感恩事跡材料
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過事跡材料吧,事跡材料是為了表揚(yáng)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣、推動(dòng)工作,對(duì)工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡如實(shí)記載和反映的書面材料。想必許多人都在為如何寫好事跡材料而煩惱吧,以下是小編為大家整理的感恩事跡材料,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感恩事跡材料1
她叫王倩穎,今年8歲,在西關(guān)小學(xué)二年一班讀書。別看她只有8歲,個(gè)子不高,小巧玲瓏的,但這個(gè)“小不點(diǎn)”個(gè)性活潑開朗,能說會(huì)道,語言風(fēng)趣,深得父母、老師和同學(xué)的喜歡。她是一年一班的班長(zhǎng)、老師的好幫手、同學(xué)們的好榜樣,還是父母的好女兒、周圍朋友的開心果,被大家公認(rèn)為西關(guān)小學(xué)一年級(jí)的“感恩小明星”。
在父母的眼里,她是孝敬長(zhǎng)輩的好孩子。很小的時(shí)候她就懂得了:自己能做的事要自己做。她的父母工作都很忙,早出晚歸,放學(xué)后她就主動(dòng)幫父母摘菜、學(xué)著包餃子;吃飯時(shí)幫著拿碗筷、盛飯;吃完飯爭(zhēng)著洗刷碗筷。有好吃的時(shí)候,她首先想到的是爸爸、媽媽。盡管家中經(jīng)濟(jì)條件很好,但她平時(shí)從不亂花錢,不隨意伸手向爸爸媽媽要錢。每當(dāng)家里爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等過生日,她都會(huì)送上自己親手做的賀卡,獻(xiàn)上一支祝福的歌。她從小就知道見到樓下的爺爺奶奶要主動(dòng)問好,深受左鄰右舍的喜愛。在學(xué)校,她也不忘對(duì)同學(xué)們講孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,要善待父母,尊敬長(zhǎng)輩和老師,她的一言一行,一舉一動(dòng)潛移默化地影響著其他同學(xué)。
在班主任的眼里,她是認(rèn)真負(fù)責(zé)的好幫手。作為班長(zhǎng),她嚴(yán)格要求自己、從我做起、以身作則,對(duì)同學(xué)熱情幫助、團(tuán)結(jié)友愛,她是這么想的,也是這么做的。因?yàn)樗馈耙换í?dú)放不是春,百花齊放春滿園”。她對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),中午老師不在的時(shí)候,她就是代理小老師,把班級(jí)管理得井然有序。同時(shí),除此之外,她還是一個(gè)非常節(jié)儉和充滿愛心的班長(zhǎng),她現(xiàn)在正籌劃在班級(jí)建立一個(gè)“愛心小屋”,以便大家能隨時(shí)將多余的書刊、衣物、零花錢、捐獻(xiàn)出來,幫助學(xué)校和災(zāi)區(qū)需要幫助的人。王倩穎用自己的行動(dòng)蠃得了老師和同學(xué)們的信任,期末被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”稱號(hào)。
在任課老師的眼里,她是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。王倩穎學(xué)到了許多本領(lǐng),她會(huì)唱歌、會(huì)畫畫、會(huì)念兒歌、她還會(huì)做算術(shù),每次問她,為什么這么優(yōu)秀,她總是說,“有老師的教育和培養(yǎng),我才能進(jìn)步。”前幾天,她看見老師唱歌時(shí)一邊唱一邊咳,她站起來說;“大家別吵了,別讓老師這么辛苦了!碑(dāng)時(shí)作為老師真的很感動(dòng)。她不僅自己勤奮學(xué)習(xí),還積極組織班里同學(xué)成立了“幫困小組”,成績(jī)優(yōu)秀的隊(duì)員與學(xué)習(xí)困難的隊(duì)員結(jié)成了“一幫一”的對(duì)子,使全班同學(xué)形成了“勤學(xué)、樂學(xué)、會(huì)學(xué)、助學(xué)”的良好學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)校舉行的朗誦比賽、學(xué)會(huì)感恩等主題班會(huì)活動(dòng),她都積極參加,總是取得較好的成績(jī)。老師也非常欣賞她的才智和為人,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心呵護(hù)她的成長(zhǎng)。
在同學(xué)們的眼里,她是熱心助人的好伙伴。上課,她認(rèn)真聽講,積極思考,勇于發(fā)言,充分利用課堂時(shí)間將當(dāng)天所學(xué)知識(shí)消化掌握;課后,她認(rèn)真做好作業(yè),自覺堅(jiān)持寫日記,并提前預(yù)習(xí)好次日要上的新功課。學(xué)習(xí)中遇到難題她最愛鉆研,虛心好問,勤于思考,有時(shí)會(huì)因一個(gè)問題與同學(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤,直到找出正確的答案為止。她品學(xué)兼優(yōu),善于團(tuán)結(jié)同學(xué),人緣很好,和同學(xué)關(guān)系密切,同學(xué)們都愿意接近她,更因?yàn)樗龢酚谥,在班上威信很高,同學(xué)們只要有困難,就會(huì)去找她。她只要力所能及,都會(huì)伸出熱情之手竭盡全力地幫助他們,從不推辭拒絕。如有的同學(xué)書不會(huì)讀,她一句一句地教;有的同學(xué)應(yīng)用題不會(huì)解,她一遍又一遍不厭其煩給講解。同學(xué)感冒了,她幫著取藥、倒開水。她還喜歡活動(dòng),操場(chǎng)上,經(jīng)常有她和同學(xué)們活躍的身影、清脆的笑聲和歡呼聲。
她,忽閃著一對(duì)會(huì)說話的大眼睛,時(shí)常面帶微笑,一眼望去并沒什么特別,然而就是這樣一位普通的小學(xué)生,樂于助人,工作負(fù)責(zé),成績(jī)優(yōu)異,全面發(fā)展。她自上學(xué)以來,一直勤奮好學(xué),加上聰明才智,因此獲得了驕人的成績(jī)和榮譽(yù)。一年級(jí)期末就被評(píng)為學(xué)校的全優(yōu)之星、管理之星、智慧之星、讀書之星。在一年一度的孝敬父母活動(dòng)中,她被評(píng)為“好孩子”,并多次在各類比賽中為班級(jí)贏得榮譽(yù),的確是一個(gè)感恩小明星。
感恩事跡材料2
