床上睡,非?蓯(ài)。
有一次,我和姐姐出去玩,不小心摔倒了,就哇哇大哭起來(lái),媽媽連哄帶騙地才把我抱回家,累得媽媽滿頭大汗,還不停地給我做鬼臉,我這才停止了哭聲,唱了歌兒,媽媽的'臉上也露出了笑容。媽媽有時(shí)對(duì)我很嚴(yán)厲。上一年級(jí)的時(shí)候,有一次我在家不好好寫(xiě)作業(yè),媽媽生氣了,即狠狠地批評(píng)了我,還打了我?guī)紫隆?/p>
一會(huì)兒,媽媽又把我叫過(guò)去,我一點(diǎn)也不敢出聲,媽媽輕輕地問(wèn)我:“還疼嗎?”我搖了搖頭,媽媽把我摟在懷里,心疼地說(shuō):“媽媽不該打你!鳖D時(shí),我的眼淚刷刷地流了下來(lái)。我在心里想:媽媽都是為了我好!這就是我的媽媽,我愛(ài)媽媽。
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