【精品】讀書日記范文集合7篇
時間如快馬般匆匆,一天又過去了,我們一定有不少所感觸的事情吧,何不趁現在趕緊寫一篇日記。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?下面是小編為大家收集的讀書日記7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀書日記 篇1
在放暑假的這段日子里,我要和最好的朋友——書籍做伴。因為書中有許許多多吸引我的故事,這幾天我就迷上了一本叫《女生日記》的書。這本書是大名鼎鼎的楊紅櫻阿姨的作品。
書中以日記的形式介紹了,六年級小女孩冉東陽和小伙伴喬丹,梅小雅,莫欣兒,南柯夢,劉陽惠子,吳緬和古龍飛,以及羅老師之間發生的不計其數,又非常有趣的'故事。通過每件事情真實的刻畫冉東陽成長過程中的心理變化。
今天,我看書中有一篇故事是這樣的,講的是開學的第一天,同學們都去學校報了名,但是直到下午梅小雅都沒有來。放學后冉東陽去梅小雅家找她,才知道梅小雅的媽媽根本沒有經過梅小雅的同意直接給她轉學了。梅小雅特別的郁悶,但是由于家里沒錢,只能同意媽媽的選擇。
冉東陽特別能理解梅小雅的苦衷,只是梅小雅的媽媽應該跟小雅商量一下,相信小雅是一個通情達理的孩子。知道家里的境況一定會理解媽媽。為了能幫助小雅漸漸適應新學校,心情快樂起來。冉東陽就和吳緬。莫欣兒。古龍飛放學后一起去陪小雅學習玩耍。
看到這里,我被他們的這種珍視友誼,互幫互助的精神感動了,讓我認識到友誼的存在是可貴的。會讓沉浸在困惑中的人重新站立起來。在今后的日子里,我一定要學會珍愛友誼,他會讓我不再孤單,也會讓我身邊的朋友感受到我的熱情……
讀書日記 篇2
聊城經濟開發區北城中心小學五年級二班 高昕冉 暑假的一天,爸爸給我買了一套楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》。 起初我以為書內容太多,不想去翻看它,一個下著大雨的下午,我無聊地打開它,就被它深深吸引住了??
《藍色的兔耳朵草》這本書,我百看不厭。它講述的是笑貓和虎皮貓的故事。
馬小跳的表妹杜真子有一只貓和其他貓不一樣,因為它會笑,所以叫笑貓。笑貓漸漸長大了,喜歡上了一只美麗高貴的虎皮貓。虎皮貓突然失蹤了,笑貓便踏上了尋找她的路程。
經過許多風風雨雨,笑貓終于找到了他最喜愛的虎皮貓。可是,虎皮貓因為長時間的敲鐘,耳朵聾了。笑貓的朋友告訴它,有一座山叫藍山,山上有一種藍色的草叫兔耳朵草,只要找到它,就可以治好虎皮貓的玻于是,笑貓又踏上了尋找藍山的'路程。
笑貓又克服了重重困難,用自己的經歷和真誠打動了阻止它拿到兔耳朵草的一些怪物,最終拿到了兔耳朵草。可是,天有不測風云,兔耳朵草又被一些淘氣的兔子吃光了。笑貓失望地回到了鐘樓,它把自己的遭遇告訴了綠毛龜。綠毛龜告訴它:“只要有愛和希望,一定會感化上蒼,虎皮貓的耳朵一定會好的。”于是,笑貓一遍又一遍的給虎皮貓講自己的經歷,奇跡發生了,虎皮貓的耳朵好了!經歷了種
種磨難,笑貓和虎皮貓終于幸福的生活在一起了!
這個故事讓我明白:只要心底有愛、有付出,就會有奇跡發生;只要有目標,而且堅持不懈的向這個目標努力,夢想就一定會實現!