于晗,今年十三歲,她品學(xué)兼優(yōu),善于團(tuán)結(jié)同學(xué),還積極參加班級(jí)管理,是老師得力的小助手,多次被評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“優(yōu)秀班干部”,“優(yōu)秀團(tuán)員”等。她從小酷愛讀書,良好的讀書習(xí)慣使她從小受到了更多書籍的教育,讓她更深刻的體會(huì)到了人間的真情。在學(xué)校里,老師的教育,同學(xué)們的相處,讓她學(xué)會(huì)了回報(bào)老師、感恩父母、感謝社會(huì)。
一、感恩學(xué)校,尊敬老師,愛護(hù)同學(xué)
學(xué)校是成長(zhǎng)過程中最重要的園地,在校園里,她總是尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體。身為班級(jí)干部,她樹樹立良好榜樣,處處以身作則,從始至終保持著積極的工作態(tài)度,快樂的為同學(xué)服務(wù),在屬于自己的小小的平凡職位上發(fā)光發(fā)熱。她不怕苦不怕累,協(xié)助同學(xué)做好衛(wèi)生工作,同學(xué)們不會(huì)干的活她帶著干,同學(xué)們會(huì)干的活她搶著干;協(xié)助班主任做了很多班級(jí)管理工作,她不怕煩不怕雜,不嫌事小而不為。于晗團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,人緣很好,同學(xué)們都愿意接近她。她經(jīng)常犧牲休息時(shí)間,幫助班里成績(jī)比較差的同學(xué)學(xué)習(xí)。只要有困難,同學(xué)們都會(huì)想到她。而她,只要力所能及,都會(huì)伸出熱情之手竭盡全力地幫忙,從不推辭拒絕?匆娡瑢W(xué)感冒了,她幫著取藥、倒開水;看見同學(xué)自行車壞了,沒有辦法回家,她就急忙向前,積極出謀出力。
二、感恩親人,孝敬父母,禮待友人
于晗同學(xué)的的家里堆滿了書籍,這也是她最愛的物品。從小的閱讀習(xí)慣使她明白了父母的不易。在父母的眼里,她是孝敬長(zhǎng)輩的好孩子。很小的時(shí)候她就懂得了,自己能做的事要自己做。放學(xué)后她就主動(dòng)幫父母摘菜;吃飯時(shí)幫著拿碗筷、盛飯;有好吃的時(shí)候,她首先想到的是爸爸、媽媽。平時(shí)她從不亂花錢,不隨意伸手向爸爸媽媽要錢。每當(dāng)家里爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等過生日,她都會(huì)送上自己親手做的賀卡,獻(xiàn)上一支祝福的歌。她從小就知道見到樓下的爺爺奶奶要主動(dòng)問好,深受左鄰右舍的喜愛。她一直希望自己能成為一個(gè)讓父母省心的孩子,平時(shí)的生活中,她總是用心地用愛去回報(bào)父母。在父母疲憊時(shí),默默遞上一杯暖暖的熱茶;在父母煩惱時(shí),扮一個(gè)調(diào)皮的鬼臉,逗父母開心。
三、感恩社會(huì),奉獻(xiàn)愛心,幫助他人
“5·12”大地震發(fā)生后,看見瓦礫下的那些同齡的孩子們,她哭了!她愣是把零花錢都捐了出去!一個(gè)人在某一次慈善活動(dòng)中捐出大筆的捐款這并不稀奇,而一個(gè)孩子能在日常生活中始終堅(jiān)持對(duì)人對(duì)事對(duì)社會(huì)感恩卻是最難得的。而今年4·20雅安地震,她又捐出了自己的零用錢。
3月22"世界水日",她還帶領(lǐng)同學(xué)們舉辦了“水是生命之源,讓我們從點(diǎn)滴做起”為主題的節(jié)水宣傳簽字活動(dòng),積極熱情的向大家宣傳水資源的可貴與不可再生的性質(zhì),呼吁大家從自己的生活小事做起,盡力盡量節(jié)約用水資源,讓大家不要隨便浪費(fèi),讓大家不要隨便揮霍,她以真摯的行動(dòng)、誠懇的語言,極大的調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性和熱情,使同學(xué)們都踴躍簽名,產(chǎn)生了不小的影響,喚起了眾多同學(xué)們的節(jié)水意識(shí)。
不積細(xì)流,無以成大海;不積跬步,無以致千里。于晗同學(xué)雖然沒有什么驚天動(dòng)地的大事,但是她卻能用行動(dòng)奉獻(xiàn)愛心,在自強(qiáng)中感恩,在感恩中成長(zhǎng),譜寫著一曲曲感恩的旋律。這旋律,一次又一次撥動(dòng)我們的心靈
感恩事跡材料3
她叫韓笑,今年11歲,是煙臺(tái)祥發(fā)小學(xué)五年級(jí)五班的學(xué)生,擔(dān)任班里的語文課代表。在家她是父母的孝順乖女兒,在學(xué)校是老師的敬業(yè)好幫手,也是同學(xué)們眼中充滿愛心的小天使。
雖然在家她也是獨(dú)生女,爸爸媽媽的掌上明珠,但她卻從不任性霸道,像貼身的“小棉襖”一樣孝順父母,尊重家人。小小年紀(jì),她就懂得“百事孝為先”的深刻道理。每次跟爸爸媽媽去超市逛商場(chǎng),從來不亂要東西。每回爸爸媽媽詢問她:“韓笑,你喜歡什么呢?想要點(diǎn)什么呢?”她總是體貼地回答:“爸爸媽媽想買什么就買什么吧,我聽爸爸媽媽的!比绻岢鱿胍臇|西后爸爸媽媽覺得沒有必要買,她也能善解人意地尊重理解父母的意見。
記得XX年她才上一年級(jí),那年的冬天下了一場(chǎng)很大的雪,地上鋪了厚厚的雪,再經(jīng)由來往的車輛的碾壓光滑得讓人舉步維艱。放晚學(xué)她和媽媽等了好幾班公交車都因人滿為患沒有擠得上去,媽媽怕她長(zhǎng)時(shí)間站在雪地里挨凍會(huì)感冒,就想打出租回家。可在那樣的天氣能打到出租也并不容易。只見她懂事地說:“媽媽,咱們還是步行回家吧。這樣不僅能把打車的錢省下來,還能鍛煉身體呢!本瓦@樣,在她的一再堅(jiān)持下,和媽媽小心翼翼地踏著冰雪一路相互攙扶著蹣跚走回了家……但是后來,當(dāng)震驚全國的汶川“5.12”大地震發(fā)生以后,她卻毫不猶豫地把自己平時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)積攢的50元零花錢慷慨得捐獻(xiàn)給了災(zāi)區(qū)小朋友,并且還利用課余時(shí)間特意為災(zāi)區(qū)的小朋友親手折了6只精美的千紙鶴寄托自己的祈愿。這是一位多么讓人感動(dòng)的愛心小天使,這是一位多么讓人敬佩的好孩子啊!
在家里,哪怕爸爸媽媽買一點(diǎn)兒好吃的東西,她也舍不得獨(dú)自全部吃光,非得留出一些給爸爸媽媽嘗一嘗。如果爸爸媽媽不舍得吃,她就硬給爸爸媽媽遞到手邊塞進(jìn)嘴里才肯罷休。前年暑假她隨媽媽去青島舅舅家照看那一對(duì)兒還在幼兒園的龍鳳胎弟妹,早上看到媽媽趁大家還沒睡醒就悄悄起來為上班的舅舅舅媽準(zhǔn)備早餐,她也不聲不響地跟著起床,主動(dòng)幫弟弟和妹妹把洗臉?biāo)蚝茫把弟弟妹妹的牙膏也都擠好,然后輕聲細(xì)語呼喚弟弟妹妹起床,幫弟弟妹妹穿鞋襪,監(jiān)督弟弟妹妹洗臉?biāo)⒀溃踔脸燥埖臅r(shí)候幫弟弟喂飯。不管是在青島舅舅家做客,還是舅舅家的弟弟妹妹來煙臺(tái)做客,她總是大方地拿出自己喜歡的零食和玩具和弟弟妹妹一起分享,從不仗著自己是姐姐以大欺小,跟他們爭(zhēng)搶。所以弟弟妹妹都非常喜歡他們的笑笑姐姐,尤其吃飯時(shí)這兩個(gè)小家伙都爭(zhēng)著要坐到笑笑姐姐身邊呢!
