【熱門】四年級周記范文集合六篇

　　時間是箭，去來迅疾，轉眼一周又結束了，一周的時間，一定有不少感想，此時此刻我們需要寫一篇周記了。怎樣寫好周記呢?下面是小編為大家整理的四年級周記6篇，歡迎大家分享。

四年級周記 篇1

　　城隍廟其實是叫上海老城隍廟，廣告里的“老廟黃金”就坐落在這兒。

　　走出福佑路就是城隍廟了，一個小門洞里進去，兩邊都是裝修得古色古香的店鋪，旗袍、印章、銀器等等，外公指著一家賣拐杖的說：“等我八十歲了別忘了給我買一個最好看的拐杖哦。”

　　從“老廟黃金”邊上穿過去，迎面走過來許多端著餐盒在吃東西的人。

　　我問外公：“九曲橋在哪里？”

　　外公指指前面排隊的長龍說：“就在這條排隊吃南翔小籠包的`隊伍后面。”果然，繞過隊伍就看見了。

　　九曲橋有九曲十八彎，大約是下雨的關系橋上人不是很多，我一個個轉彎處仔細瞧，每一處石板上都刻著一朵花：正月水仙、二月杏花、三月桃花等等。我趴著欄桿往水里看，好幾只鴨子在水里蕩來蕩去，一大群錦鯉中有好多烏龜在游，特別是有一只小烏龜緊跟著大烏龜拼命劃動四肢，太有趣了。

　　九曲橋連著湖心亭茶樓，外公說這個茶樓很有名，外國人也常去學習喝茶。走完橋看見一座大宅院，外公說那就是豫園，所以有時候豫園就是指城隍廟，我沒有進去，因為我不想進去。

四年級周記 篇2

　　元旦快要到了，我們實驗小學于12月26日上午在操場上舉行了一個盛大的活動――“新年心愿”逗拼。

　　那天上午，全校以班級為單位，每班入場極為安靜，隊伍整整齊齊，不像以前一樣嘰嘰喳喳，前后說話，隊伍彎得像條龍似的。到了操場，在指定的位置上站好后，操場上馬上安靜得連根針掉在地上都聽得到。這時，只見主持人不是站在臺上，而是跑到了屋頂上指揮。

　　開始“逗拼”了，我們心里十分緊張，手里握著金燦燦的心形木板，想：一定要把這個變成最棒的逗拼圖案。李老師讓我、方一安、虞健翔、胡懿馨和王嘉禾站到這塊紅布的火把部位，并囑咐我們不用著急，我們的時間很多。同學們一個接一個地把愛“心”貼到了紅布上，不一會兒，就拼成了隊旗的模樣。可是為什么要拼成隊旗呢？后來我上網查了查，發現：隊旗表示少先隊員在中國共產黨的'領導下，向著光明的末來前進。也就是說，我們對共產黨忠誠，對末來充滿希望、充滿信心。

　　后來，我們拼好了之后，去參觀別的班級拼的作品，感到每班各有特色，他們有的用扇子拼成笑臉，有的用雪碧拼成“祝福20xx”，有的用旺仔牛奶拼成“I LOVE YOU 20xx”，還有的用芒果果凍拼成“天天向上”四個大字。就說扇子拼成的笑臉吧！一把把展開的扇子，臉是黃色的，眉毛用黑色的，嘴巴用紅色的，看上去真是一張栩栩如生的笑臉；再說雪碧拼成的“祝福20xx”吧，初看根本就看不出是一瓶瓶、一罐罐的雪碧拼成的，真是創意無限。

　　這次活動讓我知道團結力量大的道理。

四年級周記 篇3

　　溫暖是什么？是同學的真誠幫助？是老師的耐心教導？是父母的細心照顧？還是陌生人的援助之手？或許，它只是一將小小的雨傘。

　　在一個寒冷的秋天的下午，突然下起了傾盆大雨，使得忘了帶傘的我措手不及。無情的下課鈴打響了，仿佛要將我扔到那冰冷的大雨中去。我飛奔出了學校，一股注定要成為“落湯雞”的氣勢，向家的方向跑去。就在這時，一個熟悉的聲音在我耳邊響起——那是媽媽的聲音！只見媽媽拿著一將傘，站在我的身后，為我擋風遮雨。

