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大學生學雷鋒先進事跡

時間:2023-05-16 13:19:54 事跡材料 我要投稿

大學生學雷鋒先進事跡

  無論在學習、工作或是生活中,要用到事跡的地方還是很多的,事跡屬于事務公文的一種,有弘揚正氣,表彰先進,推動工作的作用。那么你真正懂得怎么寫好事跡嗎?以下是小編幫大家整理的大學生學雷鋒先進事跡,歡迎閱讀與收藏。

大學生學雷鋒先進事跡

大學生學雷鋒先進事跡1

  在學習中,中考的失利、一類重點高中夢想的破滅,曾讓我的情緒一度很是失落,但在老師的幫助和引導下,在24中校園濃郁的學習氛圍感染下,我又找回了雷鋒的釘子精神,不甘落后,勤奮努力,刻苦專研,努力攻克學習中的一道道難關,學習進步很快,在期末考試中獲得了比較理想的成績,我相信自己今后還會有更大的突破。在學習中不保守,樂于幫助同學,當同學們需要幫助和指導時,我會熱心地幫助他們解決難題。

  在活動中,我能夠積極參與,比如參加學校廣播站記者團,參加學校的動漫社團等。我能夠身體力行,獻計獻策。團結同學,樂于助人,有很強的`團隊意識。我能夠盡自己所能給同學們提供滿意的服務,比如組織活動時,我會用自家的相機為大家、為班級留下精美的瞬間,也因此得到了老師和同學們的好評。

  在社會上:尊老愛幼,在公共場所,能夠為需要幫助的人伸出援助之手。如積極為地震災區捐款,在公交車上為老人讓座,在節假日里積極參加社區的義務勞動。

  雷鋒精神的內涵很廣,在現實生活中需要我們發揚的很多,我還只是做了九牛一毛,隨著我們生活范圍的不斷擴展,我們90后必將撐起民族的脊梁。

大學生學雷鋒先進事跡2

  xxx,今年xx歲,是xxx年級xx班的一位品學兼優的學生。

  自從她從老師那兒得知雷鋒的故事:雷鋒從小就是一個孤兒,長大參軍后,天天做好事,時刻為他人著想,22歲時不幸犧牲。她就下決心要向雷鋒叔叔學習。

  她是這么說的,也是這么做的。

  平時,她勤奮學習,上課認真聽講,下課作業認真完成;她自覺遵守紀律,從不遲到,不打鬧,別人不守紀律時她還提醒他們;她能認真完成老師交給的每一項任務,她是班級的副中隊長,能夠協助老師管理好班級,老師交給的其他任務,她也能帶頭模范地完成,老師都夸她是老師的好助手。她還是學校大隊文藝委員,能夠積極參加學校的各項文娛活動,很認真的`教同學們做第三套廣播體操,作為學校國歌指揮員,她很認真的練習指揮動作,受到老師和同學們的好評。她在做學校的值周生時很認真負責,每天很早就到校,到自己負責的位置完成自己的任務。

  難能可貴的是,她能經常關愛同學,主動關心班級的事。春暖花開之時,她會默默地從家中搬來一盆花擺放在教室的窗臺上,讓同學們在教室里就能感受到春的氣息。做起值日來,她更是一絲不茍,不是她值日,她只要有時間也會幫助同學們一起做,同學們都夸她是班上的“環保小衛士”。

  同學們年齡都非常小,經常丟三拉四,如有同學什么東西丟了,她一定會將自己的東西借給需要的同學,為此她還要求她的父親多給她準備一些文具之類的東西。

  拾到東西或錢交給老師或還給失主,這類事情在馬雨晴身上不知發生了多少次,大家交口稱贊。

  她不僅在關心班級的事,在家里,像一個“小大人”,她自己的事情自己做,還有時幫助家人做一些力所能及的事。不僅如此,她有時還幫助一些陌生人,上星期六,她和爸爸一道回老家看望爺爺奶奶,她在路邊玩時,還主動幫助年邁的路人推車。

