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考試的日記作文(精選31篇)
一天的時間眼看就要結(jié)束了,我們對人和事情也有了新的看法,需要認真地為此寫一篇日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼,以下是小編為大家整理的考試的日記作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
考試的日記作文 1
英語課上略有些緊張的我,豎起耳朵仔細聽著鄭老師念名字時的情緒。只是念到我的名字時,聲音仿佛沒有一絲波瀾。但心中的不安并沒有減少,因為沒看到分數(shù)時,一切都是不定數(shù)。
緩慢地將目光移到卷子的中上方,兩個突兀的數(shù)字赫然出現(xiàn)在視野里,心,不由得一沉。耳邊傳來某些同學的`分數(shù)。一陣無力感頓時涌上心頭,本因氣血不足的我忽然感到一陣眩暈,忙用手支撐住那往下掉的頭,眼前一片模糊不清,而大腦一陣空白;叵肫鹱约哼@些天來的努力,如此分數(shù)怎向自己交代,怎向老師交代,又怎向家長交代。
而后一連串試卷也陸續(xù)發(fā)了下來。只是分數(shù)在如何不濟,也沒有了那一次無助?赡,人被打倒過一次,就不會那么容易再倒下吧。心里不由得一陣苦笑。
想到老師對我失望眼神,家人恨鐵不成鋼,以及周圍人略帶不屑神情,心底就不禁一痛。
自己懶惰得毛病沒有徹底改掉。俗話說“勤能補拙”。若自己能在考前每天背一些歷史和政治,分數(shù)也不會如此糟糕;如果自己在考試時不急躁,也就不會丟掉那么多分數(shù)……可是,如果人生可以重來,是不是就沒有那么多假設(shè)?
只有把握好現(xiàn)在,才是提升自己好時機。
考試的日記作文 2
時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間學期已經(jīng)過了一半,同學們也漸漸融入了這緊張的學習氛圍,與此同時,我們也將面臨新的挑戰(zhàn)——期中考試。機會只垂青于有準備的人,因此這次我們一定要做好充分的'準備。比如說把平時的復(fù)習時間增加十分鐘左右,當然,時間越多,效果越好,關(guān)鍵還要靠自己自覺。不要只是今天復(fù)習半個小時,明天就只復(fù)習二十分鐘,貴在堅持。
要學會抓住一分一秒,時間就是生命,不要讓時間在你的走神中溜走,也不要讓它在毫無意義的話題中流逝。對于我們中學生來說,有一個合理的學習計劃,就可以為一天爭分奪秒,更可以為好的學習成績奠定基礎(chǔ)。因此,我們需要好好把握一分一秒。天道酬勤,只有勤奮刻苦的人才會得到成功。努力學習,這幾個字相信同學們聽過不止一遍了,可是這個學期,你到底努力過多少,到底付出過多少?如果連付出都沒有,那你就更別說自己有一個好的前途了。
不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹?成功是要付出汗水的,如果從現(xiàn)在開始努力,也許你還會有百分之五十的機會成功,如果你選擇放棄,你將注定成功不了。讓我們從現(xiàn)在開始付出努力,去勇敢地迎接新的挑戰(zhàn)吧!
考試的日記作文 3
半學期的緊張學習生活已經(jīng)落下了帷幕,我們也迎來了期中考試,但無論考得是好還是不好,都要對自己這段時間以來的學習做出一個總結(jié)。
語文總體來講考得很差,很不理想。主要是這幾個原因:
第一就是平時上課光顧著記筆記了,并沒有完全參入到課堂里,所以學起來不僅吃力、還沒有什么效果。今后上課多舉手回答問題,順著老師問題的思路走,筆記可以下課補記,只要這一課聽明白了,也就掌握了。
第二就是鞏固練習不夠,平時學完之后,做完練習,這一課就算過去了。之后并沒有進行溫習什么的。只是快考試的時候再看一看。上面許多的重點也都忘記了。以后多溫習溫習,學完后把重點、主題思想再看一遍。深刻的記在腦中。
第三就是復(fù)習時沒有抓住重點。每次考試時復(fù)習都是大致的看一看主題思想,并沒有把某些句子、詞語之類的理解賞析透徹。連每課的作者簡介也一定要記住。這次考試就是作者沒寫出來。再考試復(fù)習時一定要抓住講學稿上的重點進行復(fù)習,再對照著點擊的錯題溫習一遍,效果就會好得多。
課沒有積極參與課堂,對于每一個問題沒有仔細思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會舉一反三,思考問題所需時間很長,導(dǎo)致作文時間不充裕。做的練習很少,做題的經(jīng)驗較少。
再者,便是課外書閱讀,閱讀量過少,導(dǎo)致寫作文沒有素材,詞匯積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對歷史與人文理解也很少,對許多文章包括詩詞都不能理解,導(dǎo)致考試中課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高。
最后,則是我最大弱點:粗心?偸恰按笠馐G州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,所有科目都是這樣,做完試卷后沒有仔細檢查,導(dǎo)致犯了許多不該錯失誤,正確率較低。以后做題一定要仔細,不能因為題目簡單而不去在意,學習是一個循環(huán)漸進過程,只有打牢了基礎(chǔ),才能在此之上再去提高,所以,對以前知識掌握,是必要性。
應(yīng)該來講這次的.卷子并沒有太多的難題,只是做題目時太馬虎,太虛心,而且基本上都是半錯,也就是問題沒有回答完整,總是差那一點,所以以后回答問題要完整,看題要仔細。
通過了對本次語文考試的總結(jié),我了解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠,只有下苦功夫,才能取得成功。
考試的日記作文 4
時間總是很匆匆,這不,又是一眨眼的功夫,期中考試結(jié)束了。英語99分、語文98分。數(shù)學96。5分,是我這次期中考試的成績,也算是我?guī)讉月來的努力成果吧。
總體上來講,本次考試還是比較理想,沒有出現(xiàn)以前常犯的毛病,比如:計算錯誤、不認真讀題、抄錯題等,這是讓我感覺欣慰的,但通過這次考試我也發(fā)現(xiàn)了一些問題,我們班很多平常成績不怎么突出的同學,在這次期中考試中,不論分數(shù)多與少,都有一些進步,進步最大的一位同學,語文竟然考到了全班第一。這給我也起到了推動的作用,也激起了我要更加努力的信心,如果只是停留在原地的話,那么不論成績再怎么好,也終將被后來者所超越。
現(xiàn)在的考試,除了課本上的基礎(chǔ)內(nèi)容必考以外,有一些題型比較新穎,更講究技巧性,只是在基礎(chǔ)題上稍微變化了一點,就足以讓同學們一個個目瞪口呆了。針對這樣情況的出現(xiàn),我要在下學期買一些同步的練習題,增加自己的做題量,對各種題型的題做出不同的理解,寫出正確的.答案。
成績已經(jīng)屬于過去,我要面對的更多是未來。考試之后,有反思,有總結(jié),而我更要重視的就是預(yù)習與復(fù)習。以前只是覺得自己提前預(yù)習效果不怎么明顯,現(xiàn)在想想是我自己還不夠用心。對于復(fù)習,老師引導(dǎo)復(fù)習到哪里我就復(fù)習到哪里,不能夠自己獨自復(fù)習,F(xiàn)在,我對自己過去的做法有些慚愧,預(yù)習是為了提前對內(nèi)容有所了解,老師講課時就比較容易理解與接受,復(fù)習是為了鞏固知識讓它更加夯實。如果能夠認真做到了預(yù)習與復(fù)習,那么考出好成績不就容易多了嗎。
一次考試就是對自己一次全方面的檢測,在接下來的學習生活中,我要做到的就是:讓自己更加努力與勤奮一些吧!
