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下鄉的日記15篇
時間過得真快，一天又將結束了，一定有不少感想，請好好地記錄下在日記里。但是卻發現不知道該寫些什么，下面是小編為大家收集的下鄉的日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
下鄉的日記1
為期三天的培訓，使我更加清楚地認識了老師這個職業和班主任的角色。六位老師給我們所講的不管是在班級管理還是教學問題上都對我們有重要的指導意義和實質作用。王宏偉老師的“學而不厭，誨人不倦”的班主任工作感悟，使我認識到做好一個班主任，必須要不斷的學習感悟，要敢于表現自己，而且在學習、工作中要不斷進行反思，不斷進步。對于學生，要有下載之心，寬容學生的錯誤，給他們關心和信心。聽王老師講她與學生相處的一些事情，我也不禁感動的熱淚盈眶。可能這學期的.頂崗實習，我并沒有機會擔任班主任工作，但是這幾位老師的教誨會使我終生受益。
我們五十幾個同學和李老師一起來到這里，開始我們各自新的不尋常的一段生活。雖然我們大家只共同生活了短短的幾天時間，但是大家在一起都很團結互助。現在，我們都來到了各自的實習學校，同我一起來到二中的五位同學我們又組成了新的集體。我相信，我們一定會團結友愛，互相幫助，在這里展現出我們各自的風采！
我們來到這里，受到xx市教育局和進修學校的款待，天氣固然寒冷，而我們的熱情卻讓我們倍感溫暖。宿舍里為我們新裝上了電暖氣；在伙食上，他們總是變著花樣費盡心思地讓我們吃飽吃好。進修學校的領導還直接來我們的宿舍問我們這里的暖氣熱不熱，暖和不暖和。他們的熱情和關心使我更加堅定了頂崗實習的信心和勇氣。
下鄉的日記2
第一天做老師的感覺是怎樣的?一聲：“上課!”拉開了我人生第一堂課的序幕，全班同學異口同聲地“老師好!”讓我第一次感受到了能夠成為一名人民教師是一件多么自豪又幸福的事情!面對孩子們，我居然也不由自主地緊張，自我介紹都差點要忘記自己的名字了，可是看到同學們一雙雙大眼睛，我便放松了心情。這一節是二年級的體育課，介紹過這堂課的安排便迎來一陣歡呼聲。因為希望小學的教師資源有限，同學們每天根本上只能上語文和數學課，一個學期德智體美勞副科很難上一節。面對沖動的同學，這時我才發現室外授課要HOLD住全場是多么不容易的一件事，好不容易安靜下來排好隊，帶到操場又亂成了一鍋粥，原定計劃是教授少兒健美操一級標準動作全套的，可數次維持秩序后到下課才學了一半，幾個調皮的男生還跳的東倒西歪的`，昨天晚上睡覺前還自以為準備充分，信心滿滿，現如今聲嘶力竭，才發現上課跟打仗一樣。 上午放學后，我們四個支教老師交流才發現，幾乎都沒能如愿以償，緊急召開小會，同行指導老師和我們總結了這里以及這個年齡段孩子們的習慣，特征以及喜歡地授課方式。這一番理論結合上午的實踐，受益匪淺。中午吃過飯緊急調整策略，下午六年級的體育課還算順利，不但學完了預定動作還組織大家玩了一個漁網捕魚的游戲。
雖然一天只參與了四節課，可黃昏放學地時候，我們早已人困馬乏，完全沒有早上的興奮和欣喜，不過，我覺得我找到了我想要的那一種感覺，忙碌，充實。
下鄉的日記3
炎炎夏日，在三下鄉實踐中，外出調研，算是比較辛苦。下午，頂著烈日，我們調研組出發到鴨槽村里面開展調研活動。第一次參加“三下鄉”，我們都沒有任何的經驗。當問卷調查、采訪等題目逐一顯現在我們眼前時，我們緊張的心中更是多了一份堅定，我們始終深信“態度決定一切”。因而，在我們共持的這份堅定地心態下，一切的困難將不再是困難。
在外出調研中，語言不通，不懂當地語言，并且很多當地人不會普通話，難以交流，這是調研過程中的較大問題。因此，外出必須要帶個會當地語言的隊員。還有在詢問中，我們也遇到一些問題，很多時候我們得到的回答并不如意怎樣問才能最大限度的從別人那里了解到我們需要的內容數據，這都是我們要不斷學習的。
