做好事的日記

時(shí)間：2023-03-09 15:41:25 日記作文我要投稿

做好事的日記8篇

　　一天即將完結(jié)，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。日記怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編幫大家整理的做好事的日記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

做好事的日記8篇

做好事的日記篇1

　　平常你都做些什么好事呢？我做了許多好事：幫媽媽搥背、幫助同學(xué)解決難題、幫老師拿東西、幫姐姐的忙、幫忙做家務(wù)等等。我做的好事還不少呢。做好事可以讓雙方快樂(lè)，所以我們要多做好事喔！

　　有時(shí)候媽媽勞累時(shí)，或者爸爸開(kāi)車(chē)筋疲力盡時(shí)，我和姐姐就會(huì)主動(dòng)幫爸爸媽媽按摩或搥背，我和姐姐的按摩讓爸媽紓解壓力，爸媽總是不忘夸獎(jiǎng)一下，讓我感覺(jué)很開(kāi)心。有一天晚上，媽媽突然背酸痛，我和姐姐輪流幫媽媽搥背，我邊搥背邊聽(tīng)到媽媽喔！喔！喔！的叫，我變問(wèn)媽媽為什么你一直喔！喔！喔！的叫？問(wèn)了才知道原來(lái)是有一點(diǎn)舒服又有一點(diǎn)痛，所以才一直喔！喔！喔！

　　只要同學(xué)有什么困難，如果我可以幫的上忙，我就會(huì)盡量幫忙。還有只要老師說(shuō)誰(shuí)要做什么，我總是趕快舉手，使我學(xué)到許多做事的技巧。例如：三年級(jí)的時(shí)候，我做事總是隨隨便便的，有一次，老師叫我整理我們班的作業(yè)本，我整理的亂七八糟，幸好老師細(xì)心教導(dǎo)我，使我從不會(huì)整理作業(yè)變成會(huì)整理作業(yè)，這多虧老師耐心的指導(dǎo)我。

　　有一天姐姐因?yàn)榇颐Φ娜サ估岁P(guān)臺(tái)燈，而好心的我便幫姐姐關(guān)臺(tái)燈，這樣一來(lái)不但做好事，又幫爸媽省錢(qián)，真是一舉兩得啊！每天我會(huì)和姐姐輪流幫全家洗碗、曬衣服、拖地、收拾碗筷、擦桌子、倒垃圾。做事時(shí)雖然常做得汗流浹背，但是我也幫了不少忙，媽媽常常謝謝我呢！被媽媽謝謝的感覺(jué)喜孜孜的，好像吃了一支青蘋(píng)果口味的棒棒糖，甜到心里去。

　　做好事可以幫助親朋好友、鄰居，也可以是幫助家人，什么都可以，但不行幫助做壞事的壞人或者是偷東西的'小偷。上學(xué)期有一位好心的同學(xué)幫忙一個(gè)陌生人牽走自行車(chē)，沒(méi)想到受騙了，那位陌生人竟然是小偷。所以幫忙陌生人要小心一點(diǎn)。不要讓做好事的善心被壞人利用了。我喜歡做好事，希望大家都喜歡做好事，當(dāng)個(gè)人人都喜愛(ài)的人。

做好事的日記篇2

　　還記得開(kāi)學(xué)第一天，我興高采烈地來(lái)到我們的新教室。可是，一走到教室門(mén)口，我驚叫了一聲：難道這就是我的新教室嗎？我被眼前的景象震驚了，覺(jué)得新學(xué)期的好心情一股腦都沒(méi)有了。桌子上被一層灰塵覆蓋著，歪歪扭扭地?cái)[放著，椅子，就更別提了，東倒西歪的，講臺(tái)上撒的到處都是粉筆，黑板也沒(méi)擦！這就是我們的新教室，我的高興勁兒一下子沒(méi)了。

　　不一會(huì)，老師同學(xué)都來(lái)了，我先找了個(gè)位置坐下，老師講了校規(guī)及班規(guī)，講完之后，說(shuō)：有沒(méi)有同學(xué)愿意留下來(lái)打掃教室呢？班上鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有一個(gè)人舉手。這時(shí)，一只小小的手慢慢地舉了起來(lái)，老師便壓下聲來(lái)說(shuō)：那么就由小強(qiáng)同學(xué)來(lái)做這一次衛(wèi)生吧！說(shuō)完，便離開(kāi)了。

