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做好事的日記

時(shí)間:2023-03-09 15:41:25 日記作文 我要投稿

做好事的日記8篇

  一天即將完結(jié),相信大家這一天里都收獲頗豐吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。日記怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編幫大家整理的做好事的日記8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

做好事的日記8篇

做好事的日記 篇1

  平常你都做些什么好事呢?我做了許多好事:幫媽媽搥背、幫助同學(xué)解決難題、幫老師拿東西、幫姐姐的忙、幫忙做家務(wù)等等。我做的好事還不少呢。做好事可以讓雙方快樂(lè),所以我們要多做好事喔!

  有時(shí)候媽媽勞累時(shí),或者爸爸開(kāi)車(chē)筋疲力盡時(shí),我和姐姐就會(huì)主動(dòng)幫爸爸媽媽按摩或搥背,我和姐姐的按摩讓爸媽紓解壓力,爸媽總是不忘夸獎(jiǎng)一下,讓我感覺(jué)很開(kāi)心。有一天晚上,媽媽突然背酸痛,我和姐姐輪流幫媽媽搥背,我邊搥背邊聽(tīng)到媽媽喔!喔!喔!的叫,我變問(wèn)媽媽為什么你一直喔!喔!喔!的叫?問(wèn)了才知道原來(lái)是有一點(diǎn)舒服又有一點(diǎn)痛,所以才一直喔!喔!喔!

  只要同學(xué)有什么困難,如果我可以幫的上忙,我就會(huì)盡量幫忙。還有只要老師說(shuō)誰(shuí)要做什么,我總是趕快舉手,使我學(xué)到許多做事的技巧。例如:三年級(jí)的時(shí)候,我做事總是隨隨便便的,有一次,老師叫我整理我們班的作業(yè)本,我整理的亂七八糟,幸好老師細(xì)心教導(dǎo)我,使我從不會(huì)整理作業(yè)變成會(huì)整理作業(yè),這多虧老師耐心的指導(dǎo)我。

  有一天姐姐因?yàn)榇颐Φ娜サ估岁P(guān)臺(tái)燈,而好心的我便幫姐姐關(guān)臺(tái)燈,這樣一來(lái)不但做好事,又幫爸媽省錢(qián),真是一舉兩得啊!每天我會(huì)和姐姐輪流幫全家洗碗、曬衣服、拖地、收拾碗筷、擦桌子、倒垃圾。做事時(shí)雖然常做得汗流浹背,但是我也幫了不少忙,媽媽常常謝謝我呢!被媽媽謝謝的感覺(jué)喜孜孜的,好像吃了一支青蘋(píng)果口味的棒棒糖,甜到心里去。

  做好事可以幫助親朋好友、鄰居,也可以是幫助家人,什么都可以,但不行幫助做壞事的壞人或者是偷東西的'小偷。上學(xué)期有一位好心的同學(xué)幫忙一個(gè)陌生人牽走自行車(chē),沒(méi)想到受騙了,那位陌生人竟然是小偷。所以幫忙陌生人要小心一點(diǎn)。不要讓做好事的善心被壞人利用了。我喜歡做好事,希望大家都喜歡做好事,當(dāng)個(gè)人人都喜愛(ài)的人。

做好事的日記 篇2

  還記得開(kāi)學(xué)第一天,我興高采烈地來(lái)到我們的新教室。可是,一走到教室門(mén)口,我驚叫了一聲:難道這就是我的新教室嗎?我被眼前的景象震驚了,覺(jué)得新學(xué)期的好心情一股腦都沒(méi)有了。桌子上被一層灰塵覆蓋著,歪歪扭扭地?cái)[放著,椅子,就更別提了,東倒西歪的,講臺(tái)上撒的到處都是粉筆,黑板也沒(méi)擦!這就是我們的新教室,我的高興勁兒一下子沒(méi)了。

  不一會(huì),老師同學(xué)都來(lái)了,我先找了個(gè)位置坐下,老師講了校規(guī)及班規(guī),講完之后,說(shuō):有沒(méi)有同學(xué)愿意留下來(lái)打掃教室呢?班上鴉雀無(wú)聲,沒(méi)有一個(gè)人舉手。這時(shí),一只小小的手慢慢地舉了起來(lái),老師便壓下聲來(lái)說(shuō):那么就由小強(qiáng)同學(xué)來(lái)做這一次衛(wèi)生吧!說(shuō)完,便離開(kāi)了。