相比其他三下鄉活動，調研更考驗一個人的`社交與應變能力。作為一名大學生，我想說，從某種程度上來說，大學就是半個社會，我們要在這次調研中學會如何與他人更好更有效地交流與溝通。重要的是，我們在大學學到知識同時，要學會“學以致用”。將理論與實踐相結合，多接觸社會上實際的東西，多與人交流。
下鄉的日記4
今天是社會實踐的第一天，大家一路上狀態很好，從隊友家里到目的地小金縣兩河鄉有七十多公里的路，大家坐在車子上，一起唱著校歌，喊得連同司機都都一起跟著我們樂呢，可能是因為第一次這樣經歷，大家狀態都很好，感覺那段路走了很長才到達目的地，快樂的狀態一直在隊友們的臉上！
到了那里之后，很順利，兩河鄉的鄉黨委書記很熱情的接待了我們，雖然是在藏區，但是藏族的.人并不是像很多人理解的那樣野蠻，反而，他們很熱情，對待客人就像是自己人一樣，那種熱情的待客之道深深地將我和隊員們感動，那一刻，我改變了以前那種幼稚的看法，說實話，以前我的理解也和大多數人一樣，感覺他們很野蠻，但是不然，他們的熱情和淳樸，讓我深深的震撼，隊友的家人和鄉親們那種純樸的感情全部流露在他們洋溢的臉上！其實剛到隊友家里的時候就有那種感覺，之后肯定了我的感覺，是啊，淳樸的藏區人民，淳樸的心，社會實踐還沒有完，但是我的心早已被那種家的感覺所包圍，我相信接下來的幾天里我們的時間會很順利，也很溫暖！工管的隊員們，加油！
下鄉的日記5
今年暑假，我跟隨嶺南師范學院那朗社會實踐隊赴xx縣xx鎮那朗小學參加了為期十天的三下鄉活動。主要任務是義務支教。雖然只是短暫的十天，但讓我學到了很多，又發現自己還缺少很多。這十天的支教，我最大的感觸就是要全面提升自身綜合素質，做一名優秀的人民教師。
在這十天的教學工作、調查、交流和生活中，我學會了很多東西，對一些事情也有了新的看法，對自己的認識更進了一步。我真的非常感謝這次三下鄉，給我提供了一個廣闊的鍛煉自己的'平臺。這十天的時光將會給我留下永恒的回憶，這次實踐也會成為我人生的一筆財富。支教結束之后，思考了很多，想了很多，也讓我體悟到了許多。下面我就將我的一些體悟與大家一同分享。
實踐是檢驗真理的一個標準，切實加強和鍛煉理論聯系實際的能力，現代教育也越來越重視社會實踐。因此我們要充分利用三下鄉的時機來鍛煉自己，提升自己各方面的能力，為以后進入社會打下良好的根底。我們要在在沒有條件的情況下創造條件，在艱苦的環境中適應和改善環境，這才是對個人能力的最好鍛煉，在三下鄉給我們提供的平臺上，我們要充分施展才干，積淀工作、生活素質和經驗，我們只有走出學校，走進社會，才能把學校所學的理論用于實踐，在實踐中了解自己，在實踐中戰勝各種困難和挫折，經受鍛煉，增長才干，增強工作實踐能力。
下鄉的日記6
時間飛逝，幾天的下鄉眨眼間過去。期間，經歷了許多。付出過，也收獲過！回想起離開的那天，雖然我沒有淚流滿面，甚至還狠心地告訴別人以后還可以聯系，但是自己心中還是充滿著對小朋友們的不舍與期盼。或許連我自己也沒有發現，我早已投入到其中，突然的'離開，讓自己也有點不知所措！
剛到基地的是時候，除了發現小朋友活潑一點外，整體感覺都不錯的。慢慢的接觸，我才發現，小朋友們不是活潑一點，而是非常活潑，甚至是過分活潑了。我去聽第一節課時，發現老師上課的內容完全打亂，讓她不得不提前教小朋友折紙——孔雀。可是，當他們學折紙孔雀的時候，我發現，我低估他們的智力了。雖說紙孔雀的折法不是很復雜，但是他們在老師教他們一兩遍就會，這讓我十分驚訝。原來他們是這么聰明的孩子。或許壞境造就了他們活潑的性格，可是他們并沒有丟掉他們的才智。或許，童年就應該這樣吧！至少我認為是這樣。
在這幾天中，有幾個小朋友讓我印象特別深刻的。金昌業和鄧家勁，他們兩個關系很好，都是學霸，自稱為“最佳兄弟二人組”。在我們宣傳太極文化時，他們就深深迷上了太極，做很多事時都可以聯想到太極。比如，做拼貼畫手工作業時，他們的作業是兩條組合而成太極魚。