　　同學(xué)們都走后，我在等候別班好友，看見(jiàn)小強(qiáng)便開(kāi)始忙碌起來(lái)，他先把抹布洗干凈，然后把桌子一個(gè)一個(gè)認(rèn)認(rèn)真真地擦完，又怕不干凈，又擦了一次，桌子終于被他擦得干干凈凈的了。他便開(kāi)始把桌椅擺好，認(rèn)真到什么程度呢？用尺子一個(gè)一個(gè)對(duì)準(zhǔn)了擺，一絲不茍。最關(guān)鍵的是講臺(tái)了，他把粉筆撿起來(lái)放進(jìn)盒子里，然后把每一盒放好，又用抹布把講臺(tái)擦干凈。該墻角了，角落里有灰塵特別多，一般人看見(jiàn)了就會(huì)閃遠(yuǎn)，而他的舉動(dòng)是用手把灰泥扣出來(lái)，然后集中在一起，掃走。之后，他把教室全部看了一遍，發(fā)現(xiàn)角落里有蜘蛛網(wǎng)，又從別的班里借來(lái)了上掃把，一個(gè)一個(gè)把他們打下來(lái)，最后，他用目光掃視了一遍教室，自己覺(jué)得滿(mǎn)意了，就關(guān)窗關(guān)燈走了。第二天，正式上學(xué)，我沒(méi)什么興致，想到昨天看見(jiàn)的`景象就沒(méi)勁。到了學(xué)校，看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谧h論紛紛，我目光轉(zhuǎn)向小強(qiáng)，誰(shuí)知，那時(shí)候他已經(jīng)被同學(xué)們表?yè)P(yáng)的都有一點(diǎn)不好意思了！

　　從那以后，小強(qiáng)同學(xué)的形象在我心中頓時(shí)高大了許多，我心中感嘆：多么樂(lè)于助人的同學(xué)啊！我以后也要向他學(xué)習(xí)，作一名樂(lè)于助人的一位好學(xué)生！

做好事的日記篇3

　　往下掉，很可憐。我跑過(guò)去說(shuō)：“小弟弟，你怎么了？告訴大哥，我

　　幫你！”小弟弟抬起了頭，眨巴著水汪汪的大眼睛說(shuō)：“我??我和??”

　　“不要怕，慢慢說(shuō)，我?guī)湍悖　?/p>

　　“媽媽和別人聊天，我就跑到一邊去玩，可是??可是??等我回來(lái)時(shí)，媽媽不見(jiàn)了！嗚??嗚??我要媽媽?zhuān)　?/p>

　　我又哄又勸，好不容易勸住了他。弄清事情的來(lái)龍去脈以后，我安慰他說(shuō)：“乖，小弟弟別哭了，媽媽一定還沒(méi)走遠(yuǎn)，她會(huì)來(lái)找你的。有姐姐呢，別怕啊！”我牽著小弟弟，東看看，西瞅瞅，在附近到處找他的媽媽。能想到的地方都找遍了，可他媽媽就是沒(méi)蹤影。

　　天漸漸黑下來(lái)了，正當(dāng)我在安慰又哭起來(lái)的小弟弟時(shí)，一個(gè)焦急萬(wàn)分的阿姨跑了過(guò)來(lái)。小弟弟一見(jiàn)破涕為笑，“媽媽?zhuān)瑡寢尅钡慕兄苓^(guò)去了。阿姨一把抱住小弟弟激動(dòng)得哭起來(lái)：“你跑哪兒去了嘛？叫媽媽找了好久，急都急死了！”

　　“是大哥帶我找到你的！”小弟弟用手指著我。

　　“哎呀，謝謝，太謝謝了，你太乖了！”阿姨萬(wàn)分感激。

　　看著他們母子的.激動(dòng)勁兒和高興勁兒，我心里非常開(kāi)心，雖然他們并不知道我的名字。

　　康德曾說(shuō)過(guò)：“在這個(gè)世界上，唯有兩種東西使人的心靈受到震撼：一種是人們頭頂上燦爛的星光，一種是人們內(nèi)心崇高的道德標(biāo)準(zhǔn)。”我想，做點(diǎn)好事就讓人的心情這么愉快啊！我會(huì)把這句話(huà)牢牢的、永遠(yuǎn)的記在心里，一輩子都要多做好事。

