小學生周記（實用10篇）
不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？可是怎樣寫周記才能出彩呢？下面是小編為大家收集的小學生周記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生周記 篇1
《踢毽子》
今天早晨，太陽已經出來了，但略帶幾分冬天的涼意，我拿著一只漂亮的羽毛毽子，到家附近的一塊空地正在踢毽子。不一會兒小伙伴們就跑了過來，說：我們也來玩吧！我說好吧！
在我們開始比賽的時候，毽子在我的`腳上，可就不是那樣聽使喚了：一腳踢去，不是踢歪了、踢輕了，就是踢重了，就差那么一點點，剛好夠不著落到了地上，好像跟我有仇似的。
不踢了！能把 我怎樣？我把毽子踢在一邊。正在我氣餒的時候，站在一旁的一個姐姐走過來耐心的對我說：踢毽子講究的是眼疾腳快，熟能生巧，多多練習，就能踢好。像你這樣不堅持，不練習，懶洋洋的，毽子怎么會踢得起來呢？哦！原來如此！
我鼓足氣，又踢了起來，這次，可不像剛才那樣，而是振作起精神。你看，當我把毽子往上一拋，，一看它往下落，我就提起腳，對準它一腳。哈，毽子給我踢著嘍！可我高興得太早了，沒幾下毽子就又掉在了地上。我撿起來繼續練……那些大姐姐們踢的比我還要多的多，現在我已經知道怎樣踢毽子的方法，以后，我肯定踢的比她們踢的多。
我終于會踢毽子了。也明白了一個道理，只要努力和堅持，就能做好每一件事。
小學生周記 篇2
今天早晨，我6點半起床，閑著無聊就突發奇想﹕哎，我可以種青菜呀！
于是，我就找來幾個用過的一次性杯，分別在每個杯底都刺上一個小洞這樣能讓多余的'水分從洞里流出。第二步當然是在杯子里放入泥土了，我在小屋子找到一把小小的鋤頭。高興地說：＂這把鋤頭剛剛好，不重不輕。〃我一蹦一跳地拿著鋤頭和杯子來到田野里，要把所有的杯子都先填滿泥土才行，而且今天天空下了一場蒙蒙細雨讓泥土保持了濕潤，這樣讓種子長的更好，這真是天空作美啊！
最后一步也是至關重要的一步，那就是撒上種子。種子撒太多不好，青菜吸收到的營養成分不足，青菜就長不好；撒太少也不好，因為可能有些長不來。最好是撒3—5粒就剛剛好了。
媽媽起床了，看到我在種菜就說：“種青菜好啊，一舉兩得，一能增加你的興趣愛好二能燒來吃呢！”我哈哈大笑起來！
小學生周記 篇3
昨天是媽媽的節日，晚上，我寫完作業，就悄悄溜出來，可在我在睡覺之前必須洗腳。刷牙。洗臉……有許多是要做。洗完腳，我發現媽媽她還在靜靜地做在沙發上，看電視。我就起了好 奇心，給媽媽洗腳！
水已經涼了，我拿起盆向廁所走去，我把盆子對準馬桶，一倒，嘩啦啦，我又拿著盆字去接水，不一會兒，水就熱了。我端著盆子向客廳，往媽媽做的.地方放下。我拉出媽媽的腳，放進水里搓洗， 起初媽媽不讓我給他洗，我反復哀求，媽媽才同意等水涼了下來，我就拿起布幫媽媽擦，擦完了。就睡覺
媽媽夸我是好孩子。
小學生周記 篇4
今天，晴空萬里，我們西小又迎來了“愛心義賣”活動。本次義賣的善款都將捐給三（2）班的一位身患腦瘤的9歲兒童。
中午12點，同學們個個興高采烈地端著板凳走進操場。操場上擺著像一條龍一樣長的商品，琳瑯滿目。有玩偶、食品、名著……靜寂的操場多了幾分歡樂和汗水。