  去年五月份,四川發生了特大地震,她從電視上得知后,非常傷心,每每看到小朋友遇難或無家可歸,她都會痛哭不已,說,我如果是一個超人就好了,我會立刻飛去幫助他們,聽起來是童言,但包含著她對四川小朋友的同情之心。她在得知學校向四川災區捐款時,她立即回家將自己的零花錢拿出來,捐給了災區人民。她在她的日記中寫到,希望災區的小朋友早日收到捐款,重建家園,重新回到課堂,與她一樣在明亮的教室里上課。

  一個僅有11歲的孩子,能處處為他人著想,時刻以雷鋒為榜樣,足以證明,雷鋒精神已在她的幼小的心靈中扎下了根,她一定會成為一個雷鋒式的好少年。

大學生學雷鋒先進事跡3

  為進一步提升信訪事項辦理窗口形象,xx市信訪局接訪辦信科堅持內強素質,外樹形象,把學雷鋒活動與爭創“群眾滿意窗口”主題實踐活動緊密結合,堅持貼近實際、貼近基層、貼近企業,積極創新內容、創新形式、創新手段,推動學雷鋒活動常態化、機制化,廣泛開展學雷鋒實踐活動,全面宣傳普及愛國、敬業、誠信、友善基本道德規范,引導信訪干部職工努力成為新時代雷鋒精神的傳播者、弘揚者和踐行者。在工作中,科室干部堅持五個強化,立足各自崗位,對照目標要求,各顯身手,著力打造優質、高效、一流的服務窗口。

  一是強化服務理念。牢固樹立“小窗口、大舞臺”的工作理念和辦信辦訪就是服務的觀念,強化“為黨分憂、為民解難”的宗旨意識,落實各項便民服務舉措,改進和規范來訪接待和來信辦理工作,積極推行陽光服務、微笑服務、規范服務、高效服務、廉潔服務。

  二是強化工作作風。一方面,大力開展“亮身份、亮職責、亮承諾、亮點評、亮評議”的五亮活動,大廳顯示屏隨時滾動接訪辦信工作流程、工作人員職責分工及現場接訪情況,亮明身份,接受干部和群眾監督,堅持做到文明接訪、禮貌服務。另一方面,在接待上突出“四個一樣”,即生人、熟人一樣和氣,群眾、干部一樣尊重,忙時、閑時一樣耐心,來早、來晚一樣接待,只要手續完備,一視同仁,立即辦理,為來訪群眾營造良好的服務環境。三是在辦理上突出“三快”,做到受理快、交辦快、落實快,確保“人人受到熱情接待、事事得到認真答復”,樹立窗口科室優質、高效、一流的服務形象。

  三是強化辦事效率。認真落實首問責任制、一次性告知制和限時辦結制,做到信訪事項一條龍接待登記,一竿子服務到底。及時交辦轉辦督辦,堅決做到在規定時限內辦結。同時,大力倡導親情服務、延時服務,對急辦件不分節假日全力以赴抓緊辦理;對提前辦結的信訪事項及時通過電話、短信告知信訪人,使群眾充分感受到科室素質提升、服務效率提升帶來的便利。

  信訪局接訪辦信科作為窗口單位,堅持將“學雷鋒”活動的`開展與日常信訪工作緊密結合,充分發揮黨員的先鋒模范帶頭作用,引導干部職工努力規范自己言行,自覺抵制不良風氣,從身邊小事做起,從一點一滴做起,堅持走群眾路線,把千方百計方便群眾辦事、解決群眾訴求作為學雷鋒活動的重點,將來訪群眾當家人,群眾來信當家書,群眾事情當家事,認真辦理群眾反映的訴求,做到來有迎聲,去有送聲,反應問題有回聲。今年以來,人民來訪接待中心共計接待來訪群眾x批x人次,其中協助組織市領導公開接訪x場次,接待來訪群眾712批1992人次,辦理人民來信346件次。科室工作受到領導的肯定和來訪群眾的好評。

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