做好事的日記篇4

　　提起雷鋒，大家一定很熟悉吧。雷鋒身上助人為樂(lè)、積極進(jìn)取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是值得我們學(xué)習(xí)的。

　　“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。”我常聽(tīng)見(jiàn)人們講這句話(huà)宣傳雷鋒事跡，也常看見(jiàn)人們做好事實(shí)踐雷鋒精神。于是，我下定決心，也要向雷鋒叔叔一樣經(jīng)常做好事，做一個(gè)有愛(ài)心、懂奉獻(xiàn)的小學(xué)生，做一個(gè)名副其實(shí)的“活雷鋒”。但我也深深知道，一個(gè)人偶爾學(xué)雷鋒做好事并不難，難的是堅(jiān)持?jǐn)?shù)十年乃至一輩子學(xué)雷鋒做好事。但怎樣才能堅(jiān)持長(zhǎng)期做好事呢？

　　“不經(jīng)風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹(shù)；不受鍛煉，難以成鋼”。雷鋒叔叔的這句話(huà)使我深受啟迪。雷鋒精神，鼓勵(lì)人們付出愛(ài)心、奉獻(xiàn)社會(huì)，給我們的精神帶來(lái)崇高而溫暖的氣息。我想，也許學(xué)習(xí)雷鋒的最好方式就是從身邊做起、從自我做起，把自己放到生活中去經(jīng)歷風(fēng)雨、接受鍛煉，成為一名樂(lè)于助人、奉獻(xiàn)社會(huì)的有用之人。于是，我開(kāi)始關(guān)注身邊的事情，做一些力所能及的好事。看到地上有遺漏的果皮、紙屑，我過(guò)去把它們檢起來(lái)，放到附近的垃圾箱里，看到地面變干凈了，我心里感到一種莫名的欣慰。看到教室的'窗戶(hù)玻璃被泥水弄臟了，我主動(dòng)過(guò)去把它擦干凈，看到教室變整潔了，我感到自己真的很光榮。看到教室里的“長(zhǎng)明燈”，校園里的水管兒一直

　　不停地在“工作”，我跑過(guò)去把它們關(guān)掉，現(xiàn)在自己知道為國(guó)家節(jié)約資源，我感覺(jué)到自己對(duì)社會(huì)有用了。看到身邊有的同學(xué)學(xué)習(xí)有些吃力，我就主動(dòng)給他們講解，并送上一聲鼓勵(lì)，看到同學(xué)進(jìn)步了，我感到無(wú)比高興和幸福，我們的友誼也加深了。看到有人把珍貴的書(shū)籍遺失在路上，我千方百計(jì)地找到失主，看到對(duì)方感激的目光，我感到助人為樂(lè)的喜悅，自己的心靈也得到進(jìn)一步升華。

　　這些點(diǎn)滴的小事，也許很平凡，卻見(jiàn)證了我的進(jìn)步，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，讓我原本普通、樸素的心靈也有經(jīng)常閃光的時(shí)候。由此，我領(lǐng)悟到：助人為樂(lè)，不只是在付出，自己也能從中增長(zhǎng)知識(shí)，并從中獲得快樂(lè)。

　　學(xué)習(xí)雷鋒做好事，不僅幫助了別人，同時(shí)也是幫助自己，因?yàn)樽约涸谥藶闃?lè)中體會(huì)到了幸福、在奉獻(xiàn)社會(huì)中培養(yǎng)了愛(ài)心。“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。”我想把自己的親身體驗(yàn)匯入“學(xué)雷鋒做好事”的大潮之中，為“學(xué)習(xí)雷鋒”活動(dòng)增加點(diǎn)滴貢獻(xiàn)。

　　今后，我決心要把“做好事、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)一直堅(jiān)持下去，在“學(xué)習(xí)雷鋒”活動(dòng)中不斷汲取營(yíng)養(yǎng)、在奉獻(xiàn)社會(huì)實(shí)踐中快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。