小朋友們真的很聰明，想象力豐富，希望下次有緣再會吧！
下鄉的日記7
今天下午我又一次來到了自己蹲點的xx市xx鎮希望村。 春節過后，我們鎮領導班子成員就已經分片包干開始在各村走訪，隨著萬名干部下基層活動的全面展開和下鄉走訪工作的不斷深入，我對強衛書記寫給xx縣、xx縣委書記兩封信的感受也越來越深。
我們提出了把每戶村民的人員構成、健康狀況、經濟收入、有無技術專長等根本情況摸清，把每個村致富帶頭人的情況摸清，把需要幫助的困難群眾的根本情況摸清。通過列表、明確責任，在此根底上，把鎮上的工作車，變成流動服務辦事車，將負責民政、計生、衛生、農機等相關人員帶入這個“辦事大廳”，由領導干部帶隊，攜帶公章、表格、證明等等，把服務送到農村牧區。這個做法果然收到了預期的效果，農牧民非常歡迎。
今天針對希望村村民普遍反映的外出打工找活難、討要工資難、合法利益受到侵害時維權難的問題，經過與村民共同研究，決定由村里成立工程施工隊，負責對外承攬施工任務，實行統一管理，統一施工，統一結算工資，村民的合法權益受到損害時，由施工隊代表出面討回公正。
希望村葡萄種植基地保溫用的草簾子，使用多年后多數已經損壞，雖然常在路邊經過，可是卻始終沒有發覺。這是一筆不小的'投入，單憑種植戶個人的力量根本無法更新，如不及時更換就會挫傷種植戶的積極性。這幾天就得與有關企業聯系，以求盡快爭取企業以入股的形式注入資金解決。
下鄉的日記8
懷著對教育的一種神圣的情節，報名參加了平安專注為明天支教活動，并有幸成為此次活動第一批出發的志愿者。特別晨會結束后整裝出發，在車上遠離了城市的我們開始興奮于即將到來的新生活，經過五個小時的車程終于來到xx縣xx鎮大洼村的平安希望小學。
在學校對面的寄宿處簡單安排后，我們便收拾行裝去學校參觀和安排課程，校長向我們簡單介紹了學校的情況，帶著著我們和各個老師見過面，跟大家安排了一周每人要帶的`班級和課程，看過課表可以教到全校的班級，我覺得很自豪。這里的孩子們純真的讓人感動，在校園里，雖然還不曾相識，但都會沖你靦腆地笑，大膽些的會沖你喊“老師好!”我們都以同樣的微笑對他們，親切地答復著“你好”，那一刻，一種“你是重要的，他們需要你的”這種感覺強烈地縈繞在我的心頭。
晚飯后大家到學校散步，站在操場上可以看到一望無際的田野，天空干凈地沒有一絲雜質，迎面吹著夾雜著田野清香的空氣，我快樂地伸出手去擁抱這清新的感覺。是的，我們為期一周的支教生活就要在這所小學渡過了，這些孩子，就是我的第一批學生，我一定會盡我最大的努力去教他們，不僅是知識，還有思想，理念，和愛。明天我們就正式上崗了，即將成為這個充滿活力的舞臺上的主角。
下鄉的日記9
今天的一切都好似平波無瀾，只是天氣變得越來越快，一會陰一會晴。已是三下鄉活動的倒數第三天，我在每一個班的課程也接近于結束，心里其實是挺高興的，畢竟也有點想家了，但同時又對這里的一切事物感到不舍。不舍同學們，特別是我們隊的那些隊員，相處了這么多天，我們已經產生了深厚的友情，一起吃飯一起睡覺，一起吐槽，一起大笑，彼此照顧，最開心便是又交到了一些新朋友，又看到了屬于別人的不一樣的風采，因為在我們的隊伍里面，每個隊員都是特別優秀的。
再來說說我的學生們吧，他們有的頑劣，有的乖巧，有的安靜，有的活潑。有時候上課他們會吵到你崩潰，特別的.不聽話，我們的老師們也曾多次大聲的抱怨和怒罵過，但是其實我們心里都知道，學生們是喜歡我們的，我們想他們變得更好，才能有一個更美好的明天。這幾天大家都在忙著文藝匯演的事情，我聽到一些老師說某某班的同學深夜還在排練，特別努力，我的心里也感到無比的欣慰。
我曾經在兩個班里面發過脾氣，一個班吵得我講不下去課，我當即就中斷課程跟她們講了大道理，他們見我生氣了也就安靜下來了。今天早上在2班也有一節課，由于他們班的多媒體壞了，所以只好問他們想玩什么游戲，結果他們一個個都不配合，還在那里敲桌子敲椅子，我只好讓他們在那里靜坐，就這樣坐到了下課。
