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三年級日記

時間:2023-09-01 12:39:10 日記作文 我要投稿

三年級日記(經(jīng)典)

  時間如快馬般匆匆,一天又過去了,相信大家都有不少體會吧,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的?下面是小編幫大家整理的三年級日記6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

三年級日記(經(jīng)典)

三年級日記 篇1

  xx年xx月xx日 星期x

  今天真是個好天氣啊!陽光明媚、萬里無云、時不時有一陣和煦的春風(fēng)吹過,突然,我的心中萌生了這樣一個念頭:不如去放風(fēng)箏吧!

  說干就干,我馬上就穿戴整齊,叫上了好朋友劉宗源和樓下的張成棟,我們高高興興的拿了錢到文化廣場去“就地取材”。

  到了文化廣場,只見賣風(fēng)箏的攤位上,風(fēng)箏真是五花八門,有像蜈蚣的、有像三角形的、也有像蝴蝶的等等……我們看的'眼花繚亂,恨不得能把所有的風(fēng)箏全買下來!

  最后,我們選中了一個三角形的風(fēng)箏,18元,好貴啊,不過還附贈一段繩子,好像是占了便宜啊!我們?nèi)齻沾沾自喜,連忙跑到一邊,大動干戈,最后總算把這個風(fēng) 箏組裝好了,可是往把手上纏線的時候,我們頓時傻了眼了,就三、四米的繩子?有個啥用!這小販可真是害人不淺啊!我們氣勢洶洶的“殺”向小販的“營地”, 生氣的和他理論,沒想到他一臉無辜+狡黠的辯解,無奈之下,我們只好再次掏錢買一段繩子,同時心中恨不得把這個該“挨千刀”的小販一板磚拍死。

  買到了繩子,我們又去費了些時間,把繩子全都纏到了把手上,嘿嘿,接下來就是放風(fēng)箏了!

  我們迅速跑了起來,風(fēng)箏在風(fēng)的帶動下,驟然升空,在一眨眼之間,把手上的線就少了將近三分之一,看著升空的風(fēng)箏,我們高興極了!蹦著跳著,把風(fēng)箏越放越高,同時也密切注意著旁邊的風(fēng)箏,以防止突然和我們的風(fēng)箏來個親密接觸。

  不料,一個七、八歲的小孩也在放風(fēng)箏,從我們面前跑過,不但沒把自己的風(fēng)箏放起來,反而一風(fēng)箏撞在我們的線上,受到這一猛烈的打擊,天上的風(fēng)箏開始“搖搖欲墜”,我們連忙又拽又拉,又拖又提,可惜的是,風(fēng)箏還是在我們目瞪口呆、膛目結(jié)舌的目光中墜了下來。

  我們連忙撲過去搶救風(fēng)箏,還好風(fēng)箏并無大礙、只是想要再放起來,恐怕就有點麻煩了,我們頓時萌生了回家的念頭,但是想了想,終究還是決定,留下來,繼續(xù)放風(fēng)箏!

  我們又“重振旗鼓”,開始了新一輪的努力,經(jīng)過了一番努力,風(fēng)箏總算是又重新飛回了藍(lán)天,直插蒼穹!

  通過今天的事例,我明白了,做事不可能每一次都成功,我們要學(xué)會振作,只有重新振作,一次次的努力拼搏,最后才有可能取得成功!

三年級日記 篇2

  1月25日 星期三 晴

  奶奶家養(yǎng)了很多母雞,今年我和爸爸媽媽在奶奶家過年,因此有機(jī)會觀察母雞是怎樣下蛋的。

  有一次,我看見一只要下蛋的母雞急匆匆地走向雞窩,走到雞窩門口時,它用眼睛直勾勾地看著洞外,生怕有人來傷害自己的孩子似的。整個下蛋過程中,母雞可以長時間地蹲在雞窩里,一點兒水也不喝,一點兒食物也不吃,直到下出蛋為止。

  這只母雞下完蛋準(zhǔn)備出去的時候,我試探性地碰了母雞一下,它立刻沖出來,用翅膀擋住雞窩,一雙小眼睛惡狠狠地盯著我,“咯咯噠”地叫著,似乎在說:“你快點兒給我走開,不然別怪我不客氣了!”等我走開時,母雞便走出雞窩,“咯咯噠,咯咯噠”地叫了起來,好像在告訴主人“我下完蛋了,我下完蛋了,快給我準(zhǔn)備吃的吧。”

  母雞這是一種有趣而又偉大的動物,它能吃苦,它勇敢,它愛護(hù)自己的`孩子,它真是位了不起的媽媽!

