小學生周記經典(8篇)
時間過得太快,讓人猝不及防,轉眼一周又過去了,一周的時間,想必你學習了很多新技巧,需要進行好好的總結并且記錄在周記里了。那么好的周記是什么樣的呢?下面是小編整理的小學生周記8篇,歡迎大家分享。
小學生周記 篇1
我想擁有很多童話里的東西,但是我最想擁有的就是尼爾斯的鵝。
假如我有一只尼爾斯的鵝,在汶川地震時,我會騎上鵝,趕到地震現場,在高空中飛行,給人們指示安全的`道路撤離。我會高聲告訴人們:“這邊的道路是好的,那邊的道路已經壞了,前面的橋就要塌了,不要過去……”我一邊說一邊為人們指引方向。
我還要在屋子里飛行,給人們指出通向安全出口的路。我會說:“那邊還沒有塌,走那邊。不要乘電梯,不然會被關在里面。小心上面的東西,要掉下來了……”一旦有人被壓在下面了,我就會鉆進去,尋找活著的人,為他們包扎傷口,然后安慰他們說:“不要擔心,救援隊伍馬上就會來的,不要亂掙扎,要保存體力,等著獲救。”還要給他們帶去水和食物,以便維持生命。
如果我真的有尼爾斯的鵝,我就會做很多很多好事,幫助需要幫助的人。
小學生周記 篇2
友情到底會不會退色,有的人說會,有的人說不會。如果讓我投這一票的話,我一定會說友情是不會退色,因為友情是人生最大的快樂。
我是一名快要從學校畢業的小學生,話說小學的友情是最珍貴的,為什么珍貴呢?因為小學的友情是圣潔的,是無可替代的。我有兩個好朋友,他們非常單純、非常可愛。我們整天在一起,放學之后我們一起回家、一起在小公園寫作業、一起做游戲。整天有說不完的話。很高興認識他們,他們讓我知道了友情的珍貴。而像有一些人和他交朋友不是為了畢業時的哭,學校里的`笑。而是為了貪圖他家是多么有錢,多么有地位。我感覺這種友情是不純粹的,最起碼是不高尚的。
所以我們要在小學時光享受自己歡樂的友情,我從書上看到過這樣一名話:“友情萬歲”!友情比天還高,比地還遼闊。
小學生周記 篇3
今天,老師讓我們在課堂上吃零食,我們教室頓時炸開了鍋,“是真的嗎?我們可以吃零食!”同學們大喊起來。
老師確實沒說謊,給我們每人發了幾粒鹽津棗。鹽津棗是棕色的,有著圓柱形的身體,身體上還有一些白色的顆粒。雖然不怎么好看,可聞起來卻是清香撲鼻。剛放進嘴里,就嘗到了咸味,“哦,原來白色的顆粒就是鹽啊!”我想。我用舌頭攪拌一下,一種酸酸的味道出現了,用牙齒咬一口,甘甜的味道顯現了。幾分鐘后,涼涼的感覺布滿了口腔。吃了鹽津棗,整個人感到心情很舒暢,很開心。
我還吃了山楂片,它是淺棕色的小圓片,聞起來沒有味道,嘗一口,酸酸的味道布滿了口腔,不一會兒,甜甜的味道又來了,使我的心情變得十分愉快。
這一節“美味的課”讓我用心感受到了食物的`美妙,食物的各種味道在口腔里打轉的感覺真的非常神奇,使我的心情舒暢了許多。
小學生周記 篇4
“ 地鐵”一詞對大家來說已經再熟悉不過了,可是對于那些沒坐過地鐵的人,便帶有無盡的神秘。今天我終于可以識得“廬山真面目”了!
