小學數學日記
時間過得真快，一天又過去了，相信大家都有不少體會吧，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。日記怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的小學數學日記，歡迎大家分享。
小學數學日記1
20xx年x月x日 晴天
張老師是我的數學老師。她長長的頭發，大大的眼睛，好像會說話。她和藹可親，臉上總是掛著慈祥的微笑。張老師為了我們的學習，想出了各種辦法，總能使我們高高興興、快快樂樂地去學習。一次，老師在黑板上出了幾道題，讓我們做。如果誰全做對了，就可以得到一個和老師拍手的獎勵。我全做對了，心里很激動，想到老師和我拍手會有什么感覺和景象。
“叮零零……”放學了。做對的同學爭著往張老師那兒跑，我也不例外。輪到我了，我慢慢地把手伸過去，一只溫暖的大手在我的手上輕輕地拍了一下，我覺得一股熱氣充滿全身。從此，我更愛學習了。
還有一次，我馬虎了，做錯了一道題，名字被記到了黑板上。張老師對我說：“馬虎了吧?蒿晨，努力吧。老師盼望你期末考好呢�！蔽衣犃耍鴾I點了點頭。
小學數學日記2
要想在考試中取得好成績就必須注重平時的練習與積累，為大家整理了補牙齒，小朋友們一定要仔細閱讀哦!
今天，媽媽帶我去牙科醫院看牙齒，因為我的牙齒上面出現了很多小洞洞。醫生給我檢查以后說要補一補。補牙很痛，但是我能堅持住。
大約1個小時就補完了，一共補了8顆牙，每顆牙收費10元，媽媽問我應付多少元，我想8個10就是80，一共要80元錢，媽媽夸我口算能力強，算對了。這個醫院的牙科醫生是我媽媽的同事，只收了我們50元，媽媽又問我優惠了多少元，我想就不用想，是80-50=30元，媽媽笑著點了點頭，說：“數學來源于生活�！�
點評：小作者平時就善于觀察事物，她的學習積極性很高，愛動腦筋，是個聰明的孩子。
補牙齒就為大家整理到這，想要了解更多小學生輔導資料歡迎關注小學頻道!
小學數學日記3
五一期間，我和媽媽去商場買衣服，可是，我覺得那里的價錢很奇怪，上面寫著”買100送100”，不就等于不用錢了嗎?
媽媽說：”傻女兒，怎么會不用錢呢?”
我說：”因為上面寫著買100送100，就是100-100=0，所以就不用錢啦!”
媽媽說：”原來你是這樣算的，如果是這樣，那么商場的東西就不用錢了，就會來很多客人，這樣商場就會虧大本了。”
后來媽媽解釋給我聽，可是我還是似懂非懂，到底為什么呢?看來我還要再去去請教老師了，看看她有什么高招。
我帶著愉快的心情，來到學校問老師數學問題，老師說：滿100元的是送100元的券，顧客是要先拿出錢用夠100元后，才有得送贈券的，并不是象你說的那樣不用錢�！崩蠋煂ξ疫@種有問題肯問的做法給予表揚，也歡迎我今后多問問題。
小學數學日記4
暑假回老家，早上我最喜歡和姥爺去爬山啦。清晨的山里，空氣清新，花草芳美，既能登高望遠又能鍛煉身體。連續爬了好幾天，這天我剛下山就覺得又累又餓又渴，實在是筋疲力盡了。
我對姥爺說：我好累啊，想喝汽水，想吃燒餅，然后我們打車回家吧，我走不動啦！姥爺欣然同意了我的建議，來到山腳下的早市上問了問店主得知，汽水是4元一瓶，燒餅1元一個。