考試的日記作文 5
這幾天,我的學習很緊張,功課都差不都結(jié)束了,我們差不多要進入復(fù)習階段了。
上個星期,班里進行了語文單元測試,我們根本沒有時間進行復(fù)習。星期六、星期日雖然是假日,可是,那可憐的兩天也全被一大堆作業(yè)占據(jù)了。哎,我都要累的沒氣了!單元測試中的題目都很難,特別是閱讀短文,我壓根沒有看懂。
一星期連續(xù)五六次的測試,我都要累垮了,沒辦法,要想學習成績好,必須努力與付出,我只能對自己說:“堅持吧!”。
這幾次測試,老師只批了兩次,因為大家考得都不好,老師都批不下去了?季戆l(fā)下來之后,我一看:84.5!怎么回事,我在心里責罵自己,不是不會做,是粗心,我太粗心了,這個毛病到底什么時候才能改過來?我自問。
下午,又是一節(jié)語文課,我現(xiàn)在見上語文課都怕了。眼看又一張考卷發(fā)了下來,我疲憊的.眼睛真想閉下來,可是,這是上課啊!我看了一下分數(shù),以為肯定比少次好不了多少,可出乎我意料之外的是,呵!91!其實,閱讀短文中的一部分內(nèi)容我根本不理解,只是胡亂猜測的,蒙對罷了!
我以為自己的分數(shù)是最高的,可當我一問別人的成績時,心情一下子專陽為陰,最高的是94,而我僅僅91罷了。其實,就算考滿了90,那又怎樣呢?總不能為一點小成績而沾沾自喜吧,在學習仲也只有不驕不躁才能夠獲得令人滿意的成績!
哎,這個星期一定要好好溫習功課,下星期又要測試啦!
考試的日記作文 6
做了六年級的小學生,考試什么的,也都變成了家常便飯,這讓一向討厭考試的我臉都皺成了包子。這不,剛一過期中考,月考就"飛奔而來"了。
在殘酷的月考面前,我不得不臨時抱抱佛腳,在考試前一夜"通宵大復(fù)習"。該來的總是要來的,第二天,剛一到學校,監(jiān)考老師就拿著一卷卷子走進教室,試卷一發(fā)下來,我就像餓虎撲是一般搶過試卷,開始答題。做著做著,我便暗暗發(fā)笑:這真是太簡單了,哈哈,90分到手咯。仿佛是為了打擊我一般,還沒等我高興太久,一只攔路虎就跳了出來,是改寫分數(shù)呢,還是寫小數(shù)呢?算了,跳過,還是把會做的先做了吧。
時間一分一秒的過去了,我總算是寫完了試卷,只聽得唐旭低聲哀嚎道:天哪,我全都不會!這要我怎么活呀?我偷偷地往她那邊看去,只見唐旭咬著筆桿子,雙手托著腦袋,說:這究竟是哪個人出的題?我要一炮轟死他。我望望四周,班長陸毅恒望著一道選這題,皺起了眉頭,數(shù)學健將沈茂華也急的滿頭大汗。"還有十分鐘。 監(jiān)考老師好心地提示了我們一句,我回過神來,眼睛盯著一道題,手拿著草稿紙,不停的'打草稿。
終于,考試結(jié)束了,我馬上走出教室,不想再看那卷子一眼。討厭的考試,我討厭你!
考試的日記作文 7
童年里有許多美好的回憶。有些我已漸漸的忘記了,有些我卻銘記在心。其中一件使我記憶深刻。
在一個涼爽的夏日。早晨,小鳥鳴叫,小草伸懶腰,花兒整理它漂亮的花朵,大自然的一切都在為美好的一天準備著,而我卻在緊張的準備著。
今天,我要離開我的父母親,我的家去來一次探險,去一個我從沒去過的地方探險——夏令營承德大草原。早晨,我很早的起床了,我迫不及待的等待著去欣賞美麗的風景。
叮叮,叮!S著鐘表的響聲,六點終于到了,我背上書包,急匆匆的上車了。
在車里,我十分激動。好想看看承德美麗的風景?墒,離開自己的父母,也有一絲舍不得。
隨著車飛快的行駛著,我們很快到達了。那里到處都是高山,綠綠的。草原上有一群群牛,羊,馬。它們都在吃著香甜的青草。
我們帶著激動的心情在草原上散步,游玩。欣賞著美麗的風景,呼吸著新鮮的`空氣。
有一次,我們野炊。一起撿木柴,一起打水,一起做飯。不經(jīng)想起了父母親的勞累。在以前我們一直過著‘衣來伸手,飯來張口’的生活,體諒不了父母親的勞累。我們不能老是依靠父母親那也要有一顆獨立自主的心。
早上,我們伴隨著音樂,伴隨著新鮮的空氣和美麗的風景,離開這個美麗的地方——大草原。
考試的日記作文 8
每周一次的月練時間又到了,這次是數(shù)學。
同學們興致勃勃地走進教室,有的在復(fù)習,有的在玩耍,還有的在趕作業(yè)。叮呤呤,上課鈴響了,監(jiān)考老師走進了教室,教室里立即鴉鵲無聲。
老師將考卷發(fā)下來,同學們立即埋頭做了起來。我將考卷對折,寫好姓名班級,將試題大致看了一下,從頭開始做了起來。教室里非常安靜,只聽到不時傳來的幾聲鳥叫,前排的'同學小聲地嘟囔著。我偶爾抬頭望望窗外的綠樹,喘口氣再繼續(xù)。
不一會兒,我就做完了。我細心從頭檢查了幾遍。這時,有的同學還在忙著,還有的同學自信地看著試題,還有的在東張西望,跟相鄰的同學說悄悄話。老師的聲音響起:“還有5分鐘!蓖瑢W們馬上加快了速度,說話的同學也停止了閑聊,開始最后的檢查。
叮呤呤,下課鈴聲響起。大隊長將考卷收齊交給老師。
考完試,男生們沖出教室,在走廊玩起了各種游戲。還有些同學,面帶焦慮,緊張地跟大家談?wù)撝碱}和答案。聽到答對了,馬上歡呼起來;答錯的,就很懊惱和沮喪,同時估計著自己的考分,以及回家如何跟爸媽交代。還有的同學,若無其事地忙著趕作業(yè)。
第二天,課代表將考卷發(fā)下來了。我忐忑不安地接過試題,快速地掃了一下分數(shù),“又考砸了!回家怎么跟媽媽交代呢?”