我們從北大街站走進,下了電梯,映入眼簾的是一個大廳兩側是地鐵道。我們刷卡進了站。等候區等著,“嗚”——!地鐵進站了,地鐵和火車一樣長長的一節一節的`,自動門打開,里面人下 完,外面的人陸續走進地鐵。地鐵里原來是這樣的,兩邊是一排座位,扶手環,整潔的車廂,明亮的燈光照得地鐵十分亮堂。地鐵開動了,穿過大廳,鉆入黑暗中,穩穩地行駛著,一眨眼的功夫,地鐵 已經行駛一戰路。地鐵的速度很快,不到十分鐘就從北大街坐到了小寨,平常擠公交車要花半小時才能到。地鐵的速度真快啊!
現代的科技真發達,交通工具越來越來多,有天上的飛機,高架的火車,海里的輪船……我相信,在不久的將來,人們還會發明更快捷更先進的交通工具。總之,這回坐地鐵真是讓我大開眼 界。
小學生周記 篇5
夫戰,勇氣也--------自信!!!
自信是一個孩子成功的根本基礎。而打擊挖苦則會慢慢摧毀孩子的自信。孩子的自信是通過不斷的鼓勵,從一個一個的小成績,到最后輝煌的取得。所以我們更多的應該鼓勵孩子,看到孩子一點一滴的進步,用心去感受,去體驗孩子的心理。而不是“人家比你強多了”這種刺激性的,帶歧視性的話語,這樣只會讓孩子失去信心,從而輸掉整個人生。
我們更多時,應該以一種發展的,個性的,欣賞的眼光看孩子,針對孩子的性格特點,因材施教。
以《西游記》中的.人物來分析各種氣質的人應該怎么來教育。
多血質——豬八戒(說難聽點就是這類人“沒心沒肺”屬于生活中的樂天派,學習,工作有沖勁,這種倒是比較適合批評來教育。因為其控制能力差,反而更容易成才。
膽汁質——孫悟空 (天生就是領導的料,但是容易曲高和寡。是典型的急性子。這種人就不
適合批評,因為會事得其反:他頂著和你對著干。幾年前就有一個報道:一個父親把親生兒子打死后(打著讓孩子承認錯誤,可孩子堅決不承認,結果失手把孩子打死了。本已經是悲劇了。可......)抱著孩子尸體跳樓身亡。這對父子就是典型的膽汁質父子
粘液質——沙僧 (這種人呢很適合做朋友,當您有這種朋友的時候,您會很有成就感。他是典型的慢性子,而且沒有攻擊性,易于管理,這種人批評也會有好的結果。適當的要求能促進其發展。
抑郁質——唐僧(典型的完美型人,這種人做任何事都有自己明顯的規律和節奏,受外界的影響較小,但是信念堅定。
針對不同的氣質類型,采取有針對性的教育,能收到較好的效果,如果一味的批評打擊反而收不到應有的結果。
小學生周記 篇6
以前,爸爸媽媽總是要我做奧數題,把我搞得精疲力竭、頭暈眼花,我每次都絞盡腦汁去想,但都想不出來。因此我非常非常的苦腦,非常非常的煩躁,見到奧數題就頭暈。
記得有一次,我做的奧數單元測試題是倒過來想。這里最簡單的題目都有一批條的數字,爸爸媽媽們看了都直叫難,我冥思苦想了很久都沒有做出來,于是我看了看例題和標題,我把它們看完后恍然大悟,這題目的解答方案是:要逆向而想。我用這個方法做出了第一個題目。我高興得又是蹦又是跳。我用自己最快的'速度將爸爸媽媽叫來。我用非常興奮的口吻對他們說:“我把這道題做出來了。”爸爸媽媽說:“你一定是錯的。”我說:“我沒錯,不信就去驗算。”爸爸媽媽通過驗算發現我的答案是對的,這時爸爸媽媽異口同聲的說:“你做對了,我想你一定是抄的。”我理直氣壯地說:“我沒抄!”我把話說完后又熟練地將剩下的題目做完。爸爸媽媽情不自禁的為我鼓起了掌,雖然這個掌聲不是很起眼,但是時時縈繞在我耳際,它在不停的激勵我好好學習,天天向上。