雖然在學(xué)校里她的媽媽就是一位老師,但作為老師女兒的她,總是那樣的謙虛而平和,從不以優(yōu)越高傲自居。因?yàn)樗前嗬锏恼Z文課代表,她格外嚴(yán)格要求自己,每份作業(yè)都爭(zhēng)取一絲不茍地完成。老師吩咐要收的作業(yè)、布置查找的資料也總是保質(zhì)保量地率先完成。就在今年5月份,有一回她生病了,晚上發(fā)高燒,渾身軟綿綿的一點(diǎn)兒力氣也沒有。媽媽心疼她,跟老師打電話請(qǐng)了假,暫時(shí)不讓她晚上寫作業(yè)了。吃過藥,讓她躺下趕緊好好休息。誰知半夜,她的燒還沒有全退,就掙扎著爬起來非要寫作業(yè)不可。她說:“如果我完不成作業(yè),第二天怎么好意思去收同學(xué)們的作業(yè)呢?”無奈之下,媽媽只好打開燈,一直陪著她把作業(yè)寫完。此時(shí),媽媽抬頭看了一下掛在墻上的時(shí)鐘,已經(jīng)凌晨3點(diǎn)了。多么要強(qiáng)上進(jìn)的好孩子!多么富有責(zé)任心的小干部!更讓人值得敬佩的是,第二天早上6點(diǎn)她又堅(jiān)持起了床,吃完藥沒有吃飯就匆匆趕到學(xué)校參加舞蹈訓(xùn)練。她知道:還有十多天就要到區(qū)里進(jìn)行匯演比賽了。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻即使自己病了也不能耽誤呀。她還知道:舞蹈的隊(duì)形老師已經(jīng)排好,如果自己一人缺席就會(huì)影響整個(gè)舞蹈隊(duì)的效果,所以一定咬牙堅(jiān)持!就這樣,憑著自己堅(jiān)韌的毅力,她又倔強(qiáng)地站在訓(xùn)練的舞臺(tái)上。細(xì)心的音樂老師發(fā)現(xiàn)她臉色不好,幾次勸她休息,她都低聲拒絕了,直到訓(xùn)練結(jié)束。功夫不負(fù)有心人,有付出就有收獲。不久前高興地得知她們表演的舞蹈獲得區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)!聽到這個(gè)消息,她開心地笑了,笑得是那樣的甜美。
她的大公無私心地善良還表現(xiàn)在很多方面,記得那天學(xué)校開春季運(yùn)動(dòng)會(huì),她晚上回家不僅連夜寫了許多篇運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播投稿,而且把家里的絹花全部扎成一束束帶到學(xué)校。媽媽奇怪地問她:“你怎么帶這么多花兒?”她認(rèn)真地說:“萬一別的小朋友忘記帶了,我就可以把多余的借給他呀。”看到教室蓋電視的遮布臟了,她就主動(dòng)拿回家清洗干凈,老師讓她分管的衛(wèi)生區(qū)也總是盡心盡力反復(fù)打掃,就怕出一點(diǎn)兒差錯(cuò)。瞧,這就是她,甘愿奉獻(xiàn)、勤奮敬業(yè)而又樂于助人!
她不會(huì)說什么動(dòng)人的豪言壯語,只是低頭無怨無悔地為別人做著她認(rèn)為自己應(yīng)該做的一切。她就像一棵平凡而稚嫩的小樹,向四周殷勤地伸展著她柔弱的枝葉,努力為大家撐起一片綠色的天空,在燦爛的陽光下默默地付出著,快樂地成長(zhǎng)著……
感恩事跡材料4
掌聲與淚水相伴,鮮花與感動(dòng)相隨。她,一個(gè)在家孝順長(zhǎng)輩,在校尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心同學(xué)、熱心班級(jí)事務(wù)的小女孩,讓我們對(duì)生命和愛有了新的認(rèn)識(shí)。她叫謝運(yùn)蘭,今年7歲,在城關(guān)三小一年級(jí)讀書。她是父母的好女兒,爺爺、奶奶的好孫女,是老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣!
感恩是一種品德
她從小就知道使用禮貌用語,向長(zhǎng)輩問好,深受左鄰右舍、親戚的喜愛。很小的時(shí)候,她就懂得自己能做的事情要自己做。幼兒園時(shí)學(xué)會(huì)了掃地,一年級(jí)學(xué)會(huì)了洗碗筷、洗衣服、疊被子。她的爸爸在外打工,母親在幫別人賣衣服,看到長(zhǎng)輩這么累,她總是悄悄地把臟衣服揉洗干凈,把屋子打掃地干干凈凈。
去年冬天,她母親生病,躺在床上動(dòng)彈不得。小小的她用手一摸,媽媽的額頭滾燙滾燙的。她學(xué)著電視里的模樣,費(fèi)力地打來一盆水,打濕毛巾,敷在媽媽的頭上,一遍又一遍;锇榻兴ネ嫠牪灰,爺爺奶奶叫她休息她不讓,她寸步不離地守在媽媽的床前,喂媽媽喝水,為媽媽端稀飯,幫媽媽洗腳。媽媽的病終于好起來,她才松了一口氣。媽媽笑了,她也笑了。
“媽媽,您累了,快坐下,我給你捶捶背!”“爺爺奶奶,您們年紀(jì)大了,盛飯的事就交給我吧!”“爺爺、奶奶、爸爸、媽媽,您們辛苦了!您們先吃!”每當(dāng)看見那嬌小而熟悉的身影,聽見那甜美而暖人的話語,父母感動(dòng),爺爺奶奶欣慰。鄰居都夸她是孝敬父母的好孩子。
感恩是一種責(zé)任
在學(xué)校,她尊敬老師,關(guān)心集體。她的一言一行,一舉一動(dòng)潛移默化地影響著其他同學(xué)。上學(xué)期,身為班級(jí)勞動(dòng)委員的她,不怕苦不怕累,天天早出晚歸。擦拭窗臺(tái),清理垃圾,同學(xué)們不會(huì)干的活她帶著干,同學(xué)們會(huì)干的活她搶著干。這學(xué)期,身為副班長(zhǎng)的她,中午兩個(gè)半小時(shí)的午休時(shí)間,忙完家務(wù),完成作業(yè)后,她還積極地來班上管紀(jì)律。在她的帶領(lǐng)下,同學(xué)們懂事了,教室里一塵不染,早讀時(shí)書聲朗朗,午休時(shí)寂然無聲,一次次被評(píng)上“流動(dòng)紅旗”。這時(shí),笑得最甜的便是她。
感恩是一種文明
團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人的她人緣很好,同學(xué)們都愿意接近她。同學(xué)們只要有困難,就會(huì)去找她。只要力所能及,她都會(huì)伸出熱情之手竭盡全力地幫忙,從不推辭拒絕?匆娡瑢W(xué)不會(huì)讀書,她一句一句地教;同學(xué)感冒了,她幫著取藥、倒開水。同桌周鵬,頭腦靈活,但父母外出打工,隨舅舅生活,缺少管束的他上課不專心,作業(yè)好快。于是,運(yùn)蘭同學(xué)便成了周鵬的小家長(zhǎng),上課提醒他認(rèn)真,多發(fā)言,做完作業(yè)幫他檢查。功夫不負(fù)有心人,周鵬聽話了,去年參加一年級(jí)語文學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽,榮獲二等獎(jiǎng)。這次分班,周鵬還成了一(5)班的班長(zhǎng)呢。去年“5·12”大地震發(fā)生后,看見瓦礫下的伙伴,她哭了!她愣是把零花錢都捐了出去!
感恩使心靈飄香
她品學(xué)兼優(yōu),xx生氣,一眼望去并沒什么特別,然而就是這樣一位普通學(xué)生,成績(jī)優(yōu)異,全面發(fā)展。她自上學(xué)以來,一直勤奮好學(xué),因此獲得了驕人的成績(jī)。她多次在各項(xiàng)考試中拿滿分,上學(xué)期參加語文知識(shí)競(jìng)賽榮獲年級(jí)第四名,為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。本學(xué)期,她毅然決心拿下語文、數(shù)學(xué)雙課一百,以此報(bào)答父母和老師的厚愛。
在學(xué)校召開家長(zhǎng)會(huì),運(yùn)蘭同學(xué)的才智和為人受到老師們的表揚(yáng)和所有家長(zhǎng)的贊賞,她的媽媽非常欣慰的說:“有這樣的好女兒沒白活,再苦再累也值!