  同學(xué)們都走后,我在等候別班好友,看見(jiàn)小強(qiáng)便開(kāi)始忙碌起來(lái),他先把抹布洗干凈,然后把桌子一個(gè)一個(gè)認(rèn)認(rèn)真真地擦完,又怕不干凈,又擦了一次,桌子終于被他擦得干干凈凈的了。他便開(kāi)始把桌椅擺好,認(rèn)真到什么程度呢?用尺子一個(gè)一個(gè)對(duì)準(zhǔn)了擺,一絲不茍。最關(guān)鍵的是講臺(tái)了,他把粉筆撿起來(lái)放進(jìn)盒子里,然后把每一盒放好,又用抹布把講臺(tái)擦干凈。該墻角了,角落里有灰塵特別多,一般人看見(jiàn)了就會(huì)閃遠(yuǎn),而他的舉動(dòng)是用手把灰泥扣出來(lái),然后集中在一起,掃走。之后,他把教室全部看了一遍,發(fā)現(xiàn)角落里有蜘蛛網(wǎng),又從別的班里借來(lái)了上掃把,一個(gè)一個(gè)把他們打下來(lái),最后,他用目光掃視了一遍教室,自己覺(jué)得滿(mǎn)意了,就關(guān)窗關(guān)燈走了。第二天,正式上學(xué),我沒(méi)什么興致,想到昨天看見(jiàn)的`景象就沒(méi)勁。到了學(xué)校,看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谧h論紛紛,我目光轉(zhuǎn)向小強(qiáng),誰(shuí)知,那時(shí)候他已經(jīng)被同學(xué)們表?yè)P(yáng)的都有一點(diǎn)不好意思了!

  從那以后,小強(qiáng)同學(xué)的形象在我心中頓時(shí)高大了許多,我心中感嘆:多么樂(lè)于助人的同學(xué)啊!我以后也要向他學(xué)習(xí),作一名樂(lè)于助人的一位好學(xué)生!

做好事的日記 篇3

  往下掉,很可憐。我跑過(guò)去說(shuō):“小弟弟,你怎么了?告訴大哥,我

  幫你!”小弟弟抬起了頭,眨巴著水汪汪的大眼睛說(shuō):“我??我和??”

  “不要怕,慢慢說(shuō),我?guī)湍悖 ?/p>

  “媽媽和別人聊天,我就跑到一邊去玩,可是??可是??等我回來(lái)時(shí),媽媽不見(jiàn)了!嗚??嗚??我要媽媽?zhuān) ?/p>

  我又哄又勸,好不容易勸住了他。弄清事情的來(lái)龍去脈以后,我安慰他說(shuō):“乖,小弟弟別哭了,媽媽一定還沒(méi)走遠(yuǎn),她會(huì)來(lái)找你的。有姐姐呢,別怕啊!”我牽著小弟弟,東看看,西瞅瞅,在附近到處找他的媽媽。能想到的地方都找遍了,可他媽媽就是沒(méi)蹤影。

  天漸漸黑下來(lái)了,正當(dāng)我在安慰又哭起來(lái)的小弟弟時(shí),一個(gè)焦急萬(wàn)分的阿姨跑了過(guò)來(lái)。小弟弟一見(jiàn)破涕為笑,“媽媽?zhuān)瑡寢尅钡慕兄苓^(guò)去了。阿姨一把抱住小弟弟激動(dòng)得哭起來(lái):“你跑哪兒去了嘛?叫媽媽找了好久,急都急死了!”