考試的日記作文 9
這幾天,我的學習很緊張,功課都差不都結(jié)束了,我們差不多要進入復(fù)習階段了。上個星期,班里進行了語文單元測試,我們根本沒有時間進行復(fù)習。
星期六、星期日雖然是假日,可是,那可憐的兩天也全被一大堆作業(yè)占據(jù)了。哎,我都要累的`沒氣了!單元測試中的題目都很難,特別是閱讀短文,我壓根沒有看懂。一星期連續(xù)五六次的測試,我都要累垮了,沒辦法,要想學習成績好,必須努力與付出,我只能對自己說:“堅持吧!”。
這幾次測試,老師只批了兩次,因為大家考得都不好,老師都批不下去了?季戆l(fā)下來之后,我一看:84.5!怎么回事,我在心里責罵自己,不是不會做,是粗心,我太粗心了,這個毛病到底什么時候才能改過來?我自問。下午,又是一節(jié)語文課,我現(xiàn)在見上語文課都怕了。眼看又一張考卷發(fā)了下來,我疲憊的眼睛真想閉下來,可是,這是上課!我看了一下分數(shù),以為肯定比少次好不了多少,可出乎我意料之外的是,呵!91!
其實,閱讀短文中的一部分內(nèi)容我根本不理解,只是胡亂猜測的,蒙對罷了!我以為自己的分數(shù)是最高的,可當我一問別人的成績時,心情一下子專陽為陰,最高的是94,而我僅僅91罷了。
其實,就算考滿了90,那又怎樣呢?總不能為一點小成績而沾沾自喜吧,在學習仲也只有不驕不躁才能夠獲得令人滿意的成績啊!哎,這個星期一定要好好溫習功課,下星期又要測試啦!
考試的日記作文 10
要到期末考試了,唉!能和同學們在一起的時間不多了,在學校,不停地做卷子,在家里,不停地催復(fù)習……嗚嗚,好日子要到頭了。
這幾天,我們像忙碌的蜜蜂,整日在卷子的花叢里遨游;我們像飛翔的小鳥,在卷子的天空飛翔;我們像美麗的花朵,在卷子的.土地上生長……
期末!你為什么這么不公平!想當時,我們快樂地在操場上奔跑,給學校增添歡歌笑語,看現(xiàn)在,我們已經(jīng)變成了匆匆的過客,已前的歡歌笑語也已經(jīng)變成了“這個題怎么做?”
看著學校里一張又一張愁眉苦臉的面孔,又看著家里一張又一張愁眉苦臉的面孔,我更愁眉苦臉了。一想到臨近的期末考試,只有絕望和無奈。
在考試之前,我們班不只做卷子那么簡單——還有默寫!這讓本來就愁眉苦臉的我們更加愁眉苦臉了!芭九九!”隨著就是“痛!”原來,我們在默寫《七律?長征》和《卜算子?詠梅》。老師說過,錯一個字打五個手板,標點也是一樣。這可把我們害慘了,老師這是雪上加霜!慘的不只這些,今天還發(fā)了考試卷子!在學校挨了打,回家還要挨打!終于到我了“,96分”(不說名字。┪宜闶翘舆^了一劫,可考差了的同學,我只能默默地在心里為他們祈!裉,老師們不知怎么的,上節(jié)課發(fā)語問卷子,這節(jié)課發(fā)數(shù)學卷子!嗚嗚,難到今天遇到了噩夢日?
期末啊!看在我們這么辛苦的份兒上,簡單點兒吧!
考試的日記作文 11
6月17日星期四陰
今天一直很陰,好像時不時會下雨,氣溫也不算高,說真的,這個天氣很適合體考,雖然昨天晚上下了大雨,地有點滑,但和溫度比起來又算的了什么呢?