姥爺掏出口袋里的鈔票，無奈地對我說：你看，我今天就帶了這些錢，打車回家需要花20元，準備給你買兩瓶汽水，兩個燒餅，但真拿不準錢夠不夠。你先幫我算算清楚，不然咱們只能走回家了……
我低頭一看，姥爺手里有兩張鈔票，一張面額20元，一張面額10元，也就是一共30元錢。
啊，這真是個棘手的問題，我得抓緊時間開動腦筋了！買兩瓶汽水要花4*2=8元，兩個燒餅需要1*2=2元，打車費20元，所有這些加起來的花費是8+2+20=30元哈哈，姥爺帶的30元剛剛好，而且是花到一分錢都不剩��！
小學數學日記5
如果你仔細觀察，你就知道在日常生活中離不開數學。
我學會了認識鐘表，它使我的生活更有規律；我學會了乘法除法，它使我的計算更快；我認識了人民幣，它讓我學會獨自購物……
記得有一次，我和媽媽去超市購物。超市的東西可真多，讓我增加了不少見識，到了牛奶柜前我說：“媽媽，買箱牛奶吧？”媽媽說：“好啊，你看看這箱牛奶你和姐姐兩人會不會喝過期��？”我仔細看了下日期，原來還有8天就到期了，一箱總共是12盒。我憨笑了一下，想了一會說：“如果我們每人每天喝一瓶，一天就是2瓶，12÷2=6（天），8大于6所以可以喝完�！�
媽媽摸了摸我的頭說：“孩子，你算得很好，以后遇到任何問題，都要開動腦筋，數學知識在我們生活中是無處不在的，只要用心你就會發現很多有趣的數學問題的。”
小學數學日記6
今天星期天，是每好的一天，我在家里和妹妹玩游戲。
我和妹妹在玩游戲時，我問妹妹，“十張紙蘋果、七張紙桃子，一共多少錢？”我回答說“10+7=17（元）”。我說：“你真棒！居然答對了”。后來奶奶回來了，奶奶來問我：“白菜種了20個，胡蘿卜中了37個，白菜和胡蘿卜一共多少個呢？”。我回答說：“20+37=57（個）”奶奶夸我很棒，之后爺爺又來考“我今天上午摘了59個橘子，下午摘了43個橘子，一上午比下午多摘了多少個橘子？”我又想了想，把答案告訴了爺爺，用減法59減43等于16個，我回答說，爺爺說你回答對了。爺爺說：“看吧，這一點也不難”。然后小妹妹問“我桌子上有六雙筷子，這六雙筷子一共有多少根呢？”我快速的回答道“2x6=12（根）、六雙筷子一共有12根”
愉快的一天很快就過去了，今天我明白了，在我們生活里處處有數學數學可以解決我們生活中很多的問題，以后我要更加努力學習，讓數學知識運用到我們生活當中來。
小學數學日記7
爺爺帶回來一個玻璃的體重秤，只要一站在上面就能顯示出我的體重. 我迫不及待的站在秤上一稱， 上面顯示24.3， 我大聲說：“爺爺，我有24.3斤了!”爺爺聽了笑著說：“傻孩子， 這個秤顯示的是公斤， 你應該是 24.3公斤，如果折算成斤就是24.3 X 2 = 48.6斤， 知道嗎?”
哦，原來是這樣!1公斤 = 2斤， 還好爺爺告訴我， 要不然我就要被同學們笑話了。
我還想知道我的寶貝小狗的體重，我就把它放在的玻璃秤上去稱，可是小狗很調皮，我一放上去，它就跳下來，怎么也稱不到它的體重。這可怎么辦呢?我垂頭喪氣的坐在地上， 突然一個念頭從我的腦子里冒出來，接著，我把小狗抱起來，一起站在秤上稱出我們的體重，然后， 減去我的體重， 這樣小狗的重量就出來了。
26.4公斤(我和小狗的體重) — 24.3公斤(我的體重)= 2.1公斤 × 2 = 4.2斤
看來我們的生活中處處都有數學，學數學不但可以在書本中學習，還可以在生活中學習。
小學數學日記8
啊哈。我今天認識了一位新朋友——負數。