通過這件事,使我認識到一個人要不停的為自己鼓掌,不停的激勵自己進步。
小學生周記 篇7
剛剛下去樓下買東西,秋風吹來,穿著短袖感到有一絲絲的涼意。但是也讓我感覺到秋天真的是到來了,前兩天太陽還挺大的,氣溫也在比較高,都不能感受到秋天的氣息。
秋天是四季中我最喜歡的.季節。可能一個是因為秋天是收獲的季節,還有就是我也比較喜歡旅游,秋天穿件長秀T恤出去玩剛好,不會冷也不會熱。可惜的是現在還沒有條件經常出去遠一點的地 方玩。相信今年這個收獲的季節里能給我帶來好的收獲。也希望我身邊認識的不認識的你都能在這個收獲的季節里收獲自己想要的那份果實。
小學生周記 篇8
伴隨著雨聲的節奏,踏上去外婆家的路上。我乘上車,坐在窗戶邊,看著窗外的雨‘無組織,無紀律’地撒在行人的傘上。看著看著,磕睡蟲一步一步爬到我的眼皮上,我情不自禁地垂下頭靠著椅子睡著了……嘟嘟!!!司機把喇叭按到了極點,嘟嘟嘟的聲音把我從睡魔里救了出來!我伸了伸懶腰,眼看就要到了,居然堵車了!我看了看窗外,此刻已經就是毛毛雨了。把手伸出車窗外,任憑小雨在我手上嬉戲,小雨一點也不客氣,肆意地在我手上跳動,肆無忌憚的擾亂我的心緒……此時汽車緩緩地向前開動,最后暢通無阻地行駛了。不到十分鐘,外婆家到了!
到外婆家之后,我把作業遺棄在一邊,就和弟弟跑到一口井邊,雖然下著雨,也阻止不了我和弟弟抓青蛙的`心。我和弟弟互相看了看,似乎明白對方心里都想了些什么。“開動吧!”我和弟弟一人拿著一個漁網,朝井里伸去,由于我沒有抓青蛙的經驗,一只都沒有抓到,可弟弟卻抓到了好幾只!井里的青蛙好像在嘲笑我似的:“來抓我吧,抓不到吧!嘻嘻嘻!”我垂頭喪氣地回到了家,弟弟像中了大獎似的跑回了家。弟弟的一句話讓我興奮了起來:“姐姐,我把這幾只青蛙送給你吧!”“好哇!”我趕緊回答。我一個餓狼撲食朝弟弟的手中的青蛙撲過去,可誰明白,這就是弟弟專門為我精心準備的陷阱——弟弟把手中的青蛙往水中一放,弟弟人一靠邊,我來不及‘剎車’,一頭栽進外婆屋前的田里,滿頭都就是黃泥巴,我已經就是淚流滿面了,弟弟卻在一旁笑得不可開交。
“哐當哐當”——窗戶被狂風吹得“渾身發顫”,“嗚嗚嗚”的聲音使我變得十分的膽小,可就是我又餓的前胸貼后背了,沒辦法,只好一個人下樓去吃東西。外婆家樓梯間沒有燈,我面前黑漆漆一片,呈此刻我腦海里全就是恐怖片和種種幻想,頓時,我停下了腳步——一位身穿白大褂,一個白影在我面前搖晃,把我嚇得“哇哇”大叫起來!“哈欠”,一個哈欠把我從叫聲中驚醒,——難道鬼還會打哈欠嗎?我壯起膽子扯下那個“鬼”的衣服,原先就是我弟弟,我把衣服往地下一扔,此時跺著腳,像老虎下山一樣猛撲過去,弟弟見我的架勢,立馬就條件反射,明白我要修理他。于就是這個家伙就來了個“三十六計,走為上計”——腳底一抹油,溜得比兔子還快!這天晚上,我一向追著弟弟,弟弟就一向跑著,我Angry中帶著Happy!
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