六年級日記

時間：2023-09-10 18:40:32 日記作文我要投稿

六年級日記【共6篇】

　　轉(zhuǎn)眼一天又過去了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，需要進行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？下面是小編收集整理的六年級日記6篇，希望對大家有所幫助。

六年級日記【共6篇】

六年級日記篇1

　　今天體育課上，王老師早早來到了教室，手里拿著個小盆子，里面不知道裝了個啥玩意。聽同學(xué)說，這是測肺活量的儀器。我心里不由一震，因為我好像從來沒有側(cè)過肺活量，也不知道怎么測，所以顯得前所未有的激動和興奮。

　　開始上課了，老師今天要給大家看電視，被叫到的人測肺活量。電視播放的是讓我百看不厭的《爸爸去哪兒》，可我的魂早就飛到王老師手中的那臺儀器上了。根本沒有心思看什么《爸爸去哪兒》。

　　只見這個儀器很舊了，原本雪白的顏色都變成了灰色。它活像一把小水槍，有一根管子插在后面，直接連接到了一個正方體的機器上。最后，王老師還在“子彈孔”上安裝了一個類似奶嘴瓶嘴的東西。

　　接著，王老師告訴了我們測肺活量的方法，其實很簡單，只要先吸一口氣，然后對著“奶瓶嘴”一次性吹出去就好了。每人都有兩次機會。

　　我目不轉(zhuǎn)睛地頂著正在測肺活量的同學(xué)們。這十分簡單的'測試，而大家卻表現(xiàn)的像大敵來臨時的，這氣氛并不亞于期末考試的感覺。如果讓旁人知道一定會哈哈大笑或充滿疑惑。我知道，因為大家從來沒測過肺活量，都覺得這十分重要，所以不敢馬虎。

　　我迫不及待地盼著老師叫道我的名字，好讓我可以輕松起來。終于，我如愿以償了，可這突然之間，卻搞得我不知所措。我的心不由的加快起來，甚至不用摸就知道它跳動的有多厲害了。我一步一步地走向老師。猛吸一口氣，迅速對著“買瓶嘴”把氣不快不慢地吐入了儀器，只見那個正方體機器上的數(shù)字從0飛躍到100、200、300……最后當(dāng)我實在沒氣了，它也就停了下來。我又試了試一遍，結(jié)果比上次還要差。最后，我松了口氣，一蹦一跳地跑回位子津津有味地起了電視……

　　這次測肺活量真是令我難忘呀！

六年級日記篇2

　　10月18日星期四天氣晴

　　生活中的數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)，是十分重要的，人們的生活離不開它。也正是因為數(shù)學(xué)，我們的生活才更加絢麗多彩。一天下午，媽媽帶我去買面包。面包店里的面包琳瑯滿目，我一下就挑了許多。等到結(jié)賬的時候，店里的計算機忽然壞了。媽媽笑嘻嘻地說：“今天你來算算一共要花多少錢，算好了我就多買個蛋撻給你吃！”我心想，這有什么難的.，于是便開始算。

　　我們一共買了三個5.5元的面包，一個12.8元的壽司，兩盒22元的餅干，還有一個20元的蛋糕。我對媽媽說：“三個面包就是3×5.5，壽司就是12.8元，餅干是22×2，蛋糕是20元。一共就是16.5 +12.8 +44 +20=93.3元。” 媽媽笑嘻嘻地說，我做對了。我拿著我的勝利品——蛋撻開心地回家了。我們在生活中遇見了數(shù)學(xué)，一定要認真思考，仔細研究，才能從中發(fā)現(xiàn)樂趣。

六年級日記篇3

　　今天，我們班去上公開課了，全班都要穿校服的。這可是件大事，老師說如果，表現(xiàn)得好，就給我們買巧克力。

　　我一路上都想好了，這次一定要舉手，不然就沒有巧克力了，到了多功能廳，要舉手的心一下沒了，化為一顆怦怦直跳的心。上課了，一位老師，兩位老師，一位校長，一位老師……老師一共有十位不到，提問題時，我明明可以回答，可又開始心里矛盾，舉不舉?不舉沒有巧克力，舉了怕出丑，當(dāng)著幾位老師出丑也太沒面子了。