和負數一起，還有一位兄弟叫正數，正數與負數雖是兄弟，可是他們倆卻總是水火難容，負數常常與正數唱反調，這不，在銀行辦理業務時，存入200元就是+200，而取出200元卻是—200。還有在看天氣預報時我又看見他們兄弟倆了。我們湖北的溫度是+8℃，可是哈，哈爾濱的氣溫卻在—8℃左右。唉。這可讓他們的好朋友“0”怎么辦呀。
這“0”是我的老朋友了，平時，“0”總是被排除在外，可是有了正數與負數這形影不離的好朋友后，見到他倆總不和，正數脾氣大，是個小氣包。負數也死要面子，和睦的倆兄弟，反目成仇�！�0”竟然成了中間人，沒有辦法的“0”也只有相同對待他們兄弟倆了。“0”離負數多遠，也離正數多遠。
最近啊。我和負數、正數交上朋友，他們倆可常到我家來串門，我的生活中，可處處都有他們的身影。
我相信，一直遨游在美麗又神奇的數學海洋中，一定會有更多的收獲。更多的朋友。
小學數學日記9
今天我寫完數學作業后讓爸爸幫我檢查，爸爸一邊檢查作業一邊用認真的語氣對我說：“數學是一門非常嚴謹的課程，你看你作業本中的直線打的歪歪扭扭的，一點也不美觀。我們一起來學習一種簡單的打線方法好嗎?”我當時有點期待的同意了。下面就是我和爸爸研究的非常實用的打線方法。
第一步：用直尺量出橫格本的寬度為154mm。
第二步：用154mm除以2得出77mm。
第三步：在橫格本第一條線和最后一條線上各量出77mm，然后各打個點。
第四步：用直尺連接這兩個點劃一條線。
然后，我的作業本中就出現了一條非常漂亮的線條。我決定了，明天去學校一定要把這個方法告訴我的同學們，讓他們也打出漂亮的直線。
作者：韓之行 內蒙古包頭市蒙古族學校三年五班
指導教師：蘇志新 內蒙古包頭市蒙古族學校
小學數學日記10
我有不少朋友，我有一個特別的朋友，它的名字和其它朋友的名字和眾不同，它的名字叫“數學”。
我第一次跟你見面時，就覺得你特別神奇，特別吸引人。每當媽媽一遍一遍地教我讀1234時我總會讀地那么投入，那么認真，媽媽燒飯時，我還是要讀，媽媽就只能一只手包著我，一只手抄菜，媽媽只讀一遍我就讀四五遍。爸爸叫媽媽把學的都寫在一張大紙上我每天起床，我都會讀一遍。
六七歲時，媽媽給我買來了一年級的口算天天練，我每天練一張，我就是覺的挺簡單的。
一天，媽媽讓我去買火腿長，順便讓我去聯系生活。火腿腸3元錢三根，2+2+2=6元，我給他了10元，10-6=4�；氐郊視r我對媽媽說。媽媽媽媽我回來了媽媽高興的說我的女兒長大了。
數學是生活中必須用得著的。我們一定要學好數學，語文也不能放棄哦語文也很重要。
小學數學日記11
生活中的數學很多，這不我也發現了一個，寒假到了，寒假作業依次發了下來，我一天改寫寫多少呢?我想一天語、數大本寫兩頁英語寫四頁，因為語數大本都是37頁所以37/2=18.5(天)約是19天寫完，而英語有61頁61/4=15.25(天)約是16天，過了幾天爸爸覺得速度太慢了，所以便改成語、數一天寫三頁37/3=12.333...(天)約是13天寫完，這樣就可省下更多的時間去預習。
又過了幾天，我學的很好，爸爸帶我送我去吃德克士，我們要脆皮炸雞我們有打折卡打兩折，我們買了兩個9/2*2=9(元)，超級雞腿堡、夏威夷菠蘿雞腿堡、鮮橙汁、百事可樂、13*2+7+7.5+9=49.5(元)
生活中的數學多的'數不勝數，等待你我去發現!