西小的北邊操場形成了最壯觀的風景——張海燕老師親自制作水果沙拉銷售，同學們都迫不及待地跑去購買，于是人越來越多，隊伍如一條龍。同學們們爭先恐后，生怕沒了似的。而那里的生意也十分紅火，收銀員到每個人那里去收錢，很快手里都抓不下了。
六（1）班的飲料會所生意也十分紅火，同學們接二連三地去買，一瓶接著一瓶的飲料很快就賣完了。
六（2）班的零食會所更是吸引眼球啊，什么豆腐干啊，雞腿啊，銅鑼燒啊，一大堆的雜七雜八的'東西。同學們忍不住把口水都流了下來，個個手里抓著錢，迫不及待地想吃了。
再說我們班的毛絨玩具，更是一等一的棒呀，一二年級的小朋友們看著那些可愛的玩具，不禁選了這個又選那個，手里都快捧不下了，而我們的裝錢小盒子呢，錢也都漫出來了。
義賣活動在不知不覺中接近了尾聲，人們戀戀不舍地離開了操場。“贈人玫瑰，手留余香。”在幫助別人的同時，也幫助了自己。這樣一舉兩得的好事，何樂而不為呢？
小學生周記 篇5
我曾在書上看過一句話“人非草木，孰能無情？”然而，有多少人認真思考過，草木是否真夠多情呢？年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。你可曾注意過這美好的自然，你可曾熱愛過這可愛的花草，你可曾感悟過他們的真情？
野火燒不盡，燒不盡草的堅毅，燒不盡草的玩盡，燒不盡草的不屈，只因春風在，野火和所懼？我們不應該感激它們給我們揭示了成功的奧秘嗎？我們不應該心懷崇敬地學習小草踐行自己的使命嗎？我們不應該執著追求自己的'夢想，書寫自己的嗎？
“念橋邊紅藥，年年知為誰生。”
柳永贊嘆過這草木，他筆下的“紅藥”是一位多情的少女，她多愁善感，十分癡情，她在張望，在等待，年年歲歲，歲歲年年，她執著，她專注。多情的人啊，別為她著急，別為她擔憂，生活中如“紅藥”般女子教見不鮮，而這些好可曾真正感悟到“紅藥”的真情？
請留意身邊的大自然，熱愛其中的一花一草，用心感悟那點點滴滴的花草情吧！
小學生周記 篇6
我們乘著觀光車到表演“九龍灌浴”的地方，那個時候，表演剛剛開始，我就覺得來得早不如來得巧。
九龍灌浴廣場是一個下沉式廣場，中間是一根大柱子，上面有一朵荷花，九條龍圍著大柱子，四只鳳凰圍在九條龍外面，再外面就是我們站的平臺了。
表演時，音樂響起，小噴泉先開始噴一人半高的.水，同時九條龍嘴里冒出青煙。過了一會兒，荷花先慢慢升起，后慢慢張開，里面出現了一位小太子。突然，九條龍開始噴水了，高高的水柱淋到小太子身上，供他沐浴，據說長大以后的他就是靈山大佛。四只鳳凰也開始吐“圣水”了，我讓爸爸媽媽把帶來的礦泉水喝了個精光，然后用空瓶子去裝了滿滿一瓶“圣水”呢！
小學生周記 篇7
4月4日，春天陽光明媚，天氣晴朗。今天真是春游的好日子！我們全班上了兩輛公交車，51個學生，很多家長。我們一起直奔禮泉縣。
我們去了昭陵，在山上玩親子游戲，有戒指，有報紙。中午，我們來到禮泉縣袁家村，在那里吃了午飯。午飯后，我媽媽帶我參觀了這個村莊的歷史。回來想看桃花，可惜沒開。
小學生周記 篇8
語文第一單元的試卷改好了，我在想：這次應該考得還不錯，應該不會在九十分以下吧！