雖是有些頑皮，但終究是小孩子，有時候不經意間露出來的笑容也會讓我們感到驚訝不已，希望他們會變得更好。
下鄉的日記10
再次踏上那一輛大巴，再次把行囊置入車廂，再次聞那雨后清新的空氣，再望一眼那郁郁蒼蒼的大山，這一切都好似我們剛來的那一天，唯一不同的是，車窗外多了惜別的學生，我們心里多了一份不舍。
短短11天，我們的下鄉生活完整的結束了。無論人或動物，新到一個陌生的環境，都要有一段適應的時間。正當我發現自己已經適應那里的生活環境，已經喜歡上那里的學生，冷冰冰而不舍的分別讓我們痛徹心扉。
話說回來，盡管只有11天，但感受仍是深刻的.。這11天，讓我這個素未為師的師范生第一次體會到做老師的興奮和樂趣。原來，做老師不容易，備課、開課、觀察每一位學生的學習進度及情況、制定教學計劃……我們班上30多個學生，他們的專業水平都參差不齊，總的來講根底都不夠扎實。身為美術老師，不僅僅自己要會畫，還要會把自己會畫變成學生會畫。真所謂 “臺上一分鐘，臺下十年功”，所以，我們不能隨便的定義一個老師的課好或不好。 那里的學生雖然根底比不上城里的學生扎實，但他們臉上流露出來的真誠和樸實，令我為之感動。一天下來的課程，用最大的耐心和微笑來面對他們。因為，他們的一言一行都似乎在講述著曾經那個未經世事、渴望踏進大學門檻的、對整個世界充滿好奇的我。 我從未懊悔參加這個團隊，它讓我體驗到無限快樂。讓我這個還是學生身份的“老師”領略更多，很多事，仍需我們不斷地去探究，去體會。
下鄉的日記11
懷著對教育的一種神圣的情節，報名參加了平安專注為明天支教活動，并有幸成為此次活動第一批出發的志愿者。特別晨會結束后整裝出發，在車上遠離了城市的我們開始興奮于即將到來的新生活，經過五個小時的車程終于來到濱海縣蔡橋鎮大洼村的平安希望小學。
在學校對面的寄宿處簡單安頓后，我們便收拾行裝去學校參觀和安排課程，校長向我們簡單介紹了學校的情況，帶領著我們和各個老師見過面，跟大家安排了一周每人要帶的班級和課程，看過課表可以教到全校的班級，我覺得很自豪。這里的孩子們純真的讓人感動，在校園里，雖然還不曾相識，但都會沖你靦腆地笑，大膽些的會沖你喊“老師好!”我們都以同樣的微笑對他們，親切地回答著“你好”，那一刻，一種“你是重要的，他們需要你的”這種感覺強烈地縈繞在我的心頭。
晚飯后大家到學校散步，站在操場上可以看到一望無際的田野，天空干凈地沒有一絲雜質，迎面吹著夾雜著田野清香的空氣，我快樂地伸出手去擁抱這清新的`感覺。是的，我們為期一周的支教生活就要在這所小學渡過了，這些孩子，就是我的第一批學生，我一定會盡我最大的努力去教他們，不僅是知識，還有思想，理念，和愛。明天我們就正式上崗了，即將成為這個充滿活力的舞臺上的主角。
下鄉的日記12
時間的流逝，白衣蒼狗得令人極易陷入沒有激情的日子。本以為我帶著滿滿的激情而來能一直發光發熱，卻在三下鄉這個五六天后便進入穩定的“咸魚”期，慢慢的我進入了如湖面般的日子，一切的一切都那么安穩，那么的令人想入睡，我似乎忘記了自己，忘記了實踐的.目的。這真的是每個人都會有的懶惰嗎？
回頭了望隊員的近況，發現原來不是的，一切的借口都那么得蒼白無力，我只是懶惰；只是逃避；只是太弱了。
在20xx年7月18日，三下鄉的第七天，我才找回了我的魂魄，找到了目標與希冀。其實過程很平淡，沒有所謂的醍醐灌頂。在要去飯堂值日的時候，路上一大堆螞蟻，它們抱成一團，又散成一片，似乎在做無用之功，沒有任何意義，但我以成“咸魚”，百無聊懶之中，是的！