感恩是崇高的,感恩是快樂的`。謝運(yùn)蘭同學(xué),用行動(dòng)奉獻(xiàn)愛,在自強(qiáng)中感恩,在感恩中成長(zhǎng),譜寫著一曲曲感恩的旋律。這旋律,一次又一次撥動(dòng)我們的心靈,一次又一次充盈我們的良心。愿三小的每一位學(xué)子,都能以謝運(yùn)蘭為榜樣,在好習(xí)慣的陪伴下健康快樂地成長(zhǎng)!
感恩事跡材料5
劉宇軒,今年十一歲,碼頭鎮(zhèn)廣田小學(xué)六年級(jí)一班學(xué)生,他品學(xué)兼優(yōu),善于團(tuán)結(jié)同學(xué),還積極參加班級(jí)管理,是老師得力的小助手,多次被評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“優(yōu)秀班干部”,2009年還被評(píng)為了“小孝星”。他從小酷愛讀書,良好的讀書習(xí)慣使他從小受到了更多書籍的教育,讓他更深刻的體會(huì)到了人間的真情。在學(xué)校里,老師的教育,同學(xué)們的相處,讓他學(xué)會(huì)了回報(bào)老師、感恩父母、感謝社會(huì)。
一、感恩學(xué)校,尊敬老師,愛護(hù)同學(xué)
學(xué)校是成長(zhǎng)過程中最重要的園地,在學(xué)校里,他深知老師的不容易,明白老師對(duì)自己和同學(xué)們的辛勤付出,明白自己如今的一切光彩的鮮亮是由老師燃燒自己光亮照出來的。不僅自己的學(xué)習(xí),就連自己身體上的不適、心情上的失落老師也會(huì)進(jìn)行開解。“一日為師,終身為父”深深的記在心里。但是偏偏有些同學(xué)不讓老師省心。在老師本來對(duì)學(xué)習(xí)就心力交瘁的情況下依然胡鬧。這些他看在眼里。于是他常常會(huì)自發(fā)的去管理班級(jí),幫同學(xué)們管住自己,盡自己所能去讓老師對(duì)班級(jí)更放心。在老師分配給自己的崗位上,盡心盡力的去完成老師布置的任務(wù)。從收發(fā)作業(yè)到班級(jí)衛(wèi)生打掃,從輔導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)到糾正同學(xué)的細(xì)小錯(cuò)誤,盡管這些事讓同學(xué)們不理解,但他依然如舊。因?yàn)樵谒睦,這是自己的職責(zé),是對(duì)老師對(duì)自己和同學(xué)付出如此之多的回報(bào)。在一年年地成長(zhǎng)、進(jìn)步中,他知道了感恩是敬重的,教師節(jié)那天,他用自己寫的賀詞祝老師節(jié)日快樂,用自己的學(xué)習(xí)成果回報(bào)老師。自三年級(jí)以后,他每年過年都用父母的手機(jī)為老師發(fā)賀年短信,感謝老師的教導(dǎo)。
二、感恩親人,孝敬父母,禮待友人
劉宇軒的家里堆滿了書籍,這也是他最愛的物品。從小的閱讀習(xí)慣使他明白了父母的不易。盡管有時(shí)父母經(jīng)常會(huì)對(duì)他進(jìn)行嚴(yán)厲
的教育,犯錯(cuò)后進(jìn)行懲罰,但是他從來沒有怨言。因?yàn)樗,這是自己錯(cuò)誤的代價(jià),更重要的,這是代表著父母對(duì)自己未來的期望,是父母對(duì)自己愛的體現(xiàn)。
劉宇軒從小就用禮貌用語,向長(zhǎng)輩問好,他也深受左鄰右舍、親戚的喜愛。很小的時(shí)候,他就懂得自己能做的事情要自己做。幼兒園時(shí)學(xué)會(huì)了掃地,一年級(jí)學(xué)會(huì)了洗碗筷、洗衣服、疊被子。現(xiàn)在,每當(dāng)?shù)搅思覄?wù)勞動(dòng)的時(shí)候,都會(huì)搶著去做—刷碗、掃地、擦桌子、整理自己的房間、收拾家里的書架。如果去老家,他更勤奮的幫助奶奶收拾碗筷,洗菜,做著許多的家務(wù)勞動(dòng)。
他一直希望自己能成為一個(gè)讓父母省心的兒子,平時(shí)的生活中,他總是用心地用愛去回報(bào)父母。一次媽媽過生日,他親手制作了一張生日賀卡,沒想到這樣一個(gè)小小的生日禮物,媽媽卻高興地展開了幸福的笑容。在父母疲憊時(shí),默默遞上一杯暖暖的熱茶;在父母煩惱時(shí),扮一個(gè)調(diào)皮的鬼臉,逗父母開心;在父母生氣時(shí),主動(dòng)同他們溝通,讓父母開心起來。記得有一次,媽媽想給處于成長(zhǎng)時(shí)期的他補(bǔ)補(bǔ)身體,買了大骨頭給他熬湯喝,當(dāng)他正要狼吞虎咽的吃肉時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽并沒吃,他讓媽媽快吃,媽媽卻說:“我不吃,你快吃不要涼了!彼苌鷼獾膶(duì)媽媽說:“你不吃我也不吃了!”這時(shí)媽媽摸著他的頭笑了,笑得那樣開心!媽媽心中那最柔軟的一角被輕輕觸動(dòng),兒子是媽媽的永恒,媽媽也是兒子的全部!
三、感恩社會(huì),奉獻(xiàn)愛心,幫助他人
劉宇軒同學(xué)一直懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì)。20xx年5月12日,發(fā)生了舉世震驚的汶川地震。在那段日子里,他跟著父母每天在電視機(jī)前收看救援場(chǎng)景,時(shí)不時(shí)地流淚、感慨。為此他參加了學(xué)校組織的捐款,盡自己的一份力去幫助災(zāi)區(qū)的小朋友。他還經(jīng)常參加學(xué)校組織的去敬老院看望爺爺奶奶們,幫他們做一
些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜,聊聊天等。看到爺爺奶奶們開心的笑了,他一點(diǎn)也不覺得疲憊。
感恩是崇高的,感恩是快樂的。小學(xué)就要畢業(yè)了,他非常感激學(xué)校老師為她付出的心血,為他提供的一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)比賽、展現(xiàn)自己才華的舞臺(tái)。他在自己的一篇日志中曾寫到:等我長(zhǎng)大后一定會(huì)經(jīng);貞浧鹦W(xué)時(shí)代的美好經(jīng)歷,感謝所有教過我的老師,我一定會(huì)用更加出色的成績(jī)報(bào)答老師們對(duì)我的辛勤培育。
或許他沒有太感人的感恩事跡,沒有太感人的感恩文章,但是作為一個(gè)知道感恩的小學(xué)生,這樣已經(jīng)夠多了,畢竟這只是他小小的感恩之心。
感恩事跡材料6
她叫譚晶菁,今年7歲,在毓秀小學(xué)一年級(jí)三班讀書。她是一年級(jí)三班的安全班長(zhǎng)、老師的好幫手、同學(xué)們的好榜樣,還是父母的好女兒,小小年紀(jì),卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。
在父母的眼里,她是孝敬長(zhǎng)輩的好孩子。很小的時(shí)候她就懂得了,自己能做的事要自己做。放學(xué)后她就主動(dòng)幫父母摘菜;吃飯時(shí)幫著拿碗筷、盛飯;有好吃的時(shí)候,她首先想到的是爸爸、媽媽。平時(shí)她從不亂花錢,不隨意伸手向爸爸媽媽要錢。每當(dāng)家里爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等過生日,她都會(huì)送上自己親手做的賀卡,獻(xiàn)上一支祝福的歌。她從小就知道見到樓下的爺爺奶奶要主動(dòng)問好,深受左鄰右舍的喜愛。
有幾次媽媽生病了要吃藥,譚晶菁看到媽媽要拿藥吃,立馬主動(dòng)跑過來說:“媽媽,我來喂你吃藥”,然后模仿媽媽拿藥給她吃的樣子,一只手拿藥,一只手輕輕地抬起媽媽的下巴,把藥小心地塞進(jìn)媽媽的口中,然后端起水杯送到媽媽嘴上
在班主任的眼里,她是認(rèn)真負(fù)責(zé)的好幫手。作為安全班長(zhǎng),她嚴(yán)格要求自己、從我做起、以身作則,對(duì)同學(xué)熱情幫助、團(tuán)結(jié)友愛,她是這么想的,也是這么做的。譚晶菁用自己的行動(dòng)蠃得了老師和同學(xué)們的信任,學(xué)期中被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”稱號(hào)和“五星少年”等榮譽(yù)稱號(hào)。
在任課老師的眼里,她是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。譚晶菁學(xué)到了許多本領(lǐng),她會(huì)唱歌、會(huì)畫畫、會(huì)念兒歌、她還會(huì)做算術(shù),每次問她,為什么這么優(yōu)秀,她總是說,“有老師的教育和培養(yǎng),我才能進(jìn)步!