三年級日記 篇3

  這個禮拜爸爸出差,媽媽腳也扭傷了,我的作文作業(yè)完成得不大好,昂立的王老師讓我周六上午提前一個小時到學(xué)校去給我補(bǔ)課。

  吃過早飯,我早早地就來到了王老師的辦公室。王老師已經(jīng)在房間里了,她給我除了好多道題目,我有些會做有些卻做不出來,王老師沒有批評我,而是耐心地給我講解著。時間過得很快,很快到十點鐘了,同學(xué)們都陸續(xù)來到了教師里,王老師說:“我們這節(jié)課的'名字叫《我是小小旅行家》”。王老師在講臺上詳細(xì)的講著,還時不時給我們提出很多問題,很多同學(xué)踴躍地回答,我也回答了幾次。時間過得很快,不一會兒就下課了。

  很多同學(xué)背著書包走了,而我們幾個回答問題比較少的同學(xué)被留了下來。王老師嚴(yán)肅地對我們說:“你們在這再繼續(xù)看看書吧,以后課堂上一定要更積極思考,多回答問題!”王老師還特意走到我面前,鼓勵我以后一定要更加努力,我還和她拉勾了,同時心里暗暗下定決心,以后一定要加倍努力,不讓老師失望。

三年級日記 篇4

  今天早晨,我和母親進(jìn)行了一次拖地,我的心情可舒爽了。因為,這一個學(xué)期下來我是第一次幫母親拖地呢。

  開始拖地了,我用了九牛二虎之力才剛把毛巾給弄干,然后,母親幫我把毛巾黏到拖板上去。我這才放心的去拖地,那地實在是太臟了,就像一個臭哄哄的垃圾場一樣,讓人難已靠進(jìn)去。于是,我只好帶起口罩拖地。我是那么的用功,就像一位小警察抓小偷一樣,不放過任何蛛絲馬跡。最后,我去拖自己房間有一大堆灰塵,我就使勁一拖發(fā)現(xiàn)還有,我就跑去問母親,母親笑著說:“這些都是陽光照進(jìn)房間把被子里的細(xì)菌給趕出來了,所以,你怎么拖都拖不掉的。哦,原來是這樣呀,我真是的,連這么簡單的.知識我也不知道,都怪我不看大量的書,現(xiàn)在就不能派上用場了。

  拖地可真好呀,既可以幫母親做家務(wù),又可以學(xué)到一點點的小知識,拖地真的好管用呀!

三年級日記 篇5

  9月18日 星期日 陰

  早晨,我一起床,順手推開窗戶,一股香氣直沖進(jìn)我的鼻孔,我放眼望去,原來我家的桂花開了,那濃濃的桂花香,在院子里飄蕩。

  那四棵桂花樹在一夜間爭先恐后地開了,金燦燦的,香氣撲鼻。我聞著桂花的香味,慢慢地閉上眼睛,仿佛到了天堂,我好像變成了一只小蝴蝶,趴在桂花上靜靜地聞香味,又想把桂花當(dāng)做我的床,一邊聞著香味,一邊進(jìn)入甜甜夢鄉(xiāng)。

  中午,桂花開得更旺了。客人來了,聞見了我家桂花的濃濃香味,都陶醉了,草綠色的葉,和黃黃的'桂花在一起,變得更高貴了。

  晚上,桂花樹像一個害羞的小姑娘,靜靜地看著月亮。

  深夜,那濃濃的桂花香,還在我家院子里捉迷藏。

  早晨,那桂花香不見了,像是一個小孩子在家睡覺,又像一個老人在家里靜靜地養(yǎng)傷。

  我好想變成一位天使,讓大地和祖國充滿桂花的芳香。

  作文評語:這篇文章小作者按照早晨、中午、晚上、深夜的時間順序描寫了桂花的美麗和香氣撲鼻,每個時間段的描寫都是空泛地兩句話,欠詳細(xì)、生動、形象地描寫,留給讀者的印象不深。

三年級日記 篇6

  “千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅......”每當(dāng)我想到這首柳宗元詩的時候,我就想起前年冬天媽媽接我放學(xué)的情景。

  那時,我還小,剛上一年級,媽媽拉著我的手,快步向家走去。因為天很冷,媽媽想快點帶我回家,路很滑,媽媽一不小心滑倒在地上......

  我一邊“哈哈”笑著,一邊“七手八腳”的'想把媽媽拽起來。我們忙了半天,媽媽終于起來了。我又忍不住笑了起來,媽媽卻嚴(yán)肅的說:“貝貝,今天路很滑,你要小心一點啊!”我說:“哦,知道了。”

  在回家的路上,我們很小心的走路,媽媽沒有再多給我說話,看來媽媽摔的比較痛。

  現(xiàn)在想起這件事,還有點后悔,當(dāng)時真不該嘲笑媽媽。

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