第二節(jié)課才剛開始,就有老師叫我們下樓,操場有積水,立定跳遠是考不成了,其它兩科卻都可以,首先是坐位體前屈,滿分十七點六厘米,對我來說很簡單,隨便推一下,十八厘米,但我并不覺的'開心,中考滿分二十一厘米,可我最好的成績才二十厘米,之后還要更刻苦的努力,爭取在中考時滿分。
最后就是體考的重頭戲——1000米,體考好不好,有許多成份都在這一千米中。站到起步線上,心里莫名涌出一絲緊張感,三、二、一,隨著體育老師一聲令下,同學們沖了出去,有種“以雷霆擊碎黑暗”的感覺,之前體育課練了這么久的長跑,現(xiàn)在就可以體現(xiàn)出成果,天很涼快,風吹在臉上,十分舒服,調(diào)整呼吸,發(fā)揮我全部實力,第一圈跑完,突然發(fā)現(xiàn)腳上有些阻力,一看,鞋帶開了,欲哭無淚呀,算了,這次就不停了,硬著頭皮跑吧,最后一百米,實在是無法沖刺了,四分十八,成績有近步,但我覺的,沒有那個突發(fā)情況,可能會跑進四分一十。
不知道什么時候考立定跳遠,這次體考有進步,以我的經(jīng)驗來說,下次一定會增加評分標準,之后的暑假要加強鍛煉,爭取留下這來之不易的進步。
考試的日記作文 12
我參加過很多考試,語文,數(shù)學,常識,英語考試都考過,對這些考試,我都不太緊張。但是,奧數(shù)考試我是第一次考,所以心中不實,很緊張。
我走進了考場,左看右看都覺得不像教室了,就像一個陌生的地方。我表面上雖然很平靜,但是心中是一片雜亂,心咚咚地直跳,越來越快。我無法放松下來,專心起來。教室里也是一片緊張的氣氛。
鈴響了,老師發(fā)下了試卷。我拿起筆就做了起來。做著做著,做到了第五題,我就做不出來了。心想:唉!不太好了!連第五題都沒有做出來,后面的題目怎么可能做得出來呢我就一題一題地空了起來,心中有著一種說不出來的不安。頭上一滴滴的汗水流了下來,我連擦也顧不得去擦,就看著題,做著題,手上也流出了亮閃閃的汗水。全身上下就覺得在熱熱的桑拿室里一樣。
當我做完卷子時,看了看手表,考試馬上要結(jié)束了,于是就亂掃描一遍,交了上去。老師批完試卷發(fā)了下來,我一看只有55分,心中一陣難過。
我拿著試卷慢慢地走到了家,打開了家門,走進家里。媽媽看見了我就問:"今天考得怎么樣呀"我聽到了這一句話,愣了一下,斷斷續(xù)續(xù)地說:"考得……很……不好。"
后來,我又看了看試卷,如果不緊張的話,80分是可以拿到的`。下一次考試,我一定要把心靜下來,認真地去考試,就可以拿到一個美好的,理想的成績了。
考試的日記作文 13
考完試后,整個人都變得十分懶,連思想都懶散了?窨戳藥淄黼娨暎疫是電視連續(xù)劇之后,只有一個感覺,用一個字來概括:累。人就是這樣奇怪,沒考之前,好盼望考試完之后的生活,想 著可以做這樣,做那樣,可是考完之后呢?忽然發(fā)現(xiàn)做人沒什么意義,失去了目標的生活,就象一只關(guān)在玻璃瓶里的蒼蠅,毫無頭緒。整理自己的思緒,仔細想想自己到底想要怎樣的生活,不是現(xiàn)在, 而是將來想要怎樣。因為將來要用現(xiàn)在來創(chuàng)造。
記得剛考完第一場的時候,感覺真的是不想再考了。從來沒有如此厭煩的過念頭,居然不止一次在腦里閃爍,那一刻真是恨死了考試。從學校畢業(yè)后我一直都沒有脫離了學習的狀態(tài),感覺自己都已 經(jīng)習慣了,沒有周末的生活雖然不精彩,但充實。這種感覺一直陪伴我到參加中級會計的考試,但到注稅考試這里時當機了,記得從考場里出來的時候,真的是想發(fā)誓不再考試了,還會自己找了很多看 似人性的借口,例如婚姻、孩子等。可一個月過后,我才發(fā)現(xiàn)人真的很善變,可以很快就忘記之前的“切膚之痛”,僅管當時是咬牙切齒的'想法。過著每天上班,下班這種兩點一線的生活,真是乏味。 現(xiàn)在的表情是苦笑!要不要堅持下去,心里問過自己不止一遍。選擇考試,就等于每天上班下班晚上聽課,沒有周末的假期這個結(jié)果;而選擇現(xiàn)在的生活,就等于隨遇而安,慢性自殺,因為感覺象是在 浪費生命。真的很累……
考試的日記作文 14
要到期末考試了,唉!能和同學們在一起的時間不多了,在學校,然而不停地做卷子,在家里,不停地催復(fù)習……嗚嗚,好日子要到頭了。
這幾天,我們像忙碌的蜜蜂,整日在卷子的花叢里遨游;我們像飛翔的小鳥,在卷子的天空飛翔;我們像美麗的花朵,在卷子的土地上生長……
期末!你為什么這么不公平!想當時,我們快樂地在操場上奔跑,給校園增添歡歌笑語,看現(xiàn)在,我們已經(jīng)變成了匆匆的.過客,已前的歡歌笑語也已經(jīng)變成了“這個題怎么做?”
看著校園里一張又一張愁眉苦臉的面孔,然而又看著家里一張又一張愁眉苦臉的面孔,我更愁眉苦臉了。一想到臨近的期末考試,只有絕望和無奈。
在考試之前,我們班不只做卷子那么簡單——還有默寫!這讓本來就愁眉苦臉的我們更加愁眉苦臉了!芭九九!”隨著就就是“痛!”原來,我們在默寫《七律?長征》和《卜算子?詠梅》。老師說過,錯一個字打五個手板,標點也就是一樣。這可把我們害慘了,老師這就是雪上加霜。K的不只這些,今天還發(fā)了考試卷子!在學校挨了打,回家還要挨打!終于到我了“,96分”(不說名字。┪宜憔褪翘舆^了一劫,可考差了的同學,我只能默默地在心里為他們祈福……今天,老師們不知怎么的,上節(jié)課發(fā)語問卷子,這節(jié)課發(fā)數(shù)學卷子!嗚嗚,難到今天遇到了噩夢日?
期末。】丛谖覀冞@么辛苦的份兒上,簡單點兒吧!
考試的日記作文 15
我盼望已久的期中考試終于到來了。我懷著激動的心情,笑容滿面、胸有成竹地大步走進了考場。整個考場的氣憤顯然是嚴肅的。同學們似乎都有點緊張,而我卻信心百倍地給自己找了個座位坐好。
監(jiān)考老師面帶微笑地走進了教室。一張將要決定我能否會被同學們刮目相看的試卷落到了我手中。我馬上將自己的'名字和所在班級填好。我看了看試卷,似乎很簡單,但我提醒自己,一定要認真對待!開始答卷了,我全神貫注,手不停揮地寫著。囈,還有難倒我的題?我開始左思右想起來……好久以后,我才恍然大悟!原來并不難呀。真是難者不會,會者不難也!
考完以后,我高高興興地回到家。媽媽關(guān)心地問我考得怎么樣。我仰著頭,堅定地告訴媽媽:“考好了!”媽媽看著我高興而認真的樣子,也樂了。
兩天后,成績出來了,我以優(yōu)異的成績考了班里的第三名。當老師點名要我去講臺領(lǐng)卷,并告訴同學們我的成績時,我激動地哭了。同學們的掌聲雷動。我拿著試卷流著眼淚,深深地向大家鞠了一躬,心里感覺好幸福!
的確,這次考試,沒有讓我失望,同學們對我刮目相看了,我融合進了這個新集體了,感受到了老師和同學們對我的關(guān)愛。
啊,這次考試,是我最難忘的一次考試。我幸福地想:今后,我一定不可以驕傲,還要繼續(xù)努力,爭取更大進步!
考試的日記作文 16
今天又要數(shù)學考試,這個消息如晴天霹靂般讓全班陷入緊張與恐慌中,臨時抱佛腳的也多起來了。
數(shù)學老師手上捧著一沓白花花的試卷走進了教室,大家緊張到了極點,呆呆地盯著老師看,不知哪位仁兄前去問老師:“是試卷嗎?”“不是,不考!”如此微小的聲音大家都能聽得清清楚楚,過了兩秒后,全班陷入歡呼中,“上午不考,中午考,中午還要發(fā)試卷!”因巨響歡呼,所以無一人聽清,倒是講臺旁邊的二位,一傳百,百傳千,歡呼聲漸漸消逝了,掃興地看著老師,無奈地搖了搖頭,壓力又來了!