  “是大哥帶我找到你的!”小弟弟用手指著我。

  “哎呀,謝謝,太謝謝了,你太乖了!”阿姨萬(wàn)分感激。

  看著他們母子的.激動(dòng)勁兒和高興勁兒,我心里非常開(kāi)心,雖然他們并不知道我的名字。

  康德曾說(shuō)過(guò):“在這個(gè)世界上,唯有兩種東西使人的心靈受到震撼:一種是人們頭頂上燦爛的星光,一種是人們內(nèi)心崇高的道德標(biāo)準(zhǔn)。”我想,做點(diǎn)好事就讓人的心情這么愉快啊!我會(huì)把這句話(huà)牢牢的、永遠(yuǎn)的記在心里,一輩子都要多做好事。

做好事的日記 篇4

  提起雷鋒,大家一定很熟悉吧。雷鋒身上助人為樂(lè)、積極進(jìn)取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是值得我們學(xué)習(xí)的。

  “雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)。”我常聽(tīng)見(jiàn)人們講這句話(huà)宣傳雷鋒事跡,也常看見(jiàn)人們做好事實(shí)踐雷鋒精神。于是,我下定決心,也要向雷鋒叔叔一樣經(jīng)常做好事,做一個(gè)有愛(ài)心、懂奉獻(xiàn)的小學(xué)生,做一個(gè)名副其實(shí)的“活雷鋒”。但我也深深知道,一個(gè)人偶爾學(xué)雷鋒做好事并不難,難的是堅(jiān)持?jǐn)?shù)十年乃至一輩子學(xué)雷鋒做好事。但怎樣才能堅(jiān)持長(zhǎng)期做好事呢?

  “不經(jīng)風(fēng)雨,長(zhǎng)不成大樹(shù);不受鍛煉,難以成鋼”。雷鋒叔叔的這句話(huà)使我深受啟迪。雷鋒精神,鼓勵(lì)人們付出愛(ài)心、奉獻(xiàn)社會(huì),給我們的精神帶來(lái)崇高而溫暖的氣息。我想,也許學(xué)習(xí)雷鋒的最好方式就是從身邊做起、從自我做起,把自己放到生活中去經(jīng)歷風(fēng)雨、接受鍛煉,成為一名樂(lè)于助人、奉獻(xiàn)社會(huì)的有用之人。于是,我開(kāi)始關(guān)注身邊的事情,做一些力所能及的好事。看到地上有遺漏的果皮、紙屑,我過(guò)去把它們檢起來(lái),放到附近的垃圾箱里,看到地面變干凈了,我心里感到一種莫名的欣慰。看到教室的'窗戶(hù)玻璃被泥水弄臟了,我主動(dòng)過(guò)去把它擦干凈,看到教室變整潔了,我感到自己真的很光榮。看到教室里的“長(zhǎng)明燈”,校園里的水管兒一直

  不停地在“工作”,我跑過(guò)去把它們關(guān)掉,現(xiàn)在自己知道為國(guó)家節(jié)約資源,我感覺(jué)到自己對(duì)社會(huì)有用了。看到身邊有的同學(xué)學(xué)習(xí)有些吃力,我就主動(dòng)給他們講解,并送上一聲鼓勵(lì),看到同學(xué)進(jìn)步了,我感到無(wú)比高興和幸福,我們的友誼也加深了。看到有人把珍貴的書(shū)籍遺失在路上,我千方百計(jì)地找到失主,看到對(duì)方感激的目光,我感到助人為樂(lè)的喜悅,自己的心靈也得到進(jìn)一步升華。

  這些點(diǎn)滴的小事,也許很平凡,卻見(jiàn)證了我的進(jìn)步,見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),讓我原本普通、樸素的心靈也有經(jīng)常閃光的時(shí)候。由此,我領(lǐng)悟到:助人為樂(lè),不只是在付出,自己也能從中增長(zhǎng)知識(shí),并從中獲得快樂(lè)。

  學(xué)習(xí)雷鋒做好事,不僅幫助了別人,同時(shí)也是幫助自己,因?yàn)樽约涸谥藶闃?lè)中體會(huì)到了幸福、在奉獻(xiàn)社會(huì)中培養(yǎng)了愛(ài)心。“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。”我想把自己的親身體驗(yàn)匯入“學(xué)雷鋒做好事”的大潮之中,為“學(xué)習(xí)雷鋒”活動(dòng)增加點(diǎn)滴貢獻(xiàn)。

  今后,我決心要把“做好事、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)一直堅(jiān)持下去,在“學(xué)習(xí)雷鋒”活動(dòng)中不斷汲取營(yíng)養(yǎng)、在奉獻(xiàn)社會(huì)實(shí)踐中快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。

做好事的日記 篇5

  今天我們學(xué)校的一小部分同學(xué)被老師喊去操場(chǎng)上打掃衛(wèi)生,后來(lái)我才知道我們這是在學(xué)雷鋒做好事呢!