在同學(xué)們的眼里,她是熱心助人的好伙伴。上課,她認(rèn)真聽講,積極思考,勇于發(fā)言,充分利用課堂時(shí)間將當(dāng)天所學(xué)知識(shí)消化掌握;課后,她認(rèn)真做好作業(yè),并提前預(yù)習(xí)好次日要上的新功課。她品學(xué)兼優(yōu),善于團(tuán)結(jié)同學(xué),人緣很好,和同學(xué)關(guān)系密切,同學(xué)們都愿意接近她,更因?yàn)樗龢酚谥,在班上威信很高,同學(xué)們只要有困難,就會(huì)去找她。她還喜歡活動(dòng),操場(chǎng)上,經(jīng)常有她和同學(xué)們活躍的身影、清脆的笑聲和歡呼聲。
感恩父母,因?yàn)楦笎叟c母愛最平凡,又最偉大。感恩老師,因?yàn)槔蠋煹男燎诟冻觯庞辛俗约航裉熘R(shí)的積累。感恩社會(huì),奉獻(xiàn)愛心,幫助他人。感恩祖國,現(xiàn)在所能做的就是把對(duì)國家的熱愛深埋心中,用實(shí)際行動(dòng),珍惜每一滴水、每一度電,努力學(xué)習(xí),將來做個(gè)對(duì)祖國有用的人。
她沒有太動(dòng)人的感恩事跡,但她知道滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。如果我們?nèi)巳硕甲鲆粋(gè)感恩的人,那么社會(huì)就會(huì)更加和諧美好!
感恩事跡材料7
我叫宋云哲,是五年級(jí)的副班長(zhǎng)兼宣傳委員,今年春節(jié)我積極參加第三屆“百萬中小學(xué)生春節(jié)感恩行動(dòng)”。在活動(dòng)中讓我學(xué)會(huì)了要做家里的小主人感恩老師、感恩親人、奉獻(xiàn)愛心。
一、當(dāng)家里的小主人
我來自一個(gè)特殊的家庭。爸爸患有高血壓,還要出外做工掙錢。母親弱智,只能自理,不會(huì)做家務(wù)。家里只有六十多歲的奶奶給我們?nèi)易鲲、洗衣服?吹桨职、奶奶這么苦、這么累,我告訴自己:長(zhǎng)大了,要成為家家里的小主人,替奶奶分擔(dān)家務(wù)活。我悄悄的把父母、奶奶的臟衣物用洗衣機(jī)洗干凈,把屋子打掃的干干凈凈。還搶著為做飯、盛飯、洗刷鍋碗。我和爸爸一起購買年貨、貼春聯(lián),把家布置得既整齊又漂亮,讓家有年的氣味。
除夕當(dāng)天和奶奶一起包餃子、準(zhǔn)備年夜飯。好吃的首先想到的是奶奶,爸爸、媽媽。
當(dāng)爸爸、奶奶疲憊時(shí),我會(huì)默默遞上一杯暖暖的熱茶,幫奶奶、爸爸、媽媽洗腳;在父母、奶奶煩惱時(shí),我會(huì)扮一個(gè)調(diào)皮的鬼臉,或講一個(gè)笑話逗他們開心;在父母生氣時(shí),我會(huì)主動(dòng)同他們溝通,讓父母開心起來。總之,我讓我家擁有了一個(gè)幸福、快樂的春節(jié)。
二、感恩老師
在學(xué)校里,我深知老師的不容易,明白老師對(duì)自己和同學(xué)們的辛勤付出。“一日為師,終身為父”深深地記在心里。我知道了感恩是敬重的,我在除夕夜、元宵節(jié)那天用爸爸的手機(jī)為老師發(fā)祝福短信,感謝老師的教導(dǎo)。
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
感恩是崇高的,感恩是快樂的。
感恩事跡材料8
你們知道感恩節(jié)是哪一天嗎?對(duì),就是十一月的第四個(gè)星期四。知道為什么要設(shè)立感恩節(jié)嗎?就是要讓我們學(xué)會(huì)感恩。
首先要感恩父母。我們呱呱墜地,是因?yàn)楦改?我們能快樂歌舞,是因?yàn)楦改?我們能讀書學(xué)習(xí),是因?yàn)楦改?我們能擁有現(xiàn)在的一切,還是因?yàn)楦改。難道我們不應(yīng)該向他們感恩嗎?遞上一雙拖鞋,獻(xiàn)上一杯熱茶,都是感恩父母的表現(xiàn),然而父母最需要的還是我們勤奮、聽話,做個(gè)讓父母放心,引以為榮的好孩子。
我們要感恩老師。是誰教給我們知識(shí)?是誰引領(lǐng)我們做“大寫的人”?是老師。都說師恩難忘,老師就是我們的第二父母。面對(duì)無私奉獻(xiàn)的他們,我們無需做出什么驚天動(dòng)地的大事,只要我們上課認(rèn)真聽講,作業(yè)工整,對(duì)他們來說就足矣。
我們要感恩同學(xué)。一天中與你相處時(shí)間最長(zhǎng)的就是同學(xué)了。從早晨7:40到下午4:40,同學(xué)們不僅豐富了我們的校園生活,而且還讓我們開心、快樂。如果我們每天都能懷著一顆感恩的心,對(duì)周圍的同學(xué)抱以微笑,生活將會(huì)充滿陽光!
我們要感恩陌生人。很多與我們素不相識(shí)的人都在默默地為我們奉獻(xiàn)著,沒有建筑工人,哪來舒適的住宅和教學(xué)樓?沒有傳遞工人,哪來新鮮可口的牛奶和充滿快樂的信件?沒有好心的指路人,我們哪能每次都順利到達(dá)目的地?陌生人為我們做得太多太多,但愿我們也要把這種無私的精神傳遞到世界每個(gè)角落。
我們要感恩大自然,太陽讓我們獲得溫暖,江河讓我們擁有清水,大地讓我們擁有生存空間。若沒有了大自然,相信也就沒有了世間萬物。讓我們拿出實(shí)際行動(dòng)來感恩大自然吧!吃飯節(jié)約一粒米,洗手節(jié)約一滴水,走在路旁愛護(hù)花草樹木,相信大自然會(huì)更加美麗!