中午,數(shù)學老師早早地來了,看了看我們,“拉桌子!”老師一聲令下,“兩面試卷,50分鐘!”老師便開始發(fā)試卷,大家都在暗地里高興,只有兩面,有的竟偷笑起來,開始答卷了!時間一分一秒的過去了,終于完成了!我不禁倒抽了一口涼氣,那該死的'填空題,一題居然4分,我趕緊檢查那些沒有把握的題目,呼,倒是能檢查出些錯誤,可因為時間短暫,無法全部檢查,就被收了上去。緊接著老師開始批試卷了,同學們愣愣的盯著老師看,講臺旁的二位仁兄,倒成了廣播,播報誰多少分,誰滿分,我提心吊膽地等著我的成績,“高辰宇,你84分!84?真的!我應(yīng)了聲?傻壤蠋焾蟪鲆贿B兩位高人100分的時候,便失落了。唉!強中自有強中手啊!
這次考得不理想,但愿明日能更進一步!
考試的日記作文 17
期中考試成績已經(jīng)發(fā)下來一周了,我現(xiàn)在看看我的分數(shù),真是不滿意!
先說說數(shù)學吧,成績98.5分,全班100分5人,99分2人,我只考了10名左右,雖然是我考的分,但是,卻讓我看著最不自在!一道應(yīng)用題的結(jié)果,我把10米寫成了100米。原因是考場上我花了很大一部分精力去抄試卷,想回家就讓媽媽看看我們的考題,結(jié)果考試答案只是草草檢查一遍,以致這么粗心的錯誤都沒有看出來!
再說說英語吧,我一直自認為是全班英語學得的學生,這次卻只考了92分,原因主要是考試的第一大題,我壓根就沒有讀懂題意,于是就慌慌張張地自以為是地答題,結(jié)果問東答西,扣了8分。俗話說:“磨刀不誤砍柴工!币院笪乙欢ㄒJ真審題!
最后說說語文,語文98分,分數(shù)雖然不及數(shù)學高,但,我對這個分數(shù)還是挺滿意的。全班分99分一人,98.5分一人,我是第三名?鄯种饕遣樽值涞'有一個音節(jié)應(yīng)寫成大寫,而我,寫成小寫了。唉,如果不粗心這點,我就是第一名了!
這次考試感覺很奇怪,考的的分數(shù)數(shù)學感覺最糟糕,主要是數(shù)學高分的人很多。而英語發(fā)成績的時候我心里很害怕,當有些同學拿到成績對我說:“金佳薇,你的英語成績還沒有我高呢!”我真是慚愧極了,心里真不好受!
考試的日記作文 18
今天我有一場數(shù)學考試,老師是占用科學課考的,我們數(shù)學老師有一個超能力,那就是占課。一有時間就想著占課,實力碾壓其他老師,她居然連我們的課程表都背下來了。不過不要緊,下午還有一節(jié)科學課。
這次考試不難,但是我明白越是覺得簡單就答得越糟,這是我網(wǎng)課結(jié)束后第一次考試,我必須認真對待。剛拿到試卷,第一題就是寫公式,簡單,還好昨天晚上有背,早上起床又過了一遍,簡直是我的福音。我聽到了隔壁的.學渣叫慘:“側(cè)面積怎么求啊?”我心里暗自叫了個爽。
選擇題我簡直發(fā)揮了我超常的水平,陷阱我都挑了出來,有一道題跟昨天晚上我刷到的那道題很相似,本來我以為我能解出答案,可是我還是不會,我是第一次接觸,過程怎么樣我都忘了,于是就選了一個和那道題差不多的答案,希望能蒙對。我也沒打算做對,相信很多人都不會的。
有三道題是很相似的,可是我不知道公式,老師沒跟我們復(fù)習。我們只復(fù)習了基礎(chǔ)的東西,可是這題要求我求出其中一個部分的量。我想,或許我可以推演一遍!只要推演就行了,這個我辦得到,記什么公式啊。我設(shè)了一個未知數(shù),然后再利用基礎(chǔ)的公式除了一下,哇!行了誒!我驗算了一下,是正確的。耶!
寫完過后我沒檢查,因為算的過程中我已經(jīng)確認了很多遍了,要是檢查能檢查出我錯哪里,那我早就考滿分了。終于,收卷了,我看到有些人還在垂死掙扎,我操心的比他們少多了,我平時的努力他們根本就看不見。
考試的日記作文 19
星期四是期中考試,這次要考的三門中我最擔心的還是數(shù)學,考試快開始的時候,就見同學們都坐在自己的座位上看數(shù)學書,想抓緊時間搶記一點知識。我也不例外,過了一會,監(jiān)考老師拿著卷子,踏著鈴聲邁進了教室。我心里緊張極了,生怕題目太難。卷子發(fā)下來了,我拿到手后先把題目粗略的看了一遍,發(fā)現(xiàn)一點都不難。我懸著的心這才放了下來。
我深吸了一口氣,拿起筆開始做題。此時,教室里沒有一點喧鬧聲,只能聽見筆與紙之間“唰刷”的摩擦聲……不一會我就做完了,我抬頭向四周望了望,發(fā)現(xiàn)有的同學已經(jīng)寫完了,在認真檢查;有的卻和我一樣在東張西望;有的還在埋頭苦做,還有的可能因為遇到不會做的難題而煩躁不安……
我看了看表,快沒時間了,連忙開始檢查,我一題一題的檢查,果然發(fā)現(xiàn)了幾個錯誤,我便把它們在草稿紙上重新演算了一遍,小心翼翼地把正確答案填在了試卷上。直到交卷鈴響起,我才放下筆,慢慢的走到講臺旁,把試卷放到了監(jiān)考老師的面前,輕松地走出了教室。
我站在操場上,長呼了一口氣,驀地發(fā)現(xiàn):天空是那么的'蔚藍,空氣是那么的清新,一切的一切都是那么的美好!總的來說我覺得這次發(fā)揮的還不錯,但是我認為我平時還是應(yīng)該多看書,多做課外題,爭取在任何考試中都能取得好的成績!