  老師簡(jiǎn)單安排了一些任務(wù),于是我們這一小部分學(xué)生便立即忙得熱火朝天,有擦凳子的,有撿垃圾的,有擦健身器材的大家有條不紊的做著各自的事情。雖然很累,但一想到我們的校園因?yàn)槲覀兌兊酶用利悺⒏蓛簦揖陀指蓜攀恪?/p>

  通過(guò)學(xué)雷鋒,做好事這個(gè)活動(dòng),我才真正明白了人們常說(shuō)的.助人為快樂(lè)之本的真正含義。

做好事的日記 篇6

  我曾經(jīng)做過(guò)一件好事,那時(shí)一個(gè)晴朗的早晨,我去同學(xué)家玩的路上,我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶在涼臺(tái)收花生,我問(wèn)老奶奶:“老奶奶,快下雨了,您在干嘛呢?”“下雨了,我要收花生。”“要不我來(lái)幫你吧!我說(shuō)。老奶奶回答道:“不用了。”“不然你會(huì)趕不來(lái)的。”說(shuō)著就走到?jīng)雠_(tái)幫老奶奶,剛收完就下雨了,老奶奶親切的對(duì)我說(shuō):“好孩子,謝謝你。”我的臉像煮熟的'蝦一樣紅,說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”雨越下越大,我急忙飛快跑去同學(xué)家,他問(wèn)我:“你怎么現(xiàn)在才來(lái)呀!”“咦,你的衣服怎么濕了。”他又問(wèn)。我一五一十的跟他說(shuō)清楚,他的媽媽表?yè)P(yáng)了我。這是我最開(kāi)心的一天了!

做好事的日記 篇7

  20xx月X日 星期X 晴

  星期天的上午,我和媽媽去書(shū)店。忽然看到地上散落著幾個(gè)蘋(píng)果,一位拄著拐杖的叔叔站在旁邊,手里拿著一個(gè)撐破的塑料袋……

  旁邊的人看了一眼,繼續(xù)挑選自己喜歡的.書(shū),不管不顧。我走上前去把自己塑料袋里的書(shū)拿出來(lái),一邊把蘋(píng)果撿起來(lái)放到塑料袋里,一邊說(shuō):“叔叔,我的塑料袋給您用!”說(shuō)完,我把裝著蘋(píng)果的塑料袋遞給拄拐杖的叔叔,他夸我是一個(gè)有愛(ài)心的小朋友。

  我又做了一件好事,“日行一善”實(shí)在是太高興了!

做好事的日記 篇8

  有一天,我和媽媽一起去超市購(gòu)物,超市里面人很多,我們走到買(mǎi)文具的地方,我想買(mǎi)水彩筆,我和媽媽就走過(guò)去找,剛走到放水彩筆的地方,看到地上有個(gè)黑色的小包包,我連忙走過(guò)去撿起來(lái),拿給媽媽看,媽媽說(shuō)這一定是那位買(mǎi)東西的阿姨掉的。我想,那阿姨錢(qián)包都掉了,肯定很著急,這下可怎么辦呢?我跟媽媽就站在那里等看有沒(méi)有人來(lái)找,可等了一會(huì)都沒(méi)人來(lái)領(lǐng)。我想,這包包的主人肯定不知道掉哪了,也不會(huì)找到我們這里來(lái)了。最后,我把包包拿到了超市的服務(wù)臺(tái),交給了超市里的阿姨,叫她幫忙給我們找這包包的主人。那阿姨有超市的大廣播一喊,果然,有位阿姨急匆匆的跑過(guò)來(lái)說(shuō):“那包是我的,那包是我的,”她拿了包一檢查,高興的說(shuō):“對(duì),沒(méi)錯(cuò),這包是我的,幸好沒(méi)少東西。”超市里的'阿姨說(shuō):“你應(yīng)該謝謝這位小朋友,是她幫你撿到的。”我連忙說(shuō):“不用了,不用了,這是我應(yīng)該做的。”就拉著媽媽的手走了。我時(shí)我心里又激動(dòng)又高興,做了件好事,心里美滋滋的。

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