同學(xué)們,我們要感恩的人其實(shí)很多很多,你的朋友,你的對(duì)手都值得你感恩。感謝朋友是一種禮貌的品質(zhì),感謝對(duì)手則是一種樂觀的心態(tài),感謝生活更是一種多樣的藝術(shù)!
讓我們懷著一顆感恩的心去學(xué)習(xí)、生活,我們的校園將會(huì)更加美好,我們的明天將會(huì)更加燦爛!
感恩事跡材料9
他叫張貴麟,今年9歲,他是班長(zhǎng),他是父母的好孩子,老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣,村隊(duì)的好少年。
很小的時(shí)候他就懂得了自己能做的事要自己做。剛上一年級(jí)他就學(xué)會(huì)了洗衣服,學(xué)會(huì)了做飯。從小就知道使用禮貌用語,向長(zhǎng)輩問好,深受村隊(duì)居民的喜愛。他看到父母這么苦、這么累,他悄悄的把父母的臟衣物揉洗干凈,把屋子打掃的干干凈凈。放學(xué)后他還搶著為父母作飯、盛飯、洗刷鍋碗。有好吃的她首先想到的是爸爸、媽媽。
在學(xué)校里,他也不忘對(duì)同學(xué)們講孝敬父母是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,要善待父母,尊敬長(zhǎng)輩和老師。他的一言一行,一舉一動(dòng)潛移默化地影響著其他同學(xué)。
他品學(xué)兼優(yōu),善于團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心助人、人緣很好,和同學(xué)關(guān)系密切,同學(xué)們都愿意接近他,更因?yàn)樗龢酚谥,在班上威信很高,同學(xué)們只要有困難,就會(huì)去找他。他只要力所能及,都會(huì)伸出熱情之手竭盡全力地幫助他們,從不推辭拒絕。如有的同學(xué)書不會(huì)讀,他一句一句地教;有的同學(xué)應(yīng)用題不會(huì)解他一遍又一遍不厭其煩給講解。
他,一眼望去并沒什么特別,然而就是這樣一位普通的學(xué)生,樂于助人,工作負(fù)責(zé),成績(jī)優(yōu)異,全面發(fā)展。他自上學(xué)以來,一直勤奮好學(xué),加上聰明才智,因此獲得了驕人的成績(jī)和榮譽(yù)。多次在各類比賽中為班級(jí),學(xué)校贏得榮譽(yù),是同學(xué)們心中的好榜樣。
感恩事跡材料10
感恩是什么?感恩是充滿感激。感恩是什么?感恩是我們感謝別人的行為體現(xiàn)。感恩是什么?感恩更是一種熱愛生活的態(tài)度。感恩,并不局限于銘記別人的好處,而是延伸在生活的各個(gè)方面中,熏陶更多的人,感化更多的人,甚至改變更多的人。
感恩,是最基本的做人道德,它來源于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只要你用心去感受、去體會(huì),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它無處不在。我們要感恩父母,是他們給予我們生命,讓我們擁有接觸和感受世界的機(jī)會(huì);要感恩老師,是他們堅(jiān)持循循善誘,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游;要感恩同學(xué),是他們給予我們快樂,為我們?cè)忈層颜x的內(nèi)涵;要感恩對(duì)手,是他們給予我們前進(jìn)的動(dòng)力;要感恩社會(huì),是社會(huì)給予我們更寬廣的視野……感恩這世界上對(duì)你有幫助的人,以及需要幫助的人,我們應(yīng)將感恩延續(xù)。
大家應(yīng)該記得《開學(xué)第一課》中的那個(gè)最美的女孩孟佩杰吧!滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào),這是她的信條——養(yǎng)母雖然只照顧她短短3年,而她卻照顧癱瘓的養(yǎng)母12年。她8歲時(shí)就擔(dān)起了這個(gè)重任。每天6點(diǎn)起床,幫養(yǎng)母洗漱、吃完早飯,自己才小跑著上學(xué)去,放學(xué)回家趕緊買菜做飯,有時(shí)甚至自己拿著個(gè)冷饅頭奔跑著去上學(xué),晚上放學(xué)回家把養(yǎng)母先帶出去透氣,幫養(yǎng)母做仰臥起坐200個(gè)、伸腿240下、捏腳30分鐘,到晚上九點(diǎn)多才做自己的作業(yè),就這樣她堅(jiān)持3500多個(gè)日夜。是什么力量支撐著這么一個(gè)弱女孩如此堅(jiān)強(qiáng)?是愛,是感謝養(yǎng)母給她有個(gè)家。
可是又有多少人能夠真正做到呢?想想我們自己,真是慚愧。同學(xué)們,你們知道自己父母的生日嗎?能諒解父母工作的辛苦嗎?能明白父母為我們的生活、學(xué)習(xí)操碎了心嗎?想過老師為我們批改作業(yè)用多少時(shí)間?知道老師為我們備課花多少精力?現(xiàn)如今,母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)常常被忽略,取而代之的是圣誕節(jié)……如果一個(gè)人連與他們朝夕相處的父母、老師都不會(huì)去感恩,他們又會(huì)感恩誰呢?難道說人們已經(jīng)習(xí)慣于索取,認(rèn)為別人幫助自己是天經(jīng)地義的嗎?
讓我們投之以桃,報(bào)之以李。吃水不忘挖井人,時(shí)刻懷揣感恩心!