考試的日記作文 20
考試,是令我最畏懼的,也是我最期盼的。每逢考試前夕,我的心總是咚咚直跳,感覺就像是快要跳出來似的。就連晚上睡覺也是睡不好,一晚上要醒來好幾次。我期盼考試,是因為考試可以證明自己真實的成績和我一學期努力學習的成果。
還記得有一次期末考試,上課鈴一響,我就坐在自己的位子上,靜靜的等待著監(jiān)考老師的到來。不一會兒,監(jiān)考老師就來了,左手拿著一個茶杯,右手拿著裝滿考卷的檔案袋,面帶笑容的走了進來。
請監(jiān)考老師現(xiàn)在開始發(fā)試卷。廣播的聲音剛落下,監(jiān)考老師就麻利的打開了檔案袋,開始給我們發(fā)試卷了。這時,窗外下起了漫天的雪花,雪花到處飛舞著,我卻無心去欣賞。
我拿到試卷后,先將卷子和密封線對折,然后開始填寫學校、班級、姓名。也不知是我緊張還是冷的緣故,我把一小的'一都抖成波浪了。大約一個小時過后,我的試卷全多做好了。剩下的時間,我不敢有半點的浪費,趕緊放下筆來仔細檢查。我檢查了一遍又一遍,生怕哪里漏掉了。
發(fā)成績單的那一天終于到了。我早早的來到了學校,既興奮又擔憂,興奮是因為馬上就可以知道自己的成績了,擔憂是怕自己沒有考好,心里七上八下的。可讓我沒有想到的是,我,居然考了一個全班第一的好成績。我的心里立馬來了個一百八十度的大轉(zhuǎn)彎,我開心極了......
考試的日記作文 21
半個月前,老師在課堂上莊嚴宣布:“同學們,下下個周我們就要面臨期中考試了,這是我們五年級的第一次考試,大家一定要努力復(fù)習,爭取期中考試取得好成績!甭犃诉@句話,我既激動又緊張,激動的是,學習了半個學期,終于可以一顯身手了,緊張的是再過半個月,就要考試了,我還沒有復(fù)習好呢!
從此以后,我每天白天在學校里跟著老師復(fù)習,晚上在家也努力多做練習題,為下周的期中考試做準備。考試的前一天晚上,我怎么也睡不著覺,想:“如果明天考不好,后果將不堪設(shè)想,不僅影響班級的榮辱,而且回家媽媽也會責備我。
第二天,我比平常早早地來到學校,卻發(fā)現(xiàn)已有不少同學更早地來到教室,大家都在仔細地復(fù)習著課本上的知識?荚囬_始了,教室里靜悄悄地,連針掉到地上的聲音都能聽到。我匆匆閱讀了一遍考題,還好,題目挺簡單的,而且作文也是我們寫過的。于是,我靜下心來仔細地答題,很快我就把卷子做完了。這時,我又能想起老師常說的一句話:”做完卷子要檢查“。于是我又從后往前檢查了一遍,還真有不少錯誤呢?荚嚱Y(jié)束的.鈴聲響了,終于考完了試,真是輕松!
考完試之后,我的心又十分不安,生怕自己考試時沒有檢查到位,成績不理想,真希望自己能考出個好成績,同學們也考個好成績,這樣,我們班的成績就能名列前茅了。
考試的日記作文 22
這天考試,我的弱項來了,你會問什么是你的弱項呢?那當然是語文啦。
“第一節(jié)課,”老師說“我們考語文!比缓蟀Γ乙姑沽耍嫦氲谝还(jié)課永遠不要打鈴。
但是,它還是打鈴了,老師發(fā)下卷子,讓我們先寫名子,然后在答卷。我很快就寫完了基礎(chǔ)知識,閱讀部分也不是很難,我也很快寫完了,我該寫作文了,上方要求寫了一大堆,我一看字數(shù)才350字,我想:這怎樣能難得了我呢。然后我寫呀寫,寫呀寫,“哇最后寫完了,好辛苦呀”我小聲說,說完后我便數(shù)起字數(shù)來,呀415字,怪不得我真么累呢。我回頭一看表,過了50分鐘了,還有20分鐘,我趕緊仔細檢查了一遍,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,最后一個同學開收了,我把卷子放好,她便收了上去。
卷子剛收上去,同學們就開始聊自己是真么寫的答案了,我的心最后能夠放下了。
過了一禮拜,老師抱著卷子進來了,一臉嚴肅的表情,老師之后說:“這次你們考得不怎樣樣,令我很失望!本碜影l(fā)下來了,我捂著眼睛,不想看見卷子上方的成績,同桌看見我的成績說:“好高呀!99分!比缓笪野咽址畔聛,一看,還真是99分,然后原先我的`作文有一個字寫錯了,扣了一分。
雖然我的成績很好,但如果我認真查的話,我會考100分得,好遺憾。
考試的日記作文 23
今天早上,有同學說:“我聽老師說,今天一二節(jié)課連起來考試。”,同學們聽了,立刻翻開書,開始復(fù)習起來,連同學稱“學霸”的我也不例外。老師進來了,有同學看到老師手里的試卷,驚慌地叫了起來:“還真考試!”“對呀,還不趕快復(fù)習,待會兒考試考個零雞蛋回去,看家長怎么收拾你。”老師回答道。
準備考試了。我看著手中的試卷,我緊張的手都出汗,突然,老師說:“考試開始,90分鐘倒計時——開始。”我立刻做了起來。做了大概15分鐘后,我又開始慌了,因為我不善于動腦子,情景寫話又要動腦子,出題老師,能不能對我大發(fā)慈悲啊!我急得像熱鍋上的.螞蟻,突然,一個靈感從我腦海掠過,突然又蹦回來,想了想,感覺還可以,我才寫上去,可是勸是勸完了,那名言呢?我絞盡腦汁也沒想到,結(jié)果又“跪倒”在這道題面前。算了吧,先做后面的吧!大概在第二節(jié)課,其他同學突然冒出一句“千里送鵝毛”,有人聽了,便問道:“下一句呢?”沒人知道……他們的講話聲給了我很大的啟發(fā)。老師來了,他們也不說了,教室里變得鴉雀無聲,而我的腦海里卻蹦出一句“海上生明月,天涯共此時”,于是,我寫了上去。
哎,都不知道成績?nèi)绾,希望能?5分以上,更希望是100分!