　　我喜出望外，撲進了她的懷抱中，與她一道回家。一路上，我幾乎一直給她說著學校里發生的趣聞趣事，雨傘下充滿了歡聲笑語，直到我抬起頭來無意中看到了一將正朝著我傾斜的雨傘，我愣住了，不禁兩眼直直地望著那將傘，以及媽媽那一邊濕透了的肩膀。我突然覺得，有一股暖流開始涌動，從我的心底涌到心頭，涌到眼睛里，在眼眶中來來回回地打轉兒。我強忍著淚水，覺得仿佛有數百支箭，刺向我的心，我似乎要用盡全省的`力量，才能擠出一個笑容，讓媽媽放下心來。

　　回到家里，媽媽又開始忙碌起來：讓我洗澡，幫我換衣服，給我拿點心……卻始終沒有顧及自己的難受，那濕漉漉的肩膀，也始終沒有干過。那天天氣很冷，可我的心卻是暖烘烘的。

　　溫暖在哪里？在同學的互幫互助中，在老師的辛勤付出中，在父母的處處關懷中，在陌生人的無私奉獻中，更在一將傾斜的雨傘里——在濃濃的愛中！

四年級周記 篇4

　　星期天，我和揚文一起玩了24點游戲。游戲規則很簡單：每人分別抽四張牌，然后用“+、-、×、÷”這幾種計算方法最后得數一定要得24，就行了。

　　游戲開始了，我們各抽了四張牌。唉！我的牌怎么這么糟呀！你看，四張都是A。這時，只聽揚文說：“我可以了，你看，5+5=10，10×2=20，20+4=24。”第一輪，我輸了。但我并沒有灰心喪氣，因為后面還有機會，我一定要把握機會，好好贏一把。我又抽了四張牌“6、5、8、3”。我激動得馬上脫口而出：“6-5=1，8×3=24，24÷1=24。現在是1比1平了。”

　　揚文說：“有什么的，我一定會在下一回合勝過你的。”第三回合到了，我又抽了四張牌“10、9、6、10”。我一看傻眼了。突然，只聽揚文大聲地喊道：“6×4=24，24+1-1=24。2比1我贏了。”我看著他那得意的樣子，無計可施。

　　雖然這次游戲我輸了，但是我覺得24點真有趣，同時也感到數學真的.很奇妙。我今后一定要努力學習數學，靈活運用“+、-、×、÷”的混合運算，在下一次的24點游戲中，一定要用得得心應手，當個高手。

四年級周記 篇5

　　今天，我和爸爸；媽媽還有姑姑；奶奶去親戚家里玩，剛到那里就下起了雪，美麗的雪花在我們面前飄蕩，我的眼睛都睜不開了。雪花飄到臉上涼涼的.，然后就不見了，象是在和我們捉迷藏。這 是我第一次見到下雪。一會兒姑姑和我一起玩，我們玩扔雪球的游戲，我早就準備了一大堆雪球襲擊，姑姑忙得不可開交。

　　因為她一邊要抵擋我的襲擊，一邊還要堆雪球。最后還是我贏了。我心里暗暗 高興。我們還在雪地里打太極。玩完之后，我們開心的回了家。

四年級周記 篇6

　　×月×日星期×天氣×

　　9月10日是教師節，到那一天，我們肯定會買許多禮物送給老師，我們要在這一天為老師獻上我們的祝福，老師對我們很好，把許許多多的知識教給我們，讓我們記住，還培養我們怎么做人，怎么做個好人。我曾在作文書上看過這樣一句話：老師為了我們，日夜工作、改作業、備課……像一只日夜奔跑的駿馬。我看了這句話格外感動，心里會想：老師，您這樣對身體不好，會生病的`！

　　在學校里，老師如同我們的父母一樣關心我們。書上有一篇文章是這樣寫的：有一個小女孩沒有媽媽，他的爸爸要去出差，只好托老師照顧她。老師非常關心她疼愛她。有一天晚上非常冷，老師把我摟在懷里，一個熱氣撲來，可老師的孩子比我還冷。我想掙開老師的手，可老師把我摟得緊緊的，我感動得哭了。

　　當我看完這篇文章，眼淚已落下，老師那無微不至的關懷也感動了我，同學們！我們要下定決心，一定好好學習，以成績來報答我們的老師吧！

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