感恩事跡材料11
潘月英同學(xué)是我校八年級(jí)八班的一名平凡的學(xué)生,但是她卻做出來一件不平凡的事。近日,潘月英同學(xué)無私救助孤寡老人的事跡先后被《黃海晨刊》《日照新聞網(wǎng)》《莒州網(wǎng)》報(bào)道,一時(shí)傳為美談。
上學(xué)期開學(xué)第二周,細(xì)心的七年級(jí)八班班主任王洪國老師發(fā)現(xiàn)班中平時(shí)一向守時(shí)認(rèn)真、刻苦好學(xué)的潘月英同學(xué)最近經(jīng)常遲到。周四上課時(shí)間,潘月英來到辦公室請(qǐng)假,這令王老師困惑不解。聯(lián)系前些天的遲到,王老師認(rèn)定,這孩子一定碰到了什么事。經(jīng)再三詢問,方得知事情真相:
3月1日早晨,潘月英像往常一樣早早地背起書包上學(xué)了。天還蒙蒙亮。當(dāng)她走到邢家莊附近時(shí),借著雪后的亮光,她發(fā)現(xiàn),前面雪地上有一個(gè)黑乎乎的東西。當(dāng)她壯著膽子走上前去時(shí)才看清楚,躺在雪中的是一個(gè)年近七旬的老人。老人衣服凌亂,神志不清,已經(jīng)奄奄一息。雪后的氣溫驟降,遠(yuǎn)近無人,這讓她英焦急萬分。情急之下,她突然想起在上學(xué)的路上有一個(gè)看石料廠的小屋。于是她自己嘗試著背起老人,但是只有十四歲的她,瘦弱的身軀很難背起一個(gè)一百多斤重的老人。一次又一次,她滑倒在地上,汗水,雪水,泥水,沾滿了她的身上。費(fèi)了九牛二虎之力,她終于將老人連拖帶背地帶到小屋里,自己也累得氣喘噓噓。從此,潘月英悄悄承擔(dān)起了照顧老人的義務(wù)。
每天,她把自己帶的飯、水喂給老人,看到老人吃下,平靜了,然后才離開小屋。由于家境貧寒,父母常年有病,這件事情她一直瞞著父母。每天她都早早起床,帶著水、飯,給老人吃,有時(shí)還給老人買自己都舍不得吃的方便面,就這樣一直堅(jiān)持了四天。
3月4日早,因?yàn)樽叩么颐,她沒能來得及給老人送飯。她打算跟老師請(qǐng)假,去給老人送飯。王老師得知這一情況后,立即買上飯,帶著本班的兩個(gè)同學(xué)騎著自行車趕往潘月英所說的小屋。他們?cè)谑蠌S的小棚子中見到了那位被救的老人。待到老人狼吞虎咽地吃完飯后,王老師返回學(xué)校,把這件事報(bào)告給學(xué)校劉校長(zhǎng)。學(xué)生送飯本不是長(zhǎng)久之計(jì),為了能夠更好地照顧老人,劉校長(zhǎng)當(dāng)即派人趕往事發(fā)現(xiàn)場(chǎng),并聯(lián)系110指揮中心,將老人送到鄉(xiāng)鎮(zhèn)敬老院。原來,這位老人由于神智不好,本來就住在敬老院。前些天,由于無故出走,杳無音信,又無從找起,敬老院正為這事著急。敬老院的人們?yōu)槔先酥胤稻蠢显憾吲d,更為潘月英同學(xué)的高尚的行為所感動(dòng)。
潘月英同學(xué)的事跡也引起了廣泛的關(guān)注,得到了縣領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的一致好評(píng)!饵S海晨刊》《日照新聞網(wǎng)》《莒州網(wǎng)》也先后進(jìn)行了報(bào)道。潘月英同學(xué)是浮來初中優(yōu)秀學(xué)生中的典型代表,她不僅學(xué)習(xí)好,而且品質(zhì)好。在她身上集中體現(xiàn)了樂于助人、無私奉獻(xiàn)的美好品德和當(dāng)代中學(xué)生的高尚境界,是我校全體同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模,是全校廣大團(tuán)員學(xué)習(xí)的榜樣。為表彰潘月英同學(xué)的大愛精神和先進(jìn)事跡,學(xué)校研究決定,在全校廣泛開展向潘月英同學(xué)學(xué)習(xí)的活動(dòng),同時(shí),經(jīng)團(tuán)縣委批準(zhǔn),共青團(tuán)莒縣團(tuán)縣委授予潘月英同學(xué)“莒縣優(yōu)秀共青團(tuán)員”、“助人為樂十佳標(biāo)兵”、“十佳青少年標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào)。
學(xué)校團(tuán)委也向全體同學(xué)、共青團(tuán)員發(fā)出號(hào)召:向潘月英同學(xué)學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)她在社會(huì)上關(guān)愛他人、無私奉獻(xiàn)的美好品德;學(xué)習(xí)她在學(xué)習(xí)中刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏的精神;學(xué)習(xí)她在家庭中勤儉節(jié)約、不怕困難的精神;同學(xué)們要以潘月英同學(xué)為榜樣,做刻苦學(xué)習(xí)的模范,做助人為樂的模范,做遵規(guī)守紀(jì)的模范。
感恩事跡材料12
一、感恩學(xué)校,尊敬老師,愛護(hù)同學(xué)
學(xué)校是成長(zhǎng)過程中最重要的園地,在學(xué)校里,他深知老師的不容易,明白老師對(duì)自己和同學(xué)們的辛勤付出!耙蝗諡閹煟K身為父”深深地記在心里。但是偏偏有些同學(xué)不讓老師省心,所以,他常常會(huì)幫助老師管理班級(jí),幫同學(xué)們管住自己,盡自己所能去讓
老師對(duì)班級(jí)更放心。在老師分配給自己的崗位上,他盡心盡力的去完成老師布置的任務(wù)。從收發(fā)作業(yè)到班級(jí)衛(wèi)生打掃,從輔導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)到糾正同學(xué)的細(xì)小錯(cuò)誤,盡管這些事讓同學(xué)們不理解,但他依然如舊。因?yàn)樵谒睦,這是自己的職責(zé),是對(duì)老師對(duì)自己和同學(xué)付出如此之多的回報(bào)。在一年年地成長(zhǎng)、進(jìn)步中,他知道了感恩是敬重的,教師節(jié)那天,他用自己寫的賀詞祝老師節(jié)日快樂,用自己的學(xué)習(xí)成果回報(bào)老師。自三年級(jí)以后,他每年過年都用父母的手機(jī)為老師發(fā)賀年短信,感謝老師的教導(dǎo)。
二、感恩親人,孝敬父母,禮待友人
姜夢(mèng)菲從小就用禮貌用語,向長(zhǎng)輩問好,他也深受左鄰右舍、親戚的喜愛。很小的時(shí)候,他就懂得自己能做的事情要自己做。幼兒園時(shí)學(xué)會(huì)了掃地,一年級(jí)學(xué)會(huì)了洗碗筷、洗衣服、疊被子。爸爸在外打工,母親也在工廠里打工,看到長(zhǎng)輩這么累,他總是悄悄地把臟衣服洗干凈,把屋子打掃地干干凈凈。
他一直希望自己能成為一個(gè)孝順的兒子,平時(shí)的生活中,他總是用心地用愛去回報(bào)父母。在父母疲憊時(shí),默默遞上一杯暖暖的熱茶;在父母煩惱時(shí),扮一個(gè)調(diào)皮的鬼臉,逗父母開心;在父母生氣時(shí),主動(dòng)同他們溝通,讓父母開心起來。
記得有一次,姜夢(mèng)菲的媽媽想給處于成長(zhǎng)時(shí)期的他補(bǔ)補(bǔ)身體,買了大骨頭給他熬湯喝,當(dāng)他正要狼吞虎咽的吃肉時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽并沒吃,他讓媽媽快吃,媽媽卻說:“我不吃,你快吃不要涼了!苯獕(mèng)菲很生氣的對(duì)媽媽說:“你不吃我也不吃了!”這時(shí)媽媽摸著他的頭笑了,笑得那樣開心!媽媽心中那最柔軟的一角被輕輕觸動(dòng),兒子是媽媽的永恒,媽媽也是兒子的全部啊!
盡管他有時(shí)也會(huì)同父母撒嬌,發(fā)脾氣;可他總是盡自己最大的努力去理解父母;其實(shí)有時(shí),父母的愿望并不奢侈,他們只求兒女平安快樂,姜夢(mèng)菲說他的愿望也很樸素,祈愿父母幸福、安康!