做好事的日記篇5

　　今天我們學(xué)校的一小部分同學(xué)被老師喊去操場(chǎng)上打掃衛(wèi)生，后來(lái)我才知道我們這是在學(xué)雷鋒做好事呢！

　　老師簡(jiǎn)單安排了一些任務(wù)，于是我們這一小部分學(xué)生便立即忙得熱火朝天，有擦凳子的，有撿垃圾的，有擦健身器材的大家有條不紊的做著各自的事情。雖然很累，但一想到我們的校園因?yàn)槲覀兌兊酶用利悺⒏蓛簦揖陀指蓜攀恪?/p>

　　通過(guò)學(xué)雷鋒，做好事這個(gè)活動(dòng)，我才真正明白了人們常說(shuō)的.助人為快樂(lè)之本的真正含義。

做好事的日記篇6

　　我曾經(jīng)做過(guò)一件好事，那時(shí)一個(gè)晴朗的早晨，我去同學(xué)家玩的路上，我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶在涼臺(tái)收花生，我問(wèn)老奶奶：“老奶奶，快下雨了，您在干嘛呢？”“下雨了，我要收花生。”“要不我來(lái)幫你吧！我說(shuō)。老奶奶回答道：“不用了。”“不然你會(huì)趕不來(lái)的。”說(shuō)著就走到?jīng)雠_(tái)幫老奶奶，剛收完就下雨了，老奶奶親切的對(duì)我說(shuō)：“好孩子，謝謝你。”我的臉像煮熟的'蝦一樣紅，說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”雨越下越大，我急忙飛快跑去同學(xué)家，他問(wèn)我：“你怎么現(xiàn)在才來(lái)呀！”“咦，你的衣服怎么濕了。”他又問(wèn)。我一五一十的跟他說(shuō)清楚，他的媽媽表?yè)P(yáng)了我。這是我最開(kāi)心的一天了！

做好事的日記篇7

　　20xx月X日星期X 晴

　　星期天的上午，我和媽媽去書(shū)店。忽然看到地上散落著幾個(gè)蘋(píng)果，一位拄著拐杖的叔叔站在旁邊，手里拿著一個(gè)撐破的塑料袋……

　　旁邊的人看了一眼，繼續(xù)挑選自己喜歡的.書(shū)，不管不顧。我走上前去把自己塑料袋里的書(shū)拿出來(lái)，一邊把蘋(píng)果撿起來(lái)放到塑料袋里，一邊說(shuō)：“叔叔，我的塑料袋給您用!”說(shuō)完，我把裝著蘋(píng)果的塑料袋遞給拄拐杖的叔叔，他夸我是一個(gè)有愛(ài)心的小朋友。

　　我又做了一件好事，“日行一善”實(shí)在是太高興了!

做好事的日記篇8

　　有一天，我和媽媽一起去超市購(gòu)物，超市里面人很多，我們走到買(mǎi)文具的地方，我想買(mǎi)水彩筆，我和媽媽就走過(guò)去找，剛走到放水彩筆的地方，看到地上有個(gè)黑色的小包包，我連忙走過(guò)去撿起來(lái)，拿給媽媽看，媽媽說(shuō)這一定是那位買(mǎi)東西的阿姨掉的。我想，那阿姨錢(qián)包都掉了，肯定很著急，這下可怎么辦呢？我跟媽媽就站在那里等看有沒(méi)有人來(lái)找，可等了一會(huì)都沒(méi)人來(lái)領(lǐng)。我想，這包包的主人肯定不知道掉哪了，也不會(huì)找到我們這里來(lái)了。最后，我把包包拿到了超市的服務(wù)臺(tái)，交給了超市里的阿姨，叫她幫忙給我們找這包包的主人。那阿姨有超市的大廣播一喊，果然，有位阿姨急匆匆的跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“那包是我的，那包是我的，”她拿了包一檢查，高興的說(shuō)：“對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，這包是我的，幸好沒(méi)少東西。”超市里的'阿姨說(shuō)：“你應(yīng)該謝謝這位小朋友，是她幫你撿到的。”我連忙說(shuō)：“不用了，不用了，這是我應(yīng)該做的。”就拉著媽媽的手走了。我時(shí)我心里又激動(dòng)又高興，做了件好事，心里美滋滋的。

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