考試的日記作文 24
“不對,不對,又不對!”今天上午我們進行了考試,下午,我躺在床上,回想著上午考試題,唉!這次考試保證不好。
這次數(shù)學題比較難,比較難,可憐我下課與同學們一起對題才知道我不只錯了五道題,我開始垂頭喪氣。語文題更加難,更加難,不僅考了課內(nèi)知識,還考了課外閱讀,平常不太愛看書我這回可犯了難了,有一道是考巴金三部曲,以前,我對巴金作品確實略有耳聞,但是畢竟時隔已久,它在我記憶中早已黯淡無光了,沒想到,我在考試前一夜那么用功,結(jié)果還是沒看對地方,真是“我高一尺,題高一丈”啊!英語是最難,平時我對英語便一竅不通,這回不僅有填空,選擇,還有考發(fā)音,這回可發(fā)愁了,可是,再愁也愁不過英語作文呀!這次英語作文題目是我以前沒看過,怎么辦?哦,我天,不管了,既然這么難,那我拼了,我不管它三七二十一,四七二十八了,我該出手時就出手,不想出手也得出手,我費了三分鐘,擦擦擦!終于,一篇沒有質(zhì)量保證英語作文出現(xiàn)在我眼前。哈哈!
交卷時間就要到了,只見我一目十行,把這張卷檢查完了!扳忊忊彙毕抡n鈴響了,我一邊冒冷汗,一邊出教室,呼!苦日子到頭了。
不管怎么說,通過這次考試,我知道了這以后可一定得好好學習呀,不然,這做人差距可就太大了!
考試的日記作文 25
自從我背上書包,成為一名學生后,我經(jīng)歷過無數(shù)次考試,它們都如過眼云煙,但是那次三年級的一次單元考試,卻使我久久不能忘記。
考試前,老師反復(fù)地叮囑我們,考試的時候,一定要認真的審題,勤動手,多演算,我認真地聽著,心想:“這次考試,我一定要進前五名。”
第二天,考試準時進行了,當老師把試卷發(fā)下來的時候,我快速地瀏覽了一遍試卷,一點也不難,于是就認認真真地把答案寫了上去,然后又演算了兩遍,覺得沒有問題了,才松了口氣。在看看同學們,有的緊皺眉頭,苦苦思索,有的胸有成竹,揮筆疾書?吹剿齻冞那么認真的答卷,想到我的奮斗目標,于是我又認真的檢查起來。
三天后,老師抱著試卷走進了教室。首先,總結(jié)了這次考試的整體情況,然后開始公布成績了,這時我的心都提到了嗓子眼那了,希望老師能快點念到我的名字!暗谒拿,陳可萱,96分。”“什么,我考了96分,第四名。我簡直不敢相信自己的耳朵了,太好了!我真的進前五名了!蹦玫皆嚲砗,看到那鮮紅的.96分,我高興得簡直要跳起來了,想想回家后,爸爸媽媽的獎勵,心里甭提多高興了。
在回家的路上,我恨不得飛回家。到了家,我迫不及待地把試卷拿給媽媽看,媽媽看到我考了96分,高興地夸我長大了,還說不要驕傲,一定要謙虛,看到媽媽那高興的樣子,我下定決心,以后一定要更加努力學習,拿更多的好成績回報她們。
到現(xiàn)在,那次考試還令我記憶猶新。
考試的日記作文 26
星期一考試,我考得很差,只考了六十一分,回家被媽媽大罵了一個晚上。
晚上,我想了很久,我意識到我不能再考的這么差了,于是,我放學回家仔細快速地做好家庭作業(yè),然后開始看書。先看數(shù)學書,再看語文,英語等等。不懂的地方問爸爸。
第二天老師說:“下星期就要期中考試了,請做好準備,這個星期去好好復(fù)習!甭牭竭@個消息,我們嚇了一跳,全班都愣住了。我聽到后,嚇得差點暈了過去,看來我這個星期一定要每天看書一兩個小時了?斓街苣┝,可我還沒有復(fù)習完。我決定周末復(fù)習數(shù)學,語文和英語!
到了下周一,可我還沒做好心里準備。開始考了,我看了這些題目,竟然全是我會的!沒過多久就做完了試卷。周二,考語文,竟然比數(shù)學還容易。周三的英語我做好了準備,不到三十分鐘我就全部寫好了。不知怎么了,這些題目對我一點也不難,好像我的腦子一下子從小笨笨變成了小聰明。
周四老師來報考試成績的時候,報到我的成績說:“周高楠,你是怎么考的`。”我聽了心想:難道是我沒考好嗎?老師微微一笑說:“你數(shù)學98分,語文滿分,英語99分是全班第二名,是成績差的同學的榜樣啊!你能上來給大家分享一下你是怎么學的?”我說:“要多復(fù)習,沒有復(fù)習是不會有好成績的!
我想:這次由于我認真復(fù)習,取得了好成績,以后我還要繼續(xù)努力,考出更好的分數(shù)。
考試的日記作文 27
7月9日,是我鋼琴考級的日子,我辛苦練習了半年,在這一天就要得到檢驗。
7月8日的晚上,我躺在床上,緊張得心里怦怦直跳。爸爸說:“其實鋼琴考試并沒有你想像中的那么可怕,你就當是一次小小的練習好了!蔽曳瓉砀踩ニ恢,過了很久我才漸漸地睡著了。
7月9日,我很早就醒了,吃完早飯后,我把要考的曲子簡單地彈了一下,就和爸爸媽媽出發(fā)了。一路上,我都無心去欣賞窗外的風景。
不一會兒,我們就到了鋼琴考級的地方——重慶藝術(shù)學校,一下車,我看見考場外面人山人海,我的心情更加緊張了,心里就像有一只小兔子在活蹦亂跳。我好不容易擠到了報到的地方,拿出準考證報了到,然后,老師就帶我們?nèi)タ紙。我前面還有兩個姐姐將和我考同樣的級別。過了一會兒,輪到我前面那個姐姐彈了我聽見她老是出錯,心想:哼,還沒有我彈得好。該我考了,我一走進教室,!真涼爽,我緊張得心情一下子平靜了下來,開始抽簽了,我隨便拿了兩張字條,一看,正好是我早上練過的兩首曲子,心里一陣竊喜,真懷疑我的手是不是有靈氣。于是,我鎮(zhèn)定地坐在鋼琴面前,認真的.彈奏起來。突然,我彈錯了一個音,心里咯噔一下,但我馬上糾正過來了。接下來的曲子我都很順利的完成了。我相信一定能通過考試。
走出考場,我終于松了一口氣,心想:只要刻苦學習,再難的事都不怕!