發試卷了，我的心砰砰直跳，既緊張又激動。試卷一張一張地發了下來，我在心里默念：“老天保佑，老天保佑，希望考好一點！”我期待試卷的到來。
其他人的發了下來，有的八十九分，有的九十一分，有的八十五分。一個一個鮮紅的數字映入我的眼簾。此時，我的心跳得更厲害了，仿佛要出來似的，臉頰發紅，額冒汗珠。我緊張得說不出話了。
試卷的.數量一張一張地變少，怎么還沒有到我？真急人！看著其他同學都拿到了試卷，我不禁贊嘆道：“你們都考的那么好的！”我多么希望自己的分數能令我滿意。
終于，一張卷子落到了我桌子。耶！九十八分！我差點就呼出了聲音。原來，是我看倒了。八十九分！這兩個鮮紅的數字映入眼簾。怎么會考得這樣差？真是讓自己失望。我垂頭喪氣的，自己好好檢查了一遍試卷，有許多不該錯的地方錯了。當時只有一個念：回家好挨罵了！后來又反思了一遍，以后要繼續努力，不讓這樣差的分數出現在眼前。
這是痛的記憶，也是加油的動力！
小學生周記 篇9
在國慶假期中，也許是我不善于觀察，或許也是我的生活就這樣平淡，并沒有什么有趣的事，但是，這個假期我過的很愉快。也許，這樣悠哉悠哉的生活比較適合我。
每天早晨起來呼吸著清新的空氣，接著悠哉悠哉的蹭著動漫。有時我仰望天空，感覺我如囚鳥，就這樣被某一些東西羈絆著，束縛著。
當我獨自走在草地上時，就會不禁產生與現實生活脫離的一些虛化的問題。有些人的生活如茶，有股淡淡的幽香。有些人的生活如紅酒，有種刺鼻的'芬香。
而我的生活，就是這樣的平淡，上學，上學，接著放假。
這種淡淡的生活讓我感到了淡淡的幸福。這樣何曾不是最好的。
我與我的朋友沿著那寬闊筆直的道路走著，感受著家鄉的味道。
太陽當空照，它樂此不疲的跟在我們的后面，我們好似想與它一起散步一樣就這樣不快不慢的走著。
我清楚的記得，我那時對水的渴望。看著道路上飛馳的汽車，道路兩旁的樹木以及汽車的鳴叫聲，人們的交談聲。體現出了一種真實的感覺。
看，那座山被樹木擁護著;看，這蒼穹是如此碧綠;看，那湖是如此平靜。這本來就是我們的生活，似茶一樣，淡淡的。
當閉上眼是，微風拂過你的臉頰，時間也就這樣慢慢的悄然無聲的流逝了。
小學生周記 篇10
放學了，張凡做好值日，急匆匆地走出教室，路過洗手處，他聽到“滴答”的流水聲，抬頭一看，啊，原來水龍頭沒擰緊，于是他大步流星的跑到水龍頭的`旁邊把它擰緊。
張凡邊走邊想，這兒的水龍頭常常有人沒擰緊，水不停地往下滴，長年累月會造成多大的損失，怎么辦呢？他眨著眼睛思考著，對，寫紙條貼在上面不就行了嗎？ 回到家，張凡放下書包，連忙上街買了墨水，毛筆和紙，他攤開白紙，端端正正地寫上“節約用水”四個蒼勁有力的大字。 第二天清晨，太陽剛剛露臉，張凡就來到學校。
他往紙條的四邊涂上膠水，往水龍頭上方的墻上貼。哎呀，墻太高了他夠不著。怎么辦？他連忙跑進教室，搬了一把凳子，站在凳子上，將紙條扶正，小心翼翼地貼了起來，他貼好了紙條，他擦了擦汗水，輕松地舒了一口氣。
“嘩啦，嘩啦”水龍頭唱著歌在贊揚張凡是關心集體的好學生。
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