我也不由得想起自己:每年假期里都要瘋玩一陣子,從來不把老師留的作業放在心上。每逢開學,我都要手忙腳亂地補作業,寫得一塌糊涂,連自己都不認得。
讀完《笑貓日記》,我被書中的情節所感動,自己早早地拿起筆,靜靜地寫起作業來,寫得累了,我就再讀一讀我喜歡的故事,不知不覺,我的作業寫完了。感謝《笑貓日記》,讓我度過了不尋常的暑假,感謝《笑貓日記》,帶給我成長的力量!
讀書日記 篇3
今天,我們在奇趣夏令營舉行了讀書交流會,可有意思了!有的'同學講了《三只小熊》,有的同學講了《時空隧道》。接著,我想介紹的是最吸引我的《神兵小將》,書中講了問天和他的`朋友們一起打敗敵人的故事。很快,讀書交流會就結束了,我發現小朋友們讀的書真多呀!
以后,我打算看更多的書。今天,我很愉快。
讀書日記 篇4
笑貓,一個耳熟能詳的名字。從一段段幽默好玩、美妙溫暖的文字中,我總能發現一條連接現實與溫暖的秘密通道,在這兒,我會感動,會流淚,會哈哈大笑,會開始生命中最初的思考……
春節里的一天,一個馬戲團來到了翠湖公園,這個沉寂的冬天終于熱鬧了起來!可是,馬戲團里,沒有動物明星,沒有空中飛人,鶴發童顏的西瓜小丑也不能登臺表演,所有的節目都讓孩子們好失望!在我和萬年龜的幫助下,西瓜小丑在楠木林里組建了一個酷極了的馬戲班。笑貓各式各樣的笑容,陰陽小豬們的小步舞,二丫的'“空中飛貓”,三寶的跳球空中翻,小白和菲娜的華爾茲等等,都令孩子們贊不絕口、歡呼雀躍。從此,楠木林變成了一座藏滿了故事的神秘森林,變成了一個永遠只屬于孩子們的秘密樂園……
我們擁有的,只是短暫而又快樂的童年。那么,我們有能在這個美好的童年中留下多少純真歡樂的美好記憶呢?每個人心中都有屬于自己童年的小秘密,細細回顧,每當想起兒時那一件件趣事,我總是不禁失聲而笑。楊紅櫻阿姨說過:“愛書就是愛生活。”楊紅櫻阿姨的書就像調味的雞湯,把我們的童年變得有滋有味。這是一本魔法書,記錄著童年的歡樂與委屈;這是一座文字橋,通向童心的世界;這是一輪初生的太陽,照亮了每一個心靈。西瓜小丑雖然滿頭銀發,臉卻如嬰兒的臉那么光滑、紅潤,沒有一絲皺紋。雖然西瓜小丑人老了,但是,他的心不老,他擁有一顆永遠也不會老的童心。
秘密樂園,我們永遠也不會看見。因為秘密樂園永遠只保留在我們心中,成為我們心中永遠不老的童年。
讀書日記 篇5
《搗蛋鬼日記》是一本自傳體小說,也是作者童年生活的寫照,主人公是一個名叫“加尼諾”的小男孩。自從他九歲生日時,他媽媽送給了他日記本以后,他一件不落地寫下了自己經歷的每一件事情。他總是給大家帶來無窮無盡的麻煩事,又總是有意無意地讓周圍人惹上麻煩事。離家出走、在姐姐的婚禮上,他為了給姐姐姐夫慶祝,給他們買了炮仗、煙花,因為沒機會放,就把炮仗拴在姐夫的扣眼上,卻嚇壞了姐夫、變魔術時卻差點把客人射瞎、釣魚時經掉下了一位老人唯一的一顆牙······正因為他的種種“罪行”,大家都一致地稱他為“搗蛋鬼”。
搗蛋鬼加尼諾用一個小小的日記本,不但記錄了他在半年的時間里犯下的“滔天大罪”,活靈活現的展現了兒童貪玩、好動的天性。還記錄了他對大人作風的不解和他自己的心聲,這心聲不光是他自己的,也是我們所有兒童的心聲。
大人們總是說我們兒童很輕松,除了學習以外,什么都不用想。可我們小孩卻不這樣認為,我們總覺得當大人比作小孩子好:不用每天為考試煩心;不用聽老師、家長的訓斥;不用為了零花錢擔心。我對于大人們常說的“我們除了學習以外什么都不想”表示反對,我們小孩也會因為想多要一點零花錢或壓歲錢而耍點小心眼,也會想多交些朋友呀,想怎樣整整對頭呀,課下找在一起玩呀等等這些方面上我們可都是一個個小孔明呢!有的時候,大人們談事我們聽見了,還會有一些很好的主意呢!在家里有好多時候我提出好的建議后都會被認可,至于那些沒被認可的呢——我就認為是建議太好了大人們要面子不認可,或是建議真的不好。我最討厭的`一種大人之一就是認為小孩子說出的話都是胡說八道的大人,可我周圍就有好多,這是我很煩惱的一件事,不知道正在看這篇作文的你是不是這樣的人呢?