三、感恩社會(huì),奉獻(xiàn)愛心,幫助他人
姜夢(mèng)菲同學(xué)一直懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì)。XX年5月12日,發(fā)生了舉世震驚的汶川地震。在那段日子里,他跟著父母每天在電視機(jī)前收看救援場(chǎng)景,時(shí)不時(shí)地流淚、感慨。為此我要盡自己的一份力去幫助災(zāi)區(qū)的小朋友。于是,他參加了學(xué)校組織的捐款,又參加了社區(qū)組織的捐款活動(dòng)。在周末的時(shí)候,他和同學(xué)還會(huì)組織去敬老院以及社區(qū)去看望爺爺奶奶們,幫他們做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜,聊聊天等。看到爺爺奶奶們開心的笑了,他一點(diǎn)也不覺得疲憊。
感恩是崇高的,感恩是快樂的。小學(xué)就要畢業(yè)了,回顧五年來的小學(xué)生活,他非常感激學(xué)校老師為她付出的心血,為他提供的一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)比賽、展現(xiàn)自己才華的舞臺(tái)。他在自己的一篇日志中曾寫到:等我長(zhǎng)大后一定會(huì)經(jīng);貞浧鹦W(xué)時(shí)代的美好經(jīng)歷,感謝所有教過我的老師,我一定會(huì)用更加出色的成績(jī)報(bào)答老師們對(duì)我的辛勤培育。
感恩事跡材料13
她叫董夢(mèng)怡,今年9歲,是臨朐魯能希望小學(xué)的學(xué)生,擔(dān)任五年級(jí)一班的班長(zhǎng)。在父母眼中,她是活潑懂事的乖乖女;在老師心中,她是負(fù)責(zé)得力的好幫手;在同學(xué)們眼中,她是充滿愛心的快樂小天使。
俗話說:不積細(xì)流,無以成大海;不積跬步,無以致千里。董夢(mèng)怡沒有做什么驚天動(dòng)地的大事,她的感恩全是有一點(diǎn)一滴的小事組成的;可就是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事卻無時(shí)無刻不在感動(dòng)著大家,讓大家認(rèn)可。
董夢(mèng)怡一直很尊敬那些為困難群體、希望工程及災(zāi)區(qū)群眾捐款、捐物的人。但作為一個(gè)學(xué)生,她無力參與這些,她便從生活中的小事做起,來實(shí)踐著對(duì)社會(huì)、學(xué)校、教師、家長(zhǎng)的“感恩”,在家中孝敬父母、幫助父母做自己力所能及的小事;在學(xué)校,她努力學(xué)習(xí),恪盡職責(zé);對(duì)社會(huì),極力奉獻(xiàn)。作為她的家長(zhǎng),我給孩子總結(jié)了以下幾點(diǎn):
第一,感恩在家里。雖然在家她是獨(dú)生女,爸爸媽媽的掌上明珠,但她卻從不任性霸道,像貼身的“小棉襖”一樣,孝順父母,尊重家人。小小年紀(jì),她就懂得“百事孝為先”的深刻道理。在家中,董夢(mèng)怡一直都是個(gè)孝順的女兒,平時(shí)的生活中,她總是用心的回報(bào)父母。在父母疲憊時(shí),她會(huì)默默遞上一杯暖暖的熱茶;在父母煩惱時(shí),她會(huì)扮一個(gè)調(diào)皮的鬼臉,逗父母開心;在父母生氣時(shí),她會(huì)主動(dòng)同他們溝通,讓父母開心起來。
很小的時(shí)候她就懂得了自己能做的事要自己做。上三年級(jí)的時(shí)候她就學(xué)會(huì)了洗衣服,學(xué)會(huì)了做飯。從小就知道使用禮貌用語,向長(zhǎng)輩問好,大家都非常喜歡她。女兒非常懂事,當(dāng)她看到父母工作一天,非常勞累的時(shí)候,她就悄悄地把父母的臟衣物揉洗干凈,把屋子打掃得干干凈凈。放學(xué)后她還搶著為父母收拾家務(wù),吃飯時(shí)幫父母盛飯、飯后搶著洗刷鍋碗。
有好吃的,她首先想到的是爸爸、媽媽,哪怕就是爸爸媽媽買給她的一點(diǎn)兒,她也舍不得獨(dú)自全部吃光,非得留出一點(diǎn)給爸爸、媽媽嘗一嘗。如果爸爸媽媽不舍得吃,她就硬給爸爸媽媽遞到手邊,塞進(jìn)嘴里才肯罷休。
記得有一次,我回到家里,因?yàn)楣ぷ鞯默嵤拢那榉浅2缓,還和她爸爸吵了起來。女兒默默地寫完作業(yè),又懂事地做起家務(wù),看爸爸媽媽平息了,她若無其事地講起了笑話!翱吹胶⒆舆@么懂事,這樣努力地讓家庭快樂起來,我們做家長(zhǎng)的,沒有理由不以身作則。”對(duì)此我至今感慨萬分。
第二,感恩在學(xué)校。在學(xué)校里,董夢(mèng)怡尊敬老師,關(guān)心集體,恪盡職守。她身為班長(zhǎng),不怕苦不怕累,每天早到晚歸,協(xié)助同學(xué)做好衛(wèi)生工作,同學(xué)們不會(huì)干的活她帶著干,同學(xué)們會(huì)干的活她搶著干;她協(xié)助班主任做了很多班級(jí)管理工作,她不怕煩不怕雜,不嫌事小而不為。在她和全體同學(xué)的努力下,五、一班教室里總是一塵不染,早讀時(shí)書聲瑯瑯,唱歌時(shí)聲音響亮,班級(jí)紀(jì)律得到任課老師一致好評(píng),學(xué)校衛(wèi)生紀(jì)律的“流動(dòng)紅旗”簡(jiǎn)直就成了她們班的“班旗”。
她品學(xué)兼優(yōu),善于團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心助人、人緣很好,和同學(xué)關(guān)系密切,同學(xué)們都愿意接近她,更因?yàn)樗龢酚谥,在班上威信很高,同學(xué)們只要有困難,就會(huì)去找她。只要是她力所能及的,她都會(huì)伸出熱情之手竭盡全力地幫助他們,從不推辭拒絕。在班內(nèi),如有的同學(xué)英語不會(huì)讀,她一句一句地教;有的同學(xué)應(yīng)用題不會(huì)解她一遍又一遍地、不厭其煩地給講解。
雖然在學(xué)校里她的媽媽就是一位老師,但作為老師女兒的她,總是那樣的謙虛而平和,從不以優(yōu)越高傲自居。因?yàn)樗前嗬锏陌嚅L(zhǎng),她格外嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)事事比別人做的都好,每份作業(yè)都爭(zhēng)取一絲不茍地完成。老師吩咐要完成的作業(yè)、布置查找的資料也總是保質(zhì)保量地率先完成。
第三,感恩在社會(huì)。在班級(jí)里,董夢(mèng)怡團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,人緣很好,同學(xué)們都愿意接近她。只要有困難,同學(xué)們都會(huì)想到她。而她,只要力所能及,都會(huì)伸出熱情之手竭盡全力地幫忙,從不推辭拒絕?匆娡瑢W(xué)感冒了,她幫著取藥、倒開水;看見同學(xué)自行車壞了,沒有辦法回家,她就急忙向前,積極出謀出力……。震驚全國的“5·12”大地震發(fā)生后,看見瓦礫下的那些同齡的孩子們,她哭了!于是她毫不猶豫地把自己平時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)積攢的50元零花錢,慷慨地捐獻(xiàn)給了災(zāi)區(qū)小朋友,并且還利用課余時(shí)間特意為災(zāi)區(qū)的小朋友親手折了6只精美的千紙鶴寄托自己的祈愿。以后的玉樹大地震、西南災(zāi)害,他都捐出了自己的愛心,這是一位多么讓人感動(dòng)的愛心小天使,這是一位多么讓人敬佩的好孩子啊!一個(gè)人在某一次慈善活動(dòng)中捐出大筆的捐款這并不稀奇,而一個(gè)孩子能在日常生活中始終堅(jiān)持對(duì)人對(duì)事對(duì)社會(huì)感恩卻是最難得的。要不毛主席也說嘛,一個(gè)人做一件好事并不難,難的是一輩子做好事啊。
感恩是崇高的,感恩是快樂的。董夢(mèng)怡同學(xué)雖然沒有什么驚天動(dòng)地的大事,但是她能用行動(dòng)奉獻(xiàn)愛,在自強(qiáng)中感恩,在感恩中成長(zhǎng),譜寫著一曲曲感恩的旋律。這旋律,一次又一次撥動(dòng)我們的心靈,一次又一次充盈我們的良心。愿我們魯能希望小學(xué)的每一位學(xué)子,都能學(xué)會(huì)感恩,在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中奉獻(xiàn)愛,讓我們每個(gè)人都能在愛的環(huán)繞下健康快樂地成長(zhǎng)!
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