考試的日記作文 28
前天下午,我們進行了語文期中測試,經(jīng)過于70分鐘的認真讀寫,同學們的卷子都寫完了。下課了,同學們都在盡情的玩耍,而我的心卻像在半空中懸著似的。
我靜靜地坐在教室里,仔細的.回想著剛才的卷子,這時我才恍然大悟,“竣”字應(yīng)該寫成“竣工”,我為什么沒有寫出來。心里想:這次怎么也得不成100分了,真怕考不好回家挨吵。
今天上午,常教師把卷子發(fā)了下來,讀到了我的分數(shù),我像打了一次敗仗,垂頭喪氣,我竟考了66分。這是我第一次考這么點分數(shù),我回家怎么給媽媽交代。媽媽每天一大早起床給我做飯,把我送到學校,再去上班,多么辛苦,而我呢?想到這兒,我的眼睛濕潤了,模糊的連卷子也看不清了,我后悔極了。哎,都是我平常學習不努力造成的后果。
下了公共汽車,遠遠地看見媽媽在路旁向汽車站張望,我頭也不敢抬,話也不敢說向家跑去,。一進門,也不敢說餓了,更不敢問媽媽要做什么飯?吹轿覑瀽灢粯返臉幼,媽媽好像看出了我的心思,輕聲細語的對我說:“怎么了趙旭,是不是考的不好?”我頭也不抬地“嗯”了一聲。這時候媽媽說:“吃飯吧,沒關(guān)系,只要找出弱點以后努力就行了。”聽了媽媽的這番話,我懸著的心像一塊石頭終于落了地。
我一邊吃飯一邊在心里默默地對于媽媽說:“放心吧媽媽,我一定不會感負您的期望的。”
考試的日記作文 29
昨天,我們進行了語文半期考試。收卷之前,我充滿信心地把作業(yè)交到組長手里,因為我把每一個空都沒有落下,而且按課文填空全都是我背得很熟的內(nèi)容。當時我別提有多高興。當我寫作文時,我又傷心起來,這是因為我本來要寫三四頁的,但是因為時間的關(guān)系,我只寫了兩頁就匆匆結(jié)尾了,而且沒有寫多少形容詞,肯定要扣十幾分?墒乔闳f算,我就是沒有想到,我居然得了91..5分,基礎(chǔ)題部分竟比作文多扣了0.5分。頓時,我不敢相信我的眼睛。于是,我決定找出原因,解開我心中的謎團。
當我看著這張91.5分的卷子的時,我又想哭又想笑,我竟然把“白發(fā)誰家翁媼”寫成了“白發(fā)誰誰家翁媼”,我真是太馬虎了,就因這個我就被扣掉了1分。拾金不昧的.意思是撿到了錢、金子等貴重物品不把它收入囊中,而是還給失主,但是我卻寫成了“拾金不味”,意思改成了:撿到了錢、金子等貴重物品,不拿來嘗嘗味道。被扣了0.5分。哎!我真不愧是“白字先生”呀!連考試也要寫錯字。如果我要是仔仔細細地去做每一道題,我根本不會扣4.5分。但是大勢已去,我只好化悲痛為力量,用這種力量讓我的期末考試取得好成績。
考試總是做完之后很激動,很高興,但是往往在知道自己得分時,會更加悲傷,所以我認為考試之后不應(yīng)該只悲傷,而是應(yīng)該總結(jié)自己為什么考這么多分,應(yīng)該讓自己的短處少一點,自己的長處多一點。
考試就是這樣——令我歡喜,令我憂。
考試的日記作文 30
考場,安靜而恐怖的考場。
靠窗的一個男生寫著寫著忽地停了下來,盯著卷子看了七八分鐘,臉上露出痛苦的表情。又忽地,他在草稿紙上猛寫了一通,小心地撕下一塊,揉成一個球。
監(jiān)考老師踱著步,一步一步地走到了走廊。就在他準備回頭看的一瞬間,一枚白色的“洲際導(dǎo)彈”從窗口準確地命中了兩三米外的目標。
男孩兒緊張地盯著那“導(dǎo)彈”發(fā)射出去的方向:目標人物打開了紙團,看了一會兒,也從草稿本上撕下一塊紙,寫了起來……男孩兒舒了口氣:真不愧是哥們兒。
那邊的.“洲際導(dǎo)彈”也準備好了,可每次要發(fā)射時,男孩兒都用一個張牙舞爪的姿勢阻止了他——他看到監(jiān)考老師的眼神似乎有意無意地總往自己這兒瞟。
班主任走進來跟監(jiān)考老師講了兩句又出去了,監(jiān)考老師轉(zhuǎn)過身開始在黑板上大寫起來……趁這工夫,又是一道美麗的白色弧線滑過。
男孩兒迫不及待地展開紙團,在一個打滿草稿的紙團上,找了半天,終于在一個極為夸張的坐標軸旁找到一行小字:“這道題我也不會做!”
男孩兒整個人像掉進冰窟窿凍僵了似的,直到后面一個很奇特的聲音把他拉回到現(xiàn)實。他抬頭一看,班主任老師站在后門口,慈祥地笑著,眼睛卻盯著他手上的紙條。“完了!”他心里想,“這次是徹底地栽了!彼痤^,忽然瞥見黑板上一行醒目的大字:
“第×題題目有錯,不做”。
考試的日記作文 31
第二次的期中考試結(jié)束了,對于這次考試的成績,總覺得不能就這樣簡單地過去了。這次試卷的難度和題量都偏大,但是,再多的客觀原因也不能抹去這次考試暴露出的問題。
本次語文考試都是閱讀題,從某種程度上來說,是否有閱讀的耐心本身就是一種語文能力。很多考生看到文章長或者不合自己胃口,就不能靜心閱讀,這樣就造成了和別人的差距。
缺乏靈活性,課內(nèi)閱讀中,有的.題目需要學生審題后動動腦筋才能解答,不少學生只是覺得不致差不多,就胡亂寫幾句。
分析自己的閱讀教學,即使在課堂上對課文的剖析很透徹,由于我平時對學生記憶課內(nèi)閱讀方面驗收不夠到位,導(dǎo)致學生記憶類的題丟分教多。在閱讀理解中,我發(fā)現(xiàn)本班三分之二的學生還沒有掌握閱讀的技巧,讀題審題不夠到位。碰到難題他們不愿思考,做完題后更不愿意檢查,也導(dǎo)致失分;
期中考試像一面鏡子,照出了師生教學上的不足,我花了三節(jié)課評講試卷,和他們一起分析原因,并考慮今后對策。
今后的閱讀教學要注重學生的能力培養(yǎng),為學生創(chuàng)造施展才能的空間,讓他們學會去閱讀;并堅持寫讀書筆記,對于作文教學,我鼓勵學生多讀書,教給他們寫作技巧……
昨天的榮與辱只能代表過去,在今后的教學中,我會比以前更加認真,工作上要講究方法,遇到問題多與同事探討,只要我沿著自己正確的方向前進,勝利一定屬于我。
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