沒錯，我蹲下來看了看，原來今日不停下大雨，路上坑坑洼洼，螞蟻穴里頭積水十分嚴重，螞蟻已經無法在原來的“房子”居住了，只能遷移，抱團過“河”，再散成一片，為的就是把陣亡的螞蟻別離。我在發愣中醒來，在“混沌”中找回自己，那曾經迷茫；那曾經失掉方向；那曾經不知要何為的我便重生了。螞蟻為了尋找居住之地，外層的螞蟻寧愿犧牲自我，完成大我，重重地敲擊著我的心房，一切偷懶借口都那么無力。我的牢騷；我的沉默；我那冗長的“咸魚”狀態，從此不再存在。我相信自己，我能！
下鄉的日記13
今年的夏天是一個意義非凡的夏天，今年的雷雨也匆匆而來疾驟如夕。然而今年的夏天我們卻肩負著不同的使命，擁有不同的感動。這是我們體科院在湛江徐聞邁陳鎮那朗小學三下鄉。雖然只是一個開始，但卻是一個完美的開始，因為我們在努力。
三下鄉的目的`是更好的讓大學生了解當今社會，更好的適應以后的社會,為未來的人生道路鋪下堅實基礎。我們的活動在一個和諧友愛的氣氛中開展，以平常心來對待。來到學校已經幾天了，大家的工作也逐漸走向穩定，從一開始的手忙腳亂到現在的有條不紊，分工明確，大家的配合也越來越默契，效率也越來越高，工作也越來越順利。
我還記得到學校這邊宣傳時，第一次接受孩子們的歡迎，我就被鄉村孩子們的一張張自然天真的笑臉深深地吸引住。他們對我們和外面世界的好奇，都清晰地呈現在他們純樸無邪的笑容里面。他們最大的共同優點是“有禮貌”，那一聲聲真誠的“老師好”，仿佛是一瓶瓶沒有被紛繁社會的雜亂環境污染的純凈水一樣，在炎熱的夏天仍舊沁人心脾。大多數鄉村孩子們在課堂上的認真程度，比起很多幸福地生活在城市的孩子，真的有過之而無不及。他們學習的意志與毅力，正如夏日里的涼風，令人心里感到無名的舒服與無比的欣賞。
下鄉的日記14
今天是星辰實踐隊出征首日，我們全體隊員7點40分便在學校東大門集合了，整裝待發。這是我第一次參加三下鄉活動，心情異常興奮。我參加的隊伍是由嶺師電腦愛好者協會組建的星辰社會實踐隊，我本是電腦愛好者協會的一名理事，所以早早就策劃加入這一支隊伍。電腦愛好者協會本身也在學校每個月舉行一次大型的義務維修活動，惠及全校師生，同時也收獲了師生們的贊賞以及支持。我為作為一名電協理事而自豪，如今參加星辰社會實踐隊，讓本身只局限于學校的.義修活動擴大開來，走進社區，惠及湛江地區的居民，這是一件很有意義的事。
今天第一次下鄉，我與后勤組組長在外面采購，替隊員們買一些需要的東西。這一路上，并不是預期中那樣順利。由于我們是自費下鄉，所以經費有限，我們倆為了節約一點費用，貨比三家，還不懼毒辣的太陽，不畏遙遠的路途，走到了南橋附近的立交橋底采購商品。對于中午的午飯，我們想讓大家吃得好一點還親自深入飯店視察，進行訂餐。
第一天的下鄉活動，大家都斗志昂揚的，在4點左右我們便整理東西準備回校了，最后以一張合照結束了今天的行程。
下鄉的日記15
今天早晨，我們工作組一起在村里轉了轉，對村容村貌有了一個大體的了解，在我們走在街上的時候，我們聽到一群人在議論紛紛，原來是村里86歲高齡李德昌老人養的羊昨天生下了2只小羊羔，由于管理疏忽母羊因產后虛弱死亡，老人家心疼的打自己的臉，李德昌飼養這頭母羊已有3年之久，他定期打掃羊圈、添加飼料、更換清水，還不時地采來地瓜秧、青草為母羊改善伙食，這幾乎成為他生活中的一部分。母羊死后，老人悲傷不已，家人非常焦急。我們看到老人家
困難的情況，給了老人家100塊錢。
但考慮到老人現在的心理狀態，我們決定給老人重新買一只母羊，以緩解老人的悲傷之情。于是我迅速聯系濟寧市青山羊養殖基地，趕到那里挑選了一頭剛生產完、體形健壯的母羊和出生三天的'兩只小羊。并在下午送往李德昌家中，向他詳細介紹了飼養的注意事項。看著健壯的山羊和可愛的小羊，老人顯得非常激
動，握著我的手不停的說：感謝工作組，感謝黨的好干部。
經過這件事，讓我意識到：在農村里，有些群眾生活確實困難，幾只羊就可能是他生活的保障，讓他們的生活有保障，感受到黨的溫暖，是我們要考慮的問題。
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