　　……

　　回到教室，我十分后悔，后面的`學(xué)霸一直是個吃貨，所有吃貨都會因巧克力而舉手，可是她沒有，她也一直想讓手舉起來，可手不聽命令。

　　到后來本來十分活躍的班級已變得十分冷漠，安靜。

六年級日記篇4

　　每當(dāng)我走進房間，就會聞到一股大自然的清香撲面而來。你也許會問：房間里怎么會有香氣呢？它是由哪里發(fā)出來的呢？它就是我發(fā)明的“空氣凈化玻璃”。它是一種特殊的'玻璃，里面有一層極細極密的過濾網(wǎng)，能將清新的空氣帶進房間，小飛蟲、煙霧則不能進去。

　　如果有人在房間里吸煙，原來臭臭的味道就不會存在，因為有了這扇“空氣凈化玻璃”，煙霧就像一個來無影去無蹤的“隱行人”，早早地被這位空氣大使趕出了房間。如果在商場里裝上這種玻璃，就不會因為人多而使得空氣變得渾濁，相反會使人感到像在大自然里遨游。

　　如果我真的能發(fā)明這種玻璃，那么我想世界就會變得更加整潔、更加美麗，期待著這個美夢能夠成真。

六年級日記篇5

　　愛是人類永恒的主題、不變的基調(diào)。

　　愛是一種至高無上，純潔美好的情感。

　　愛如陽光，溫暖人寒冷的生活，愛如雨露，滋潤人干涸的心田，愛如大地，呈現(xiàn)一派勃勃生機。愛是不同時代、不同年齡、不同季節(jié)的人們共同向往的一種沐浴、一種滋潤。

　　蘇格拉底說：“不要靠饋贈來獲得一個朋友。”是的，你必須貢獻你最真摯的`愛、最永恒的愛，學(xué)習(xí)用正當(dāng)?shù)姆椒ā⒄?dāng)?shù)姆秶鷣碲A得一片真心。

　　愛要有方向，“舵手”是理智；愛要有方式，“參謀”是理智；愛要有深淺，“顧問”是理智；愛要有程度，“知音”是理智。感情豐富而不感情用事，頭腦清醒而不呆板拘謹才對。

　　愛的表現(xiàn)形式多種多樣，其實倒杯奶，送上一個微笑，幫同學(xué)解決一個問題都是出自愛。

　　愛是理解與支持，愛是信任與體貼。

六年級日記篇6

　　快要開學(xué)了，媽媽說要陪我去看幾部電影。于是我一直很渴望媽媽有空陪我。好夢終于成真了，今天媽媽帶我去嘉禾影院。我終于見到我喜歡的麥兜。影片中我看到麥兜成長故事。麥兜媽媽為了讓麥兜快樂的生活，四處奔波。這時我想到了我的媽媽。這時我真想摟著我的好媽媽，對媽媽說，我愛你媽媽！

　　小學(xué)生三年級暑假日記：練字

　　自從讀書以來，我印象最深的事就是幾乎我的每個語文老師都要求我們把字寫好，要求我們練字。那時雖然聽老師說，但并未堅持下來，只是偶爾練一練，現(xiàn)在看著自己的'字還真的有點后悔當(dāng)初浪費了太多的時間，沒有把字練好。正好今年放寒假時學(xué)校校長給我們布置寒假作業(yè)，我想就利用寒假時間來練一練字吧。

　　但是堅持三天后，每天練兩頁，到了第四天，心就有點癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會寫好的，但另一個聲音又在耳邊想起，要堅持，不要輕言放棄呀。最后經(jīng)過矛盾的爭扎，我還是堅持了下來。尤其是當(dāng)我碰到不順心的事情時，我就拿出紙和筆，安靜的練起字來，結(jié)果什么煩心事都沒了。現(xiàn)在練字已經(jīng)成為我生活的一種習(xí)慣，如里哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。經(jīng)過自己的努力，現(xiàn)在我的字有了一定的進步，今后我還將繼續(xù)堅持下去。

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