小學數學日記12
生活中處處有數學，就拿今天上超市買火腿腸，鹽和味精來說吧。媽媽給我20元，讓我買回這三樣商品，至于怎么買，讓我自己做計算。
我上了超市，先找到了火腿腸，哇，有我喜歡吃的火腿腸，只要5·4元，我就拿了一包。又找到了鹽，看起來鹽不算太貴，2·5元一包，我便順手拿了一包。最后又找到了味精，我看了一眼，便宜的都太少了，用不了幾天就又沒了，所以，我買了一包稍大的，5。6元，我就拿了一包。
我算了一下總價錢，5·4+5。6+2·5=13·5元，哇，還挺便宜的，只要13·5元。20-13=6·5元，還剩6·5元呢，買什么好呢？
我想了一下，6·5元，可以買兩瓶2·4元的牛奶回家，和弟弟一人一瓶啊。于是，我買了2瓶牛奶。2·4×2=5·8元，兩瓶牛奶一共需要5·8元，6·5-5·8=0·7元，也就是說，收銀員應找回我0·7元。
一次有趣的數學旅行就結束了，我帶著用自己的數學智慧買回的東西回了家�？粗棠逃梦屹I的鹽和味精，我心里甜滋滋的。
小學數學日記13
今年夏天我家裝修房子，房子的建筑面積為102㎡，媽媽告訴我使用面積為建筑面積的0.75，所以我家的使用面積為102Χ0.75=76.5㎡。我家買的地板磚規格是80cmΧ80cm=6400平方厘米，理論上我家應該買地板磚765000÷6400=119.5塊，考慮到邊邊角角需要破轉的地方，所以我們家共買地磚125塊，每塊地磚95元，共計11875元。
我家柜式空調額定功率為1400KW，1小時用電量為1.4度電，1天開8小時，用電量為1.4χ8=11.2度電，一個月按30天計算，用電量為11.2χ30=336度電，1度電價錢為4角，336χ0.4=1344元，哇，費用這么高，我們還是節約用電吧!
小學數學日記14
這學期我們學的第一個單元學的就是長方體和正方體，數學日記(1)作文。 我知道了關于長方體的這些知識：它有12條棱，6個面和8個頂點；相交與一個頂點的三條棱的長度分別是長方體的長、寬、高。每相對的兩條棱的長度是一樣長的，并且每相對的一對面的面積是相等的，如果有一對面的面積是正方形其余的四個面的面積就是一樣的。長方體表面積的公式是：長X寬X２＋長Ｘ高Ｘ２＋寬Ｘ高Ｘ２，還有一個是（長Ｘ寬＋長Ｘ高＋寬Ｘ高）Ｘ２。它的體積公式是：長Ｘ寬Ｘ高。
關于正方體的知識是：它有１２條長度完全相同的棱，６個面積完全的面和８個頂點。長方體的表面積的公式是：棱長Ｘ棱長Ｘ６，體積公式是棱長Ｘ棱長Ｘ棱長。 正方體和長方體積體統一的公式是：底面積Ｘ高和橫截面的面積Ｘ長。 關于容積的是：容積的長度是從里面量的。１升＝１立方分米、１毫升＝１立方厘米。計算容積的公式是和計算長方體的體積計算公式是一樣的。題目讓你求出容積單位的話，可是題目的第一步先讓你求出體積單位的話，你就要從體積單位換算成容積單位。體積單位和容積單位之間的近綠是１０００。
小學數學日記15
1、寫數學日記有利于增強學生學習數學的興趣
數學是生活的一部分，離開生數學將是一潭死水。沒有生活的數學是沒有魅力的數學。數學日記記將生活與數學緊緊聯系在一起，它讓學生對身邊與數學有關的事務充滿了好奇心，使得學生樂于接觸數學信息，在課堂之外培養學生數學興趣。
2、數學日記可以讓孩子養成愛動腦，勤思考的好習慣。
學寫數學日記是有一個過程的，開始寫為了提高孩子對數學日記的興趣，可以允許學生寫一些記流水賬式的購物過程，如果長期寫這樣的很少思考價值的日記，就不如不寫了。
3、數學日記還能培養孩子從小養成認真觀察的習慣。
在學習了厘米和米的知識以后，有的同學把家里能量的東西量了個遍，還把數據都記了下來。
總之，要培養學生寫好數學日記，能用一雙數學的眼睛觀察事物，老師首先應該運用課堂教學引導學生學會思考，梳理知識形成過程的思考脈絡，然后叫學生當天寫下這一共同發現過程，也就是重視學生的反思能力培養，包括對課堂知識學習的回憶、歸納、總結、提高、反思、創新。再逐步讓學生寫一些數學預習日記、數學知識運用日記、數學歸納日記、數學實踐日記，讓他們心靈深處留下更多數學的烙印。
【小學數學日記】相關文章：
小學的數學日記11-10
小學數學日記11-04
小學作文數學日記11-29
小學數學日記大全11-20
小學數學研修日記10-06
小學數學日記怎么寫10-30
小學數學日記作文12-01
我的數學日記小學作文07-14
精選小學生數學日記12-14
小學數學日記300字11-16