自從我開始上小學,我就也越來越認可大人們說的那句話——小孩是最無憂無慮的。要學的知識一天比一天難,我也一天比一天更想念小時候,也一天比一天更認可大人的話了。在這里我要對那些和我一樣對大人的作風不理解的同學說一句:“大人們真的是對的。”可我也要對大人們提出建議:小孩的想法不一定全錯;不要把我們的時間都安排的滿滿的,那樣時間長了也會不堪重負的。
我認為無論在什么時候大人與孩子都應該互相理解、經常交流,如果這樣,大人與小孩之間就沒有隔閡,那世界上的搗蛋鬼就都變成好孩子了。
讀書日記 篇6
說我這個人嘛,三個字:愛看書。這可能是受到了爸爸、媽媽的影響。每當我翻開書時,就會想起在我身上發生的一件趣事。
那天晚上,我做完了作業,便捧起一本自己心愛的'書津津有味地看了起來。看著看著,我彷佛身臨其境。我來到了桂林,游覽了七星巖、蘆笛巖、象鼻山、漓江……;我來到了北京,親眼目睹_廣場的升旗儀式……;我又彷佛來到了瓷都景德鎮,在那里,我看到青花瓷、彩色釉瓷……我幾乎跟書融為一體了!從書中我懂得了很多知識,怪不得人們說書是無聲的老師呢!
時間過得真快,這時媽媽大聲提醒我:“來吃飯呀!”我似乎沒有聽清楚媽媽在說什么,因為我已經陶醉在書的海洋里了。我接著看,媽媽見我還不出來吃飯,便來到我的房間,又說:“你吃不吃飯啦?!”說完媽媽就到廚房去了。我定了定神,慢悠悠地關了燈,捧著書走出房間,挨著椅子就坐了下來。見桌上沒有飯菜,便又接著看起書來,時間一分一秒地偷偷溜走了,可我還毫無察覺。媽媽見我還不來吃飯,就感覺奇怪:“她剛才不是出來了嗎?”說著媽媽便來找我,走到客廳,便笑了起來,我被媽媽的笑聲弄得莫名其妙了,便問:“怎么了?”媽媽笑著說:“你不吃飯了?”噢,我恍然大悟,原來我坐錯地方了。
坐上飯桌,一想到剛才的趣事,我就覺得自己好“傻”。
我真成了一個小“書呆子”了!
讀書日記 篇7
今天下午品社課我們班召開了讀書交流會,丁老師是這樣安排的:先在小組里介紹,再推選出1名同學上臺講。
我和李其旭、曾昂、王涵竹一個小組。李其旭講的是笑話故事,王涵竹講的是高爾基的著作《童年》《我的大學》《在人間》,曾昂講的是一個故事,我講的是《小公主》。我們小組推選的'是王涵竹上臺講。我也非常想上臺講,但是他們都沒推選我,我感覺很遺憾。我下次要努力講的更吸引人,讓同學們選我。
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